【精華】活動的作文匯總八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的活動的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

活動的作文 篇1

　　放學后，該我參加衛(wèi)生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開始清掃地面。忽然，在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆，我撿起來一看，原來是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰的呢？我看了一下座位，這是王明同學坐的地方，準是他丟的。我記得前些天，他還向同學們吹噓地說，他過生日的時候，他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了，我把它藏起來，讓他嘗嘗著急的'滋味。我把筆放進口袋里，刷刷地清掃地面。忽然，我眼前浮現(xiàn)出王明同學著急的面孔，仿佛看見他急得抓耳撓腮。我這個玩笑開得不是地方，怎么能拿自己的快樂，去換取同學的著急呢？我得把筆給他送去，讓他獲得一個意外的驚喜。

　　大掃除結(jié)束了，我拿筆向王明家走去。

活動的作文 篇2

　　今天，李老師帶著我們打算進行一場“剝花生”比賽，不知為什么，十個人只有一個人帶了，我們的比賽就進行不了了，李老師要跟他比，他又不敢，所以，我們只好改為“傳話”了。

　　大家在第一排站成了“一”字形。沒有按照什么順序，都是隨便站的。有的.人很緊張，好像全身發(fā)抖；有的人會玩?zhèn)髟�，好像在沾沾自喜；有的人在等待老師說規(guī)則，好像是士兵在等待出發(fā)的號聲；還有的人莫名其妙，好像不會玩?zhèn)髟�。開始玩了，我們一個挨著一個地說，不明白得也沒有問。李老師開始說最后一句了，是從男生開始的，我清楚地聽見范紫璇說：“今天真熱呀！”可我傳給周雨蕭時，她卻沒有聽清楚，在她疑惑不解的時候，老師讓她說出來，她大聲地說：“警察多事呀！”她剛說完，立刻哄堂大笑，她也不知怎么回事，也跟著我們笑。

　　我不管是誰傳給我，都希望他（她）能傳的慢一點，讓我聽清楚。

　　我明白了一個道理：不管你的身份，不管在干什么，都要認真、聚精會神呀!

活動的作文 篇3

　　我的愛好就像海里的小魚一樣多，比如：拍照、逛超市、旅游……但是，我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動。那么，我就來介紹一下我們的鄰居節(jié)吧。

　　晚上，我正在畫畫，“叮咚、叮咚”！門鈴響起，我急忙走下樓梯，打開門，一看：四周一個人也沒有。我正納悶，忽然，“撲通”！我被嚇得心驚膽戰(zhàn)�！笆鞘裁礀|西呀”？我害怕地說。一張紙飄到我臉上，這時，我才恍然大悟，原來是一張邀請函，上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”。看了這個好消息，我高興地一蹦三尺高�！班従庸�(jié)”上到底有哪些活動呢？我充滿期待。沒過多久，活動時間到了，我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會館，開始了一次“鄰居節(jié)”的經(jīng)歷。

　　一走進大門，我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，全是我們的鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢來到了一張桌子前，看見一位個頭高高的叔叔，再看看那張桌上的壽司，這下，我明白了，叔叔是教我們做壽司的'。接著，我學著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后，我小心地把一個個壽司放進盒子里。我還想做幾個月餅，我向左邊走了大約三步路，來到了做月餅的地方，開始學做晶皮月餅。這個月餅做做可簡單啦！只要把皮壓扁再搓圓，不過，千萬不要把里面的餡忘掉嘍！再放入模型壓一下就成功啦！

　　帶著自己做的壽司和晶皮月餅，告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們，我高高興興地回家了，在路上，我心里想：“鄰居節(jié)”給我?guī)�來了不少快樂，我希望在明年的鄰居�?jié)上有更多的活動。

活動的作文 篇4

　　上個星期三下午第二節(jié)課，我們旭日中隊在教室里召開了一次有意義的誠信主題班會。唐老師還在黑板上寫了“誠信從我做起”六個大字。我會牢牢記住的。

　　活動開始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說的和我找的恰好一樣。他說：“沒有一種遺產(chǎn)比誠實更豐富。意思就是誠實比什么都珍貴�！苯又�，唐老師又讓我們按組讀誠信文章，讀后小組討論說說從故事中學到什么。

　　我讀的'是《一千棵櫻桃樹》，這個故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹生長的雜樹砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結(jié)果的果樹。可是，華盛頓一不留神把果樹砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒有責備他，還表揚了他能干。但華盛頓聽了父親的夸獎，慚愧了，向父親承認了錯誤。 父親聽了高興地說“你不愧是個誠實的孩子。對于你的誠實，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹，應該受到批評，但是你沒有說謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹，也不愿意聽到你說謊話�！蓖瑢W們聽完這個故事后，紛紛發(fā)表自己的見解。趙成說：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當我做錯事后，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯，以后我可要記住，做一個讓爸爸快樂的好兒子�！庇嗪肩�說：“唐老師經(jīng)常教育我們的，一個人不可能一輩子不犯錯，最主要的是要勇于承認，知錯就改——”

　　聽了同學們發(fā)自肺腑的話，我不禁感慨萬千。雖然我的父母有時候會不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹要長大，必然要經(jīng)受風雨的洗禮；少年要成才，必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長過程中，人人都會犯錯誤，錯誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當作前進道路上的堡壘去攻克，有錯認錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。我想：以后我犯了錯，一定向華盛頓學習，做一個知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會很生氣了。

活動的作文 篇5

　　平時,我對社會上的事不關(guān)注,更談不上社會公益和志愿者活動了。但是，今年12月4日，也就是國際志愿者日的前一天，我參加了一次志愿者活動。

　　早幾天，英語老師說星期天有一個志愿都活動，問我們愿不愿意去�？粗�朋友們都報了名，于是，我抱著試一試的心態(tài)也報了名。

　　星期天，陽光燦爛，我早早來到市人民廣場。發(fā)現(xiàn)已來了許多人，僅我班就來了二十多人。同學們都很興奮，小臉蛋一個個紅撲撲地，正左一堆右一堆地聚在一起，起勁地猜想這次活動的內(nèi)容。有的人猜是去敬老院看望老人們，有的人猜是去聾啞學校幫忙，有的人說可能是大街上撿垃圾，支持我市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市。在志愿者隊伍里有許多老師，大多是女老師。一個個精神抖擻，穿著紅衣服，衣服后還印著字：“讓關(guān)愛成為一種習慣”。

　　大家激烈地討論了一會兒，人差不多到齊了。這時，有個我不認識的女老師開始組織志愿者排隊，共分為5支隊伍。每支隊伍都舉著牌子，牌子上寫著不同的字：“陽光助殘組”、“和平建設組”……。然后，一支老年腰鼓隊在最前面表演了一段，前面一位長得挺精神的`老婆婆在奮力打著鼓，另一個婆婆使勁地敲著鑼，另外一群老人后面打著腰鼓。陣陣悅耳的鑼鼓聲，引來了好多群眾，把我們圍得里三層外三層的，好奇地看著我們。一個老師發(fā)給我們每人一個塑料袋、一雙加長版筷子，讓我們在游行過程中撿拾垃圾。最后，腰鼓隊走出廣場，我們緊隨其后。

　　在路上，腰鼓隊的邊走邊打鼓，我們邊喊口號邊撿垃圾。行駛的車輛紛紛停車為我們讓路，有些人還向我們伸出大拇指，有的人對著我們鼓掌。

　　我們前進的路線是：晉寧路→東江路→陽安路→興華路，繞著我市最繁華的街道走了一圈，最后回到廣場。在廣場，大家在一起照了幾張相片，才解散回家。

　　通過這次活動，我感受到了參加集體活動的快樂，感覺到為社會為其他人付出雖然自己累點，但那種滿足、那種由衷的快樂卻是那么美好！我以后一定會積極參加類似的活動。

活動的作文 篇6

　　游園活動的項目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺得最有趣的項目要算心心相印了。這個項目的規(guī)則是：在小黑板上畫上一個愛心，給你一個愛心，把你眼睛蒙上，讓你把愛心貼在黑板上。

　　當我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有一個同學已經(jīng)上場，只見他東摸摸，西摸摸。差點貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒意思了。

　　一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步拿起愛心，走到線上，老師說了一聲開始，我就走到黑板前，在靠右的'地方貼上。“哇塞”，老師與同學們發(fā)出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛心與黑板上的愛心就差一點了，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我8分，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

活動的作文 篇7

　　今天是一個陽光明媚的日子，也是20xx年的最后一天，我們將迎20xx年。太陽公公也露出了紅彤彤的臉龐，好像在祝我們新年快樂。

　　下午的第二節(jié)課，是各班級自由活動的時間。我們四（2）班有幸可以出門到我們班劉璇爸爸開的. “劉杰拉面”來親手制作面條并且品嘗面條。

　　一路上，同學們好似出了籠子的小鳥，有的蹦來跳去；有的和同學商量該如何制作面條；有的則邁著大步，興高采烈地向目的地走去。

　　一進門，劉璇的媽媽就上前熱情的接待了我們，我們也一個個向她問好。

　　上了二樓，劉師傅來教我們做拉面。只見他把一大坨面搓成一條粗條，然后用手掐成一段一段的，接著取出其中的一段，用雙手把它拉長，然后重疊，把一只手伸進空隙中，再一拉。就這樣反復重復，一根根又細又長的面條就誕生了�！鞍�，真細�。　蓖瑢W們不約而同的齊聲贊嘆。

　　接下來，劉師傅開始教我們做拉面了。首先是劉璇來學。只見她拿起一個面團，小心翼翼地拉開。劉師傅一邊輕輕拉開她手中的面團，一邊告訴她該如何做。做成時，劉璇一不小心用力幾根面條拉斷了�？伤�仍然笑得很開心。

　　輪到我了。我拿起一個面團，小心地拉開。我按著劉師傅的方法做，最后因為用力過度，也斷了幾根面條�！昂呛�！”我不禁笑了起來。

　　輪到最后一個環(huán)節(jié)――開吃了！品嘗著自己親制作的拉面，味道可真真不錯！陳老師拿起相機，為我們拍下了這值得永遠回憶的相片。

　　我們在歡樂聲中，度過了愉快的一天！

活動的作文 篇8

　　你們在學校里舉行過“”大賽嗎？大賽可是我在小學里最難忘的一次活動。

　　一年級的時候，老師為了提高我們的速度，便舉行了大賽。比賽前，教室里到處彌漫著激烈的氣息。老師選了幾位同學上臺比賽，我們都滿懷期待的看著每一位選手，每一位選手都躍躍欲試，滿臉自信，好行在默默的說：“放心吧，我一定會成功的！”一股大將的風度。

　　比賽開始了，當老師說出要查的那個字時，臺上的同學以迅雷不及掩耳之勢，趕緊翻開字典急切地尋找著，他們的`手快如閃電，誰都恐怕落后楊子毅翻的速度更快，字典都被他翻成了白發(fā)魔女，他恨不得把字典給吃了。他翻到一個指定頁書后，眼睛就急切的尋找起來。這一行沒有，再找下一行，他的眼睛一會兒往上看，一會兒往下看，有時還左翻一下，右翻一下。他的臉沒有任何表情，只有鎮(zhèn)定和嚴肅，一切事情好像都被拋到了腦后。他的整個身體也一刻都不停下來。我們臺下的同學也都放開喉嚨給他們喊加油；有的同學站在凳子上喊，有的站在走道上喊；有的同學甚至跑到前面仔細的觀看。我的心里更是激動：這一次活動真是太激烈了，每一名臺上的同學都不甘落后，誰也不讓誰。不久，第一名就誕生了，我的心里除了興奮。更多的是佩服之情，第一名楊子毅真可謂是高手。我心想著，也暗暗下定決心，我也要像他那樣。慢慢的，比賽接近了尾聲，前三名已經(jīng)出來了，而且后面的名次也逐漸的呈現(xiàn)，大家的嗓子都喊啞了，手也拍麻了�！啊贝筚愲S著大家的歡呼結(jié)束了。

　　“”大賽是我小學里的第一個活動，他同時也是我最難忘的一個活動！

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