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課間活動的作文

時間:2024-10-04 19:02:00 活動 我要投稿

課間活動的作文錦集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的課間活動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課間活動的作文錦集8篇

課間活動的作文 篇1

  “叮咚、叮咚”,下課鈴聲響了,數(shù)學老師一說下課,同學們比上課時還積極的齊刷刷的站起來說:“老師休息!”還沒等數(shù)學老師邁出門檻,同學們就像潮水一般涌向操場,由于我們下課較早,所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”,在這里玩摔跤不會摔疼。

  “今天我們來玩什么好呢?”小濤說!拔覀儾蝗鐏硭影桑 蔽艺f!昂醚胶醚!”我的看法受到了大家的一致贊同。

  我們請來了小炎做我們的裁判。

  “小星和小東(我)一隊,小濤和小龍一隊!薄斑@是一場很有懸念的比賽,雙方實力不相上下,誰會得到最終的勝利呢?讓我們拭目以待!”我充當解說員說道。

  “第一局,由小東對陣小龍,三,二,一。開始!”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來。

  突然,小龍如狼似虎的向我撲來,借著他猛沖的沖勁,我用手猛地扣住他的脖子,使勁向下一摔,他由于控制不住自己的重心,被自己的腳給絆倒了!靶|,勝!

  “第二局,由小鑫對陣小濤。準備,開始!”小濤可是一位“身經百戰(zhàn)”的老將?粗■文亲孕诺'樣子,我心里有點打鼓,不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。

  小濤先發(fā)制人,給小鑫來了一個大大的“熊抱”,攻擊了小鑫的弱點——腰。小鑫也不示弱,開始咯吱小濤。望著小濤悲劇,結果自然是不用說了,小鑫很輕松的拿下了小濤。

  “第一回合,A隊勝!蔽液托■胃吲d的擊了個掌!岸∵硕∵,上課了!币淮斡淇斓恼n間十分鐘就此結束。

課間活動的作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學們期盼已久的大課間終于來了,同學們一個個擺好沖鋒的姿態(tài),只為等著老師一句下課了。老師說了一聲:“下課了,同學們,出去吧!蓖瑢W們爭先恐后一窩蜂地沖向門口,你擠我,我擠你,誰都不愿意退步,誰都不愿意耽誤了快樂的一分鐘。同學們出了教室門口就沖向了大家最愛的操場。

  同學們到達操場后,原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。

  看那邊的人好多。∥覀冏哌^去一看,原來是足球比賽。我站在那里靜靜的看著,足球上下左右的飛轉,大家在操場上跑來跑去。突然,紅方的.一會足球隊員在他的足球門旁發(fā)射了一個球,漂亮的拿下了一分,同學們都十分驚訝。

  在操場的另一端有人在玩捉迷藏,我也加入了其中。游戲開始了。首先我們班的小胖子捉人,我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來,我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之后,我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子沖了出來,我被嚇了一大跳,連忙跳了出來,就這樣我被捉住了。

  除了捉迷藏、足球比賽,還有同學在舉行籃球比賽,還有同學在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂乎。

  上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鐘,但是我們依然很快樂。

課間活動的作文 篇3

  下午,風和日麗,是我們二年級學生的課間活動。周老師帶領我們到一年級操場上玩游戲,

  周老師給男孩子組織好后,笑容滿面對我們女孩子說:“你們女孩子就玩文雅一點的游戲吧!”

  于是我們就相互討論開了,應可說:“我們來玩一朵紅花開不開吧!”

  我說:“這樣太簡單了,得增加點難度,用一塊手巾蒙住一個小朋友的眼睛,如果她抓住了另外的.一個小朋友,還得猜出她是誰?”

  周老師說:“看來金多賢提出的要求非常難!

  游戲開始了,符語婷用手巾蒙住了自己的眼睛,她東摸摸西摸摸,最后,竟然摸到了我,她猜來猜去,還是不知道這是誰,最后摸到我頭發(fā)時,大聲地說:“是金多賢!

  大家齊聲說:“哇塞,好厲害呀!”

  然后,輪到我了,我用手巾蒙住了自己的眼睛,頓時,我的眼前一片漆黑,我非常緊張,最后我摸到了一個人。我仔細地摸了一下,脫口而出,說:“是趙勝男。”

  同學們又大聲地說:“對了!蔽腋械椒浅i_心。

  游戲結束了,我也明白了,原來當盲人是非常痛苦的,在生活中,我們要關心他們、尊重他們。在學習中,我們還要保護好自己的眼睛,做好眼保健操。

課間活動的作文 篇4

  “叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了,同學們像出籠的小鳥一樣飛出了教室,原來寂靜的校園一下子沸騰起來了。同學們有的跳繩,有的踢鍵子,有的扔沙包……熱鬧極了!

  最熱鬧的,是一年級的小同學和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個虎頭虎腦的小男孩,前面的老師當母雞,其它6、7個同學躲在老師后面當小雞。

  “老鷹”展開雙翅像離弦的'箭一樣沖向小雞,“母雞”瞪大了雙眼,蓬起了羽毛,上視著“老鷹”飛來的方向!袄销棥睕_向哪兒,“母雞”就擋到哪兒。十幾個回合后,老鷹的力氣早就用完了,只好敗陣而逃,小雞毫無損傷,可是“母雞”卻累得氣喘吁吁……

  我被“母雞”對“小雞”的愛感動,淚水濕潤了我的雙眼,我真想為母愛唱一首贊歌……

  “叮呤呤、叮呤呤……”又一次的鈴聲把我從感動中拉了出來。上課了,同學們如潮水一般涌進教室。第二節(jié)課一始了。

課間活動的作文 篇5

  叮,零,零...下午第三節(jié)課結束了。一些學生跳繩,一些是羽毛球,一些拿著乒乓球,沙袋等等,高興地像鳥一樣“飛”到操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。

  在我們完成眼保健操、武術操和民間舞蹈后,我們開始玩我們的運動器材。

  快看。幾個男同學把沙袋掉在那里了。左邊的男學生利用了對方的疏忽,突然吐了沙袋。這個中學生巧妙地躲開了。右邊的男學生立即去撿沙袋,用力扔,打中了那個中學生。他措手不及。他別無選擇,只能離開球隊。

  離這里不遠,幾個女孩正在比賽中踢毽子?粗ψ勇湎聛,一起倒在他們的.腳上,就像粘在一起一樣,真是令人驚奇。他們非常專注,不停地數(shù),一,二,三。突然只聽到“啪!”兩個女孩大叫一聲,互相打了起來。她看著羽毛球飛向天空空的同時,忘記了疼痛,撲向羽毛球。

  “接住,接住”,同伴們歡呼起來。

  最后,也許同學太累了。她連續(xù)踢了幾次后,羽毛球沒打中,飛得很遠。雖然她很快就去營救,但毽子還是掉在了地上。

  叮,零,零...下課了,學生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷,但每個人都很暖和。一臉開心的樣子,有些學生仍然喋喋不休,仿佛沒有沉浸在剛才的興奮中...

課間活動的作文 篇6

  “鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來,同學們都向操場跑去,玩起了有趣的課間活動。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲,開心極了!

  滑滑梯的同學可真多。∷麄円粋接著一個地扶著滑梯的扶手,走上臺階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側,有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個滑到了滑梯的底端。他對小剛喊到:“你快下來追我呀!”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時,小東被他們的笑聲吸引來了。他問道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。

  跳大繩的同學也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地搖了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的搖動,一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說:“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰跳得多?”他們開心地玩了起來。

  小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個有節(jié)奏的`音符,上下有規(guī)律地跳動。小南在一旁伸開手臂護住皮球,以防皮球跑遠了。

  和老師一起唱歌就更有趣了!只見老師伸出兩只手,開始指揮,同學們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來。

  上課的鈴聲響了起來,同學們依依不舍地離開了操場,回到教室。認真地上起課來。

課間活動的作文 篇7

  大課間自由活動時間,同學們在一起玩出很多有趣的游戲,譬如丟手絹、警察捉小偷、斗雞……今天的課間時間我們要玩的是老鷹捉小雞。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們像離弦的箭一樣,飛一般的沖出教室,跑到操場上玩耍。我找來了五名同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲里有三種角色,分別是:老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負責抓雞寶寶,雞媽媽主要是保護雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身后,不被老鷹捉到。這些角色可以用抽簽來決定,也可以用“石頭剪刀布”的方式來決定。我們是用抽簽的方式來決定的。我抽到了游戲里面唯一的大反派老鷹,有一個同學抽到了雞媽媽,其他同學抽到了雞寶寶,隨著抽簽環(huán)節(jié)的結束,角色就確定了。這時我大喊:“123,開始”。只見那些雞寶寶以驚人的反應迅速跑到雞媽媽的身后,一個接一個地抓住前面人的衣服,我和雞媽媽對峙著,互相看著對方,誰也不動,尋找著對方的'破綻,老鷹與雞媽媽的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我以極快的速度沖了上去,雞媽媽也憑借著他那驚人的反應,護住了身后的小雞,我好幾次都撲空了?磥磉@樣的強敵我不能用蠻力來制勝,要智取。在這樣念頭的驅使下,我想出了調虎離山的妙招,我先向右跑,把雞媽媽引到右邊,再撲向雞寶寶,誰知雞媽媽早就識破了我的計謀,轉身跑到雞寶寶跟前,我再一次撲空。一計不成,又生一計,這次我使出了聲東擊西的絕招,我向左跑去,雞媽媽以為我要抓小雞,就跑到我面前攔我?匆娝呐e動,我心想:“嘻嘻,你中計了!蔽乙徊揭徊降目拷u媽媽,又以迅雷不及掩耳之勢的速度向右折返,然后迅速沖向雞寶寶,他們還沒來得及反應,我已經抓住了兩只小雞,等他們完全反應過來,我已經把所有的小雞收入囊中,這場我大獲全勝。

  我們剛剛要開始第二場游戲,上課鈴聲卻響了,聽到上課鈴聲,我們戀戀不舍地跑回教室上課,結束了這場生動有趣的游戲。

課間活動的作文 篇8

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動。

  瞧,草地上同學們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學們有的在跳繩,有的在踢毽子;@球場上大同學們正在激烈地進行籃球比賽。

  快看!操場東邊的我們班的'跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地搖動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣 來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會兒前跳,一會兒后跳,一會兒又交叉跳;有時單腳跳,有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。

  “二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁!只見一個同學一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手 帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個女同學。那個女同學像個新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個同學。最后那個同學輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個高手 。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。

  同學們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動真快樂!

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