【推薦】活動(dòng)優(yōu)秀作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
寧?kù)o的校園一下子沸騰起來(lái),到處都是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沖出教室,玩著各式各樣的游戲:有跳繩的,有踢鍵子的,有跳皮筋的,遠(yuǎn)處還有許多小朋友在跳舞、唱歌,還有的在打籃球,有的在看書(shū)……他們都玩的可開(kāi)心呢!
先看跳繩的:他們?nèi)齻(gè)人一組,繩子兩邊有兩個(gè)人牽著,只見(jiàn)五顏六色的跳繩在她們的手中舞動(dòng),上上下下,左左右右,
像一個(gè)個(gè)圓圈穿過(guò)小朋友的身體。有時(shí)候會(huì)絆一下,不過(guò)她們配合的非常好,一般不會(huì)絆倒。你看,她們笑得多甜哪!
再看踢鍵子的:只見(jiàn)五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來(lái)回飛舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊(duì)的飛舞,看不清是誰(shuí)在踢哪只鍵子,似乎是在開(kāi)鍵子會(huì)呢!
最后看跳皮筋的:只見(jiàn)他們左蹦蹦、右跳跳,不一會(huì)兒就逃出了“敵人”的手掌心,看他們有多開(kāi)心。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了,校園里一下子安靜下來(lái)了,不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲……
課外活動(dòng)時(shí),老師剛說(shuō)(我們要做這個(gè)游戲)好一個(gè)游戲名稱,同學(xué)們紛紛舉起手,爭(zhēng)著要當(dāng)老鷹和母雞,老師掃視了一下,指著機(jī)靈的小新說(shuō):“你來(lái)當(dāng)老鷹吧!”只見(jiàn)小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的正楠說(shuō):“就讓你來(lái)當(dāng)母雞!”正楠當(dāng)然也非常高興了(他們高興的樣子是怎么的?給大家說(shuō)說(shuō)呀)。
游戲開(kāi)始拉!只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的拉著前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開(kāi)龐大的翅膀,保護(hù)著“小雞”們。
老鷹驕傲(地)的說(shuō):“我一定會(huì)吃了你們的!哈哈!”可“小雞”們左一躲右一閃,。老鷹怎么也捉不到。老鷹(這)著下火了,張開(kāi)鷹(爪)抓,左一撲,右一捉,還是一無(wú)(所獲)碩貨。看著那么多的“小雞”,“口水”流下三千尺。
突然老鷹靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,看!它一直往一個(gè)地方捉,果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗,氣喘吁吁。母雞也快要不行了!老鷹說(shuō):“捉小雞一定要捉到底!”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了,母雞一下子轉(zhuǎn)過(guò)身,逃脫了老鷹那兇惡的利抓?墒牵ㄔ诰o要關(guān)頭)再僅要觀頭,還是被老鷹給吃了!
課外活動(dòng)的鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的玩雙杠,有的跳繩,有的打籃球,
還有三三兩兩的在說(shuō)話,歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
跳繩的同學(xué)像一只只歡快的小鹿,繩子在他們的頭上腳下有節(jié)奏地甩來(lái)甩去。
他們雙腿彎曲,高高跳起,像小雞啄米不停地踏著地面。一邊跳著一邊數(shù)著個(gè)數(shù)。打籃球的同學(xué)熱火朝天,他們你爭(zhēng)我搶展開(kāi)激烈爭(zhēng)奪,
小明搶到了球,他縱身一躍,騰空而起把球投進(jìn)籃框。玩雙杠的同學(xué)身輕如燕手按住雙杠,身體前后擺動(dòng),做出優(yōu)美的動(dòng)作,引來(lái)陣陣喝彩。
課外活動(dòng)真是豐富多彩,我們玩得開(kāi)心極了!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
20xx年9月26日,我們學(xué)校舉行了“慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年”的活動(dòng),活動(dòng)由校大隊(duì)輔導(dǎo)員曾虹老師主持。
活動(dòng)第一項(xiàng)是舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。接著便是陳敏娟老師講話,在它的講述中,全校師生共同重溫了新中國(guó)成立62周年以來(lái)的崢嶸歲月。隨后,初二(3)班的高虹麗朗頌詩(shī)歌《我的祖國(guó)》,她抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的聲音將二十一世紀(jì)中學(xué)生眼中的祖國(guó)描繪得莊嚴(yán)而美麗,將自己對(duì)祖國(guó)的滿腔熱愛(ài)之情表達(dá)得淋漓盡致,在場(chǎng)的老師和同學(xué)都被深深地感染了。第四個(gè)環(huán)節(jié)是全體師生共同高唱《歌唱祖國(guó)》,用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
最后,校長(zhǎng)助理陳立劍講話,他告訴我們:繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,首先要體現(xiàn)在行動(dòng)中,從小事做起,從身邊做起。
本周,我們學(xué)校還將開(kāi)展“祖國(guó),我想對(duì)您說(shuō)……”主題活動(dòng),每位師生都可以把自己對(duì)祖國(guó)的祝福以文字形式貼在校園櫥窗黑板上,以此表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
星期四,我們班要往春游了星期三晚上我在超市里買(mǎi)了一大堆吃的。在床上,我翻來(lái)覆往睡不著,真想一下就到天亮。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們有的在吃東西,有的在照相。要上車(chē)了,同學(xué)們一個(gè)隨著一個(gè),生怕沒(méi)坐上車(chē),本來(lái)安安靜靜的車(chē)子被我們吵得吵吵鬧鬧。
我們下車(chē)了,來(lái)到了左海公園,我們?cè)谶@里玩了許很多多驚險(xiǎn)、刺激的游戲,有戰(zhàn)斗機(jī)、宇宙飛輪、射擊……但最好玩的要數(shù)釣魚(yú)這個(gè)游戲了。
我可是一位身躲不露的釣魚(yú)高手。我將魚(yú)食安在魚(yú)勾上,然后放了下往。這里的魚(yú)一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著吃魚(yú)食,可是一拉勾,魚(yú)沒(méi)釣到,魚(yú)食被幾只魚(yú)分了。我心想:這里的魚(yú)真聰明。
我吸取了上一次的教訓(xùn),用魚(yú)食把勾死死包住,靜靜放下往,不一會(huì)兒,一只鮮紅的金魚(yú)被我鉤了上來(lái),我興高采烈地接著釣,我一共釣了三只,我興奮得一蹦三尺高。
最后玩的是宇宙飛輪,我上了飛輪,安好安全帶,飛輪就開(kāi)始飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),那速度如同孫悟空的一個(gè)筋斗云,一下飛了十萬(wàn)八千里,飛輪要筆挺了,我們發(fā)出一聲聲尖叫。
今天是我最難忘的一天。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日,這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇,也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì),我很榮幸能參加。
我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們,今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了:用一片黑色的紙做成椎體,再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后,我們開(kāi)始自己制作!袄蠋,剛才我們沒(méi)有看清楚,請(qǐng)您再教我們一下吧!”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡,我想眼鏡有什么好教的,不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難,我重新又做了一遍,才做成了眼鏡。
雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨,但一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情,戴上自己做的頭飾,我們都興奮極了。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
春節(jié)到了,又可以有一筆壓歲錢(qián)了,我很興奮,更讓興奮的是我又可以回老家過(guò)年了。
大年三十那天我們起了個(gè)大早,一家人打掃衛(wèi)生忙得不亦樂(lè)乎。很快打掃完畢,貼上我親自書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián),開(kāi)始出發(fā)了——回安陽(yáng)老家。兩個(gè)小時(shí)后到了奶奶家。這里比城市有過(guò)年的氣氛,家家都張燈結(jié)彩,門(mén)口掛著紅艷艷的燈籠,很好看。集市上更是熱鬧非凡,各種賣(mài)年貨的應(yīng)有盡有。
到了晚上,奶奶做了一大桌的年 夜 飯,有魚(yú)——“年年有余”,有湯圓——“團(tuán)團(tuán)圓圓”,有年糕——“年年升高”,我們吃得不亦樂(lè)乎。飯后一家人圍在一起看春晚,很快到了新年鐘聲敲響的時(shí)刻,絢麗的禮花在空中綻放,有的像菊花、有的像喇叭、有的還像禮物盒,真漂亮!第二天,大年初一,我們都穿上新衣服,挨家挨戶去拜年,祝爺爺、奶奶們身體健康,事事如意!當(dāng)然了,還有紅包收喲!
我喜歡回老家過(guò)年,這里比城市熱鬧許多,可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,我們?cè)摲党塘,明年我還要回來(lái)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
作為中國(guó)的首都,北京這個(gè)朝氣逢勃的國(guó)際都市,吸引了無(wú)數(shù)來(lái)自世界四面八方的游客前來(lái)參觀旅游,而我們這些乳臭未干、心里對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬的初中生們,將要踏上這旅程。
在我的童年里,有數(shù)不清的夢(mèng)想,當(dāng)受人尊敬的'老師、深沉有智慧的考古學(xué)家、威風(fēng)凜凜的警察……總是嚷嚷著要去北京,北京在那時(shí)就變成了我心中的圣地。有著不一樣的天空,不一樣的人群,不一樣的建筑……
就在7月15號(hào)這天,我們這些學(xué)生們提著大包小包的東西,在火車(chē)站聽(tīng)著父母離別的叮嚀,滿懷期待的踏上了去北京的旅程。即使分班帶來(lái)的壓力與傷感仍揮之不去,借著這次旅行,抒解心中的煩悶。
火車(chē)上,我們按奈不住心中的喜悅與興奮,第一個(gè)晚上大部分人都失眠了。盼著明天,盼著北京,盼著長(zhǎng)大。透過(guò)玻璃窗看著窗外迅速流走的景色,一絲鵝黃,一絲碧綠,睜開(kāi)眼在探索也在尋找那旅途中的異樣景色。
經(jīng)過(guò)19個(gè)小時(shí)的煎熬,我們終于的抵達(dá)了北京西站,于是,我們就開(kāi)始了緊張而有趣的旅程。在車(chē)上,我們遇見(jiàn)了我們的輔導(dǎo)員苗龍芳,不長(zhǎng)不短的烏黑亮麗的真發(fā)披在肩上,帶著副小七的眼鏡,給人一種小巧玲瓏的感覺(jué),大家都很新切的叫她苗姐,她現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)醫(yī)學(xué)系,是以江蘇全省第三的高考成績(jī)考上的,心里都默默的對(duì)她有一種欽佩之情。在北京的這些天里,因?yàn)橛辛怂募?xì)心照顧和周到安排,我們才能夠玩的盡興。
這忙碌而有不失樂(lè)趣的北京之旅,我們轉(zhuǎn)變了北京的各大景點(diǎn),清華和北大、長(zhǎng)城、升旗儀式、故宮……
清華和北大這兩所中國(guó)著名大學(xué),是所有莘莘學(xué)子都向往的理想大學(xué),有多少學(xué)子為之發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)而踏進(jìn)了他們夢(mèng)寐以求的學(xué)園,清華和北大都是兩所現(xiàn)代型的大學(xué),占地而積非常廣闊,就像兩座小城市坐落于海淀區(qū),熠熠生輝。每每經(jīng)過(guò)大門(mén)口,都會(huì)讓人肅然起敬。這兩所經(jīng)歷了百年歷史的考驗(yàn),培養(yǎng)了多少國(guó)之棟梁為國(guó)爭(zhēng)光,它們的功績(jī)赫赫生輝,在中國(guó)人的心中,它們是莊嚴(yán)而神圣的。朱自清的荷塘月色,讓無(wú)數(shù)讀都了解到清華園里那夜晚醉人的景色,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!
歷史與歲月消磨了一棟棟教學(xué)樓,墻上斑駁的印刻,爬滿了樓房的爬山虎仍沒(méi)有停止它們向上的腳步。這些經(jīng)過(guò)了百年歷史的教學(xué)樓,依然不減當(dāng)年風(fēng)膠,景色沒(méi)有變,這的是走在校園里的學(xué)生們。在這里完成了他們的學(xué)業(yè)而離開(kāi),是否會(huì)有一絲絲的不舍與著戀?是否在外會(huì)想念那曾經(jīng)與之共相處的同學(xué)們?是否會(huì)了解曾經(jīng)老師的訓(xùn)斥與批評(píng)造就了現(xiàn)在輝煌?我想會(huì)的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)風(fēng)彌漫、景色宜人、古色古香并且充滿著書(shū)香氣息的學(xué)園,在心中的地位是無(wú)可取代的。清華如此,北大亦如此。
人們常說(shuō):忘記歷史就等于背叛。北京這所古城處處都有風(fēng)月的痕跡,并沒(méi)有因?yàn)闅v史而停滯不前。
故宮、長(zhǎng)城、頤和園都在訴說(shuō)著過(guò)去的輝煌與衰敗。
不知道故宮這兒有幾重大門(mén),幾把鐵鎖,那里,院有多深,墻有多高。那巍峨的宮殿,昔日的主人去哪里了,靜無(wú)語(yǔ),只涌來(lái)聲聲凄怨。站在這座座宮殿之前,曾經(jīng)的繁華已無(wú)從訴說(shuō),有的只是那些零零碎碎的痕跡還在輕哼著當(dāng)年盛行的樂(lè)曲。從午們進(jìn)入,便到太和們,一座高大的宮殿展現(xiàn)在我的眼前,這就是皇上辦公的太和殿,經(jīng)過(guò)太和殿就來(lái)到中和殿,過(guò)了中和殿就是保和殿。每個(gè)殿都有朱紅的宮墻和大門(mén),屋頂上蓋是黃色的琉璃瓦。轉(zhuǎn)個(gè)圈鐵就來(lái)到御花園,御花園景色優(yōu)美,四季都有花開(kāi),這一種花還沒(méi)有謝,那一種又開(kāi)了;▓@中間有個(gè)假山,在周?chē)〔莸难谟诚,假山更漂亮了。只?jiàn)煙云浮起金黃的瓦脊,只見(jiàn)春風(fēng)輕指著飛檐的樓角,紅墻石雕威嚴(yán)中又顯出殘暴。才明白,不朽的只有人民,只有藝術(shù),留下這豪華的宮闕為使人思考,莊嚴(yán)、自信又充滿驕傲,原來(lái)這曾經(jīng)的宮殿里,還藏著一股蓬勃的生命力與象征力,它沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消失,而是經(jīng)過(guò)生命的時(shí)間的考驗(yàn),越加充滿了無(wú)法遮掩的光輝。真的有一種魔力,讓你在如此龐大威武的建筑面前,自嘆不如。
整個(gè)北京之旅都洋溢著豐富的熱情與期待,在閉營(yíng)儀式的那個(gè)晚上,我們才了解到大學(xué)是多么的不舍與依戀這座城市和每個(gè)人。
世紀(jì)明德舉辦的閉營(yíng)儀式,有很多年學(xué)校參加,大家歡坐一堂,共同感覺(jué)這個(gè)場(chǎng)面。或許我們太小,還不知怎樣深刻的表達(dá)自己內(nèi)心的情感,但是,此時(shí)此刻,所有的人無(wú)不為之動(dòng)容。
在這相處的幾天里,我們相互依賴,相互幫助,苗姐和另一位輔導(dǎo)員何姐,給予了我們關(guān)懷與幫助,讓我們難忘。是什么促使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸福化作絲絲雨露,趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處,糾集我們的一切情感體驗(yàn),在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?我探索,尋覓,這神奇的力量。原來(lái)來(lái)這就是感動(dòng)啊。每個(gè)學(xué)校都派出了一個(gè)節(jié)止,都令我們驚嘆不已,每一個(gè)臺(tái)上的微笑,都凝聚著我們這些天的感情。就在最后的時(shí)刻,大屏幕里出現(xiàn)了每個(gè)學(xué)校的輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起的畫(huà)面,耳邊響起了動(dòng)人的旋律,就在這時(shí),大家都靜靜的看著、聽(tīng)著、欣賞著。當(dāng)自己學(xué)校的輔導(dǎo)員出現(xiàn)在大屏幕上時(shí),每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)以自己認(rèn)為最感動(dòng)的方式來(lái)釋放自己內(nèi)心的感激之情。而當(dāng)屏幕上顯示著“苗龍芳”和“何葉”這兩個(gè)名字時(shí),我們大喊“苗龍芳,我愛(ài)你!何葉,我愛(ài)你!”或許讓聲音傳達(dá)到她們的耳朵里,讓這聲音也成為不朽,永遠(yuǎn)回蕩在她們的耳邊,不忘 ,這個(gè)暑假是與這幫可愛(ài)的孩子們一起度過(guò)的。苗姐和何姐激動(dòng)的熱淚盈眶,而同學(xué)們也忍不住流下了淚水。就在那晚我們的心連在了一起,思緒在彼此心里飄風(fēng),相顧無(wú)言,惟有淚千行。
就在離別的那個(gè)下午,我們度過(guò)了最難熬的時(shí)刻。將要踏上離別的火車(chē)時(shí),想要回頭,卻沒(méi)有那個(gè)勇氣。轉(zhuǎn)身,定格一個(gè)瞬間。也許,回頭只會(huì)讓自己的忍心變?yōu)椴蝗绦亩浪簦苍S轉(zhuǎn)身離別后就成永別。但是,約定好的要考到北京,這一點(diǎn)不會(huì)變。
“人生自古傷別離,更哪堪,冷落清秋節(jié)!睒(shù)葉有長(zhǎng)有衰,花兒有開(kāi)有謝,太陽(yáng)有升有落,山巒有起有伏;海面有風(fēng)平浪靜,波濤洶涌;生活也有聚歡和樂(lè),離愁別緒。離別,盡管如此傷感,卻義無(wú)反顧。因?yàn),離別,不正是為了更好的再次相遇么?
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
岳西縣是一個(gè)山好水好,風(fēng)景秀麗的小縣城,那里盛產(chǎn)茶葉、板栗和山楂,全國(guó)聞名。但是由于交通不便,所以那里至今還是一個(gè)貧窮縣,還有許多失學(xué)兒童。為此我們學(xué)校開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),我也被榮幸地選為到岳西溫泉中心小學(xué)開(kāi)展手拉手心連心活動(dòng)。
4月15日上午,我翹首以盼的日子終于到了,因?yàn)榻裉炀鸵皆牢鳒厝行男W(xué)去了。我上了車(chē),心里一直想:這位和結(jié)對(duì)的小女孩長(zhǎng)得怎么樣?學(xué)習(xí)好嗎?家里生活條件如何?車(chē)子在蜿蜒曲折的山路長(zhǎng)顛簸了三個(gè)多小時(shí),終于到了溫泉小學(xué)。下午,我們學(xué)校8名老師帶領(lǐng)40名同學(xué)到了溫泉小學(xué)。
溫泉小學(xué)是岳西縣一所規(guī)模較大的學(xué)校,剛進(jìn)學(xué)校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺(tái)上,看著臺(tái)下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛,我的心情無(wú)比激動(dòng)。
當(dāng)?shù)氐男iL(zhǎng)講了話,石化三小的管校長(zhǎng)也發(fā)了言,還帶去了石化三小全體師生的捐款,溫泉小學(xué)和石化三小從此成為了聯(lián)誼學(xué)校。不一會(huì),老師領(lǐng)來(lái)一位小姑娘,老師對(duì)我說(shuō):這位就是你結(jié)對(duì)的小伙伴。我看著她,仿佛我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)。
她叫胡婭嫻,也是四年級(jí)的學(xué)生,她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),皮膚黝?,身體結(jié)實(shí),一雙眼睛炯炯有神,但是她很靦腆。我一把上前拉住她的手,和她聊起天來(lái)。她把我?guī)У剿陌嗌希耐瑢W(xué)非常高興,有的同學(xué)讓我留下家庭電話號(hào)碼,有的同學(xué)讓我留下家庭住址,還有的送我小禮物。
叮呤呤……
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