活動的作文匯總【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的活動的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天,我們195班的同學(xué)會去臨湘搞一個活動。早上,我們都換上了校服,高高興興的上了車。這次我們都很有紀(jì)律。我們分成了五個隊也是五個小組,分別是:科研組,下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車以后,看到有兩個老師在車上站著,都很有禮貌的讓坐。一開始,我們車上的氣氛很冷淡,可能是因為有兩名老師吧。但后來老師們大概也發(fā)覺到了不對勁,就與我們聊起天了,不一會兒氣氛就活躍起來了,這讓我認(rèn)識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才兇,但是目的也是為了我們好,平時也很平易近人。
到了臨湘以后,老師們又嚴(yán)肅起來,指示我們一個一個下車,到達目的地后,我們又分成五個小隊伍(五個小組)班主任開始清點人數(shù)。做完這些我們的活動才算正式的開始了。
首先,有一個老師帶領(lǐng)我們進入多媒體教室學(xué)習(xí)一些有關(guān)國防,人防的'一些知識。主要是看一個視頻。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關(guān)我國的國防,人防知識,使我對這方面有了新的見解。
然后,看完這段視頻,老師又為我們開展了一個“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例,使我對交通安全法有了新的認(rèn)識,對生命更加看重。
最后,當(dāng)然是我們最期待的部分:各組同學(xué)到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據(jù)地”我才發(fā)覺我的選擇沒有錯,我們科研組可好玩了,有“迷你桌球”,賽車,還有城堡,更有“神舟六號”!我和李九龍一起拼制城堡;我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水,然后在膠水上放“磚”(小磚)一層一層鋪,將圍墻做好了。接下來主是別墅,可惜時間不足,還沒將房頂給做好。唉,真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心,各有各的收獲,“滿載而歸”。
活動的作文 篇2
盼望已久的六一兒童節(jié)到了,我的內(nèi)心無比激動,在學(xué)校我們也為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備了一場表演。
在表演開始之前,有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,有的同學(xué)在賣力地記歌詞,排練舞蹈,希望可以把最好的一面展現(xiàn)出來。
表演就快要開始了,我的內(nèi)心無比激動,心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒,表演開始了,首先表演的`是開場舞,同學(xué)們跟隨著音樂節(jié)拍跳著舞,臺下的觀眾也隨之?dāng)[動起來。接著是獨唱表演,一位小女孩來表演唱歌,她的身子隨著歌聲舞動著,她穿著雪白的裙子,長長的頭發(fā),如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾,臉上洋溢的笑容,她的歌聲是那樣的美妙,就像森林里的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來,舞的舞,唱的唱,整個臺下都洋溢著歡樂的氣氛。
最后一個節(jié)目是大合唱,唱的是《我和我的祖國》男女同學(xué)站在臺上,臺上的觀眾打著拍子,沉醉于其中。
表演結(jié)束了,我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,也是讓我們展現(xiàn)自己的最好平臺。
活動的作文 篇3
20xx年9月17日上午第三節(jié)課,我們在教室內(nèi)玩了一個游戲——貼鼻子。真是個多彩的活動啊。
上課前,我去上了個廁所,回來看到了老師和一位長得不高的同學(xué)在黑板上畫人臉,分別是一位男生的.臉和一位女生的臉,他們的四官長得非常好看,但是他們都沒有鼻子。隨后老師跟我們宣布規(guī)則:用毛巾把同學(xué)的眼睛蒙起來,把老師準(zhǔn)備好的鼻子放上去,只要放準(zhǔn)位置了,就算贏。
游戲開始了,先是我的同學(xué)丁俊雯組長上去貼,由另一個組長把她的眼睛蒙起來。她慢慢地走上了講臺,用手在黑板上左摸摸右摸摸,最后決定好位置了,卻把鼻子放在了男生的右臉上,同學(xué)們哄堂大笑。
輪到我了,我隨手一放,本想解開毛巾,可卻聽到同學(xué)們都在說“往上,往上!”我猶豫了一會兒,還是沒改動位置,解開毛巾后,不看不知道,一看嚇一跳,我把鼻子放到了下巴上,像長了一顆超級大的痣,我笑得腰都彎了。
最后,我的同桌上去了,她用毛巾蒙住眼睛,把鼻子在黑板上亂放,但就是沒有碰到人臉一下,最后她把鼻子放到了臉外去了,大家都笑出了眼淚。直到結(jié)束,我們班也只有幾個人放對了位置,有些人還是座位上的同學(xué)提示才貼準(zhǔn)了。
這個游戲——貼鼻子可真好玩,特別有趣,我以后還要玩。
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