有趣的活動(dòng)的作文6篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，作文課大課間，老師和我們一起玩了扔沙包的比賽游戲。
來(lái)到廣場(chǎng)上，扔沙包的游戲就開(kāi)始了。首先由我和xxx負(fù)責(zé)把中間的同學(xué)打下場(chǎng)。
在比賽當(dāng)中，我和xxx左扔右扔的都沒(méi)能命中一個(gè)目標(biāo)。我想：這怎么能行呢?得想個(gè)辦法。我瞪起眼睛盯住劉佳慧，她非常害怕，就左躲右閃，就在她跑的一瞬間，我迅速把沙包扔了過(guò)去，不出所料，命中目標(biāo)。沙包在她的身上開(kāi)了花，我們笑得也更開(kāi)心!緊接著一個(gè)個(gè)回合都緊張有序地結(jié)束了，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)的被罰下場(chǎng)。到了最后一個(gè)回合，就剩下馬士喆了，我和xxx拼命的攻擊，沙包像穿梭似的'飛來(lái)飛去，只見(jiàn)馬士喆在場(chǎng)上就像雜技演員似的，一會(huì)兒來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立，一會(huì)兒來(lái)個(gè)鯉魚打挺，沙包總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打在他身上，真是急死人了!同學(xué)們看著他的精彩表演，一陣陣的歡呼。我和xxx改變戰(zhàn)術(shù)，快速猛攻，最后終于把他搞定。
這次扔沙包的游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說(shuō)，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開(kāi)鐵門，說(shuō)：“熙熙，我來(lái)陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說(shuō)。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來(lái)�！薄爸懒耍 蔽跷跤悬c(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球，我原本以為熙熙的`腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒(méi)想到他踢出來(lái)的球向我俯沖過(guò)來(lái)，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”。看來(lái)我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，打了一個(gè)弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
星期一，我們?nèi)胰⒓印盎盍|風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)。
我和爸爸、媽媽和弟弟兵分兩路。媽媽先去終點(diǎn)，等候我們。
我們看了導(dǎo)游圖。走到了五羊石像，那只最大的羊嘴里叼著一串稻穗，象征著廣州人民豐衣足食。它旁邊依偎著四只小羊，大羊應(yīng)該就是它們的爸爸吧！
我們又走了一會(huì)兒，來(lái)到了鎮(zhèn)海樓，它有五層那么高呢！我們買了門票，去游覽里面的文物。在最頂樓的時(shí)候，我看了看時(shí)間，呀！已經(jīng)3：00鐘了。我們連忙下了樓梯，狂奔到北秀歌舞臺(tái)。
終于到了北秀歌舞臺(tái)。我蓋完印章后就四處尋找譚老師拿六一禮物，可惜沒(méi)找到，大概是我們遲到了。
媽媽大聲喊:“你們快過(guò)來(lái)!”我傷心得到了媽媽面前，我看媽媽已經(jīng)拿了六一禮物，開(kāi)心極了。
這一次活動(dòng)真有趣呀！
有趣的.活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)：學(xué)做日本傳統(tǒng)美食----壽司。
上課鈴一響，老師就笑瞇瞇地說(shuō)：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動(dòng)，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫在黑板上，大家記得做好壽司后來(lái)給我嘗一下哦！’’于是，我們便開(kāi)始做壽司了。湯樂(lè)拿出了蒸好的糯米團(tuán)和壽司竹簾，這時(shí)，周浩宇問(wèn)：‘‘誒，糯米團(tuán)在哪里呀？’’‘‘在保鮮盒里呢！’’沈萌說(shuō)。正當(dāng)湯樂(lè)要把竹簾直接放在桌上時(shí)，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然后說(shuō)：‘‘現(xiàn)在可以了！’’‘‘沒(méi)有海苔怎么能行呢？海苔登�！芎朴钜贿咈湴恋卣f(shuō)一邊把海苔小心地放在竹簾上，接著，湯樂(lè)把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒(méi)做好就令人饞涎欲滴了，做好了的話，嘻嘻！‘‘輪到我出場(chǎng)了！’’沈萌沾沾自喜地說(shuō)，只見(jiàn)他拿出了四五個(gè)保鮮袋，解開(kāi)其中兩個(gè)保鮮袋，在上面放上了從袋里拿出來(lái)的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條，然后又往上面擺了火腿腸條。我說(shuō)：‘‘為了使這個(gè)壽司更加美味、營(yíng)養(yǎng)，我還要在上面放點(diǎn)肉松和色拉醬。’’于是，我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬，又往上鋪了一層松松軟軟的肉松，然后把竹簾拎起，把壽司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹簾把它壓實(shí)，把竹簾抽出，這時(shí)，沈萌舞著大刀說(shuō)：‘‘我來(lái)了！’’他往刀上沾點(diǎn)水，然后隔兩厘米切一刀。最后，我把切好的壽司在盤子里擺了一個(gè)愛(ài)心，老師走過(guò)來(lái)嘗了一個(gè)，說(shuō)：‘‘不錯(cuò)，很好吃哦！’’聽(tīng)了這話，我也吃了一個(gè)，真美味呀！
這真是一次有趣的.活動(dòng)！它既讓我嘗到了美味的壽司，又讓我學(xué)到了怎樣做壽司的本領(lǐng)，我喜歡這一次有趣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天下午第三節(jié)課，吳老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲既可以鍛煉、健康身體，又可以發(fā)揚(yáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，那就是“貼燒餅”。
“貼燒餅”的規(guī)則是這樣的，首先，由男生和女生拉成內(nèi)、外兩個(gè)圈，一個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生。然后，選出兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)追，一個(gè)跑。如果被人捉的同學(xué)跑不動(dòng)了或快被人家捉到了，便連忙貼上外圈的同學(xué)，用手拍一下，外圈的同學(xué)便連忙再拍一下內(nèi)圈的.同學(xué)，內(nèi)圈的同學(xué)便跑，追的同學(xué)便再改變目標(biāo)，去捉那一位內(nèi)圈的同學(xué)，以后便以此類推。如果被捉的人被捉到了，便是表演一個(gè)節(jié)目，接著做追的同學(xué)。
下午第三節(jié)課到了，也就是激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，靜悄悄地向后操場(chǎng)走去。來(lái)到后操場(chǎng)，大家迅速地排成了兩個(gè)圈，男生在外，女生在內(nèi)。首先，吳老師請(qǐng)了董凱杰來(lái)追曾聰，曾聰不緊不慢地跑著，過(guò)了一會(huì)兒，曾聰跑不動(dòng)了，便用力拍了一下我后面的仲海笠，仲海笠又拍了我，我便迅速地跑了起來(lái)，由于這是我第一次跑，所以十分緊張，就沒(méi)有注意到董凱杰的跑步姿勢(shì)以及神態(tài)，只顧著自己在前面一個(gè)勁兒地埋頭大跑。同學(xué)們一個(gè)勁地喊“貼我，貼我”。我不知道貼誰(shuí)，猛一抬頭，見(jiàn)眼前是殷晨曦，于是拍了一下殷晨曦后面的一位同學(xué)。那位同學(xué)又拍了一下殷晨曦，殷晨曦感覺(jué)到有人在拍自己，于是便飛箭般地沖了出去……
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，后來(lái)由童小寧來(lái)“擔(dān)任”追的同學(xué)，只見(jiàn)童小寧這位還沒(méi)捉到，那位便來(lái)了，那位沒(méi)捉到，另一位又來(lái)了。
就在此時(shí)，我還沉浸在童小寧被“�！钡哪且豢毯眯跋髸r(shí)，在我背后，有一位同學(xué)拍了我一下，我連忙像脫疆的野馬沖出去，此時(shí)，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知道童小寧這“小子”跑到哪兒去了，生怕她像“攔路虎”一樣突然竄出來(lái)，把我捉到。就在我眼前一片模糊時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了童小寧的身影，我連忙找到她，終于脫離了危險(xiǎn)……
此時(shí)，游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
今天，這個(gè)“貼燒餅”游戲可真有趣！
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
這一天，是我最開(kāi)心的一天，也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開(kāi)心的心情，大約過(guò)了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動(dòng)中心。開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng)：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長(zhǎng)的我卻暗自下決心：我們組一定要超過(guò)這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開(kāi)始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺(jué)中一小時(shí)過(guò)去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時(shí)后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點(diǎn)坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個(gè)大點(diǎn)的洞，放上糖、黃油，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，揉成團(tuán)，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)和一小份麥淇凌包進(jìn)去，壓扁，用搟面杖搟開(kāi)，像折被子一樣疊兩次，搟開(kāi)，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開(kāi)，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個(gè)項(xiàng)目我們做得非常好，得了一張達(dá)人卡，使我們非常開(kāi)心。
下一個(gè)項(xiàng)目是火災(zāi)逃生單課，這是一門非常嚴(yán)肅的'課程，通過(guò)上課獲得的知識(shí)和原有的知識(shí)進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生實(shí)驗(yàn)。結(jié)果老師覺(jué)得不怎么滿意，要么是姿勢(shì)不對(duì)，要么是逃生時(shí)不夠嚴(yán)肅。
隨著同學(xué)們的歡笑語(yǔ)，我們坐了了車�；氐搅藢W(xué)校。
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