課外活動作文31篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的課外活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課外活動作文1
從小就參加學校組織的很多活動。但是給我印象最深的是運動會。
運動會前一段時間，老師在課堂上告訴了這個令人興奮的消息，學生們非常高興。但是，開心就是開心，很少有人有勇氣去報名。在老師的鼓勵下，一個接一個的，有人踴躍報名，然后老師挑選了其他有能力的，不想?yún)⒓拥摹?/p>
運動會的日子終于到了。學校開了橫幅，操場上綁了很多彩繩彩旗，每個教室都掛了氣球，給運動會增添了不少氣氛。
每節(jié)課一進操場，原本很小的操場立刻擠滿了人。運動會開始了，每個班都為贏得比賽的第一名而歡呼。幾個項目下來，基本每次都贏了。最后一個項目是我參加的30米正面接力。由于我們班有幾個跑得很快的人，我們遠遠領(lǐng)先于其他班。輪到我了！拿到棒子的時候我很緊張，但是很快就冷靜下來了。最后一次運行中發(fā)生了事故。一個同學請假，最后一次跑沒人跑。還好我們上一個同學堅持跑了兩次。然后，我們贏了。
在這次運動會上，我們獲得了金牌，我意識到，當：只有自己的時候，我們要努力做到最好，當有另一支隊伍的時候，我們要一起努力去贏！
課外活動作文2
一天下午，我，李子晗還有劉煦言在前操場那邊玩打鴨子游戲。
李子晗先把一張不用的紙揉成了一團，然后說：“這個就是打鴨子的子彈，錢奕君你先去當鴨子吧，然后是我，最后是劉煦言。”我站在中間，還沒反應過來，李子晗就朝我身上扔了一顆子彈，幸好我躲的快，“沒扔中�！蔽倚χf。劉煦言接著來扔，她可真聰明，往我要跳的地方扔，一下就打中了我。
下一個打的是李子晗，我一扔，她可機靈了，急忙蹲下，結(jié)果沒打中。氣急敗壞的我把子彈交給了劉煦言，劉煦言也用上次扔我的招數(shù)來對付李子晗，可李子晗跳的是另一邊，她也失敗了。該我了，我瞄準李子晗的腳扔過去，“打中了，打中了”我手舞足蹈的說。
我們正玩的高興，“叮咚”下課鈴響了，在去餐廳的路上，我們也說說笑笑的，晚上睡覺的時候，也夢見了下午的情景。
啊，新的一天又將來臨！
課外活動作文3
9月22日，我有幸受邀參加了在鄭州舉行的“獻祖國”《朗讀者》總決賽。
整個活動非常精彩，老師和學生都用優(yōu)美的文字和生動的閱讀表達了對祖國的熱愛和贊美。有時氣勢磅礴，有時溫文爾雅，有時激情澎湃，有時淚流滿面。洋洋得意，飽含情感，深刻體現(xiàn)了對祖國的深情和大愛。
有一對父女同臺讀書，父親讀書很專業(yè)。每一個字，每一個停頓，都能讓人感受到他淵博的學識。我女兒很年輕，但她也不甘示弱。她的聲音甜美，情感純潔。她的父女為大家奉獻了一段悠揚的朗誦。
新密市的一位老師背誦了他創(chuàng)作的一部作品：《長城，長城》，給我留下了深刻的印象。他文筆老練，文筆高超，表達水平清晰，朗誦優(yōu)美有趣。
印象最深的是一個幼兒園小朋友的朗誦。她的表情、肢體語言、情緒表達、語氣、停頓都恰到好處。她年輕的時候，觀眾給了她熱烈的掌聲和歡呼聲，她終于獲得了一等獎。有時候，真的和年齡無關(guān)。
參加這次活動不僅讓我欣賞和學習了優(yōu)美的朗誦，也增加了我對祖國的熱愛和驕傲。
課外活動作文4
每一次課外活動都是在下午第三節(jié)課，每一次課外活動都有新的花樣。這一次呢，原來是要進行個人編花跳和大跳繩。
主任發(fā)好“小作家”的獎勵和講話，我們各班就到各班的活動區(qū)域去活動了。我當然是要跳大跳繩了，可是沒想到的是，我很早就被篩選出來了。算了，老師讓我練習花樣跳，本來我來的聽好，可是到比賽的時候，跳繩的主人把跳繩要回去了，因為這條跳繩是我找他借的，現(xiàn)在跳繩也跳不成了。
這時，老師讓我們集合了，說讓各組排練課本劇，說排練什么都可以，這才讓我心里好受一點。經(jīng)過我們的精心挑選，選了個大家不僅愿意看還挺簡單的，是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的想法，我當然適當諸葛亮了，可是，我卻讓我們組比我語言表達更好的張思佳扮演了諸葛亮，至于我嘛，就當了周瑜周公瑾。王佳穆當魯肅，劉宇帆和薛銘標當士兵，胡皖儷當主持人，我們來練了一會兒，就集合了。
這一次課外活動，說實話，就排練是我的心情還高興點，不過，這次課外活動真的很精彩。
課外活動作文5
“吳兒，吳兒”的叫聲又響了。那是我請吳若琳和我一起出去的時候。
我和吳若琳一起去了綠地。我看到其他人在玩，我們也想出了一個游戲——“餐館”。我和吳若琳先去撿一些大葉子。我對她說，“我是廚師和服務員，你是顧客和經(jīng)理。”首先，我把大葉子放在手中，揉成小塊。然后我拿起小葉子當盤子。一切準備就緒。我和吳若琳都換了角色。
過了一會兒，“顧客”從門口進來，看上去很不高興。她說，“我要一盤青菜，一盤豬肉和一碗蔬菜湯或西紅柿湯�！敝�，我去工作了。她看了看菜單。天哪，她想要的只是蔬菜。菜單真的很單調(diào)。我把飯端上來了。顧客說菜單很單調(diào)，就離開了。過了一會兒，老板來了，她用男人的聲音說：“及時照客戶說的做，否則我們的生意不會著火！”我嚇得要死，去廚房準備報價。幾天后，另一位顧客來了，我熱情地歡迎他。顧客吃完飯，什么也沒說就走了，好像他對我沒意見。當經(jīng)理到達時，我興奮地報告了今天的結(jié)果。老板說，“就這樣�！�
在下一個顧客來之前，叮咚的鈴聲響了，我和吳若琳高高興興地回去工作了。
課外活動作文6
要問我的課外活動，我一定會驕傲地說：“那就是我學的古箏了”。
這是一架長一米，寬四分米的深橙色古箏。古箏有21根弦，弦下有21個弦碼，在古箏的右邊有調(diào)音裝置。知道我為什么學古箏嗎？因為古箏彈出來的聲音是多么的幽雅、動聽，所以我決定學古箏。
“學古箏用手彈會彈破手指頭嗎？”媽媽告訴我：“彈古箏手指端是要綁指甲的。”自從那以后，我就開始學了，每當看到電視上別人彈古箏時，我就會說：“我的古箏要彈到這樣就好了�！边@樣日復一日，年復一年，我都在不斷地學習。今年我就要考八級了，不容易吧！
我的同學說：“這不簡單嗎？”我說：“說起來容易，做起來難�！睂W古箏的要求很嚴格：一、每天在家練一個小時；二、上課不準講話；三、一節(jié)課必須彈會本節(jié)課所學的全部內(nèi)容等。
在家練琴時間久了，我也有犯懶的時候，有時彈不到二十分鐘，我就問：“幾點了，不彈行不行了？”媽媽說：“彈琴要用‘心’去彈，這樣時間很快就會過去的�！卑凑諎寢屨f的，心里不再老想著彈了多長時間，果然，一個小時一晃就過去了。
我最喜歡的課外活動就是——學古箏，我有時在想：“古箏為什么會有這么大的力量使我能夠為它著迷、為它付出？”
課外活動作文7
今天下午，我們上了一節(jié)課外活動課。
到了操場，練了差不多20分鐘的隊列，我們就開始了自由活動。這次，我?guī)Я穗ψ�。我們開始玩毽子了，我們比賽看誰踢的最多。我先開始，我一邊踢，別人一遍數(shù)：“1、2、3、4。”突然間，我的力量太大，一踢，哎呀，沒接到�！巴郏嗡加晏吡�4個，看看閆秋彤能提多少個�！蔽以谛睦锬南胫何疫@幾天可不能白練了，一定要贏！
我們有一次開始數(shù)了：“1、2、3。”YES閆秋彤踢了3個，比我少，后來，史怡珂和劉佳心也開始踢了，“1、2、個�！眲⒓研闹惶吡�2個，再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈，哎呀，我贏了。我知道我贏得了比賽以后，別提有多開心了！
后來，我再踢的時候，來了一個后踢，呀，踢了5個，破了一次記錄，嘻嘻，雖然踢得并不多。后來，老閆，誒，誒誒，誒，哦，我又贏了，她有比我少一個，劉佳心和史怡珂也只踢了2個。
我們一直比賽，比到了課外活動結(jié)束。課外后動真開心，我以后還要上課外活動課！
課外活動作文8
周五，我盼望已久的小記者外出燒烤活動最終到了，我們小記者個個都迫不及待地想立刻要吃燒烤了！我們帶著早就準備好的調(diào)料，零食，水果，還有燒烤用的食物，歡快地乘車前往燒烤地點——美麗的東臺山。
一到那兒，我們就找了個空位坐了下來，教師幫我們生好火，炭火上架個鐵絲網(wǎng)，我們就開始燒烤。大家都興奮地忙碌起來，瞧，我拿了幾串魚丸子，刷了一層油，加調(diào)料，不停地翻邊，忙得不亦樂乎。不大一會我大叫：“伙伴們，快來吃魚丸啦！”大家一窩蜂跑過來搶著吃�！把�！怎樣里面是冷的？是不是沒熟？”原先是火候不夠，等火旺了，老板拿來一個“紅太狼”的“平底鍋”。這一次，果然烤熟了，我們吃得津津有味。才吃幾根，我就覺得口里火辣辣的，這時好伙伴遞給我一支香蕉潤潤嗓子，“太好了！”我趕緊開始剝皮，由于我用力太大，香蕉像長了腿一樣“跳”進了鍋里�！肮蓖瑢W們哈哈大笑起來，我靈機一動：“不如我們來吃一次烤香蕉，怎樣樣？”哈哈，烤香蕉比我們想象中的還要好吃。
享受完“美味”，我們就戀戀不舍地離開了�；赝缴嫌粲羰[蔥的樹木，它們好像在對我們說：“歡迎你們下次再來！”
課外活動作文9
“加油！加油！用力拉！”同學們都在大聲地喊著。
今日午時，我們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育教師一聲：預備讀，早已攢足勁的雙方隊員立即向自我的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學都用盡全力向自我的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的，仍然一動不動。
這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子，期望有個結(jié)果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，并且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀眾又傳來了“加油！加油！”的吶喊聲，右邊的同學并不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的同學急得直跺腳，有的同學嗓子都喊啞了，還有的同學急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。左邊的同學挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了！”
這是一場多么激烈的比賽一次多么趣味的課外活動。
課外活動作文10
我最喜歡的課外活動是撿白色垃圾。這不，又新年了，學校又放假三天。我終于又盼到我最喜歡的活動了。
這次，是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站，只見我們的“敵人”一排一排地站好隊，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒抓到，而我們?nèi)齻�的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽液桶职�、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了�?/p>
這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復復，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！
我喜歡這個活動。但我希望下次能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍，讓我們的空氣更加清新！
課外活動作文11
上課之余，我喜歡課外活動，那樣我可以盡情的玩耍，拋卻學習的壓力，揮灑汗水，還能鍛煉身體，所以我最期待課外活動啦。就算條件不好也要快樂的活動。
雪下了一天一夜，學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學后去打雪仗。
終于放學了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規(guī)則是：誰被雪球砸中，誰就成為對方的人。來到操場，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實，一個圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準備，我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。
我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學校。
課外活動作文12
學校組織了有趣的課外活動。每當上課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。
在課外活動時，鄭老師給我們玩了兩個有意思的游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網(wǎng)”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄�！熬W(wǎng)手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。
我也喜愛玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想著想著就到我了。我的心砰！砰！砰跳著，好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠這么快樂就好了，多么有趣的課外活動啊，我們開心極了！
課外活動作文13
我們的課余活動很多，有乒乓球、輪滑……我很喜歡打羽毛球。
有一次，晚上吃完飯后，媽媽帶我去廣場上打羽毛球，但是我還不會打呢，媽媽說：“打羽毛球其實很容易的，只要你認真就很快學會了。”我開始學媽媽樣打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想學了，這時，媽媽說：“孩子，只有你堅持，認真學，才可以學會�！蔽衣犃�，站了起來繼續(xù)學。終于，我終于會大羽毛球了。
還有一次，我哥哥約我打羽毛球，我答應了，對大了幾回合后，我發(fā)現(xiàn)哥哥的實力很強，無論我用高球還是地球，他都可以擋回來，真像一面“鐵盾”，我采取游記戰(zhàn)術(shù)，不停地打偏球，但哥哥都擋回來了，我慢慢抵擋哥哥的“炮擊”。終于，老天有眼，哥哥顯出一個漏洞，我抓住這個機會，使用高射球，哥哥終于沒打中，我大聲歡呼道：“我勝利了！”
我還明白了個道理：堅持就是勝利。羽毛球給我的課余活動帶來了很多快樂！
課外活動作文14
今天是9月29日。我們要錯過你們兩天一夜的教育基地綜合社會實踐活動了。
我非常興奮地上了公共汽車。有些學生在睡覺，有些在玩手機，有些人津津有味地吃著零食。就這樣，一個小時過去了。到了那里，遇到一位漂亮的女教官，就是我們帶領(lǐng)的教官。到了宿舍，拿到了三張床，找到了自己的宿舍，鋪好了三張床。過了一段時間，我就想不起來了。我說；“難道這幾張被子我也不能拿走嗎？經(jīng)過激烈的斗爭，我終于打敗了他們。
然后我們?nèi)ヅ艘惶酌圆史�，男生帥氣威武，女生英氣�?/p>
我覺得最有意思的是《禮射》。我們走進活動室，穿上漢服，撿起地上的竹簡，跟著老師念�？赐曛�，我們開始學習儀式射擊。老師說先敬禮，再起立，最后拉弓射箭。哇！我開槍了！我太激動了！
晚飯后，每個人都聚集在一個大廳里舉行聚會。學生們自愿上臺表演，歡呼鼓掌。聚會結(jié)束后，我們回到宿舍，整晚像小偷一樣默默吃著零食。
第二天，老師帶我們參觀了棗樹廠和棗樹博物館。時間不知不覺就過去了，見面的時間也結(jié)束了。登上公交車開始返程。
通過這種綜合實踐，我們鍛煉了我們的獨立性和集體意識�！拔液孟肽恪�。再見！
課外活動作文15
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧靜的校園一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢！
先看跳繩的：他們?nèi)齻�人一組，繩子兩邊有兩個人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪！
再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會呢！
最后看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心啊！
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園里一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……
課外活動作文16
親子運動會分為三種�？鞓废蚯皼_，兩人三組跑，有豬一樣的豬。抽獎后我跑了第二，兩個人，三個隊。很高興這是爸爸，媽媽和我一起的運動會。爸爸和我在家努力練習
中午三點天氣晴朗，我們二年級的學生抱著愉快的心境和家長來到操場。我們隊共有十個同學參加了比賽，家長和我們并排站著。李老師談到比賽過程時說：“各位，這10個家庭使用一個布，每個家庭可以給不同的家庭布，直到終點�！薄Ａ硗�，不能使用白線。除白線外，違反規(guī)則不得參加。李老師說要開始比賽，操場上突然響起加油的聲音。第一組是徐子憲一家。他的媽媽給他們綁上布準備比賽，比賽開始后我們班的選手都像火箭一樣跑了出去。，我是最后一個。輪到我了我爸爸沒有時間我和姑父一組母親給我們系了布。姑父邊走邊喊：一、二、一；我和姑父盡力跑了出去。我聽到同學們?yōu)槲壹业挠凸ぷ鳎酶负臀壹涌炝怂俣�，到達了終點。我氣喘吁吁地獲得了我們班的第一名，同學和家長們高興得跳了起來。
今天的活動真有趣友誼第一，比賽第二，以后有這樣的活動一定要參加。
課外活動作文17
我們的能夠生活可真趣味，真豐富呀！有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。異常另我難忘的課余生活是游泳，學會了游泳，掉進了河里就能保住生命了，所以我就決心要學會游泳。
我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我細心翼翼的游起來，我剛剛游了一會兒就嗆水了，但我不信學不會，之后教練對我說“得先學會換氣”我說“好的”。
教練先教我一遍，之后我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在教師的精心教導和我自我的認真努力下，很快我就有了很大的提高，接下來教師又教我蛙泳的一些基本動作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細的聽并記下了教師說的每一個重點，然后就下水開始練習了，花了三天的時間我學會了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺我想僅有學會了游泳在水中才能體會到的。
我太喜歡課余活動了，能讓我學會很多東西。
課外活動作文18
今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動，我們來到操場，練了隊列就開始自由活動了。
我來到齊莫溪的這一組，我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個圈坐下，劉葉當裁判，第一局我是預言家，我高興的上躥下跳。游戲開始我們都轉(zhuǎn)過身去閉住了眼，明明進展的好好的，可是，到了法師請睜眼的時候，居然沒有人回過身子來，我們就問：“誰是法師呀？”過了一會兒，才知道，法師原來是史怡珂，哎，我們只好重來一局。
第二局，我竟然是個平民！我很生氣，就給劉葉說起來了，為什么我沒有特殊能力？為什么？我氣得不跟他們玩了，我找到了秦晨溪我要和她踢毽子，起初我踢給她，她沒接著；她踢給我，我沒有接著。我們就一直踢著，可是過了一會兒我的心思就不在踢毽子上了，我又跑去找羅嘉儀，我又找了羅浩天，宋思雨找我們來踢毽子，我們組團踢，可是我和羅浩天都想要羅嘉儀，然后我們就進行了一場“格斗”，最終我們誰也沒有贏，可是羅嘉儀選擇了我，哈哈哈，太棒了，耶。最后我和羅嘉儀玩了起來。
課外活動作文19
在暑假的一個星期六，我和媽媽出門去參加由《課堂內(nèi)外》舉行的“螢火蟲之夜”活動，地點在照母山森林公園。
活動開始之前，我們在公園的一片草坪上游戲，游戲名叫“螢火蟲知識搶答”，例如：“螢火蟲是吃素還是葷？”“螢火蟲有幾條腿？”等，每答對一次，就可以優(yōu)先得到獎品，如：手電筒、螢火棒等。接著，我們30幾個孩子分成了4個隊伍，便開始了尋找螢火蟲之旅。
一開始，我們這一組因為興奮過度，所以一開始就使勁跑，一口氣跑完了3、4公里，把老師說的路程都跑完了，才停下來。當媽媽從后邊趕來，說：“跑那么快干嘛？后面慢慢走的人都有收獲了！”“��？！”我們吃驚的說。在返回的跑上，我們也慢慢的邊走邊細心觀察，發(fā)現(xiàn)了并捉到了4只螢火蟲！后來，我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細觀察和研究了一會兒后，決定還是把它們放回樹叢里。因為它們和我們一樣，也是有生命有家和親人，所以我要保護它呀！
通過這次活動，讓我明白了一個道理，那就是做任何事都不能太急，要學會放慢速度，仔細觀察和思考，才會有收獲！
課外活動作文20
我的課外活動豐富多彩，有打籃球、跑步，可我最喜歡打籃球。
有一次放學回家后，我很快寫完了作業(yè)，就和同學們?nèi)ゴ蚧@球。我們隊里有五名隊員，對方有六名隊員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進了網(wǎng)里。我們興高采烈互相擊掌。那時我覺得自己就象姚明一樣。最后，我們隊打贏了。打籃球可以鍛煉身體，我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動。
每當，第一節(jié)課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動的到來！
我們排著整齊的隊伍來到大操場上，廣播里就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級里的同學被分成了四組，每組領(lǐng)頭的同學雙手叉腰，排在前面的同學分別把雙手搭在前面同學的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學們的嘴里飄出來：“前后、前前前、左左右右……”同學們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著，遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當音樂結(jié)束的時候，我們都已經(jīng)氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。
時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天課外活動的到來！
課外活動作文21
一年一度的“書香活動”拉開了序幕，具體活動時間定在本周三�；顒拥那耙惶�，陳老師在班級里公布了活動要帶的東西：幾本家里閑置的課外書、給自己準備點買書的小零錢。
第二天中午，同學們早早地吃完飯，因為之前沒有經(jīng)歷過，每個人都顯得十分興奮，把自己帶的書一上交，就準備下樓參加圖書拍賣活動了�！岸！！鄙险n鈴也許是大家的發(fā)令槍，一響，同學們就沸騰起來了：我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣，鬧哄哄的，尤其是我們班級的虞佳程，戴著老師給她的話筒，大喊叫賣。由于她掛著話筒，音量高，圍觀者好多，弄得我好不羨慕。忙碌之時，我“溜到”別的攤位偵查去了。回來時，我兩只小手分別緊握著幾個蝴蝶結(jié)和幾個小掛件，因為我想到買一送一這個詞，所以想嘗試一下這種方法，增加大家的購買興趣�！翱靵碣I啊，買一本書送一個蝴蝶結(jié)或一個小掛飾嘍！”隨著我的叫喊聲，一個個女同學紛紛圍了上來。很快，我們攤位上的書少了很多，但錢箱里的錢卻多了起來。
經(jīng)過一個中午的活動，我們不僅鍛煉了自己，還為班級爭取到了七百多元的圖書費，我覺得這真是個有意義的活動。
課外活動作文22
下午的時候第三節(jié)課是我們的課外活動。
我們就來到了操場上，首先我們的老師先讓我們跑了一圈，跑完以后兒我們都可累了，氣喘吁吁的喊真累呀！我們跑完步了，就開始做運動了，我們做了一會兒運動就開始玩了，我現(xiàn)在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的吧！
我們的老師先讓我們分成男女一隊，就開始玩了，我們玩得是抱球賽，我們開始了第一關(guān)。我們組王若琳先開始得，我們在后面一直喊加油加油不停地喊，就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的喊著加油，到了最后我們贏了，我們蹦的可高了，由于贏了隨意就歡喜若狂，可開心了。到了第二關(guān)我們又開始比賽了，我們組一直喊著加油，但是這一次我們卻失敗了，我后悔極了，但是，只要我還有信心，我第三關(guān)一定會贏的。到了第三關(guān)我股息勇氣看著我們看著我們這一隊，我們跑著跑著就剩一個人了，終于跑完了。我每們組就贏了，我們可快樂了。
課外活動作文23
上個周末，我們學校舉行了一次別開生面的素質(zhì)訓練活動。
早上八點中到了學校以后，我們集體坐上了學校的大巴車，前往市區(qū)科技館。經(jīng)過半個小時的車程，我們就到達了本次活動的目的地。下了車，全體同學站好隊，由班主任老師領(lǐng)唱，大家先唱了一遍國歌，作為給本次活動的開始。
之后，我們便排著隊，在科技館工作人員的領(lǐng)導之下，進去參觀游覽。進去以后，我發(fā)現(xiàn)科技館真的不虧得此之名，里面到處都是大大小小的機器，有的機器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮著，有的機器上面是可以靈活擺動的部件，人站上去以后機器也會有相應的不同操作。我?guī)е闷嫘�，站在了一個圓圓的鐵球前面，還沒有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來，就像是一個刺猬頭一樣，同學們看見我的樣子，紛紛哈哈大笑。科技館的工作人員介紹說，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因為靜電的原因，這個鐵球經(jīng)過特殊的處理以后就會產(chǎn)生這種效果。
經(jīng)過一天的游覽，我們大家都收獲頗深，我們大家一致認為，學校應該多多組織一些類似的素質(zhì)訓練活動，這樣不僅豐富了我們的學習生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識面，真是一舉兩得好事情啊。
課外活動作文24
我們的課余生活豐富多彩，有的同學喜歡畫畫，有的同學喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今日下課后，孫教師宣布：“我們來一場拔河比賽吧！”同學們一聽歡呼起來，我們迫不及待地從教室沖向操場。我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。男生個個都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣貌。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音，比賽開始了，只見男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自我的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒力氣了，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個個都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活，多么歡樂呀！不明白下次比賽是不是不是我們贏呀？
課外活動作文25
星期五下午，活動課開始了。本來我們應該在室內(nèi)立定跳遠，可李老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒印?/p>
李老師說：“男生女生兩隊，來個比賽，跳著過去，看哪隊先到對面�！蔽覀兏鱾�都象一只欣喜若狂的'小雞，奮力地跳躍著。結(jié)果，男生隊跳著跳著就亂了套，我還被后面的周曉宇等人壓成了一張“肉餅”�？赡猩犨�是贏了，畢竟跑跳是男生的強項嗎！男生們不時露出勝利的微笑，不時發(fā)出喜悅的歡呼。
可女生呢，各個指著我們男生的臉，說：“隊都散了，贏了也不光彩！”
李老師又宣布：“現(xiàn)在比賽跑步，看誰跑得快！預備——開始！”我們各個象脫了韁繩的野馬狂奔起來�？捎械耐瑢W見跑不過別人，便脫離跑道，向著終點跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道：“誰賴皮就不是男子漢！”可他們哪聽我的話，只當沒聽見似的。
等到大家都到了終點，李老師發(fā)話了：“都回班吧，再這樣下去可不得了了�！�
雖然只短短的十幾分鐘，卻給我?guī)砹嗽S多的快樂，留下了深刻的印象。
課外活動作文26
下午的課外活動，我和同學打了一場籃球賽，玩得過癮極了�；氐桨嗬�，坐在位子上，我不停地用作業(yè)本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了，但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴，我只好不時用衣服擦一下。
“給，擦擦吧�！蓖烙沂帜弥粡埐徒砑�，左手里拿著一包，我馬上明白了：他把剛才買的一包餐巾紙拆開，從中抽出了一張�？纯此哪槪厦鎾熘θ�，似乎是真誠的，可是我還是不敢接，因為他經(jīng)常耍我。見我不領(lǐng)情，他瞪了我一眼，說：“拿著唄�！彼娴慕o我了？我不敢相信這一切，因為我倆前天剛打過一次架，而且他因此還被老師收拾了一頓，他對這件事一直耿耿于懷，恨不得把我吃了。哦，他現(xiàn)在給我紙巾，恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。我呆呆地看了他一會兒，發(fā)現(xiàn)他臉上并沒有不懷好意的神情，就接過紙巾，說了聲“謝謝”。
我拿起紙巾擦臉時，聞到了紙巾上的香氣，覺得自己不配用這張紙巾，因為今天同桌向我借書時，我一口拒絕，我是多么不應該呀。而他，卻在“危難之時”向我伸出了援助之手。想著想著，我不由得掀開桌子蓋兒，拿出那本我心愛的并且自己沒有看過的書，遞給他。
當我又拿起那張紙巾擦汗時，感覺它的香氣更濃了！
課外活動作文27
“叮叮�！保险n鈴響了，同學們從四面八方?jīng)_進教室，準備開始上課。
老師剛走進教室，就大聲說道：“今天，我來帶大家玩‘畫鼻子’�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學們就興奮地叫了起來。
游戲開始了，老師在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉說：“現(xiàn)在，我要找一位同學給它畫上鼻子�！蔽覀兗娂娕e起了手，每個人都希望老師點到自己的名字�！班u雨欣�！崩蠋熀傲送瑢W的名字。鄒雨欣聽到自己的名字，整個人都在發(fā)光，趕緊跑向講臺。
只見老師給她一支粉筆，用布蒙上她的眼睛，再讓她離黑板兩米遠的地方，原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)好后，她跌跌撞撞地走上了講臺，捏著粉筆，準備開始畫了。她剛準備在眼睛上面鼻子，可手又縮了回來，她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時，全班同學都安靜了下來，就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我在心里喊著：鄒雨欣，就是這里�？飚嬔剑飚嬔�！可是，她沒有聽到我心里的呼喊。最后將鼻子畫到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道：“鄒雨欣，你把鼻子畫到頭上了。”同學們聽了，哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看，也不好意思的臉紅了。
時間過得真快，不一會兒就放學了，我們還沉浸在這個游戲中，不舍得回家。
課外活動作文28
在小學三年級時，參加的課外小組是“合唱團”，因為是校隊，所以不太能換課外小組。當初我會參加的原因是早上要練習，這樣就不用升旗，尤其是在炎炎夏日。學生們站在大太陽下受苦，而參加合唱團不但不用曬太陽，還可以聊天，其實我根本就沒認真練唱。
某次出去比賽，我和朋友很高興可以不用上課，一點都不緊張反而很興奮。從頭到尾最緊張的就是老師，他一直害怕我們唱不好，出乎我們大家意料的事事我們竟然拿到甲等，老師還很高興的，合唱團的團員們因此每人得到一杯小杯的飲料。我們并不是因為得名而高興，而是因為老師請飲料。
就這樣上了五年級，我和朋友參加了劍道社，這次不是因為不用升旗，而是對它有興趣。
上的第一堂課，老師介紹竹劍和木劍的日文，從頭到尾我只記住了竹劍的日文，其余的名字通通忘得一干二凈。社長是一位六年級的學姐，長得極其漂亮，而且劍道很厲害，我和朋友最在意的是她的道服，穿起來很好看。老師還教我們怎么出刀和收刀，對我而言有點困難。
回家后肩膀酸痛，過了好多天才好，但我還很喜歡去課外小組。
課外活動作文29
下課鈴響了，同學們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。
操場中間，轉(zhuǎn)呼啦圈的同學玩得真起勁。他們不停地前后搖擺讓呼啦圈在身上轉(zhuǎn)動。眼看呼啦圈就要掉下去了，他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。有一個同學把一個呼啦圈遞給在轉(zhuǎn)的同學，在轉(zhuǎn)的同學把圈往身上一套接著轉(zhuǎn)。圍觀的同學叫：“好！好！再來一個！”
打藍球也很有意思。搶球的人趁對方投球的時候，猛地一躍拿住了球，又投給運球的人。運球的人像只黃鼠狼在人群中串來串去，這時，敵方有一個隊員跑過來拍了一下球，球差點被搶去。投球的得到了球，縱身一躍投進了一個球。他們蹦啊跳啊，心里多么歡暢。
老鷹捉小雞的游戲最好玩！老鷹眼睛直盯著一只只肥嘟嘟的小雞，仿佛看見了一大桌的烤雞，饞得直流口水。老鷹來了個聲東擊西，它猛地向右邊撲去，嚇得小雞連忙向左躲閃，老鷹又突然來了個急轉(zhuǎn)彎，果然抓住了一只小雞。母雞看見自己的小雞被捉走了，加緊了防備，展開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊地跟在母雞的后面，腦子里一片空白，只知道緊緊拉住前面的伙伴。但到了最后還是躲不過老鷹鋒利的爪子，最后老鷹飽餐了一頓。
課外活動真是豐富多彩�。�
課外活動作文30
每個人都有自己的課余活動，當然了，我也不例外。下面，就看看我的課余活動吧！
我最喜歡——玩滑板。首先，我先給大家介紹一下這個滑板是什么樣子的吧！它是藍色的，板子上有許多的小點點，輪子在夜晚會發(fā)出絢麗多彩的光芒，漂亮極了！告訴你吧，這個小滑板不但漂亮，而且還“淘氣”。我剛學滑板時，它總是從我腳下“溜”走，害得我連摔了幾個大跟頭，但是當我爬起來時，滑板卻側(cè)過臉，臉上帶著得意的表情，像是對我說：“大笨蛋，大笨蛋！”氣得我用腳跺了它好幾下，直到跺累了為止。
我想這下該聽我的話了吧！可媽媽卻心平氣和地對我說：“孩子，學任何東西都必須要細、耐心，這樣才能學好�！蔽野凑諎寢屨f的做，一次、兩次、三次……功夫不負有心人，終于，我掌握了平衡點，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鳥，穿梭在體育館里，任風兒在我耳邊吹過，云隨著我飄動，我微微閉起雙眼，幻想在天空中飛舞，我情不自禁地大聲喊：“我要飛得更高！”路上的行人紛紛看著我，我高興地笑了！
通過學滑板，我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恒心，只有這樣，才能把事情做好！
課外活動作文31
下課了！同學們像小鳥一樣飛出了教室，來到操場上。這時候操場上熱鬧極了！有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步比賽，有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的事情，我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢？猜不到吧！我在校內(nèi)花園揀落葉準備做書簽。
秋天到了，校園的內(nèi)花園可漂亮了！一走進去，你就會被它的景色陶醉了。優(yōu)雅的桂花落了，可你一走上前仔細聞聞，你還是會聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那么強壯，永遠穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠，我叫不出它的名字，它是心形的，身上有一顆顆小斑點，還發(fā)出淡淡的清香，非常好聞！我高興地拿著樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀，接著剪了一些小花貼在“小星星”的臉上，然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個小嘴吧，還畫了個小鼻子，最后把它夾進書本壓上幾分鐘，拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈，一張人見人愛的小書簽做好了！它是屬于愛學習的人的，我決定再做許多小書簽送給我的同學。
看！這就是我的課余生活！以有趣以快樂！