多彩的活動作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文1
“來來，拔河比賽的人來我這登記�！鳖丛谖覀兊恼陉柵锵潞暗�，頓時，他的身邊立即涌上了十幾個人，他們都是班上的精英們。你知道嗎？我們的拔河運動會就要開始了，這是我們的“殊死一站，”因為我們在體育節(jié)活動中籃球慘敗，袋鼠跳差距懸殊，這將是我們班的榮譽之爭。
“馬上就要比賽了，這次我們一定要贏！大家說一說自己有什么策略吧�！鳖醋诎宓噬希荒槼了寄��！昂俸�，我這兒有拔河的資料，是我昨天晚上特地搜了的�！币痪湓挻蚱屏硕虝旱膶庫o，大家的眼睛齊刷刷的轉(zhuǎn)向著聲音的來源，原來是北辰。睿喆滿臉欣歡接過那張紙，仔細閱讀了一番：“好！大家就按這樣來！”我們都點了點頭。
中午，日正中天，太陽灼燒著草坪，空氣彌漫著必勝的氣息�！耙话�，上！”裁判正在喊我們，一群人跑了過去，我們一班對三班。大家按照排好的陣容，男左女右，手臂交錯握繩，身體后傾45度，雙方蓄勢待發(fā)。夏風中，那繩子中央的紅絲綢是那么柔軟脆弱，搖搖欲墜，但這輕飄的絲綢在我們心中重有千斤。大家眼中有電光火石，心中燃著熊熊烈火，死死盯著那紅綢。“預備——開始！”一聲令下，雙方猛烈進攻，我們班打算速戰(zhàn)速決——也的確如此，沒過多長時間，我們就勝了！大家跑著，跑著，奔向我們班那鮮紅的遮陽棚，黑發(fā)上每一滴汗珠在正午的陽光下閃閃發(fā)亮。
不要得意忘形了，下午還有一場，那是真正的決賽。我們不怕，我們從來沒有真正畏懼過誰。我們相信——團結(jié)智慧的光芒會指引我們戰(zhàn)勝可敬的對手，加油！
與四班的決戰(zhàn)——最終之戰(zhàn)。我們個個都摩拳擦掌的，表情比上午沉穩(wěn)嚴肅，對方是與我們實力相當?shù)乃陌�。又一聲“預備——開始！”現(xiàn)在的功勢比上午要猛得多。原本肅靜的沙場頓時沸騰了起來，我們猛烈進功，同時又小心謹慎的防守，對方四班一直處于被動，毫無還手之力，我們是越、戰(zhàn)越勇。前方，智耀使出渾身力氣，如一頭猛虎“兇猛強悍”，氣勢十足��！誓要捍衛(wèi)自己的威嚴與班級的尊嚴；在望向后方，“重量級選手”子航把繩子綁在自己的肚子上，穩(wěn)如泰山地屹立，是我們堅定不移的后盾；中間的`人雖不如頭尾那樣引人注目，但卻是最重要的要害，“眾人拾柴火焰高”，我們團結(jié)一致共迎強敵！
勝利的天平一會兒偏向四班，一會又返回我們班。旁觀者不知疲憊地為我們加油助威，我們的楊老師和王老師也在一旁為我們喊“加油”。突然，一股如蟒蛇一般巨大的力量猛地把繩子往反方向拉，粗糙的繩子把我的手臂磨破了，我也顧不了了。大家奮力把守，淌汗的臉頰已漲紅，大家緊閉雙眼。一會兒后，繩子漸漸松了——我們知道是四班累了，互相僵持片刻后，一鼓作氣，我們往后拉著跑了起來，一聲清脆的哨聲，我們贏了——年級冠軍！我不相信我還能跑，但是真的，我們飛奔著，帶回勝利的霞光。
我們學校的體育節(jié)就此閉幕了，伴著越來越猛烈的太陽結(jié)束了，但在我即將結(jié)束的小學活動中，這會是精彩的一幕。
多彩的活動作文2
新的學期，從涼爽的秋風中走來。今天是9月1日，又有一批新的學生將成為我們學校大家庭中的一員。我身為六年級學生，很有幸參加這次迎新生活動，心里既激動又緊張。
早上七點不到，我就來到學校。乍一看，學校經(jīng)過了兩個月竟然有了翻天覆地的變化。校門口莊嚴無比的紅地毯，教室里煥然一新的課桌椅，操場上干凈整潔的橡膠跑道這是給新生展現(xiàn)了一個全新的面貌�？吹竭@些，我突然有了一種神圣的使命感，今天一定要用最飽滿的精神狀態(tài)來迎接新生，給新生樹立一種奮發(fā)向上的榜樣。
等待所有成員到齊，老師又交代了我們迎新生的`口號，還彩排一遍。到了7：50，終于“萬事俱備，只欠東風”了。不一會兒，第一位新生來了，禮儀隊員頓時臉上洋溢起燦爛的笑容，向新生和家長敬禮問好。新生家長看著如此高規(guī)格的禮儀接待，驚喜萬分，紛紛拿出相機，掏出手機對著禮儀隊員拍照。而禮儀隊員們則是立如松柏，笑容滿面，大哥哥大姐姐的風范體現(xiàn)得淋漓盡致。
緊接著，越來越多的新生走進了校園。有的新生興高采烈蹦蹦跳跳地向我們招手；有的新生左顧右盼，似乎以為這里是個游樂場；還有的新生略顯羞澀，牽著家長的手躲在他們的身后。我們班的一位女生，上前輕輕拍了拍他的肩膀，對新生鼓勵道：“小朋友，不要害怕，我們以前也是這樣走過來的�！毙律牭剿鹈赖穆曇簦簿筒缓ε铝�，跟著家長走進了教學樓。
我站在教室前，歡迎一年級新生的同學走進教室，他們一進門就興奮地找到了自己的座位。陸陸續(xù)續(xù)地，教室里就坐滿了小朋友，班主任便和同學們一一介紹起來。那一個個孩子都睜大天真無邪的眼睛靜靜地聆聽著。我頓時想起了，曾經(jīng)的我也是一個天真、調(diào)皮的孩子，慢慢地變成了一位六年級的大哥哥。如果我還能回到從前美好的時光，我一定更加珍惜校園的一草一木，我更希望老師、父母從鬢角微霜，變成滿頭青絲。
大概到了十點鐘，我便帶著這群新生參觀這美麗的學校。我們到了河濱長堤，只聽講解員用悅耳動聽的聲音給新生們耐心地介紹河邊的一花一草，我身后的小朋友都紛紛地說：“哇，這里的景色真是如詩如畫�！甭牭竭@些小朋友如此贊嘆我的母校，頓時一股自豪感油然而生。
迎新生活動結(jié)束了，我癱坐在地上，大腦里不斷浮現(xiàn)自己上一年級時的點點滴滴。
多彩的活動作文3
九月底，紅旗飄。我們又迎來了一年一度的“迎國慶班班誦讀”活動。
第二節(jié)課剛下課，活動就拉開了帷幕。首先是管樂團為我們帶來了一曲壯志激昂的《世紀序曲》。在演出正式開始前，呂校長上臺發(fā)表了一篇慷慨激昂、富含深意的致辭。致辭完畢后，就是同學們的演出了。
首先登場的是四、五年級的同學。他們有的身著鎧甲，像是位指點江山的將軍；有的身披漢服，吟唱經(jīng)典詩詞。等五年級的同學撤退了，就到我們六年級的同學上場了。在臺下等待的過程中，同學們紛紛向后面的同學遞話，其內(nèi)容無外乎“加油”、“慢慢讀”。
到了臺上，我們按照彩排時，指導老師蔡老師的'指點找到了位置，并開始朗誦沁園春詩詞。站在我旁邊的馮同學緊緊握住手中的話筒，用高昂的語調(diào)向著詩詞中的北國雪景慨嘆：“數(shù)風流人物，還看今朝！”手持紅色星星的女同學在變化手勢時顯得十分有力，尤其是“欲與天公試比高”時更是讓所有人看到了她們的決心。而我，站在這么多同學中，更顯得不甘示弱。我精神抖擻，用堅定不疑的聲音向觀眾訴說：“恰同學少年，風華正茂！”當然，扛旗的胡同學也成為了此次演出的亮點之一。他手持大旗，左右來回揮動。在高潮時，他更是身扛大旗，快速飛奔向臺左側(cè)，為此次演出立下了不小的功勞。此時，同學們似乎也都收到了現(xiàn)場氣氛的感染，一個個昂首挺胸，實實在在地讀出了壯烈、豪邁的氣勢，真可謂氣壯山河。
最終，我們班的演出奪得了年級第二，全校風采獎，也算取得了不小的成就。九月的桂花芬芳馥郁，同學們也受到感染，人人都像含了蜜糖似的，臉上的笑容也甜甜的。
多彩的活動作文4
九月十日是教師節(jié)，也是我們陪伍老師和劉老師度過的最后一個教師節(jié)了。
這天剛好是星期四，下午，我們要舉行中隊活動，主持人陳美宏、蔡莫霖早早地就來到學校練習臺詞。胡雅綺在中午睡午覺的時候把我和劉佳心叫了出來，還搞得神神秘秘的，我猜是排練隊會的節(jié)目吧！讓我沒想到的是，從我們班轉(zhuǎn)到了九班的幾個同學也參加了給老師過最后一個教師節(jié)的活動，胡雅綺還叮囑我們不要跟其他同學說，要給大家一個驚喜。我們幾個想了一個小品，排練之后大家都回教室去了。
“叮鈴鈴”上課了，朱玉霖在黑板上寫下了五個大字“教師節(jié)快樂！”接著，主持人陳美宏和蔡莫霖宣布：“六六班教師節(jié)班隊活動正式開始，先由譚馥容等人給我們帶來歌曲《感恩》。”隨著她們的歌聲，下面的同學也不由自主地跟著音樂打起了節(jié)拍，還有些同學也小聲地唱起來，還有的同學揮起了手，搞得好像演唱會一樣。
接下來，激動人心的時刻就要來了，陳美宏走上臺說：“我們還邀請了幾位特殊的嘉賓，現(xiàn)在就請他們進來坐下吧！”九班的.幾個同學在其他同學的掌聲中找到位子就坐下了。“下面，有請胡雅綺、何欣語等幾位同學為我們表演一個小品，大家掌聲歡迎！”小品還沒有開始，我們的“開心果”何欣語就“嗚嗚”地哭了起來，我一想到要與那些同學和老師分別了，眼淚也情不自禁地掉了下來，女生們都哭了，哭著哭著，大家都跟著哭了起來。胡雅綺好像哭得比我們都傷心，因為與她搭檔多年的好伙伴就要走了。
“不哭了，大家都不要哭了，以后我們六班依然歡迎你們回來�！标惷篮暾f道。我們用衣服擦干了眼淚，何欣語也不哭了，她們幾個表演完了小品。時間過得好快呀，一節(jié)課就這么過去了，我們與那些同學緊緊地擁抱在一起，直到下一節(jié)又上課了
這次的班隊活動圓滿落幕了，這也是我們陪伍老師過的最后一個教師節(jié)，這段美好的記憶，我會一直珍藏在心里。
多彩的活動作文5
盼星星盼月亮，終于盼到了這次校園里舉行的活動。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
今天下午，我們要來選擇自己喜歡的特色課程，這里有豐富多彩的.象棋，有互相較量的籃球，有好玩的手工，有音樂、書法、舞蹈……這么多活動，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真不知道選哪個好？最后，我選擇了豐富多彩的象棋。
等到了開始活動的時候，我們有序的去了所對應的年級。到了教室，我們排了座位，就開始互相切磋。我和我的同學開始比拼象棋，因為我之前在家里學過，所以我占了上風。當然，我沒有給同學一點兒機會，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對手好像看穿了我的計謀，把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢非常不好，但是我沒有慌張，把局勢扳了回來，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏下了這一場。
看看周圍的情形：有的也和我們一樣下完了一盤，勝利者為勝利而喜悅，失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲；有的棋局還沒有結(jié)束，下棋的棋手細心觀察，放棋子時緊張不；教室里歡聲笑語。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲的響起，下課了，我們依依不舍得回教室上課了。
我非常喜歡這次活動，他讓我的知識更添一尺，希望我們大家都能學會下象棋。
這次活動讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對。
多彩的活動作文6
9月30日。我們穿著整潔的校服，帶上鮮艷的紅領巾，興高采烈的來到了學校，準備參加廣播操比賽。好像老天也在為我們加油，既沒有出太陽，也沒有下雨，不冷不熱正合適。
比賽開始了。第一個上場的是一年級的小同學。俗話說：初生牛犢不怕虎，他們雖然剛?cè)雽W不久，但做起操來非常認真。一套武術操個個精神抖擻，動作也是像模像樣。我心想：我們一定要好好做，可不能讓一年級的小朋友們小看了！
接下來就是二、三、四年級的同學們上場了。他們顯得比較熟練，目光也很堅定。每個動作認真，到位。
這場比賽真是又緊張又激烈。一眨眼的功夫，輪到我們班上場了。同學們個個抬頭挺胸，朝氣蓬勃。雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐走向了操場中央。準備開始做操時，我既興奮又緊張。興奮的是，比賽馬上就要開始了，我將擁有一次展示自我的機會；緊張的是如果我一個動作做不好，會影響班級的成績。這時候，我用余光看到班主任陳老師站在對面目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，她在為我們鼓勁�？匆婈惱蠋煂ξ覀兊钠诖腋有⌒囊硪�，認真的做好每一個動作。耳邊響起她之前的話語：“結(jié)果不是最重要的，重要的是我們一起努力的過程�！庇谑牵业膭幼鞲昧�，全心投入比賽。同學們比平時練習更認真，都在盡力而為的'做好每一個動作。對于平時蹲下再站起可是最有挑戰(zhàn)的肖同學，這次他完成的干凈利索；徐金瑞賽前緊張到哆嗦，現(xiàn)在的他堅定有力的伸著胳膊腿，早把緊張拋到九霄云外。聽到大家一起喊著武術操里的“哈哈”，作為班長的我心里暖洋洋的，我為自己的同學驕傲！
比賽結(jié)束了，我們班以03分的差距惜敗，無緣第一。我們心有不甘，但仔細想想：“梅花香自苦寒來"。經(jīng)過這次比賽知道了自己的不足，加強平時的練習，相信下次比賽一定能取得第一！況且，陳老師說了，同學們的努力和認真態(tài)度永遠是第一！我雙手贊成！期待下一次比賽，五二班，加油加油！
多彩的活動作文7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一齊跑到操場上玩打槍游戲。
我們先黑白配，結(jié)果，我與機智勇敢的同桌是一隊，太棒了!
開戰(zhàn)了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。
就在我哈哈大笑的時候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮(zhèn)靜下來，就在一個“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開對方拿槍的手，并把他壓在地上，隊友一齊跑過來將他制服。
別高興得太早，這場戰(zhàn)爭并沒有結(jié)束，因為還有兩個“敵人”向我們撲來，看到他們來勢洶洶，我和隊友立刻跳進沙坑，用“大炮”轟他們。可他們跑得比兔子都快，還轟不著呢!
我喊了一聲：“沖啊!”隊友們一齊沖了出去，將那兩個“敵軍”同學抓到，再把他們的堡壘炸了，我們?nèi)〉昧俗罱K的.勝利，上課的時間也到了。
放學回家，我迫不及待地告訴爸爸這場戰(zhàn)斗勝利的消息，真是一場趣味的游戲。
多彩的活動作文8
“白日依山盡，黃河人海流……”抑揚頓挫的朗誦聲從教室里傳出來。同學們正在為朗誦會做準備呢！
朗誦會開始了，第一個上臺的是張同學，他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺。站在講臺上，他有模有樣地對大家說“大家好，我要為大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說完，他便閉上眼睛，開始搖頭晃腦地朗誦起來：“明月別枝驚散，清風半夜鳴鳴蟬……“咦，聲音怎么中斷了，我們好奇地盯著他。只見他半瞇著一只眼睛，正偷愉地盯著自己的手掌。原來他專注于表現(xiàn)朗誦的動作和表情，卻一時忘記了內(nèi)容。他的這一舉動把同學們都逗樂了，就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒記住啊！”他不好意思地撓撓頭，匆匆念完，就跑下了講臺。
接著上臺的是陳同學，她朗誦的是《七律長征》。沒想到平時那么文靜的她竟然選了這么有氣勢的詩來朗誦�！凹t軍不怕遠征難：2第一句詩便讀得字正腔圓，我們都被震到了。接著她用流利的普通話和充沛的感情，把詩中的磅礴氣勢展現(xiàn)得淋漓盡致。仿佛讓同學們身臨其境，看到紅軍頑強對抗艱難險阻的畫面。
不一會兒就輪到我了，聽到我名字的那一刻，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我上臺緊張地跟同學們打了一聲招呼便朗誦起來：“我是大自然的.話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間……”我聽到我的聲音在顫抖，我感覺我的臉在發(fā)燙。老師看我如此緊張，便和同學們一起給我鼓掌。在老師和同學的鼓勵中，我調(diào)整了心態(tài)，終于順利地朗誦完了整首散文。下臺前，我向老師和同學們深深地鞠了一躬，感謝他們給我的鼓勵！
這次朗誦會，充滿了歡聲笑語，這次朗誦會，充滿了忐忑不安。這次朗誦會，充滿了關心鼓勵。這次朗誦會，真讓我難忘！
多彩的活動作文9
大家學校舉行了一場運動會，那場面可激烈了。
第一項是百米賽跑，伴隨發(fā)令員的一聲哨響，運動員們像箭一樣飛出去。他們互不相讓，跑到一半路程才拉開距離。
大家班的王浩跑在了最前面，后面的同學緊追不舍，王浩咬緊牙拼命地跑，生怕后面的同學追上來。
自己的心也繃得緊緊的。
王浩遙遙，自己的拉拉隊也為他加油，歡呼，30米，20米，10米，沖刺的時間到了。只見王浩越跑越快，10，9，8……3，2，1，撞線了！大家班是冠軍。整個班都沸騰了。
第二項是拔河比賽。一聲哨響，緊張而又精彩的拔河比賽始了。大伙都趕忙拉緊繩子，誰也不甘示弱。在繩尾部壓陣的同學，也像揪著受驚野牛的尾巴，死死不松手。
可紅旗就像跟大家班作對似的一點一點往對方移，大家終于還是輸了。
最后一項是乒乓球比賽。大家班同學都屏息疑視，只見杜佳打的`球忽高忽低一會兒提拉，一會兒拍殺，大家看得眼花繚亂，心情就像杜佳的球，一會兒緊張一會兒興奮，她的球使對方難以招架。這樣她贏了第一局。
第二局，對方也嚴肅、警惕起來了，但是杜佳打得更猛，對方只有招架之功，而無還手之力。此時此刻對方也抓住時機反擊了，但是杜佳的球又變得更靈活了，在一番較量下，最后，杜佳穩(wěn)奪冠軍。
這場激烈的運動會在同學們的歡呼聲結(jié)束了。
多彩的活動作文10
“加油！加油！”你聽，加油聲不絕于耳。原來是上學期五年級的同學們正在操場上進行拔河比賽呢，場面太熱鬧了！
那天的午后陽光很熱情，但和參賽選手的積極性相比，還是略遜一籌。五年級各班的拔河健將們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，有意與對手一絕高下。選手們?nèi)绱速u力，啦啦隊員自然也是拼盡全力，他們扯著嗓子為選手們吶喊助威，一刻也不閑著。
“預備！”聽到口令，參賽隊員們立刻從地上提起麻繩，弓步站立，用腳死死地抵著地面，努力地把身體往后傾。隨著哨音響起，拔河隊員們一股腦兒地往后拉。此時的我神經(jīng)也高度緊繃，因為我知道一旦有同學松懈，那必然連累整個隊伍，與勝利失之交臂�？炜矗⌒⊥跬瑢W，說他使出吃奶的勁可一點兒也不夸張，他手上青筋暴起，臉頰通紅，兩只不太大的眼睛此時瞪得老大，似乎下一秒眼珠就能從眼眶里蹦出來。“加油！”是老師的聲音，她的聲音因為喊得太大聲而顯得有些沙啞。老師的鼓勵就像一劑強心劑，給他們注入了新的力量。小姜的雙手就像一把鐵鉗子似的，緊緊握住麻繩，使勁往后拉，他的身體與地面的夾角越來越小，好像就快要平行了。我捂住了嘴巴，不敢說話，生怕驚擾了他們。
此時大家的'眼里、心里，都只有繩子——那根如同一條蟒蛇的繩子，它扭動著身子，一會兒向左，一會兒向右，左右搖擺不定。“別放棄，勁往一處使！”老師鼓勵道，“人心齊，泰山移，更何況這根小小的麻繩！大家團結(jié)人心，一起發(fā)力�！本瓦@樣，比賽進行了一輪又一輪！
“贏了！贏了！”操場上歡呼聲，鼓掌聲，吶喊聲響成一片�？粗瑢W們的額頭上掛著晶瑩的汗珠，看著他們的雙手因為麻繩的摩擦紅了一片。我情不自禁地感嘆：這真是一場力量與拼搏的較量！
多彩的活動作文11
我們大家早早的來到班級，有的人吹氣球，有的人在自己的座位上嘮嗑，有的人正在籌辦著一會運動會的儀式，過了一會兒老師也到班級了。
可惜外面卻下起了小雨，我們就在班級里組織了擊鼓傳花的游戲，傳著傳著傳到了姜雨彤那里，他是最搞笑的了，到了前面說了一大堆話，可惜卻一個字也聽不清，更搞笑的就是白麗楠同學，他到前面表演了吃個桃桃的節(jié)目。
不過一會兒外面就不下雨了，我們大家都帶著自己的桶走向操場上了，各自都選了位置，但是天氣還是太涼，坐在前面的同學就非常冷，恰好的是我正好坐在前面，終于經(jīng)過一系列的政教處，老師講話好，終于運動會開始了，活動由企鵝賽跑、擊鼓顛球、能量傳遞、還有很多很多。
在前面的'播放里，每一次都有我們班的排名，但是唯一的是能量傳遞，我們班獲得了第一名，雖然剩下的不是第一但是都排上榜了，我們班級還獲得了一張榮譽獎。
今天的運動會雖然不算是場面極其的大，但是在這些活動中，都是關于集體的力量才能取得成功的，而且這次的運動會真的很好很開心，也是唯一的一次運動會。
多彩的活動作文12
“瞧一瞧，看一看��！一元三次，只要射倒小燈籠就能拿走啊……”
在公園里，我正在吆喝。一個小男孩兒正好路過看了看，覺得挺有意思，便給了我一塊錢，決定試一試運氣。沒想到他竟然三發(fā)全中！他滿臉驕傲的找我要禮品，可規(guī)則在那擺著呢，射倒才能拿走我就說:“你超線了，要不過線才算�！彼麧M臉不服氣的樣子，讓我好笑。
他又給了我一塊錢，這次還是全中，而且也沒超線，可誰知我又說:“你需要把他擊倒才可以”
他雖然有些生氣，但沒說話，直接給了我五塊錢�？赡苁翘^急躁，導致15發(fā)子彈一槍沒中。
圍觀的人多了起來。他一看人越來越多，就生氣了，氣憤的對我說:“你有能耐，你來試試！”我眼里閃過一絲慌亂的光芒，轉(zhuǎn)瞬間便消散了。完了，我忘記自己先試一試了，這要是不中就出丑了！
我假裝心平氣和的拿起槍，對準小燈籠按下了扳機。沒想到竟然打倒了五個小燈籠！我氣定神閑的坐了下來，看著他們玩游戲。
我在家里數(shù)著我的.“第一桶金”，13張紙幣，25個硬幣。我躺在床上，心想:這個活動真是多姿多彩！
多彩的活動作文13
九月的陽光九月的朝霞，一個燦爛明媚的九月，一個豐收吉祥的九月，伴隨著習習秋風，我們迎來第24屆田徑運動會。
在艷陽高照的日子里，運動會拉開了帷幕�？�，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
隆重的開幕儀式過后，比賽開始。比賽的項目可多了，有跳高、跳遠、鉛球、跑步等。一項接著一項，真是熱鬧。運動員們擼起袖子，活動熱身，時而跳躍，時而蹲起，為即將到來的比賽做準備，各班拉拉隊的同學都在為本班的運動員加油鼓勵，同學們賽得更歡了。
最激動人心的比賽就是接力賽。
比賽開始了，一槍令下，運動員們像上緊了發(fā)條的機器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學，她的`雙腿快速擺動，眼睛不時往旁邊看看，生怕別班同學超越自己！下一棒到了黃佳琪，接到棒的那一刻，就使出她全身的力氣，像一匹奔馳的駿馬，同學們都站在樓梯上為她加油！“黃佳琪加油！黃佳琪加油！”接下來的一棒是姚嘉瑜，別看她瘦瘦弱弱的，跑起來可快了。前三棒，我們班一直穩(wěn)拿第一；最后一棒了，林思雨的速度可是無人不知��！她那嚴肅的神情，堅定的眼神，神氣！思雨可是我們班上的體育健將，輕輕松松與她人拉開距離，就快到終點了，十米、五米、三米…贏了，我們班是第一。
耀眼的陽光撒滿操場，鳥兒們在枝頭賣弄清脆的歌喉，仿佛在為運動健兒們喝彩。同學們迫不及待地奔向操場送水，如一只只出籠的小鳥。
金黃的陽光撒在大地上，隨著閉幕式的結(jié)束，運動會也結(jié)束了。
多彩的活動作文14
在生活中，人們常常會舉辦許多的活動：比如演講比賽、志愿者活動、拔河比賽……而最令我難以忘懷的，是四年級時舉行的田徑比賽。
記得那是一個金桂飄香的十月……
上午八點左右，升旗儀式結(jié)束了。同學們將手中的小板凳放在足球場上，心潮澎湃，激動不已，嘰嘰喳喳地交頭接耳著。
裁判員老師一個班一個班的叫著參賽運動員名字。第一場是男子兩百米賽跑，我們班“出征”的是運動干將趙同學。幾個班的運動員都站在了起跑線后，我們班的趙同學扭扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子，做起了準備運動；四年級二班的葉同學仿佛胸有成竹，向手心哈了口氣，搓了搓，就做好了起跑準備；四年級八班的王同學是第一次上場，顯得緊張極了，頭上沁出了點點細汗，不停地來回踱著步子。幾個班的啦啦隊也蓄勢待發(fā)，要做運動員們堅強的后盾。
“各就各位！預備！嘩啦——”裁判員們口中的哨子想了，運動員們也飛奔起來了。之間我們班的趙同學如離弦之箭，如脫韁之馬，如見食之獸，如一道黑色的閃電疾奔而去，遙遙領先于其他選手。我們班的啦啦隊在全班同學的.參與下，氣勢非凡，“加油！加油！”的呼聲回蕩在校園的上空遲遲不散……
快到終點線了，我們班的同學激動地尖叫起來。但趙同學漸漸地有些體力不支，被葉同學反超了過去了。我們連忙喊道：“趙同學，加油！四六班最棒！”也不知道是不是我們的鼓舞聲起了作用，趙同學仿佛瞬間有了動力，腳底生風，加快了速度，終于第一個沖過了終點線。
全班同學見趙同學拿到了第一名，都簇擁上去，將他圍了起來，為他歡呼。趙同學雖氣喘吁吁，大汗淋漓，卻綻開了如花一般燦爛的笑容，與同學們一同歡呼起來。
我看著他的身影，不禁想起了他利用一切課余時間練習田徑的矯健身姿。果然應了那句俗語：“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
多彩的活動作文15
元旦總是讓我過的很充實，距離是上一次的元旦活動，似乎已經(jīng)過很久了，但卻讓我久久不能忘懷。
剛聽到這個消息，班里頓時熱血沸騰，直到上課老師來了還是有些同學在竊竊私語。
到了活動開始的'那天，老師領著我們來到操場，“哇！”我不由得喊了出來，因為這的游戲十分豐富：拆橋過河、搶凳子等許多游戲。
我首先來到“拆河過橋”這里，“咦！不是拆橋過河嗎？”話一出口，惹得圍觀同學哈哈大笑，老師仔細一看，才發(fā)現(xiàn)原來是他的板報畫錯了。
這個游戲的規(guī)則很簡單，先找一個同學組成一隊，接下來老師給每組兩個紙板就可以開始了。
上場的一共有三個小組，每一輪都有兩個回合，第一回合，我站在紙板上同學一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的線再拐回來，令我沒想到的是第一結(jié)合回合我們竟然贏了，第二回合開始了，這次我們倆要交換過來，我本以為這次我們是勝券在握，但沒想到輕敵了，這次只拿了第二名。
雖然我沒有拿到第一，但這次元旦絕對是我最快樂的一次活動。
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