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多彩的活動(dòng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-23 12:13:18 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)小學(xué)作文(4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)小學(xué)作文(4篇)

多彩的活動(dòng)小學(xué)作文1

  幾天前的一個(gè)早上,李老師把同學(xué)們召集在一起,神神秘秘地說:”同學(xué)們,我要告訴大家一個(gè)好消息。”“什么好消息?”同學(xué)們迫不及待地問。

  老師卻故意賣起了關(guān)子,拿起茶杯慢吞吞地喝了一口,緩緩地說:“星期三的上午,我們將舉行一場橡皮泥活動(dòng),請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好橡皮泥哦!蓖瑢W(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。

  經(jīng)過了幾天的苦苦等待,我們終于盼來了期待已久的星期三。這天,同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥,神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥,不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語道:“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀,可比我們小時(shí)候的泥巴好多了!毕鹌つ喾N類頗多,有黏土泥,有氣泡膠,還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲,光顧著高興,來學(xué)校怪積極的,卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說:“喂,老兄弟,我今天忘記拿橡皮泥啦,你就大發(fā)慈悲借我一包吧!彼次已郯桶偷赝,他也不好意思拒絕,就給了我一包。

  活動(dòng)開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥,玩得不亦樂乎。我見同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長又粗的條,又拿出來根竹簽,小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈!原來,他做得是一根烤香腸啊,這也太簡單了吧!我也不愿甘拜下風(fēng),也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來。

  我先把一團(tuán)泥搓成了一個(gè)橢圓形的,又輕輕地撕下一小團(tuán)白色的,揉揉粘在上面作為臉,然后再把剩余下來的黑色呢,揉成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán),作為眼睛粘在了合適的位置。最后,我再把它們小心謹(jǐn)慎地連接在一起,生怕我的“杰作”給弄?dú)Я。功夫不?fù)有心人,我制作的小面人成功“面世”了。什么過年放炮,什么趕會(huì)逛燈,怎能比得上我此刻的心情?

  再看一看別人的,有的被弄得弓腰駝背,有的簡直慘不忍睹,當(dāng)然,也有很多精品。再看看我同桌的,她做的小巧玲瓏,簡直栩栩如生,他真是心靈手巧。

  這次的活動(dòng)可真令我難忘,這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了,班里原來有這么多的小藝術(shù)家。

多彩的活動(dòng)小學(xué)作文2

  期盼已久的作文課活動(dòng)又開始了。周六的作文課上,黃老師宣布今天的活動(dòng)是——“動(dòng)作還原”大比拼。

  同學(xué)都滿懷期待,等待老師宣布活動(dòng)內(nèi)容。黃老師清了清嗓子說:“游戲規(guī)則是這樣的:我選兩位同學(xué)到簾子后面的沙發(fā)上等著,讓他們看不見外面,然后我做幾個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們把我做的.動(dòng)作在作文本上寫下來,然后我挑選兩個(gè)同學(xué)寫的作文,再讓簾子后面兩位同學(xué)按照作文描述來表演,看看他們做的像不像!好了,現(xiàn)在誰愿意來呢?”。大家都有點(diǎn)退縮,沒人踴躍報(bào)名。

  終于,有兩位同學(xué)自告奮勇走到窗簾后面躲了起來。接著,游戲開始!黃老師從門外走了進(jìn)來,一邊走一邊用手理了理衣服,然后靠在門邊上,雙手抱在胸前,雙腳交叉起來,微笑地看著同學(xué)們,接著,黃老師走到講臺(tái)前,拍了拍手上的粉筆灰,坐在講桌上,笑瞇瞇地看著同學(xué)們!忽然,黃老師看見兩個(gè)同學(xué)在打鬧,臉上的笑容消失了,用手指了指那兩個(gè)同學(xué),他們立刻乖乖閉上嘴巴。

  接著,簾子后同學(xué)出來了,看著他們兩個(gè)一副不知所措的樣子,同學(xué)們哈哈大笑,這時(shí),老師抽取了兩個(gè)同學(xué)的作文,邊念邊讓布簾后面的兩個(gè)同學(xué)表演,無奈描寫不細(xì)致,兩個(gè)同學(xué)的“動(dòng)作還原”以失敗告終。

  第二輪,老師選了一個(gè)穿淺藍(lán)色衣服的女孩,讓她來表演動(dòng)作,這次,她做的動(dòng)作可復(fù)雜了,又?jǐn)[頭又拍桌子,還下蹲、遮臉,最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑,我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著,我們開始描寫了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書,我也趕緊一邊寫腦子里一邊回放著剛才的畫面。就在這時(shí),簾子后面的兩個(gè)同學(xué)悄悄地拉開簾子的一角,準(zhǔn)備偷看,不料,被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)制止了!

  最后,黃老師挑選了我和另一個(gè)同學(xué)的作文,可是,因?yàn)槲覀兠鑼懙囊琅f不夠細(xì)致,兩位同學(xué)的動(dòng)作還原全變味了,大家一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪,就這樣,這次的動(dòng)作還原活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中完美謝幕。

  通過這次活動(dòng),我明白了,寫作文要觀察細(xì)致,描寫要生動(dòng)具體,才能寫出好作文,才能給人留下鮮明的印象!

多彩的活動(dòng)小學(xué)作文3

  一個(gè)陽光明媚的星期四,我們學(xué)校組織了一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上8點(diǎn),全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續(xù)來到了運(yùn)動(dòng)場。還沒等主席臺(tái)宣布第一輪比賽人員名單,運(yùn)動(dòng)員們都在各自做著充分的準(zhǔn)備。一個(gè)個(gè)活象一只只小老虎一樣出此刻賽場上,興奮得象大炮一樣要炸放似的,擺出一種十分威武的樣貌,好象在說:“我必須要贏!看,誰也不是我的對(duì)手!”

  聽!主席臺(tái)已經(jīng)宣布六十米短跑比賽名單了,瞧!跑道里那一個(gè)個(gè)虎視眈眈的運(yùn)動(dòng)員,胸口撇著號(hào)碼牌,早已做好了起跑姿勢(shì)。周圍的拉拉隊(duì)員就像熱鍋上的螞蟻:有的總不會(huì)忘記上前去給本班的運(yùn)動(dòng)主力參賽隊(duì)員說上兩句,對(duì)他進(jìn)行及時(shí)加油;有的三五成群在旁邊大喊加油;有的七上八下甚至邊喊邊提前跑到終點(diǎn)去迎接自我的“冠軍”去了……而運(yùn)動(dòng)員們則胸有成竹地在跑道前待命,只見指揮的教師左手往旁邊平移開來,右手隨即由下往上不快不慢地喊:“各就各位——預(yù)——備——跑”“啪——”隨即一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們忙開了:有的立馬就象離弦的箭一樣向自我跑道的前方飛奔了出去;有的遲疑了一下才沖出去使勁追;有的似乎腿嚇軟了,聽到槍響一下子就滑倒了,但立刻又爬起來之后追了出去……頓時(shí)跑道內(nèi)塵土飛揚(yáng),跑道外加油聲震耳欲聾,終點(diǎn)迎接的教師同學(xué)更是歡呼雀躍!

  “加油!加油!……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲,一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽在賽場上拉開了陣勢(shì),使人目不暇接,精彩極了!

  時(shí)間過得真快,一天中跑、跳、投等各項(xiàng)目的比賽很快結(jié)束了,有的同學(xué)高興得神采飛揚(yáng),還在壩子飛跑,似乎在說:“我明年還要取得更好的成績!”有的同學(xué)卻垂頭喪氣地,耷拉著腦袋三五成群結(jié)隊(duì)走著,似乎在說:“不是我軍不行,只是敵軍太強(qiáng)。 边有的同學(xué)正小聚一團(tuán),分發(fā)著糖果,在分享勝利的果實(shí)呢!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩啊!我必須要好好加強(qiáng)鍛煉,來年再和大家一齊來比賽比賽。

多彩的活動(dòng)小學(xué)作文4

  我們來到了白羽公園游玩,老師在一棵樹下轉(zhuǎn)了一圈,打量一番,就掏出一根彩色繩子。我們還沒看明白,老師就像西部牛仔一樣,把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽“嗖”的一聲,繩子掛到了樹枝的邊上,搖搖欲墜。

  一次不成功,老師斗志滿滿,瞄準(zhǔn)目標(biāo)再次拋出,這次中了,繩套在了樹枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下,確定繩子已經(jīng)綁結(jié)實(shí)后,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“大家聽我說,咱們來玩?zhèn)游戲叫過河,大家看樹上是不是有根長繩子?”我和同學(xué)們回答:“是!崩蠋熣f:“大家就想象著后面有百萬追兵,前路迷茫,我們要急速跑到河對(duì)面,攥緊繩子飛快地蕩過去,你就可能逃出生天。不過,河深不可測,要是不小心墜河,那就意味著你光榮犧牲了。要是成功蕩過去,那就等于你平安無事了。”我想與其坐以待斃,干等死,還不如蕩過去還有一點(diǎn)希望、一線生機(jī)。

  老師先拽緊繩子做表率,后腳蓄力奮力蹬地,一躍而起成功地蕩了過去。老師那胖胖的體格,把繩子和樹枝都?jí)旱眠沁亲黜,好似在舊石器時(shí)代的“人猿泰山”。同學(xué)們也不甘示弱,紛紛地沖上前去“過河”去了。

  最經(jīng)典的一幕發(fā)生了。只見周國慶,真不愧是個(gè)肥豬仔,手腳并用,拖著身子,跐著地猛地蕩了過去。誰知天有不測風(fēng)云,一不小心手一滑,摔了個(gè)嘴啃泥。只見他慢騰騰地爬了起來,溜到隊(duì)伍后面排隊(duì)進(jìn)行下一輪“過河”了。

  第五個(gè)上場的是賈燃,他真不是吃素的,只用一只手就騰空而起,身輕如燕,感覺就像是飛過去。

  該我啦,一定要過去啊,我給自己鼓勁兒。我咽了口唾沫,使勁拽緊繩子,又轉(zhuǎn)了一圈,雙腳齊用、使勁蹬地,身體后仰,腳步不停,飛沖過去。離岸邊只差一點(diǎn)了,我猛蹬了地面,“唰!”過去了,我松了口氣,終于成功了。

  真是虛驚一場,我拍拍胸口,心想這真是有驚無險(xiǎn)呀!之后我經(jīng)過多次沖鋒,都取得了勝利,真是暢爽過癮。同學(xué)們連連取勝,仿佛再現(xiàn)了一幕一幕驚險(xiǎn)的“人猿泰山”。

  這次活動(dòng)真是撼動(dòng)人心、驚險(xiǎn)刺激,讓我體驗(yàn)到了游戲的快樂,也鍛煉了我的反應(yīng)能力。

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