【精華】家風(fēng)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)作文 篇1
現(xiàn)在正是暑假，我跟著爸爸一塊去煤山尋找“最美家風(fēng)家訓(xùn)”。
首先，我們?nèi)サ氖悄辖稚鐓^(qū)戴紅星家。
走近戴紅星家，“書香門第”是對(duì)這家人最貼近的詮釋。戴紅星是中國(guó)電信的一名員工。戴紅星的父母是老一輩的人民教師，他（她）們?cè)谶@個(gè)崗位上獻(xiàn)出了全部青春，真可謂：“桃李滿天下”，并嚴(yán)格要求自己的子女們要善良、要有知識(shí)。
媳婦佘鳳妹，堅(jiān)持在教育第一線，現(xiàn)在是一名小學(xué)校長(zhǎng)，用她的教育理念造福一方。正是這樣的一家人，這樣的家規(guī)家訓(xùn)，在戴紅星女兒面臨工作抉擇時(shí)，也不假思索的選擇了教師這個(gè)平凡而又不簡(jiǎn)單的職業(yè)。一家三代皆為師，一個(gè)平凡而又不簡(jiǎn)單的一家。
接著，來(lái)到拋瀆崗村。
塢山塘王氏家族出了一位名為王拈生的名人，他的家族就崇尚著孝悌為先，忠信為本，惟耕惟讀，恩澤子孫。
家風(fēng)作文 篇2
每個(gè)家，都有家風(fēng)家訓(xùn)，它可以使我們積極向上、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的家是一個(gè)普通的家庭，我們對(duì)生活充滿了熱情：有歡樂(lè)，也有憂愁和爭(zhēng)吵，但更多的是快樂(lè)。我家也有許多家規(guī)。媽媽經(jīng)常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西；吃飯要有坐相和吃相；爸爸經(jīng)常教育我和妹妹對(duì)人要有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做人要講信用……生活中我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我的媽媽非常孝敬老人。平時(shí)總是打電話叮囑奶奶說(shuō)在外要注意身體；姥爺喜歡吃饅頭，媽媽隔三差五就買來(lái)送過(guò)去，還經(jīng)常買一些姥姥愛吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃，每當(dāng)做好吃的，總是不忘讓姥姥他們過(guò)來(lái)吃飯。爸爸在北京上班，媽媽一個(gè)人既要照顧我和妹妹的生活起居，還要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天總是顯得那么忙碌，可是媽媽從來(lái)都沒有怨言，臉上始終掛著微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德，我以后也要向媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽說(shuō)：家和萬(wàn)事興，只有家庭和睦，才是幸福美滿的家庭。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造好的家庭，愿勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續(xù)傳遞下去。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是什么？家風(fēng)有什么作用？
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的寫照。它是體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)的重要依據(jù)，它還能體現(xiàn)家里老一輩的德行，可以說(shuō)“家風(fēng)”就是衡量一個(gè)家庭對(duì)子女教育好壞的一個(gè)永不破立的石碑。
每個(gè)人的家庭中，都有著屬于自己家的家風(fēng)。即使父母可能沒有明確地告訴你：“我們家的家風(fēng)是……”，但家風(fēng)其實(shí)就是父母從小給我們灌輸?shù)淖鋈说览怼?/p>
“待人要講誠(chéng)信，對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌……”，這些話從我小時(shí)候起，父母就在我耳邊嘮叨著，至今難望，這就是我們家的家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)，伴隨著我成長(zhǎng)。母親曾說(shuō)過(guò)：對(duì)待伙伴要有誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果做不到，就不要輕易地答應(yīng)別人的要求。在上幼兒園時(shí)，老師時(shí)長(zhǎng)會(huì)布置些課外實(shí)踐活到，為的就是讓我們提高自己的綜合能力。這種活動(dòng)故然很好，對(duì)我們的成長(zhǎng)也很有益，但每當(dāng)有這種活動(dòng)時(shí)，我的耳邊就能聽到：“張倩伊，你幫我……”，這種話己使我厭倦。剛一開始，我認(rèn)為不管別人叫我干什么，都因是對(duì)我好，所以我每次都會(huì)同意。但自從有一次，別人不再認(rèn)可我，而是認(rèn)為我害他被老師罵這種問(wèn)題發(fā)生后，我就沒有每次都立刻答應(yīng)別人，而是仔細(xì)思考后再作回答。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不禁想起母親對(duì)我說(shuō)的那些話。
孝親敬長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是父親母親從小叫我一定要注意的問(wèn)題。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)，我與父母部會(huì)去給長(zhǎng)輩們拜年或是問(wèn)好，在這方面，父母教了我許多禮節(jié)方面的問(wèn)題，可想而知，“孝親敬長(zhǎng)”在我們家具有重要的地位。所以，我沒有讓他們失望，每次都會(huì)按他們教我的禮節(jié)，去向那些長(zhǎng)輩們問(wèn)好。
家風(fēng)，可以說(shuō)是很重要了。一個(gè)家庭家風(fēng)的好壞，不僅體現(xiàn)了這個(gè)家庭道德素質(zhì)的好壞，還能體現(xiàn)這個(gè)家庭所培養(yǎng)出來(lái)人的好壞。家風(fēng)是美好品德的體現(xiàn)，“興家風(fēng)”也就是告訴我們要把自己家好的品行，傳向每個(gè)人，使每個(gè)人都有這一美好品質(zhì)，讓好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)作文 篇4
孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會(huì)讓父母?jìng)氖�，�?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇�，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對(duì)枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
家風(fēng)作文 篇5
俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。從古至今，國(guó)有國(guó)法，校有校訓(xùn)，家有家規(guī)。每一家都有每一家的規(guī)矩，我家的規(guī)矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風(fēng)。說(shuō)起這個(gè)規(guī)矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，可她在家里與單位里簡(jiǎn)直是判若兩人，無(wú)論姥姥、姥爺說(shuō)什么話媽媽都不會(huì)生氣，我一直不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我與媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一起聊起了天。這時(shí)，姥姥說(shuō)了一句教育我的話，我十分不耐煩，便說(shuō)了姥姥一句。媽媽一聽，頓時(shí)眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后一定不再與長(zhǎng)輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，對(duì)不起”。姥姥聽了我的話，原諒了我。通過(guò)這件事，我才知道媽媽平時(shí)為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個(gè)大孝子，他對(duì)爺爺、奶奶從來(lái)都是關(guān)心的無(wú)微不至。以前，在我家還沒買汽車時(shí)，盡管爸爸工作很忙，但仍然堅(jiān)持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個(gè)故事，文中主人公的繼母想吃活鯉魚，但當(dāng)時(shí)天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。后來(lái)主人公因品行端正，才學(xué)兼優(yōu)，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓他們更加幸福！
家風(fēng)作文 篇6
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別跟同學(xué)吵嘴，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要跟老師、同學(xué)跟睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒有跟老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作跟生活方可出類拔萃。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都跟我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)檫@正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)跟家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，這么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的`生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)如一縷清風(fēng)，穿透著生活的每個(gè)角落；家風(fēng)如一面明鏡，盛衰知得失；家風(fēng)入一盞燈，指引我前行。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。那么，我的家風(fēng)是怎樣的呢？
勤奮是美德
我家有一個(gè)菜園子，一年四季，一片誘人的碧綠。這兒凝聚了父母許多心血。每次父親在外做完事回來(lái)，還要在菜園忙一兩個(gè)小時(shí)。記得有次，天黑了，父親仍然在菜園里種菜、澆菜，母親便在一旁為父親打手電筒，不久后，菜園一片郁郁蔥蔥，望著這些討人喜的蔬菜，父親笑了。后來(lái)，母親總是教育我，尤其是在飯桌上：“人吶，什么時(shí)候都不能懶，要?jiǎng)趧?dòng)才有收獲，要是我們不種，你可吃不到這么綠色的小菜哦”母親的話常常縈繞在我耳畔，從此以后，在學(xué)習(xí)上，我牢記母親的話：只有付出才有收獲，于是，我腳踏實(shí)地，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于，期末考試我進(jìn)步了。
家風(fēng)是勤奮，是讓人進(jìn)步的一列強(qiáng)勁列車。
百善孝為先
孝順是每個(gè)中華兒女具備的傳統(tǒng)美德。在生活中，母親總是把孝順言傳身教地教給我。每次，母親燉雞湯都要給奶奶送過(guò)去一大碗，奶奶總夸媽媽是個(gè)孝順的好媳婦。母親說(shuō)：老話說(shuō)百善孝為先，我們做晚輩的盡一份心意孝敬他們是應(yīng)該的。媽媽的話被我謹(jǐn)記在心，于是，我一有空就幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，陪爺爺奶奶聊聊天，在日常生活中盡自己的能力孝敬他們。
家風(fēng)是孝順，是促使家庭幸福的催化劑。
不以善小而不為
早春，一片生機(jī)勃勃的景象。路邊，花草在春風(fēng)的召喚下破土而出；路上，車輛、行人不斷穿梭、流動(dòng)著。這一切都和角落里那個(gè)蹲坐不動(dòng)的老人形成鮮明的對(duì)比。母親看到老人，隨即從包里掏出一張十元的鈔票，蹲下身子，毫不猶豫的塞到老人的手里。老人吃驚地抬起頭，碰上了母親溫柔的目光，眼里漫出了輕霧。母親告訴我：我們要時(shí)刻保持一顆善良的心，雖然我們也不富裕，但我們能幫就幫一點(diǎn)。
家風(fēng)是善良，是對(duì)世間萬(wàn)物滿懷愛的一顆熾熱之心。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。人生是舟，家風(fēng)是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。讓我們做良好家風(fēng)的繼承者和弘揚(yáng)者！
家風(fēng)作文 篇8
每個(gè)家庭都有著不同的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是父慈子孝，兄弟和諧。
我的父親母親非常和善，與人交好，從不與人生氣、吵架，鄰里關(guān)系和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。
我的姐姐和我非常和諧，每次媽媽買來(lái)好吃的，姐姐非常謙讓，讓我先吃。當(dāng)要看電視的時(shí)候，不爭(zhēng)也不搶。
一個(gè)星期天，姐姐買了一個(gè)新本子，上面畫著蝴蝶和花兒。她帶著本子和我去放風(fēng)箏。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，大樹在向我們招手，蝴蝶向我們問(wèn)候，可天像娃娃的臉，說(shuō)變就變。先是下了幾滴雨點(diǎn)，然后傾盆大雨嘩嘩地下了起來(lái)，雨水淋濕了我們的衣服，頭發(fā)，我們一個(gè)個(gè)成了落湯雞。哎呀，姐姐嶄新的本子!終于到家了，姐姐沒有一絲埋怨我，可我卻感覺到了她的嘆息。
過(guò)了幾天，我們又出去玩，在那麥田的金色海洋里，依舊是習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們乘著秋風(fēng)奔跑著，歡呼著……我送給了姐姐一個(gè)新本子，雖然沒有她以前本子那樣五彩繽紛，但是這本子上充滿著我對(duì)姐姐的愛。姐姐接過(guò)本子，幸福的笑容掛在臉上。
還有一次，我因?yàn)楹退[矛盾，不再和她說(shuō)話，她竟也送給我一個(gè)本子，是紅色的，好漂亮。我打開一看，呀!還有一封信，里面充滿姐姐對(duì)我深深的歉疚，看著信，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……以前，姐姐經(jīng)常讓著我，我不應(yīng)該這樣做。多好的姐姐呀!
這就是我的家，充滿了和諧與友善的家。
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