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快樂的元宵活動作文

時(shí)間:2021-09-10 09:22:57 活動 我要投稿

快樂的元宵活動作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的快樂的元宵活動作文,希望對大家有所幫助。

快樂的元宵活動作文

快樂的元宵活動作文1

  元宵節(jié)的晚上,媽媽和我一起去看煙花。

  我們上了大路,人非常多,大路上擠得水泄不通。孩子們的頭上戴著亮光的牛犄角,臉上掛著笑容。在路上,有許多賣玩具的,各種各樣的玩具都發(fā)出亮光。碰碰涼門口還有一個(gè)“大怪物”,引得許多人來觀看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的聲音連綿不斷,好不熱鬧!

  我們來到了三中附近,那些煙花形狀各異,它們有的爆炸后像大球,有的像瀑布飛流直下,有的像柳條,有的像大蘑菇,有的像星星一樣飛上天空,又像流星一樣落下來;有的還要在空中閃一會兒才能落下來;有的在空中停留一會兒,它們像許多個(gè)紅色的小燈籠……那些煙花絢麗多彩,一個(gè)能變換好幾種顏色呢!比如說,剛放出來的是黃色,然后變成了綠色,最后成了紫色。每次放完一個(gè)煙花,天空中就留下白色的柳樹形的印跡,銀裝素裹,美極了。

  等三中的煙花不放了,媽媽往天上一瞅,看見許多像小星星似的東西。媽媽指著那些東西問我:“那些東西是什么呀?”我不假思索地回答:“是星星。”過了一會兒,一盞燈籠升上了天空,媽媽看見了,連忙叫我:“你瞧!那些燈籠有的高,有的低。高的不太亮,低燈籠的紅紙也能看到,并且它很亮。這時(shí),從人群中又飛起一個(gè)燈籠,它是孔明燈,代表人們平安、幸福、快樂。這時(shí),我和媽媽就過去看那些人點(diǎn)燈籠了,飛起來的燈籠越來越多。它們升入高空,就像星星一樣。

  元宵節(jié)真熱鬧啊,我真高興。

快樂的元宵活動作文2

  元宵節(jié)到了,我們學(xué)校開展了各種各樣的活動,有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班,每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達(dá)到要求拿到分?jǐn)?shù),并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分,按分?jǐn)?shù)的高低拿不同獎(jiǎng)品。

  游戲很多。有疊報(bào)紙、抓小偷、牽手、運(yùn)空瓶子等。我印象最深刻的是團(tuán)團(tuán)抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn),一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù),抱在一起,誰抱錯(cuò)了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計(jì)劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學(xué)抱一起,他們倆抱在一起。游戲開始了,我們就按計(jì)劃執(zhí)行,結(jié)果很順利,個(gè)個(gè)十分。

  還有一次玩牽手,我雖然沒玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺,用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后,在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手!笆撬!”“竟然是他!”我們組驚叫起來。走完之后,他可能已經(jīng)知道了,故意越過他直接摸后面人的手,再報(bào)出名字。

  回到本班,我們談?wù)摰姆謹(jǐn)?shù),我得了49分,是四等獎(jiǎng)。要不是還有兩個(gè)沒玩,就是二等獎(jiǎng)了,我還得繼續(xù)努力。

  這次元宵活動鍛煉了我的智力,反應(yīng)力等,我很喜歡!

快樂的元宵活動作文3

  “元宵爭看采蓮船,寶馬香車拾墜細(xì)。風(fēng)雨夜深人盡散,孤燈猶喚賣湯元。”

  盼星星,盼月亮,盼著元宵快來到。一年一度的元宵節(jié)似乎是聽到我的喚喊似的,駕著小火車,來到了我眼前。

  元宵之夜,千家萬戶都被團(tuán)圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上,碗里漂浮著可愛的湯圓,肉肉麻麻地對我撒嬌的湯圓,懶洋洋地趴在碗里看著我,讓我既舍不得吃也吃得沒個(gè)夠。它嫩嫩的,騰騰熱氣在此時(shí)便暖洋洋著每個(gè)人的心。爸爸指著它們說:“吃元宵的學(xué)問也有不少,四個(gè) 代表四喜臨門,八個(gè)代表八面玲瓏,十個(gè)代表十全十美……它們可是寄托著人們無數(shù)的心愿呢!”帶著這些美好的祝福,品著嘴里入口即化的甜蜜,我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面:“天女散花,打一新詞!蔽夷X筋一轉(zhuǎn),竟與爸爸同時(shí)報(bào)出了正確答案:“高消費(fèi)!”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò)嘛,腦袋很靈活,每人獎(jiǎng)一個(gè)元宵!”我暗自得意:這個(gè)我在網(wǎng)上看過,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。接下來,哥哥也嘗試了一回考官的滋味:“無可奈何花落去,打一常用詞。”這下可把我給難倒了,爸爸媽媽毫不示弱地公布了謎底:“感謝”。一片歡聲笑語,吃過湯圓,銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。

  煙花出動,形態(tài)各式各樣,有的像火樹銀花,有的則鳳凰展姿,還有的像火山爆發(fā)般的展現(xiàn)眼前。五光十色,可好看了!

  我喜歡元宵節(jié),喜歡這和睦溫馨的夜,難忘元宵,我愛我家!

快樂的元宵活動作文4

  “正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年”,一年一度的元宵節(jié)來臨啦。家家戶戶都掛起了燈籠迎接元宵節(jié)的到來,燈籠各式各樣,有西瓜燈、有絹燈、有橘燈……禮堂這邊的花燈更漂亮,看那桃燈,粉紅的`底色,桃尖上涂點(diǎn)紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡單?茨墙鹭i燈,制作好框架后,用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架,這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前,還有……真是一言難盡啊!還有那多姿多彩的爆竹,從天而炸,仿佛是滿天的星星從天空撒了下來。這時(shí),在場的人都尖叫起來,小區(qū)成了歡樂的海洋!

  看著天上飛著的孔明燈,我也想放一盞。于是我們買來一個(gè)孔明燈,瞧——它身穿一件橘黃色大衣,大衣上還繡著兩條魚,代表著年年有余。我迫不及待的拿著我那與眾不同的孔明燈來到小區(qū)里空曠的地方。我先把孔明燈展開,把松油固定在鐵絲上。接下來的工作,就要全家總動員了。媽媽和我一起動手撐開孔明燈。爸爸呢,貓著腰,用打火機(jī)點(diǎn)燃燈座中間那塊方形蠟片,火焰越燒越旺,我們的孔明燈罩一點(diǎn)點(diǎn)地鼓了起來,媽媽見孔明燈脹滿了熱氣,連忙說:“咱們先松手,試試能不能飛起來!”我聽了,小心翼翼的把手松開,孔明燈像幼兒學(xué)步,在眼前踉踉蹌蹌地?fù)u晃著,直到燈罩脹滿時(shí)才向高空飛去……快許愿,媽媽喊了一聲。我定了定神,雙手合十,閉上眼睛,許了一個(gè)愿望。我睜開眼睛望了望孔明燈它正承載著我的愿望,飛向遠(yuǎn)方,最后從我們視野中消失……

  “正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年”,真希望下個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來啊!

快樂的元宵活動作文5

  “正月十五過元宵”。元宵節(jié)是春節(jié)后的又一個(gè)高潮,它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,元宵節(jié)往往要比春節(jié)熱鬧的多。

  元宵節(jié)當(dāng)天下午,我和父母來到超市。超市的湯圓琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。各式各樣的湯圓分為好多類:有肉餡兒的、水果餡的、還有芝麻餡的……,我們精挑細(xì)選了好久才買好湯圓。

  出了超市已經(jīng)到晚上了。哇,咱們城市的面貌真是煥然一新啊。路邊高大挺拔的松樹上掛滿了五顏六色的彩燈,像是一顆顆能給人帶來好運(yùn)的彩樹。東達(dá)酒店旁的轉(zhuǎn)盤也有了新變化——草坪上銀光閃閃,全部都是動物形狀的彩燈,生動逼真,活靈活現(xiàn),這才是真正的張燈結(jié)彩,整條街都變得喜氣洋洋。

  元宵節(jié)這天是要和家人團(tuán)聚,一起吃團(tuán)圓飯的,當(dāng)然,湯圓也是必不可少的。湯圓的外衣是用糯米粉做的,像核桃那么大,里面裝著香噴噴的餡兒!爸鬁珗A嘍……”,這一個(gè)個(gè)白白胖胖的“雪球”滾入鍋里,在鍋中游來游去。每逢元宵節(jié)時(shí),我最喜歡”吃湯圓”這個(gè)環(huán)節(jié)。看著這一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,散發(fā)著撲鼻香氣的湯圓,我的口水早已流淌成河了。等“雪球們”浮上來,湯圓就煮熟了。輕輕咬一口,里面甜滋滋的黑芝麻餡兒就流了出來,香甜可口、糯而不粘、清香四溢的湯圓真是讓人回味無窮,使人忍不住要多吃幾個(gè)。

  突然,屋外傳來“啪啪”的響聲,原來是有人在放鞭炮。我早就按捺不住了,一溜煙地跑到屋外放起炮來!班枥锱纠玻枥锱纠病,一下子院子里燈火通明……

  元宵節(jié)在人們的歡聲笑語中,在“噼里啪啦”的鞭炮聲中離我們遠(yuǎn)去了,真期待下一個(gè)元宵節(jié)的到來。

  我喜歡這樣的元宵節(jié)。

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