活動的作文精品[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的活動的作文5篇,希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天是個難忘的日子,四(2)班的新同學(xué)們組織的第一次親子活動。一大早,我們和爸爸媽媽乘著大巴車向著德清新市紅色根據(jù)地出發(fā)。
今天又是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),天氣特別晴朗,一路上我們激動不已,嘰嘰喳喳的說個不停、笑個不停。導(dǎo)游哥哥帶著我們唱紅歌、做游戲、爭獎品,不知不覺中就到了目的地。
一到根據(jù)地,我們穿上小軍裝,背上小軍包,扎起小軍帶,排好隊伍,開始了一天的“紅軍革命活動”。
小紅軍今天有打地鼠、踩地雷、獨輪車運糧、射箭等許許多多艱難的革命任務(wù),在爸爸媽媽的幫助鼓勵下,小紅軍之間的'互幫互助下,出色的完成了每一個任務(wù)。在游戲中我們感受到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的艱難刻苦,“獨輪車運糧食”對我印象特別深。獨輪車是由一個三角形的木斗下面裝一個輪子,斗里可以放一些糧食,斗后裝兩個把手用以推和拉動整個車子。
整個車子就那么簡單,沒有剎車,沒有鏈條,全靠人的力氣。裝了糧食的獨輪車,我完全沒有能力控制它,一會向左邊歪,一會兒向右邊倒,一會兒又突然的向前沖,好像是它在指揮著我。后來,爸爸跟我講了一些小技巧,慢慢地我也能平穩(wěn)地推出個幾米來,要上小橋了,我用力的推著車,全神貫注地看著輪著是否在橋中央安全通過,還好還好,總算沒有倒下來,我的兩只手上直冒汗……瞬間又要下橋了,我拿出吃奶的勁拉著我的車,不能讓它太快地掉下去。這一趟來回,好累好累,想想當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士每天要運這么多的糧食、物品,還要處處小心地躲避敵人的子彈,真是不容易啊!
一天的親子活動即將結(jié)束,我們一個個意猶未盡,回味著一個個游戲帶給我們的歡樂與意義。
活動的作文 篇2
今天,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說:“今天我們來玩一場別開生面的猜謎活動,好嗎?”耶!同學(xué)們歡呼起來,教室像炸開了鍋似的。
游戲開始了,第一道謎語是:你一半,我一半。猜一字,大家有的說“朋”,有的說“雙”,而我說是“俄”吧?老師說:“很接近,繼續(xù)加油!倍送f:“是伐!”老師說:“真棒!”你是怎樣想出來的呢?董仕威說:“因為‘你’的`一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起來不就是‘伐’嗎?第二道題是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不約而同地說‘告’。對了,老師說。第三題是:有土地能種莊稼;有水能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字,大家有的指畫腳;有的在紙上比劃;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的側(cè)頭沉思;還有的幾個人圍在一起討論著……,而我在冥苦思苦想,在老師的提示下,說:“是也!”老師說:“對了,為什么呢?”我說:“因為有‘地’才能種莊稼;有‘池’才能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當(dāng)中,都有也字,所以就是‘也’了。老師表揚了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著二人,猜一字。我思來思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一橫,合起來是什么字呢?我說:“是‘奏’!”老師說:“真棒!為什么?”我說。……第八題是:三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字,同學(xué)們搖頭晃腦,沒有人知道,老師說:是“森”字,而我說的就差一點點啦。第十題是逸飛出的,題目是:少小離家老大回。猜一字,時間一分一秒過去,逸飛再也坐不住了,說:是“天”,原因是……
呀!這場別開生面的謎語活動,真令人興奮。
活動的作文 篇3
我們班的同學(xué)天天盼,日日盼,總算把一個學(xué)期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后,我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高,都開心極了。
要出發(fā)的那一天早上,大部分的'同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動之情,腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話,有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論,可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學(xué)來得比較晚,所以還沒進(jìn)校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊伍之中,生怕錯過了這次綜合實踐活動。而我因為聽到這個消息,激動地差一點一整晚都沒有睡著,早晨我早早的就起來了,趕往學(xué)校。整個年級的每一個學(xué)生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。
隨著老師的一聲“出發(fā)”,我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣,快速而又整齊的到車門的外面排好隊,走到座位旁,安靜地坐好,聽著老師說今天的注意事項。一路上,所有人都十分開心。瞧,有些同學(xué)說起了悄悄話,有的在做游戲,有的同學(xué)不說話,其實嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景,還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨天沒睡好,趁著路上的時間偷偷地睡一會兒。
一轉(zhuǎn)眼,我們就到了宋慶齡體驗中心,到了這里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課,我雖然編得快,可是編得并不算好,其他那些心細(xì)的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與現(xiàn)在西方的保齡球差不多,但木射不僅僅只是競技娛樂,它上面的字也教會了我們做人的道理,讓我們受益匪淺。接下來我們又學(xué)習(xí)了甲骨文,畫了一幅有關(guān)于甲骨文的畫,但是可惜沒有畫完。
時間一眨眼就過去了,我們結(jié)束了今天的實踐活動,依依不舍地踏上了返校之路。
活動的作文 篇4
清脆的課間活動鈴響了,同學(xué)們都像一只只快樂的“小鳥”,飛出了教室,到操場上參加豐富多彩的課間活動。他們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩抖空竹 ........ 真是熱鬧非凡!
瞧!我們四年級小朋友正在參加抖空竹比賽。只見聞穎同學(xué)自告奮勇地走入賽區(qū),在裁判員的一聲令下,她先把空竹抖動起來,接著兩眼緊緊盯著空竹,一點兒也不分神,空竹一開始就像一匹沒被馴服的'野馬不聽使喚,在聞穎的控制下,它又像一個乖巧的孩子,任聞穎擺布,緊接著她把空竹拋向空中,在同學(xué)們“啊”的驚嘆聲中,控制不偏不倚又回到了線上,接著又是一拋,這下空竹落到了抖桿上。這時,全場響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
再瞧!三年級的同學(xué)們正在參加踢毽子大賽,他們每 8 人一組,輪到三( 4 )班的王皓上場了,他可是他們班踢毽子“大王”。你看,他右手拿著毽子輕輕地往空中一拋,等毽子落到離地面還有半米高的時候,他才抬起右腳熟練地踢起來,毽子就像一塊吸鐵石在他的腳上來回上下翻飛,它像一只輕盈的小燕子靈活地轉(zhuǎn)動著。全場同學(xué)都在為他吶喊加油!
更有趣的是要數(shù)呼啦圈比賽。隨著裁判員老師的一聲哨響,同學(xué)們就賣力地轉(zhuǎn)起呼啦圈來。瞧!中間的那個大姐姐雙手前舉,使勁地扭動著屁股,由于她太胖了,沒轉(zhuǎn)幾圈就敗下陣來,一臉沮喪的樣子,她旁邊的那個同學(xué)越轉(zhuǎn)越兇,越轉(zhuǎn)越快,呼啦圈就像五彩的旋風(fēng)在她的腰間不停地旋轉(zhuǎn)。別的同學(xué)都以不同的姿態(tài)展示著自己的絕活。課間活動比賽是多么地精彩!
大課間真是一段快樂的時光。
活動的作文 篇5
一想起活動課我們和黃老師一起做的茶葉蛋,我的口水又來了。
那天,我和何樂先往教室的大鍋里舀了許多水,接著,大家把從家里帶來的雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去,滿滿的一大鍋呢。過了一會兒,黃老師叫我們打開鍋蓋,一股熱熱的水蒸氣撲面而來!暗笆炝!蛋熟了!”同學(xué)們都興奮地叫起來。
幾個提籃子的同學(xué)馬上爭先恐后地向坐在鍋旁邊的黃老師跑去,黃老師把煮好的雞蛋放進(jìn)一個個小籃子里,其他同學(xué)立刻圍了上去,搶著敲雞蛋。他們敲雞蛋的方法真是千奇百怪,有的把雞蛋扔向高空落下來;有的`放在手心捏來捏去;有的把雞蛋往自己頭上碰……我也不甘示弱,從籃子里撈起一個雞蛋先往桌上一敲,再把手按在雞蛋上面一滾,蛋殼啪的一聲就裂開了。我一鼓作氣,啪啪啪,一連把十幾個雞蛋的殼都揉裂了,同學(xué)們都夸我“!薄W詈,大家把敲裂的雞蛋又一個一個地放進(jìn)了鍋里,黃老師往鍋里放上各種香料,蓋上蓋子,又開始煮起來。
過了十多分鐘,一股清香便竄進(jìn)了我們的鼻子,“好香呀!”大家不約而同地叫了起來,一個個興奮不已。黃老師提著籃子開始撈雞蛋,大家都乖乖地坐在座位上,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里想它該是什么味呢?黃老師給我們每人發(fā)了一個,有幾個同學(xué)摸到滾燙的雞蛋故意“啊啊”直叫,更多的同學(xué)則不管雞蛋的燙,幾下剝?nèi)ルu蛋破裂的外衣,狠狠地咬了一口,又是不斷的“啊啊”叫,不過后面又跟著“好香啊,好香啊!”看到同學(xué)們吃得津津有味,黃老師的臉笑成了一朵花。平常吃飯?zhí)羰车奈宜查g也變吃貨,一大口一大口,一個雞蛋幾下就從嘴里下了肚,一種余香也通過嘴巴向全身流動,我仿佛置身天堂,每個細(xì)胞都充滿了活力。
這次活動課真讓人開心,真希望這樣的活動課多上幾次,讓我們好大飽口福!