【推薦】實(shí)踐活動(dòng)的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
學(xué)校為了加強(qiáng)我們動(dòng)腦動(dòng)手的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)高尚的藝術(shù)情操，決定在3月30日到市陶藝中心開展實(shí)踐活動(dòng)并參觀市花卉博覽園。我們班的同學(xué)知道后都十分興奮，一大早就回到了學(xué)校。
我們?cè)谲囉姓f(shuō)有笑，轉(zhuǎn)眼間大約半個(gè)小時(shí)車程就來(lái)到了市陶藝中心。一踏進(jìn)中心，哇！中心真大�。”任覀兊膶W(xué)校還要大。一張張長(zhǎng)方形的木做的大桌子整齊地?cái)[放著，我們各個(gè)班在指定的位置上坐下，頓時(shí)，整個(gè)陶藝中心都熱鬧起來(lái)，到處都充滿歡聲笑語(yǔ)。隨著電視機(jī)播放的講解陶藝制作的過(guò)程，整個(gè)陶藝中心變得鴉雀無(wú)聲，所有的同學(xué)都很認(rèn)真地觀看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們，我手里捧著泥巴，心想：我一定要制作可愛的公仔留給自己留念，免得給媽媽看扁。要做公仔，就應(yīng)該先搓出一個(gè)球體當(dāng)頭部，再做搓出圓柱體當(dāng)軀干，然后做四肢，接著雕出五官與頭發(fā)，最后把所有的部分沾水粘起來(lái)。說(shuō)做就做，我拿一塊“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一個(gè)我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細(xì)心地欣賞起來(lái)，咦！總覺得怪怪的，有點(diǎn)“四不象”的感覺。哦！原來(lái)是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便開始糾正。誰(shuí)知道，卻越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不兩眼的距離不對(duì)稱……看上去挺簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)可有難度了，不過(guò)我不灰心。經(jīng)過(guò)我的一番努力，眼睛終于雕得完美無(wú)缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點(diǎn)也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致�；ɑ懿┯[園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開眼界。
通過(guò)這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到許多課外知識(shí)，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。
實(shí)踐活動(dòng)的.作文 篇2
清明假期間，我們的學(xué)校布置了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們都各展伸手：有的做的小拼盤，有的做的小木屋，有的做的小飛機(jī)等，你想看看我做了什么嗎？請(qǐng)往下讀吧！
我做的是水井，這個(gè)想法是聽見大人談話時(shí)說(shuō)吃水不忘挖井人而產(chǎn)生的。首先，需要先準(zhǔn)備制作的材料：四根同樣大小的小木棍、毛線、飲料瓶、白紙、雙面膠、泡沫板等。一切就緒，開始動(dòng)手制作嘍！
第一步：先把4根小木棍插在泡沫板上，一邊插兩根，然后兩根兩根的交叉，用毛線繞著棍子繞幾圈，把它固定起來(lái)。
第二步：用一根吸管放在棍子中間，這樣看起來(lái)像是一架橋似的，然后把白紙剪下來(lái)一點(diǎn)兒，繞著吸管圍起來(lái)后，用雙面膠粘起來(lái)。
第三步：把雙面膠粘在用白紙繞成的圈上面粘好后用毛線繞著圈繞起來(lái)。
可是我在這個(gè)地方停了下來(lái)，因?yàn)槲依鲜抢@不好，氣的我把東西都扔在桌子上，說(shuō)到太難了，我不做了！媽媽聽到后，趕緊跑過(guò)來(lái)勸我，開導(dǎo)我說(shuō)不要著急慢慢來(lái)，無(wú)論做什么事，都要都耐心，這樣才會(huì)成功。聽完媽媽的話，我心情慢慢平靜了下來(lái)，然后我又重新繞了起來(lái)，這下竟然真的弄好了。原來(lái)耐心這么重要啊！繞好后我又做了小木桶，吊水用。
最后一步：用剪刀把飲料瓶剪下一半，作為水井口。這個(gè)動(dòng)作比較危險(xiǎn)，可以讓家長(zhǎng)幫忙去做，然后用雙面膠把其固定在木板上就OK了。
大功告成，可是我左看看右看看，總覺得少了些什么，媽媽提醒到井口外邊沾一層圖紙會(huì)不會(huì)更好看呢？我說(shuō)到：對(duì)呀，我怎么沒想到呢！于是我又在井口部分外邊沾了一層類似磚塊圖紙，果然很逼真！完工后，我立刻發(fā)給老師看，老師很快回復(fù)信息了。當(dāng)我看到手機(jī)屏幕上，老師對(duì)我的鼓勵(lì)和稱贊后，我樂得像這春日里盛開的花似的。
這一次實(shí)踐活動(dòng)可真有趣啊！讓我不僅感受到了動(dòng)手制作的樂趣，更重要的是讓我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心。
對(duì)啦！看了我的制作過(guò)程，你們有沒有心動(dòng)呢？想不想做一個(gè)和我一樣的水井呢？快行動(dòng)起來(lái)吧。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
自從加入揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂部后，每一次活動(dòng)都讓我受益匪淺。今天，我很榮幸又在幾位老師的帶領(lǐng)下去參觀揭陽(yáng)檔案館。
小記者們懷著興奮、好奇的心情來(lái)到檔案館，我們首先在“感知檔案，走近歷史；知我揭陽(yáng)，愛我揭陽(yáng)”的紅旗上光榮地、認(rèn)真地簽上了自己的名字，每一個(gè)簽名都很有個(gè)性。
隨后我們來(lái)到二樓參觀展覽廳，在這里我們了解到檔案館是在1992年正式成立的。這里有35378卷檔案，6593冊(cè)資料。我們邊參觀邊聽姚佑雄局長(zhǎng)講解，從這個(gè)過(guò)程中，我們了解了一些揭陽(yáng)的黨史和悠久的歷史文化，還有揭陽(yáng)的古代名人、玉德人物、榮譽(yù)市民、改革歷程和僑批文化……有一個(gè)環(huán)節(jié)給我印象最深的是觀看《絕密檔案：中國(guó)第一枚導(dǎo)彈發(fā)射》專題片，從中了解到了中國(guó)第一枚導(dǎo)彈發(fā)射的時(shí)間、地點(diǎn)、歷史背景以及導(dǎo)彈發(fā)射對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生的影響�？吹竭@一幕讓我們做為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪的解密檔案，我們感受到新中國(guó)成立初期共和國(guó)建設(shè)者們強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)那些不為人知的艱辛，同時(shí)也明白了身為青少年肩負(fù)著“今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量”的重任。
小記者們最后還參加了家庭檔案查閱利用流程的學(xué)習(xí)課程，上了一堂不平常的課。檔案館的輔導(dǎo)老師還讓我們寄存15年后的夢(mèng)想，并承諾15年后可以來(lái)看看當(dāng)年自己寫下的夢(mèng)想�；顒�(dòng)結(jié)束后，市檔案館還贈(zèng)送我們《揭陽(yáng)土鄉(xiāng)教材》及檔案宣傳扇等有特別意義的經(jīng)念品。
美好時(shí)光飛逝，小記者們個(gè)個(gè)臉上帶著洋溢的笑容，滿載而歸。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們?nèi)チ嗣利惖拈L(zhǎng)鹿農(nóng)莊，那里有許多可愛的動(dòng)物和好玩的游戲。
我們?cè)跍?zhǔn)備上車的時(shí)候激動(dòng)極了，到了車上我們迅速地找好車位，過(guò)了一會(huì)兒車就開了。路上我和旁邊的同學(xué)萬(wàn)星科吃了許多零食，大部分都是附近的同學(xué)給的。接著，導(dǎo)游姐姐邀請(qǐng)我們唱歌，大家一致推薦賀鈺涵唱，我覺得她的歌聲很動(dòng)聽。
到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我們都喊要去鬼屋，但是鬼屋的人太多了，老師建議去玩其他的游戲，后來(lái)我們?nèi)ネ媪松执颢C，程序是先開著一輛車，然后進(jìn)入黑黑的山洞，里面有很多彩色的紅外線，好玩兒極了。中午的時(shí)候，我們?nèi)コ晕顼�，我都不想吃，因�(yàn)槲以谲嚿铣粤颂嗔闶沉�。然后我們�(nèi)?dòng)物園看動(dòng)物，欣賞了精彩的表演，有小豬跳水，小豬胖乎乎的真可愛。還欣賞了海豹在水中優(yōu)美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺得這些動(dòng)物都很厲害。
這次是我最開心的社會(huì)實(shí)踐。
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