活動的作文400字集錦(3篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的活動的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動的作文400字 篇1

　　世博會的腳步離我們越來越近了，我校也開展了不少關(guān)于迎世博的活動。

　　比如，像世博的演講比賽，這個活動我覺得十分有意義，不僅能讓我們更加了解世博會，還能讓我們參與世博。我也參加了這個活動，雖然沒有獲什么獎，但最起碼我參與了，我覺得開心，因為我為世博會貢獻了自己的一份力，而且還知道了不少關(guān)于世博會的知識。我覺得大家都應(yīng)該參與其中，為我們的世博奉獻自己一份微薄的力。雖然我們的力量是微薄的，但是只要大家的力量匯集在一起，就是很大的。

　　我們學(xué)校還開展了一個世博知識競賽，這個活動是全校師生都參加的，在還沒比賽前，大家可以溫習(xí)一下世博知識，但很多隊員都沒有把這個活動放在眼里，一直都不看關(guān)于世博的知識。我覺得我們應(yīng)該要關(guān)心世博，不能嘴上說關(guān)心世博，但是連一點世博的知識都不肯關(guān)心。我們應(yīng)該要真正地關(guān)心世博會，真正地為世博盡一份力，不能只說不做。這個知識競賽是非常有意義的。

　　我一定要努力成為一名光榮的'志愿者，等到20xx年時，向老外介紹我們美麗的上海，熱情地招待他們。我要通過自己的雙手，至誠至熱地心和實際行動來為世博盡一份小小的力量。上海是一座古老的城市，它不但歷史悠久而且日新月異，我相信這次的上海世博會一定比其他城市所舉辦的更順利、更精彩。

　　**中學(xué) 六（4）中隊 邱丹晨

活動的作文400字 篇2

　　這個星期，我們學(xué)校的社團活動又開始了，我換了一個新的社團——乒乓球社。因為我特別愛動，原來的文學(xué)社好像不太適合我。

　　那一天正下著大雨，但這絲毫影響不了我的心情，我和金撐著一把大雨傘，興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來了很多同學(xué)，有的人已經(jīng)開始練球了，有的則拿著乒乓拍坐在長椅上和朋友談?wù)撉蚣�。這時林老師吹著哨子進來，開始點名，并告訴我們今天實戰(zhàn)練習(xí)，把我們分成四人一組，并給我們分配了球桌。

　　我和金、章、黃一組，其中黃是二班的，我們班的人有三個。我先和金開打，黃是裁判，剛開始四球時，我以4:0領(lǐng)先，金推了推眼鏡說：“我不會服輸?shù)�，再�?”我笑一笑：“來吧，誰怕誰!”接下來的比賽越來越激烈，金以9:7超過了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住氣，一點也不慌張。我已經(jīng)看清了他的.弱點，我只要在桌角發(fā)一個球，打到網(wǎng)的邊上，他就接不住。我向他發(fā)動反攻，最后他果然受不了我的強攻，以9:11輸了。我高興地跳了起來說：“現(xiàn)在你服不服?”金學(xué)著灰太狼說：“我一定會回來的!”現(xiàn)在輪到章和黃開戰(zhàn)了，章是一個厲害的角色，以11:2快速“解決”了黃，黃也只好認輸了。

　　一個小時的快樂時光就這樣去了，我們喜歡社團，比起在教室里寫作業(yè)，社團真是太好玩了，太自由了!社團讓我回味無窮，我期待著下個星期五的到來。

活動的作文400字 篇3

　　今天我在小區(qū)里做了一次環(huán)保活動——清理“牛皮癬”。它不是身體上的病，而是那些亂貼廣告的人在我們小區(qū)門上貼的廣告紙，是個無法根治的毛病，把我們的家門弄得五花八門，好難看。

　　首先，我準備好小鏟子、塑料袋、掃帚和簸箕，來到門口。 一眼望去，嘿！這些貼廣告紙的人還真了不起，每家每戶都有，甚至連電梯門、樓梯門、門框也沒放過，最多的地方是紙上加紙，有些還蓋著章，真是可惡，看來我今天有不少活干了。

　　我趕緊放下工具，先用手撕，有些還比較好撕，用力一點，一整塊就能撕下來，可有的真不好撕，才撕一點點就破了，從另一邊撕它還是破，我一點點地撕，還是有貼得很牢的地方撕不下來，看來我的`鏟子要派上用場了。我用力鏟，一點一點地鏟，這是最費時費力的，手都酸了，也鏟不了多少。我想：這些人太討厭了，下次千萬別讓我碰到，每個小區(qū)都有張貼欄、宣傳欄，干嘛總往人家門上貼呢！

　　我邊撕邊鏟，鏟完了又清掃。弄完了一層樓，又去清理附近的樓層。幾個小時過去了，塑料袋里、簸箕里都是滿滿的廣告紙�？粗�一扇扇被我清理干凈的門，雖然有些累，心里還是挺高興的。

　　經(jīng)過這次活動我知道了環(huán)保工人真的很辛苦。我們以后都要講文明，講衛(wèi)生，也勸告那些亂貼廣告的人請注意環(huán)保，讓我們的家園變得更美麗更整潔吧！

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