【精品】活動優(yōu)秀作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的活動優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動優(yōu)秀作文 篇1
我愛祖國的山川景物，它壯麗美觀，讓我找到了情趣。
暑假就剩三天光陰了，在我的要求下我們一家來到了濟(jì)南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返啊！我們劃著船在花叢樹木中穿行，頓時涼爽萬分，都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀，好煞風(fēng)景——下雨了，下雨了！我們飛奔到湖邊的長廊里避雨，真掃興。哎，這個建議不錯喲——看看大明湖的風(fēng)景到底有多美。雨越下越大，在我們的四面八方早已布滿了絲線的世界，不禁讓我陶醉了一小會兒，我從陶醉中醒來，又開始了見賞，瞧，悠閑的露珠在荷葉上優(yōu)哉優(yōu)哉地。魚兒躍出水面隨著這雨的節(jié)奏歡唱起來，遠(yuǎn)處山峰上傳來布谷鳥的叫聲，我預(yù)感雨就快停了。聽，整個世界都非常安靜，只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。
“雨終于停了”弟弟由來的那天變的活潑起來，哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣�。 旄吡�，樹更綠了，鳥叫的更歡快了，彩虹姐姐也出來了，大地顯得格外鮮艷。
這次大明湖的游玩讓我終身難忘，我愛這次活動，它讓我找到了樂趣。
活動優(yōu)秀作文 篇2
我參加過很多活動，有很多都被我淡忘了，但令我印象最深刻的是在那一個地點、那一個時間、那些人身上發(fā)生的事。
在那一天，我做完課間操后，發(fā)現(xiàn)有些不同尋常，咦?為什么今天操場上格外安靜?更令我感到奇怪的是老師怎么也佩戴上了紅領(lǐng)巾，這到底是怎么回事?哦，我現(xiàn)在才想起來，今天是新隊員入隊的日子。我怎么能把這么重要的日子忘記了，我今天還要給小隊員戴紅領(lǐng)巾呢!
烈日炎炎，同學(xué)們頭上都有了汗珠，可我們一點不覺得熱，因為那是高興的汗，唱完隊歌、敬禮、宣誓完畢以后終于可以為一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾了，這讓我很興奮，想當(dāng)初我還是一年級學(xué)生的時候，也是那么幼稚、可愛，科現(xiàn)在我也是大姐姐，是他們的榜樣，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級同學(xué)們一排接一排地插進(jìn)了我們的隊伍，新隊員們都很可愛，那一張張笑臉中充滿了自豪，一定也是為自己而感到驕傲吧!我熟練地為我旁邊的小妹妹戴上了紅領(lǐng)巾，小妹妹甜甜地笑了，笑得那么開心，我也對她會心一笑。當(dāng)然有的.同學(xué)并不熟悉，亂系一通，最后還是請別的同學(xué)幫忙。一年級同學(xué)們十分愛惜的摸著紅領(lǐng)巾，這一刻讓我一生難忘!
紅領(lǐng)巾是鮮艷的五星紅旗一角，又是少先隊員的象征，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨我們一起，為國家爭光，做個對社會有用的人。
活動優(yōu)秀作文 篇3
上周末，老師帶領(lǐng)我們班被評上“模范青青藍(lán)藍(lán)”的同學(xué)去參加了一次內(nèi)容豐富多彩的拓展活動，這些活動是我們在平常的學(xué)習(xí)和生活中難以經(jīng)歷到的。
這次活動不但包括了戶外拓展、聯(lián)歡晚會和參觀博物館等環(huán)節(jié)，還有類似“套被套”這樣簡單的生活自理項目。
套被套是一個看似簡單的事情，但對我們卻是個挑戰(zhàn)，出發(fā)前媽媽還特地花了半個小時教我怎么做。套的時候，我讓另外四位同學(xué)分別拉著被套的四個角，我來塞棉被，我分別把棉被的各個角塞到指定的位置，讓對應(yīng)的同學(xué)拉著，抖幾下，把被子完全放平在里面。
時間過得飛快，不知不覺就到了激動人心的聯(lián)歡晚會。首先表演的節(jié)目必定是現(xiàn)在最火爆的歌曲《爸爸去哪兒》主題歌。各個班的表演形式各不相同，有合唱的，有伴舞的，還有合唱加獨舞的，真是各展所長。隨后是高年級的小品，其中我印象最深的是一句打油詩“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生出來會打洞”，還有一句笑話“老師，是人都會有事情的嘛!”看完了精彩的小品，也少不了好玩的游戲哦！傅老師和王老師宣布了規(guī)則之后游戲就開始了，游戲的名字叫“眾志成城”。第一個上場的是我們快樂隊的同學(xué)，大家圍成一個圈，前面的人屁股坐在后面一個人的大腿上，這樣依次排下去，看哪個隊堅持的時間長。老師也參與了這個游戲哦！最后我們得了冠軍。時間不等人，馬上就到了散場的時間，我們依依不舍地離開了大廳。
晚上洗漱也有很多趣事，有把襪子弄濕的，有在洗腳時發(fā)現(xiàn)臉還沒洗的……我們度過了一個歡快的夜晚。
這次活動讓我體驗到了平時生活從未做過的事，挑戰(zhàn)了自我，讓我生活自理能力又進(jìn)了一步。
活動優(yōu)秀作文 篇4
暑假的時候，我參加了一次保護(hù)環(huán)境的社會實踐活動，通過這次活動，我認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那天早晨，我早早就起床了，穿戴整齊后，帶著我自己制作的宣傳卡片出發(fā)了。我來到和小伙伴約定好的地方，不一會兒，大家都到齊了。我們開始舉著宣傳卡片出發(fā)了。
我們來到一條小河旁，發(fā)現(xiàn)河里的水烏黑烏黑的，雖然沒有散發(fā)這臭味，但是河面上浮起的一層黑色，讓我們感受到了小河的臟。我湊近河邊看了看，發(fā)現(xiàn)河面上還飄著很多垃圾，河水沒有一點兒生氣，我想：這河水里也不會有小魚生活吧！因為這里實在是太臟了。我們決定呼吁周圍了人們要保護(hù)環(huán)境，不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來幾塊牌子，把事先準(zhǔn)備好的標(biāo)語貼在小牌子上，把它們安放在周圍的大樹旁。這樣，人們經(jīng)過這里的時候，就可以看到這些警示牌了。
親眼看到這條臭水河后，我發(fā)現(xiàn)，原來保護(hù)環(huán)境是那么重要�。∫院�，我一定要做一個文明的人，要努力宣傳保護(hù)環(huán)境。
活動優(yōu)秀作文 篇5
今天的作文課上，我們搞了一個走履帶的活動。
我們把報紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報紙。一會兒的工夫，一條大約長5米的報紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！我看著做好的履帶，招呼大家，按從矮個到高個的順序排成一隊，鉆進(jìn)履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報紙的兩側(cè)，一邊往前走一邊向前輸送報紙，報紙做成的履帶向前滾動。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因為自己的失誤，使這個游戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時，隊伍里傳來了“一、二，一、二�！钡目诹盥�，我轉(zhuǎn)憂為喜，大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令，左右腳交替著，高抬腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長，但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學(xué)，生怕一走神踩碎了報紙。我的手小心翼翼地傳遞著報紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯著腳下的報紙，看是否有破碎�！澳銈兂晒α�！”這時，傳來了豆豆老師宣布成功的話語。大家歡呼著，我也高興得手舞足蹈。
這次活動令我難忘。因為我從活動中明白了：只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊成功。
活動優(yōu)秀作文 篇6
這次的社會實踐活動，真可謂精彩紛呈！因為我太興奮了，以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。
前臺的兩個經(jīng)理介紹了如何點鈔與捆扎，五分鐘練習(xí)時間過后，我心里暗自得意，為了這次點鈔比賽我在家提前進(jìn)行了練習(xí)。
裁判一聲號令，比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的隊友捆扎，接著又點起另一沓�，F(xiàn)場的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最后，我組獲得了第三名的好成績。
有獎問答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻，問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，現(xiàn)場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了，小記者們都積極踴躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準(zhǔn)備把自己的壓歲錢和零花錢都存進(jìn)去。我的第一個理財目標(biāo)是：存夠一千元，買一輛變速自行車。
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