【必備】體育活動(dòng)的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的體育活動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
體育活動(dòng)的作文1
今天上體育課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們可以自由活動(dòng)，想借籃球的`舉手�！蔽壹泵Π咽峙e起來(lái)，當(dāng)老師把球遞在我手上時(shí)，我就跑到了操場(chǎng)上去。不一會(huì)兒，我的好朋友們就來(lái)了，有人說(shuō)我們打籃球賽吧，我們回答好啊，有幾個(gè)男生來(lái)了說(shuō)，男生和女生一起打籃球比賽怎么樣？我們都說(shuō)可以，就這樣我們的比賽開始了。
一分鐘……十分鐘……十一分鐘過(guò)去了，比賽結(jié)果：六比七，男生比女生多一分。十二分鐘……二十分鐘……二十五分鐘，現(xiàn)在是八比十。我提議休息幾分鐘，大家都贊同。我們女生馬上從長(zhǎng)計(jì)議。
“開始比賽”，我們叫道。三十分鐘后，二十比十五，男生不服氣說(shuō)：“有什么了不起的”。我們沒(méi)說(shuō)話，又開始比賽了。
下課了，同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)，能不能再玩一會(huì)兒，老師同意了。
讀完這篇作文，你有什么啟示呢？你知道嗎？就一句話，團(tuán)結(jié)就是力量！
體育活動(dòng)的作文2
上午第二節(jié)下課時(shí)，陽(yáng)光體育活動(dòng)的歌聲再次響起，大家雖然坐在教室里，可是大家的心已經(jīng)飛到操場(chǎng)上了。大家二話不說(shuō)排好隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
兔子舞開始了，大家扭扭屁股，彎彎腰，仿佛眼前出現(xiàn)了一群活潑可愛的小兔子，讓人看得眼花繚亂。
看，大家在玩跳跳球。謝老師一聲令下：“開始跳！”蔡和晉一蹦三尺高，大家一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著他，一邊拍手叫好。
說(shuō)著大家也學(xué)著他的'模樣跳了起來(lái)，夾著跳板一邊跳一邊笑，我們眼前又出現(xiàn)了一只只可愛的小袋鼠。
陽(yáng)光體育活動(dòng)給了我們無(wú)限的快樂(lè)。
體育活動(dòng)的作文3
今天中午，輪到一年級(jí)的'陽(yáng)光體育活動(dòng)，可是我們班有小朋友得了手足口病，所以我們不能去操場(chǎng)上玩。但是有焦子健媽媽、吳子悠媽媽和張楚婕媽媽來(lái)到班級(jí)，帶我們進(jìn)行室內(nèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我們玩了擊鼓傳花的游戲，有好多同學(xué)表演了節(jié)目，我們玩得特別開心！
體育活動(dòng)的作文4
說(shuō)到我的周末，那真是豐富多彩，這一周的周末我最開心的是在學(xué)校里開展的“體育活動(dòng)”！
我所說(shuō)的開展體育活動(dòng)，無(wú)非就是約小朋友出來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)打排球，跑步什么的，那真是個(gè)豐富多彩�。【驮谧蛱煳壹s了沈行健、姚鵬棟、詹宇卿這幾個(gè)，可是到頭來(lái)，卻只來(lái)了個(gè)詹宇卿，那真是氣煞我也！不過(guò)還好，六零一班的.黃寧去上興趣班，可去的早，還有一個(gè)多小時(shí)可以玩一下，所以他過(guò)來(lái)湊湊熱鬧。我疾步來(lái)到傳達(dá)室，準(zhǔn)備登記，一會(huì)兒時(shí)間我們進(jìn)去了。
我首先去教室中拿了排球，然后去放了一下書包便匆匆向操場(chǎng)奔去。
我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，什么發(fā)球，二傳扣殺，等等練習(xí)過(guò)了一會(huì)，我眼睛一亮，我看見了單杠，我便想去試試引體向上，可我臂力不足，只能做兩三下。
做完引體向上，我又想去試試五十米跑，我最好的成績(jī)是七秒六。我想挑戰(zhàn)一下極限，便用手表計(jì)時(shí)，“跑”，一聲指令，我猶如一匹脫韁的野馬，向終點(diǎn)沖去，可反而更差了，才八秒兒，哎！這是無(wú)法改變的事實(shí).
之后，我又試了好多好多。
這個(gè)周末我已玩夠了！
體育活動(dòng)的作文5
一樣的寒風(fēng)刺骨，
一樣的天寒地凍，
不一樣的是鍛煉的熱情高漲，
不一樣的是身體的漸漸強(qiáng)壯，
看不出是寒冬臘月，
看不出是數(shù)九寒天，
陽(yáng)光下幼苗茁壯成長(zhǎng)，
寒風(fēng)里意志逐漸堅(jiān)強(qiáng)，
讓風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧！
看我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，
看我們?nèi)绾螒?zhàn)勝自我，
同學(xué)們向前、向前、向著勝利前進(jìn)！
跑步是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng),正達(dá)秋冬之季,長(zhǎng)跑更適合人的身體,這時(shí)候,冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)給我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。生命在于運(yùn)動(dòng)，天天長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，一是可以培養(yǎng)克服困難的毅力。長(zhǎng)跑是毅力的比賽，也是吃苦能力的集中展現(xiàn)。人有這樣的精神和毅力，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有直接幫助。二是可以讓思維和反應(yīng)更加敏捷。人在運(yùn)動(dòng)中，自己的大腦其實(shí)也是在運(yùn)動(dòng)，持續(xù)的運(yùn)動(dòng)可以開發(fā)大腦，激活腦細(xì)胞。長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)，或者運(yùn)動(dòng)量過(guò)小，會(huì)讓腦筋思考處于停滯狀態(tài)。
在長(zhǎng)跑中，聽不到任何其他聲音，只能聽見同學(xué)們整齊劃一的腳步聲；想不到其他東西，只想到要鍛煉好身體，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
在迎著太陽(yáng)的光輝下，我們不知疲憊的、用心的、全力以赴的跑。聽著鳥兒的'歌聲，吸著清新的空氣，我們已經(jīng)忘記了自我，完全融入在這個(gè)長(zhǎng)跑活動(dòng)中，融入在大自然的境界里。
通過(guò)一次一次的長(zhǎng)跑活動(dòng)，我深深地體會(huì)到：我們都是祖國(guó)的花朵，明天的棟梁，擁有健康、強(qiáng)壯的身體，才能好好讀書，讀好書，才能夠?yàn)樽鎳?guó)的明天更加富強(qiáng)而多做貢獻(xiàn)！
體育活動(dòng)的作文6
每個(gè)人都應(yīng)該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。
我是從一年級(jí)開始跑步的，已經(jīng)跑了六年了，獲得大小獎(jiǎng)各幾個(gè)。隨著時(shí)間的推移，許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。
那時(shí)的操場(chǎng)還是由黑色的石塊鋪成的，并不是塑膠跑道，我也還是在八班。
比賽開始前，易老師把我叫到她跟前對(duì)我說(shuō)：“丁恒宇，你記著，只要你贏了比賽，老師就獎(jiǎng)勵(lì)給你一條紅領(lǐng)巾�！薄班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一條紅領(lǐng)巾啊，對(duì)于剛?cè)腙?duì)不久的我來(lái)說(shuō)，那是多大的獎(jiǎng)勵(lì)，為了紅領(lǐng)巾，我拼了！
第一次跑步，難免緊張，看著旁邊拿槍的裁判，我的心怦怦直跳，緊握的手心漸漸出了汗。我心想：我會(huì)不會(huì)奪不到第一啊，要是沒(méi)奪到第一，那易老師會(huì)不會(huì)不高興呢？管那么多干什么跑就是了，我一定會(huì)成功的，第一是我的！槍聲響起，我如按在弦上的箭一樣被射了出去，很快就把其他四人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我贏了，我是第一名，我撲進(jìn)易老師的.懷里，旁邊的媽媽為我喝彩，易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭，為我戴上了答應(yīng)我的嶄新的紅領(lǐng)巾。
我喜歡跑步，它使我感受到了勝利的味道，也使我明白了只要心中有目標(biāo)，任何事都是可以辦到的。
體育活動(dòng)的作文7
我們班在爭(zhēng)健身章時(shí)，積極開展了各項(xiàng)體育活動(dòng)。我們班的同學(xué)們都爭(zhēng)到了此章。我們結(jié)合了早晨的長(zhǎng)跑活動(dòng)來(lái)開展。早晨，在操場(chǎng)的跑到上都能看到我們班同學(xué)的身影。我和同學(xué)們堅(jiān)持每天跑1000米。
堅(jiān)持了三個(gè)星期。在早晨的早鍛煉中，我們開展了不同的健身活動(dòng)。有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，還有的同學(xué)在踢足球……同學(xué)們還堅(jiān)持在家每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。
在爭(zhēng)健身章的時(shí)候我們班的同學(xué)們知道了每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的好處，每天運(yùn)動(dòng)可以使像我這樣有些肥胖的同學(xué)減掉一些脂肪。他能增強(qiáng)我們自身的`抵抗力，他還能提高我們的體育成績(jī)。每天堅(jiān)持鍛煉身體的好處可多了。
體育活動(dòng)的作文8
文摘 ：到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會(huì)兒蔡捷占優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
去年，了“體育節(jié)”的活動(dòng)�！绑w育節(jié)”里的活動(dòng)大趣味運(yùn)動(dòng)，比如：七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。
哎，說(shuō)到輪滑，班還真有位輪滑高手——蔡捷呢！蔡捷的輪滑技術(shù)，在六年級(jí)數(shù)一數(shù)二的，這回他成六年級(jí)輪滑比賽中的亮點(diǎn)嘍！好了數(shù)碼相機(jī)，拍下蔡捷在賽場(chǎng)上那精彩的動(dòng)作。
蔡捷地站在點(diǎn)，我和同學(xué)老師們緊張地站在賽場(chǎng)邊緣，但當(dāng)我蔡捷那勝券在握的樣子，又松了一口氣。“預(yù)備！開始！”裁判員令下，蔡捷和對(duì)手似離弦之箭“滑”了出去，同學(xué)們的加油吶喊聲此起彼伏。起初，蔡捷占領(lǐng)著優(yōu)勝，他閃電般的速度，卻有燕子的輕巧。他在比賽，而跳優(yōu)美的華爾茲。哎呀，不好。蔡捷在繞過(guò)障礙時(shí)，身體因不平衡，搖晃了幾下，這下可好，被后面緊跟其后、窮追不舍的.對(duì)手占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì)。，的加油聲最高潮，蔡捷聽的加油聲后，鉚足了勁，咬緊牙關(guān)，沖了上去。到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會(huì)兒蔡捷占優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
耶，蔡捷以前傾的姿態(tài)贏冠軍的寶座，“咔嚓”，我用數(shù)碼相機(jī)拍下了蔡捷獲勝，越過(guò)線的那一瞬間。
瞬間，精彩絕倫！
體育活動(dòng)的作文9
在2008年奧運(yùn)會(huì)上，我看了一項(xiàng)我本來(lái)不熟悉的體育項(xiàng)目——馬術(shù)。據(jù)我了解：馬術(shù)分成盛裝舞步個(gè)人賽、三項(xiàng)個(gè)人賽、場(chǎng)地障礙個(gè)人賽這三項(xiàng)。
盛裝舞步團(tuán)體賽將在第一競(jìng)賽日和第二競(jìng)賽日舉行，同時(shí)也是個(gè)人資格賽的第一輪競(jìng)賽。裁判將根據(jù)每個(gè)動(dòng)作的完成情況給出最低0分至最高10分的不同分?jǐn)?shù)，以及綜合評(píng)估分?jǐn)?shù)。
第一輪個(gè)人資格賽的前25名騎手和馬匹組合組合（包括并列25名組合）；第二輪個(gè)人資格賽前15名的騎手和馬匹組合組合（包括并列15名組合）；最后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
場(chǎng)地障礙賽第一天個(gè)人第一輪資格賽，決定團(tuán)體資格賽。（第一輪）競(jìng)賽之后，安排休息一日。一日后，進(jìn)行決賽（個(gè)人）選出35名參加A輪競(jìng)賽，再抽出20名組合進(jìn)入B輪競(jìng)賽。前三名如出現(xiàn)并列的情況，將舉行爭(zhēng)取時(shí)間的復(fù)加賽決出名次。
團(tuán)體賽和個(gè)人賽同時(shí)進(jìn)行，另設(shè)一輪場(chǎng)地障礙賽作為決賽，以確定個(gè)人賽名次。
在三項(xiàng)賽的前兩個(gè)競(jìng)賽日，參賽騎手和馬匹組合均須參加規(guī)定科目的盛裝舞步競(jìng)賽，其得分將被轉(zhuǎn)換成罰分，再加上之后進(jìn)行的`越野賽競(jìng)賽和場(chǎng)地障礙賽競(jìng)賽中所得的障礙罰分和時(shí)間罰分，計(jì)算總成績(jī)。
越野賽總長(zhǎng)5。7公里，全場(chǎng)有45五個(gè)障礙，時(shí)間約十一分鐘，運(yùn)動(dòng)員要在指定的時(shí)間內(nèi)跑完全程。
我還知道了在大約5000年前，人類認(rèn)識(shí)到可以借助馬匹的速度和力量提高自身的機(jī)動(dòng)能力。從此，馬成為人類生產(chǎn)、生活以及軍隊(duì)等諸多領(lǐng)域里的重要伙伴。
馬術(shù)是從8月9日——21日都在香港舉行比賽。奧運(yùn)會(huì)期間我在看完了全部馬術(shù)比賽。馬術(shù)真有趣。
體育活動(dòng)的作文10
上體育活動(dòng)課了，老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上�，F(xiàn)在，可以參加自己喜歡的活動(dòng)了。小球迷們?cè)缫训炔患绷耍燥w一般的速度跑到了球場(chǎng)上，聚集在一塊兒，商量著怎么玩，然后，我們便分好隊(duì)開始玩了起來(lái)。
敵方在中場(chǎng)發(fā)球，他們的隊(duì)長(zhǎng)先做了個(gè)要向我方球門進(jìn)攻的假動(dòng)作，然后用左腳底把球傳給站在左邊的隊(duì)友，我方隊(duì)員眼疾手快，紛紛向他跑去，沒(méi)想到，他們用的.是調(diào)虎離山之計(jì)，只見那位隊(duì)員馬上把球傳給了他們的隊(duì)長(zhǎng)，接著，敵方的隊(duì)長(zhǎng)迅速向我方球門逼近，我方隊(duì)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)在我方球門前了，我這位超級(jí)無(wú)敵守門健將怎能讓他如此逍遙，只見他踢了個(gè)高球，我見了，就一躍而起，用手將球抱住，敵方的隊(duì)長(zhǎng)頓時(shí)呆住了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我發(fā)了個(gè)大腳，我方隊(duì)員一接住，就往前沖，到了敵方球門前，我方隊(duì)員踢了個(gè)大力球，可是，敵方的守門員也不是什么好惹的，一下子就把球給擋了下來(lái)并傳給隊(duì)友，總攻擊了！我方隊(duì)員做好了心理準(zhǔn)備，一擁而上，其中一個(gè)隊(duì)員從交戰(zhàn)中搶到了球，一腳把球射向敵方球門，“進(jìn)了”我們歡呼了起來(lái)……
真是一次激烈的比賽！
體育活動(dòng)的作文11
初中三年的生活讓我受益匪淺。拼搏在學(xué)習(xí)中，讓我開拓思維；競(jìng)爭(zhēng)，讓我調(diào)整心態(tài)；體育活動(dòng)，讓我融于集體，感受集體的團(tuán)結(jié)和愛。
仍是四月萬(wàn)物初醒，春風(fēng)微涼的時(shí)節(jié)�！翱禳c(diǎn)，跟上”我們班中一行十四個(gè)女生在大操場(chǎng)練習(xí)跳大繩。剛剛開始，大家的配合還不熟練�！�180，181，停！很好，已經(jīng)有進(jìn)步了”體委的聲音帶著微微上揚(yáng)的音調(diào)。大家也都發(fā)現(xiàn)我們配合的熟練程度有所提高，長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的勞累瞬間消失了。驚呼聲中我看到大家的眼睛映著夕陽(yáng)格外的美麗雀躍。這個(gè)集體正在漸漸融合。
也曾有過(guò)傷痛和拼搏。
“啪，啪”繩子抽打著地面，突然我的左腿傳來(lái)一陣鉆心的疼痛。練習(xí)完后，我撲通一聲躺在了休息的地方。大家馬上關(guān)切的圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的狀況，讓我好好休息。當(dāng)天晚上去醫(yī)院檢查后確定是骨膜炎，不能跳躍跑動(dòng)。
但是箭在弦上，不得不發(fā)。臨時(shí)換人是不可能的，所以我決定堅(jiān)持練習(xí)。雖然每一次都疼痛難忍，但是同學(xué)們關(guān)切的眼神和時(shí)而看著我噴過(guò)藥的部位緊鎖的眉頭，就會(huì)突然一下感到一股決心和安定涌上來(lái)。有這樣的`集體在背后，我還會(huì)猶豫什么呢？（集體給予我力量）
正是體育活動(dòng)讓我體會(huì)到了集體的關(guān)心和愛，讓我敢于拼搏，融于集體。
最重要的是歡笑和收獲。
正式比賽當(dāng)天，緊張之情無(wú)以言喻。剛剛獲得男籃冠軍的男生們也悉數(shù)到場(chǎng)助威。伴隨著安靜地觀看和期待的眼神，短短幾分鐘的比賽在一聲清脆的哨聲后結(jié)束�！�271”這個(gè)近乎神跡的數(shù)字報(bào)出的下一瞬間，一陣震耳欲聾的尖叫和吶喊聲終于沖破了寂靜，直沖云霄。我們興奮的擁抱、歡呼。所有的訓(xùn)練中的付出，在這一刻收獲了最為甜美的回報(bào)。這是我們共同努力的成果。我也在為這個(gè)成果努力的過(guò)程中，真正融入了這個(gè)溫暖的集體。
集體的偉大在于它所給予每個(gè)人的鼓勵(lì)、勇氣和快樂(lè)。而在體育運(yùn)動(dòng)中，把我們所有被給予的人融成了一個(gè)整體，把每個(gè)人牢牢聯(lián)系在一起。
未來(lái)，集體給每個(gè)人的感覺(jué)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是可以持續(xù)一生的溫馨和快樂(lè)。
體育活動(dòng)的作文12
體育課上，同學(xué)們都有自己喜愛的項(xiàng)目，踢毽子、跳皮筋、丟沙包……大家興高采烈地玩了起來(lái)。我最喜歡的是拔河。
雖然只有過(guò)一次，但那次比賽到現(xiàn)在我都記憶猶新呢！那天的場(chǎng)景是——
拔河比賽快開始了，我們班分為紅、黃兩隊(duì)，紅隊(duì)由體育委員方昕怡帶隊(duì)，我所在的黃隊(duì)由班長(zhǎng)邵子辰帶隊(duì)。在張老師的“預(yù)備——”聲中，我們?nèi)?duì)的雙手像一把把鐵鉗似的，緊緊的握住拉繩，邁開一大步，做好了奮勇爭(zhēng)先的準(zhǔn)備。
哨聲一響，同學(xué)們就進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。大家一齊用力，雙方互不相讓，費(fèi)了九牛二虎之力才移了一點(diǎn)點(diǎn)。我們隊(duì)胡國(guó)軒，別看他又矮又瘦，力氣可大著呢！不少同學(xué)汗流浹背，加上太陽(yáng)當(dāng)頭照，臉紅得像紅蘋果似的，可他臉上一粒汗珠也沒(méi)有，只是在一個(gè)勁的用力拉繩子。
隨著時(shí)間的流逝，在一！二！一！二！聲中，周圍的'氣氛變得越來(lái)越活躍。同學(xué)們的情緒也變得更加激動(dòng)。繩子中間的小紫球，一會(huì)兒向左偏，一會(huì)兒向右移。過(guò)了好大一會(huì)兒，也分不出勝負(fù)。只好加賽一局。雙方斗智斗勇，不甘示弱。
拔呀！拔呀！繩子慢慢的向我們這邊移來(lái)，我們隊(duì)齊心協(xié)力使出最后一把勁，終于我們勝利了。那一刻，贏得方和輸?shù)姆剿腥硕細(xì)g呼起來(lái)，笑得前仰后合；那一刻我真的體會(huì)到“友誼第一，比賽第二”的意義。
這令人激動(dòng)的場(chǎng)面，仿佛還在眼前，久久不能忘懷！
體育活動(dòng)的作文13
今天學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨的第一抹陽(yáng)光照射到操場(chǎng)的時(shí)候校園里就開始沸騰了。聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式拉開了為期的運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的`助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)特別是快到終點(diǎn)時(shí)歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。
還有男子4乘200米的比賽，只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時(shí)準(zhǔn)備開跑，我班的運(yùn)動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對(duì)也不閑著，擺好架勢(shì)準(zhǔn)備給運(yùn)動(dòng)員加油。
“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運(yùn)動(dòng)員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運(yùn)動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動(dòng)員，第二棒運(yùn)動(dòng)員不知今天怎么了沒(méi)發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙暨\(yùn)動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動(dòng)員是，我班已落到了最后，第三棒運(yùn)動(dòng)員雖然盡力追趕了，但是還是追不上強(qiáng)勁的對(duì)手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運(yùn)動(dòng)員是出渾身解數(shù)，拼盡全力，終于追上了兩個(gè)人。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感受到了：有參與才能有體驗(yàn)有體驗(yàn)才能帶來(lái)樂(lè)趣和興趣。在快樂(lè)的體驗(yàn)中體會(huì)合作的樂(lè)趣感受體育的精彩。
體育活動(dòng)的作文14
說(shuō)到打乒乓球，那是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
那一次，劉和我在學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)“pk”決戰(zhàn)。首先我讓他轉(zhuǎn)了一圈，他反手回?fù)袅宋�。我轉(zhuǎn)向一邊，拉了一個(gè)弧形旋轉(zhuǎn)。他什么也做不了，丟了一個(gè)球。他沮喪地說(shuō)：“不愧是學(xué)生公認(rèn)的球王！”聽了他的.話，我沾沾自喜，有點(diǎn)得意。他趁機(jī)送了一個(gè)“大蘿卜”，我連看都沒(méi)看就打中了。�。【尤粵](méi)登機(jī)。他笑著說(shuō)：“我就不信球王有時(shí)候會(huì)失手！”當(dāng)時(shí)覺(jué)得很尷尬，但并不信服。我狠狠的劈了他一下，他正手叫我，球懸的好高。我心中暗喜，好機(jī)會(huì)。我擺好架勢(shì)，迅速上手，甚至扣了三塊板。他一看不好，就給我來(lái)了個(gè)旋斬。結(jié)果他平手了。然后，乘勝追擊，又來(lái)了一個(gè)“大白菜”。結(jié)果他“自殺”了。他很懊悔，我很高興。
最后自然是我這個(gè)“球王”贏了！我們約定“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，有時(shí)間再試試。我們倆不情愿地離開了娛樂(lè)室。
體育活動(dòng)的作文15
幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，新陳代謝較為旺盛，因此開展幼兒體育活動(dòng)成為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)、合理地組織好幼兒，并在活動(dòng)中對(duì)幼兒起到良好的引導(dǎo)作用，從而增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。本文就是通過(guò)我在日常幼兒體育活動(dòng)教學(xué)中的實(shí)踐，提出對(duì)如何提升幼兒體育活動(dòng)有效性的探討。
一、幼兒園開展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開展體育活動(dòng)的重要性 《幼兒園指導(dǎo)綱要》中明確指出：“體育活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和身體能力的發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確”�，F(xiàn)在家庭大部分都是獨(dú)生子女，他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，平時(shí)根本無(wú)法參與到體育活動(dòng)當(dāng)中，因此身心難以得到鍛煉。然而幼兒正處于生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，身體新陳代謝旺盛，如果經(jīng)常參加體育活動(dòng)，能夠?qū)λ麄冞�未成熟的器官系統(tǒng)起到良好的促進(jìn)作用。幼兒在戶外活動(dòng)，除了讓他們的身體得到鍛煉，還能夠直接接受陽(yáng)光、新鮮空氣等，對(duì)幼兒的呼吸系統(tǒng)健康發(fā)育起到重要作用。幼兒園開展體育活動(dòng)，是根據(jù)幼兒身心發(fā)育的特點(diǎn)，通過(guò)多種形式來(lái)組織體育教學(xué)活動(dòng)的，能夠讓幼兒逐步增強(qiáng)體質(zhì)，并培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)幼兒身心發(fā)展有著重要意義。
二、體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題 由于教師是幼兒活動(dòng)的組織者與引導(dǎo)者，因此我們?cè)诩w活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)時(shí)刻參與到孩子的游戲中，并且在必要時(shí)刻給他們提供有效信息，及時(shí)對(duì)他們的行動(dòng)進(jìn)行回應(yīng)，例如教他們?cè)鯓幼�、�?duì)他們及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)等。在游戲過(guò)程中，如果效果不理想，要及時(shí)調(diào)整，尊重幼兒意見，充分利用幼兒與教師的互動(dòng)作用，使幼兒身心能夠得到最大發(fā)展。
三、合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考
�。�1）給幼兒提供大量的自由探索的物質(zhì)環(huán)境。與教育活動(dòng)相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，能使幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)、探索到大量的信息知識(shí)。同時(shí)，寬松、和諧、良好的精神環(huán)境，是幼兒奠定良好素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)在體育活動(dòng)的期間，給幼兒提供一個(gè)充滿教育機(jī)會(huì)的空間，盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)開放的活動(dòng)環(huán)境。在空間上，我會(huì)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的活動(dòng)方式，將單一的活動(dòng)區(qū)拓展為多個(gè)活動(dòng)區(qū)，幼兒可以和同伴一起根據(jù)自己的興趣、愛好選擇活動(dòng)，讓幼兒在寬松的環(huán)境下自由地選擇活動(dòng)，自由地與同伴交往，這樣能夠讓幼兒得到充分全面的鍛煉，提升活動(dòng)的有效性。
�。�2）運(yùn)用鼓勵(lì)法，發(fā)揮幼兒自身的主觀能動(dòng)性。我們?cè)谄綍r(shí)需要以幼兒為主體，順應(yīng)他們的'興趣，由于年齡尚小，因此具有強(qiáng)烈的好奇心但是也會(huì)依賴?yán)蠋�，我們可以設(shè)置相應(yīng)的與體育活動(dòng)相匹配的氣氛與鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，讓幼兒愿意參與到活動(dòng)中 。
�。�3）注重體育活動(dòng)中對(duì)幼兒想象力的培養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)將教學(xué)與體育活動(dòng)相結(jié)合，在體育活動(dòng)中通過(guò)教師有效引導(dǎo)，發(fā)展幼兒的想象力。
陳鶴琴先生指出：“兒童的世界，是兒童自己去探索、去發(fā)現(xiàn)的，他自己所求來(lái)的知識(shí)才是真知識(shí)，他自己所發(fā)現(xiàn)的世界，才是他的真世界。”體育活動(dòng)作為幼兒生活中最基本的活動(dòng)，我們需要在教學(xué)中滿足幼兒的需要，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒們能夠在良好的環(huán)境中開展多種活動(dòng)，在愉悅的活動(dòng)中體驗(yàn)生活、成功與快樂(lè)。
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