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我懂得了堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-04-09 12:28:41 堅(jiān)持 我要投稿
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我懂得了堅(jiān)持的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我懂得了堅(jiān)持的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我懂得了堅(jiān)持的作文

我懂得了堅(jiān)持的作文1

  學(xué)校要舉行“元旦班級(jí)特色秀”的活動(dòng),各個(gè)班都充分準(zhǔn)備了節(jié)目,咱班也不例外,表演——包粽子。

  前三天,我們演的劇本是個(gè)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。,李老師為了我們的演出,就請(qǐng)了金導(dǎo)來指導(dǎo)我們,金導(dǎo)把這個(gè)節(jié)目改成了很有難度的,所以我們這幾位表演者都加倍地去練,我居然演一個(gè)蒼老的老婆婆。

  從那一天開始,我們?nèi)杖找挂沟鼐,連課都沒上,跟著老師和金導(dǎo)一起排練。我們哪怕一個(gè)動(dòng)作、一句話或一個(gè)走路姿勢(shì)沒練好,都要練十遍甚至二十遍,直到練得像模像樣了才肯罷休。連那位發(fā)高燒40度的小不點(diǎn)兒也沒有退縮。在老師和金導(dǎo)的再三指教,還有家長(zhǎng)們的幫忙下,我們終于一次比一次練得更好了。

  元旦前夕,也就是表演的.那一天,我們終于度過了這次魔鬼似的排練。各位參加演出的同學(xué)都化好妝,懷著激動(dòng)的心情去后臺(tái)等候。很快就輪到我們了,臺(tái)上的霓虹燈,五光十色,閃爍著美麗的光芒。一開始,我的耳麥沒有一點(diǎn)聲音,我以為音響師沒有把聲音放起來,便繼續(xù)演下去。演了一大段我的耳麥還沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,原來耳麥壞了。但我沒慌亂,也沒停止,將老師和金導(dǎo)的話都回蕩在腦海里,把這個(gè)節(jié)目演得很好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  雖然這次的節(jié)目出了一點(diǎn)兒小問題,但老師的一絲不茍和我們的堅(jiān)持不懈都贏得了觀眾那經(jīng)久不息的掌聲。

我懂得了堅(jiān)持的作文2

  隨著時(shí)間的流逝,我們一天天長(zhǎng)大。懂得了珍惜,懂得了努力,懂得了孝順……那一次,我懂得了堅(jiān)持。鋼琴老師總是對(duì)我說:“拳不離手,曲不離口。”但我,就是沒聽進(jìn)去。有一段時(shí)間,我彈琴總是心不在焉,常常三天打魚,兩天曬網(wǎng)。媽媽為此傷透了腦筋,可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課,我歌曲彈得可糟了,不是這里錯(cuò)了一點(diǎn),就是那里錯(cuò)一點(diǎn),不要說流暢了,連最基本的都沒彈好。老師用嚴(yán)厲的眼神看了一下我,仿佛在說:“你怎么彈得這么糟,平時(shí)不是挺好的嗎?”老師又對(duì)媽媽說:“涵新人是很聰明的,對(duì)音樂感覺也不錯(cuò),就是缺少堅(jiān)持,假如每天堅(jiān)持,她一定會(huì)更好!崩蠋熾m然沒有直接批評(píng)我,但從他的言語(yǔ)中可以感受到他的失望。

  于是,我就暗下決心:一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。從那以后,我就堅(jiān)持彈,堅(jiān)持練,不管怎么忙,都要擠出一點(diǎn)時(shí)間彈琴。日子一天天過去了,我的琴藝也慢慢提升上去了。這個(gè)暑假還通過了鋼琴5級(jí)考試,并且獲得了良好的`成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)自從彈琴堅(jiān)持后,學(xué)習(xí)成績(jī)也下去了,用老師的話說就是:你彈琴都堅(jiān)持住了,還有什么不能堅(jiān)持的?經(jīng)過那件事,使我懂得了堅(jiān)持就是勝利。俗話說:冰凍三尺,非一日之寒。一個(gè)人偶爾做一件事是很容易的,但要常年堅(jiān)持做一件事就不容易了。我現(xiàn)在能堅(jiān)持每天彈琴,以后也一定會(huì)堅(jiān)持做好每一件事。

我懂得了堅(jiān)持的作文3

  窗外橙色的太陽(yáng)懶懶地照著烏黑的鋼琴,文竹落下了一片爪子樣的葉子。

  我打了個(gè)哈欠,嘟囔著嘴說:“這種天氣本該讓人睡覺的嘛!”一只手十分不情愿的翻開冗長(zhǎng)的譜子。看著它,我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭,死死壓在了我的心上;鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼,用一只爪子輕松將我推進(jìn)了懸崖;更是一場(chǎng)下著鵝毛般大的雪,急速落下,一點(diǎn)點(diǎn)蓋住了我火一樣的熱情!

  “史藝,快來玩吧!”小朋友們敲著門,興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們,不用練無聊的琴,也不用聽老師的訓(xùn)斥,更不用呆在家里無奈的拒絕游戲。對(duì)了!我不如和他們?nèi)ネ姘桑》凑院蟮臅r(shí)間還多呢!好,就這樣!

  剛走出門,我的`心中便開始猶豫。好像故意沒完成一項(xiàng)作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧,違背了心中的守法,讓老師和家長(zhǎng)失望。想起媽媽常對(duì)我說:“付出一分汗水,收獲一份果實(shí)。遇到困難,要想辦法克服,不是逃避!笔茄!如果現(xiàn)在不練,考級(jí)的時(shí)候怎么會(huì)過?也許今天不去玩,等考完級(jí),玩的時(shí)間也很多。不愿付出汗水,是一定沒有收獲的!

  這時(shí),我仿佛看到玩過之后的我:拿著一張“未及格”的證書,心中像吃了一顆酸梅,又苦又澀,滿滿地后悔……天!我可不想這樣!

  我毫不猶豫地停下了腳步,回到鋼琴旁。安心彈起了琴,娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調(diào)的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開!

  我知道,堅(jiān)持下去!成功便離我不遠(yuǎn)了!

我懂得了堅(jiān)持的作文4

  在生活中,我們應(yīng)該懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奮,這一次我懂得了堅(jiān)持的力量。

  俗話說得好,凡是都要經(jīng)歷“一番徹骨寒”才換的“梅花撲鼻香”。那一次我正在彈古箏,快板部分總是彈不快,我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳,恨不得拉斷那一根根氣人的弦!可是我能有什么辦法,還不是像個(gè)木魚一樣在那兒彈,唉!這么浮躁的心情怎么練嘛!我的手指都快斷了,琴,可惡的東西,心想:古箏,樂器中的.“公主”怎么還有瘋狂的時(shí)候呀!

  我“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的練著,從來沒認(rèn)真過,一心想著明天,還有明天!周六老師來檢查了,我慌了,彈得結(jié)結(jié)巴巴,簡(jiǎn)直就是催眠曲,老師對(duì)我說:“你一定練得不多吧!堅(jiān)持就是勝利,這句話不是空的,而是真的,你回去再好好練練,相信下一次你會(huì)彈得更好!

  我聽了,回去之后,每天寫完作業(yè)我就會(huì)去練琴,來來回回,反反復(fù)復(fù)。有時(shí)練得手腳都麻木了,有時(shí)忘了時(shí)間練了一個(gè)下午,經(jīng)過我不停地練習(xí),我終于練熟了。

  周六,我再一次彈給老師聽,只聽那琴聲清脆悅耳,輕快無比,令人聽了全身舒暢,琴聲時(shí)而低沉,時(shí)而揚(yáng)起,有時(shí)像玩瘋了的孩子,在不停的大笑,有時(shí)像文靜的姑娘,聲音溫和似水,讓老師耳目一新!我自己的心中也十分喜悅!

  通過這件事我明白了,堅(jiān)持的力量是無比強(qiáng)大的,只要你堅(jiān)持了,再大的事都會(huì)成功,我懂得了堅(jiān)持!

我懂得了堅(jiān)持的作文5

  古人說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”今天我就來給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事。

  今天下午放學(xué)了,我們大家在學(xué)校門口排隊(duì),外面還下著雨,家長(zhǎng)們都打著傘,門外一片全是人。

  “咚”的一聲,大門打開了,我們趕快走出了校門,跟著隊(duì)伍向前走。家長(zhǎng)都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘?晌沂沁@樣做的!媽媽也趕快過來給我打傘,我連忙對(duì)媽媽說:“媽媽不要給我打傘,要打傘就要等老師說解散,要不會(huì)互相妨礙學(xué)生放學(xué)的,這是放學(xué)排隊(duì)的規(guī)則!”我趕快追著隊(duì)伍向前走!拔业暮⒆樱瑡寢尣皇呛ε履闵!”媽媽著急地說,“快把傘打上!”我嚴(yán)肅地說:“不能不守規(guī)則,要不我們班就亂了!眿寢寘s著急地說:“寶貝,你就聽我的話,把傘打上,都淋雨了!”我想,媽媽現(xiàn)在很擔(dān)心我的身體!我一邊緊跟隊(duì)伍一邊對(duì)媽媽說:“媽,你就再等一下好嗎?馬上就要到解散的地方了!我知道你很擔(dān)心我的身體。”媽媽拿我沒有辦法,只好讓我跟著隊(duì)伍走。到了解散點(diǎn),老師說了一聲解散,我走到老師旁說了一聲:“老師再見!”就趕快跑到媽媽的`傘下面躲雨。媽媽笑著說:“你可真是一個(gè)守規(guī)則的小朋友,媽媽剛才真糊涂。”我和媽媽相視一笑,一起打著傘回家了。

  這件小事讓我知道了:要遵守規(guī)則,我們的生活才能更快樂更和諧!在規(guī)則面前,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持!就像古人說過的這句話:“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人,才不同于動(dòng)物。”

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