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實用的活動的作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的活動的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文600字 篇1
等呀等，盼呀盼，我們終于盼來了“愛心義賣節(jié)”。今天，一吃過午飯，同學們像解了繩子的牛一樣，直奔操場來參加義賣活動。
校園中的同學已經(jīng)人流如潮，熱鬧非凡了，場面絕不比趕集遜色，叫賣聲、討價、還價聲交織在一起，形成了一首歡快的童謠。同學們?nèi)宄扇�、或結伴而行、或單獨行動。在各個商鋪中，盡情挑選自己喜歡的物品。而各個班的推銷員就像打了，展示出渾身解數(shù)來推銷商品。他們有的拿著歡呼掌；有的扯著嗓子叫自己推銷商品的口號；還有的去購買商品。我趕緊加入了義賣活動的小組中。
“快來看，快來看，我們賣跳樓大甩賣啦！”咦，哪里來的聲音？我回頭看了一下，哦，原來是四（3）班的領隊在叫呢！我跑過去看了一下，突然，看見了我夢寐以求的賽車。我暗自竊喜，拿起賽車對他說：“哥哥，這個賽車怎么賣的呀？”哥哥說，20元。啊！這么貴，可我只有5元呀，我失望地望著他。好吧，那就10元吧！哥哥說，能不能再便宜一些啊。不能，賣家生氣地說。我說：“哼，我到其它地方去，那邊的東西比你的好看著呢！”我假裝的.走了。就在這時，賣家拉住了我無可奈何地說：“好吧，就5元這樣行了吧。”你可要說話算數(shù)哦，我拿著淘到的賽車高興極了！
我走著走著，突然想出了一個“歪主意”：把我買來的玩具再賣給別人，這樣就可以賺取差價了。我在人群中找呀找，找到了一個帥哥對他說，要不要賽車，打五折呢。那位帥哥說，這么便宜，我買一個，他接過后，急忙遞給我10元錢。我心里十分高興，還多賺了5元錢。
回到教室以后，同學們紛紛把自己義賣的錢交給蔣老師，同學們的捐款總共423元。蔣老師說：“同學們，我們將這些錢捐給貧困生。”我聽后，心里感到非常自豪，終于用自己的實際行動幫助了他人。
在這次義賣活動中，同學們不僅鍛煉了自我，還奉獻了愛心，也懂得了賺錢的辛苦，真是受益匪淺��！
活動的作文600字 篇2
“星期五春游！”一進教室，某位同學就發(fā)布了他那不知從哪兒得來的最新消息。下午，老師也證明了這個消息的真實性。理所當然，兩天來，整個班上沸騰了。我十分激動、興奮，因為我的生日就正好在那一天。
星期五的早晨，我輕裝來到學校，肖武送給我了一張生日賀卡，他竟然知道我的生日日期！我們帶著愉快的心情來到了西麗湖科技中心，那里有一片美麗的綠油油的草坪，充滿了大自然的可愛氣息，我們貪婪地呼吸著大自然的芬芳，在草坪上打滾，觸摸親切的大地，親吻可愛的小草。
我們搭了兩個棚子，男生一個，女生一個。肖武把我的生日告訴了大家，同學們給我唱了生日歌，我有些靦腆，哭不是，笑也不是。
中午，我們的老師弄來了一塊五磅的大蛋糕，上面有用奶油寫的“Happy Birthday！”還有一只胖胖的`奶油小豬躺在蛋糕上。男生們圍著那塊蛋糕唱起了生日歌，女生們坐在那里等著我們切好了蛋糕送過去，太過分了！不過，這蛋糕里面還放了點果肉，甜甜的，挺好吃，我吃得十分感動——這可是我有生以來最難忘最熱鬧的生日啊。我剛剛享受完我的那一份，李鋒便拿著一小塊蛋糕沖了過來，說是要把蛋糕抹在我的臉上，幸好我反應快，跑到老師那兒，才沒有被害；這是哪門子的習俗啊？
最好玩兒的就要數(shù)碰碰船了，好不容易才輪到我，我和張振霖一組，我們開始了水上搏斗，我們駕駛著船，東碰西撞，“啊呀，”我們被肖武的船撞開了，腿上被澆濕了，“可惡，咦——”船突然開始旋轉(zhuǎn)，怎么樣都無法控制。最后，我們遺憾的靠岸了，看來還是得多練呀！
我們來的時候是一片歡聲笑語，回來的時候卻是“呼嚕”滿車�。�
活動的作文600字 篇3
十二月十四日，林園小學全體同學“觀瀾山水田園山莊”參加課外實踐活動。
這天，天氣晴朗，風和日麗，天是那么的藍，太陽是那么的燦爛。車上，我們心情愉快，一路上我們有說有笑，不一會兒，老師就對我們說：“同學們到了，大家下車吧！”
下車一看，哇，這里好美喲！四周青山環(huán)抱，中間還有一個大湖泊，藍天白云都倒映在湖水邊，形成了一幅圖畫；天上的白云千姿百態(tài)，瞬息萬變，美麗極了。
我們玩了許多有趣的游戲，如：迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚、愛心動物園……
其中，我覺得最好玩的就是：巧扔沙包和溪流捉魚了。
我們第一個去的地方是“巧扔沙包”。
老師先跟我們說了游戲規(guī)則，然后就給我們開始扔了。
第一個是我扔，我瞄準一個‘充氣企鵝’打過去，耶��！打中了！我心里又激動，又開心。接下來也有幾個同學扔中了，不過，大部分同學都沒打中。
接下來我們?nèi)チ恕跋髯紧~”，老師叫我們把手袖、褲腿卷起來，老師說要經(jīng)過他的批準才能下去捉魚，我很快就經(jīng)過了老師的批準。
老師說：“你們要小心一點啊，可不要摔跤了，老師這兒可沒有干凈的衣服！”
聽了老師的.話，我們都很小心。
開始，我怎么也捉不到，我捉住金魚，它又從我手里蹦走了。杜宇航見我捉不到金魚，便說：“黃鵬，你把金魚趕到一個角落里，然后快速的捉住它，就可以了�！�
我按照這個方法去做，果然，我捉到許多金魚，我把它們都放在一個瓶子里。
我們從上午9點玩到了下午3點多，就坐著車回學校了。
活動的作文600字 篇4
猜燈謎是我國傳統(tǒng)的一種娛樂游戲。每當正月十五元宵節(jié)時，人們就在每家每戶的門前掛上紅燈籠，祝福家人來年風調(diào)雨順、合家歡樂。因為今年的春節(jié)過得比較晚，所以開學后才過了元宵節(jié)。今年元宵節(jié)學校組織了猜燈謎活動。
元宵節(jié)那條路我早早地來到學校，發(fā)現(xiàn)走廊里掛滿了五彩的紙條，上面寫著一條謎語。進入教室，老師對我們說；"班級對面墻上的謎語，誰能猜出正確的謎底，誰就可以領取獎勵。同學們迫不及待地開始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起，同學們爭先恐后地跑出教室，開始猜燈謎。由于課間時間太短，只有幾個人猜出了謎底。猜中謎底的`同學的臉上掛著沾沾自喜的笑容，得意洋洋地從我面前走過去向老師討獎品。我又是羨慕又是著急，但是就是才出來謎底。
中午，同學們吃完午飯，就全部奔向走廊，有的同學苦苦思索；有的同學在走廊里走來走去；有的同學一動不動站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地注視著謎面。大家都在努力地猜著謎底，不時有同學撕下燈謎跑到老師面前說出謎底，并領取獎勵。
我也不甘落后、不氣餒地猜著燈謎。我看到一條謎面：所以負負得正（打一字）我認為謎底是無。我迫不及待地跑到老師面前說出了謎底�？墒抢蠋熜πφf：謎底不對。我急得直跳腳，手心直冒汗，心里一直嘀咕：我也要才出來，我也會猜出來！不知不覺，一天的活動馬上就要結束了，我始終沒有猜對燈謎。我抿著嘴，兩手緊緊握在一起，暗暗下定決心：回家后多看看，多學學各種謎語，等下次再有猜謎語活動時，我肯定也會才對，得禮品！
學校組織的這次猜燈謎活動真是太好玩了。我和同學們都樂在其中，既讓我們增長知識，又讓我繼承了中華民族傳統(tǒng)習俗。這是我度過的最難忘的元宵佳節(jié)。
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