有趣的活動(dòng)的作文集合(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們?nèi)ヱR鞍山市中學(xué)生實(shí)踐基地參觀“財(cái)稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主題館”。
一進(jìn)大廳，我們就看見了墻壁上鑲嵌著許多白色的浮雕，地面上貼著許多黃色銅錢的圖片。講解員阿姨讓我們看天上和地面，猜一個(gè)成語(yǔ)，大家都摸著腦門在想，這是什么成語(yǔ)。水老師在旁邊小聲提醒“天，天……”。我們的隊(duì)伍沒有一個(gè)人聽見，就在這時(shí)，有一個(gè)小哥哥聽見了，根據(jù)水老師的口型立刻回答出來“天圓地方”。講解員阿姨表?yè)P(yáng)了他，還讓我們送上熱烈的掌聲�？粗孛妫彝蝗话l(fā)現(xiàn)每個(gè)銅錢里都有一個(gè)“寶”字，便問阿姨這些字怎么讀，講解員阿姨就讓我們自己想。水老師看王子祺站在第一排，就讓她來讀銅錢上的字。應(yīng)該讀“天啟通寶”，結(jié)果王子祺讀成了“天啟寶通”了，大家聽了都呵呵直笑。
到了拍照留言區(qū)，講解員阿姨給我們拍完合景后，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)寫字留言，水老師讓劉宇彥上場(chǎng)，那個(gè)大哥哥比我高了個(gè)頭，只見他手拿著筆記本，一邊認(rèn)真地一筆一劃地寫：“積極納稅，依法納稅，誠(chéng)信納稅”。阿姨還把這句話保留在電腦里。到自由參觀的.時(shí)候，我們紛紛回到這里，又留下了自己的倩影。
我們還觀看了財(cái)稅知識(shí)動(dòng)畫博物館，玩了稅收小游戲，這個(gè)展館可真有趣呀，不僅能提供豐富的財(cái)稅知識(shí)，還給我們帶來了許多歡樂。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
我參加過許多的班隊(duì)活動(dòng)，有快樂的、有趣的，也有嚴(yán)肅的……我就挑一件跟你們說說吧！
有一次，我們舉行了一節(jié)名叫“紅外線”的班會(huì)課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室，胡鑫怡大步流星的.走進(jìn)教室，大聲說：“202班班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始，主題是紅外線。請(qǐng)全體少先隊(duì)員全體起立……”過了一會(huì)兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個(gè)幾個(gè)系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去，讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān)，還是會(huì)動(dòng)“機(jī)關(guān)”。第一個(gè)“挑戰(zhàn)者”是鄧思蕊，她趴下身來，向前爬著�？扇怂悴蝗缣焖惆�！她不小心，要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個(gè)“挑戰(zhàn)者”——陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺(tái)。這次是中等的難度，他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來指導(dǎo)他。他到了我們的第一關(guān)，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下�！标惤茕h老老實(shí)實(shí)的趴了下來，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動(dòng)著。這時(shí)，第二關(guān)的機(jī)關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時(shí)刻，機(jī)關(guān)又往下移，還沒等他反應(yīng)過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫，他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束在了笑聲中……
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們來到了世紀(jì)東方廣場(chǎng)舉行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)：我愛你——中國(guó)漢字。這次活動(dòng)是為了讓大家意識(shí)到漢字的博大精深，從而熱愛漢字。
來到集合地點(diǎn)，組長(zhǎng)韓煦和我們的父母一起擺好了一個(gè)還算大的攤位，放上先前準(zhǔn)備好的字謎。這時(shí)來的人比較少，韓煦媽媽便傳授經(jīng)驗(yàn)給我們：“你們要大聲吆喝，把路人吸引過來才行�！蔽疫@時(shí)才恍然大悟：姜還是老的辣，這句話真沒說錯(cuò)。
于是我壯著膽子扯開嗓門喊道：“猜字謎，猜字謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)，快來看��！”果不其然，不一會(huì)兒我們的攤子前圍滿了人，連附近的服務(wù)員都來看了。這時(shí)我見到人群里有三、四歲的小朋友，就加了一句：“小朋友不認(rèn)字可能讓爸爸媽媽幫著猜哦！”馬上，一個(gè)叔叔拿著一條字謎上來：“這個(gè)是不是‘觀’字？”我忙找答案看：“對(duì)了！恭喜！”然后拿著氣球和小禮物送過去。人越來越多了，爸爸媽媽們也來幫忙了，加上韓煦她們拿著汽球吸引過來的人，我們忙得滿頭大汗。這時(shí)有一位阿姨對(duì)著一條條字謎怎么猜也猜不中，急得身邊的小朋友哇哇大哭，于是我們便遞給他一個(gè)氣球，小朋友馬上眉開眼笑了。
又一波過去了，這次輪到我和胡研琪去吸引路人過來猜字謎了。我來到一個(gè)小朋友面前，用手里的氣球成功地吸引了他的'目光：“小弟弟，要?dú)馇騿�？我們一起去猜字謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)哦······”我用手中的氣球把更多的小朋友吸引到攤位前猜字謎。猜中的拿著氣球和獎(jiǎng)品興高采烈地離開了，猜不中的有點(diǎn)沮喪······
不知不覺間，時(shí)間到了中午，我們也必須結(jié)束這次快樂有趣的實(shí)踐活動(dòng)了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
這學(xué)期第五單元，我們遨游了漢字王國(guó)。在漢字王國(guó)里，我們與字謎玩起了“躲貓貓”；與諧音一起體驗(yàn)了諧音的有趣之處；與倉(cāng)頡一起去造字；與甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書一起去了解了漢字的演變過程；有與汪竹柏一起去了解各種漢字的形態(tài)特征；與劉湛秋一起去贊美漢字，一起去夸獎(jiǎng)漢字；最后于書法家一起欣賞他們的作品。但是，在這次活動(dòng)中，我最難忘的就是活動(dòng)實(shí)踐中那有趣的過程。
起先，老師讓我們分組，一組有四五人，但是我哪一組都不想去，于是，自己一個(gè)人在一組，**也不想在老師安排的那一組，我邀請(qǐng)他到我這一組來，**很爽快地答應(yīng)了我的要求。我們這一組他為組長(zhǎng)，但表面他是組長(zhǎng)，在內(nèi)部基本就沒有一點(diǎn)用，我們這一組都由我管。我們分好了工，我負(fù)責(zé)查資料、制作課件，**負(fù)責(zé)整理匯報(bào)。但是這位負(fù)責(zé)整理匯報(bào)的人到關(guān)鍵時(shí)刻卻什么也沒做，這當(dāng)然也是后話。
回到家，我寫完作業(yè)后，經(jīng)過父母的同意，我打開了這位全國(guó)各地，無(wú)所不知的.電腦。我家這位“百事通”剛被修過，我打開電腦，從網(wǎng)上下載演示文稿，下載完后，我又從網(wǎng)上查了十大書法家的名字，又把他們的書法作品從網(wǎng)上查了出來，我邊做課件邊欣賞他們的作品。他們的作品有些龍飛鳳舞；有些流暢；有些端正端莊……我查完后，吧作品弄在了ppt課件上，有在課件上“做了些手腳”，就完工了。
到了學(xué)校，我把U盤拿了出來（我把課件存在了U盤里），把它放在了口袋里。到了語(yǔ)文課，我們每一組都拿出了作品，他們大多數(shù)都是手抄報(bào)，有些是復(fù)印出來的，只有我們這一組是用ppt匯報(bào)的。等其他組都匯報(bào)了，老師也沒有立刻“展示”我們這一小組的作品，而是先“展示”了五（2）班的一個(gè)叫“夢(mèng)之隊(duì)”的ppt課件，看了他們的課件后，同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)。最后，我們的課件也匯報(bào)了。
經(jīng)過這次綜合實(shí)踐，我們學(xué)到了很多東西。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
六一兒童節(jié)來了，我?guī)е?dòng)、興奮的心情來到了學(xué)校。
學(xué)校此時(shí)正張燈結(jié)彩著，準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校，抬頭便望見上空掛著許多的彩旗。許多彩旗連成彩帶，許多彩帶布滿了學(xué)校的上空。彩旗飄動(dòng)起來時(shí)，讓人覺得頭上有一片五顏六色大海。老師正和同學(xué)們一起掛氣球，氣球在師生手中排列地整整齊齊的。掛完氣球后，只要把氣球連起來看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球是按照“六一兒童節(jié)”的'字排列的。
一切準(zhǔn)備工作就緒后，開始了六一兒童節(jié)的第一項(xiàng)活動(dòng)——升旗。紅旗在太陽(yáng)光的照耀下徐徐升旗，全體人員肅立敬禮，奏唱國(guó)歌。全部人臉上都嚴(yán)肅起來，就連那些平時(shí)調(diào)皮搞蛋的人臉上都是一片嚴(yán)肅的神情。
唱完國(guó)歌后，便是新少先隊(duì)員入隊(duì)的儀式，儀式過了，便是今天的重頭戲——表演節(jié)目。
首先，在安靜祥和的音樂中，一隊(duì)舞蹈家上來了，她們動(dòng)作一致，時(shí)而抬腿，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而跳一下。接著，一隊(duì)籃球小子上來了，他們仿佛和籃球融為了一體，不斷做出一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。突然，一陣悠然的音樂響了起來，一位位舞蹈家上去了，她們與音樂節(jié)奏都一樣，使觀眾陶醉其中，看那個(gè)帶頭的小女孩，她的動(dòng)作行云流水，一看就知道她很熟練，看中間藍(lán)發(fā)的小女孩，她的動(dòng)作有點(diǎn)笨拙，應(yīng)該是很緊張；再看左邊的小女孩，她的動(dòng)作雅觀，讓人覺得很有禮貌，后面還有街舞……
終于結(jié)束了，可我們還沉醉在歡樂的表演中，這次活動(dòng)真精彩。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
先找一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“老鷹”，再找一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的“母雞”，然后剩下的同學(xué)扮演可愛的“小雞”。接著“母雞”和“小雞”排成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍，“母雞”在前面，“小雞”在后面，當(dāng)“老鷹”沖向“小雞”們的時(shí)候，“母雞”就會(huì)展開雙手保護(hù)“小雞”�！靶‰u”們心驚膽戰(zhàn)地躲在“母雞”后面，生怕被“老鷹”捉住。“小雞”們一會(huì)兒往左躲，一會(huì)兒往右躲，整個(gè)隊(duì)伍就像一條歪歪扭扭的蛇。
跑著跑著，最后一只“小雞”跑不動(dòng)了，在呼哧呼哧直喘氣，“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一把捉住了這只“小雞”�！袄销棥备吲d得手舞足蹈，“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了，同學(xué)們還沒玩過癮呢！
我們的課間活動(dòng)多有趣��！
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