健身作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的健身作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
健身作文 篇1
“咦?媽媽去哪啦?”我看了看時鐘,“已經(jīng)7點30分了,還有30分鐘我就要和媽媽一起去健身了。媽媽該不會是在睡懶覺吧?”我自言自語地說著。說完后,我趕緊起床跑進媽媽的房間,注視著媽媽的床。怎么回事——床上的被子疊得整整齊齊,有棱有角,而且連一個人影都沒有看見。
過了一會兒,走廊上響起了熟悉的腳步聲。我猜,一定是媽媽!我跳到門旁,開了門。一看,真的是媽媽!“媽媽,你剛剛?cè)ツ牧耍俊蔽野欀碱^說,裝著一幅低沉的樣子。媽媽摸著我的腦袋,說:“我去給你買早餐了,快吃,要出發(fā)了!”“好!”我興奮地嚷著。不用5分鐘,我們就已經(jīng)準備好一切出發(fā)了。
一走出大門,就聽見小鳥在枝頭歡快地唱著歌;我向四周眺望,到處都是綠油油的一片,中間還有幾朵芬芳的鮮花被葉子遮蓋了臉,若隱若現(xiàn),猶如一位美麗的姑娘害羞地遮蔽自己的臉頰呢;仰望天空,蔚藍色的一片,襯上飄飄悠悠的白云,恰似一幅水彩畫。
我們來到羽毛球場,正好有空位,便拿出球拍打起來了。我們母女倆打得可激烈了,比賽場上的運動員還要專心、認真呢!首先是我發(fā)球。我把羽毛球往空中一拋,等羽毛球要落下來時,我來了個“360度旋轉(zhuǎn)式開球”,轉(zhuǎn)了一圈后,我的頭暈暈的。這時,媽媽還了我一個“高空扣球”,眼看球就要落地了,怎么辦?我措手不及。算了!不管了!我拿著球拍,順手把球接了過去。我看著媽媽,只見媽媽皺著眉頭。嘿嘿,現(xiàn)在知道我的厲害了吧!我得意洋洋地擺好姿勢,以免再次受到“偷襲”。媽媽不知該怎么辦,只好使出自己的絕招了——“救球秘訣之七計”。我可慘了,媽媽這招可真是防不勝防。⊙劭辞驈目罩新湎聛砹,我想再使多一個絕招都不行了。我東張西望,找不到羽毛球,只聽“咚”的一聲,羽毛球掉落在我腳上,這時我才發(fā)現(xiàn)我被球砸了一下!巴!這球精彩!真夠帥的!”我說了一聲。媽媽說:“是。∥覀兝^續(xù)來?”“不!媽媽,我想讓您教我一下吧。好嗎?”我不好意思地說著,心想:真丟臉,剛剛我不要那么得意就好了。“好呀!只要你肯學(xué)就行了!眿寢尩脑捳Z剛落,就認認真真地教我了。我也學(xué)會了幾招呢!
名師點評:
這篇文章通過寫“我家的健身行動”,告訴我們一個道理,健身不但使我們的身體更加健康,而且還讓我們增強了體質(zhì)。文章在結(jié)尾處提出觀點,卒章顯志。語言平淡卻不失韻味。
接著,我和媽媽在小區(qū)周圍跑了好幾圈進行熱身,休息一下后,我們就要進行跑步比賽了。我們各自站在一邊,分好了起點線和終點線后,我讓媽媽念口號,媽媽說:“各就各位,一,二,三,開始!”說完后,媽媽就跑了,我起步比媽媽稍慢一些,所以我一直慢慢地跟在媽媽后面。快到終點時,我才假裝跑得很快,但最終是媽媽贏。媽媽開心地哈哈大笑,說:“誰不知道你是在讓我呀!”我撓了撓頭,回答道:“沒有。 眿寢屨f:“誰贏并不重要,只要我們運動了,使身體更加健康,其他都不重要了!蔽尹c了點頭。然后,我們到公園去玩那些健身器材。來到公園時,熱鬧極了,老老少少,個個都在運動著。我和媽媽一到公園,就被兩個奇特的健身器材吸引住了一一它們倆全身都是藍色的,但一個有“頭”,一個沒有“頭”,身上全都是骨頭。我對它們倆研究了一番,終于知道原來它們呀,是兩兄弟,是我們平常做仰臥起坐的健身器材。我和媽媽剛開始還不怎么會玩,就先看別人玩,等他們走了后,我們便迫不及待地占著位置,做起仰臥起坐了。做了半天,我一個也弄不起來,媽媽做得氣喘吁吁,但我覺得媽媽年輕了許多。我在旁跟著媽媽做,久而久之,我做得越來越快了,感覺自己的力氣大了很多。做完后,我們?nèi)頋裢噶耍θ菀廊昏偳对谖覀兡樕稀?/p>
健身不但使我們的身體更加健康,而且還讓我們增強了體質(zhì)呢!
健身作文 篇2
8月8日是我國第一個“全民健身日”,口號為“天天健身,天天快樂”、“好體魄,好生活”、“全民健身,你我同行”。雖然今天天氣很惡劣,受到臺風“莫拉克”的影響,但是我們還是天天堅持鍛煉。
早上,我和媽媽騎著自行車去健身廣場鍛煉。走進廣場,只見人來人往,川流不息,健身器多得不計其數(shù)。人們有的玩單杠,有的玩雙杠,有的小朋友玩呼啦圈和跳繩,有的練舉重,還有的爺爺、奶奶在練太極拳和扭秧歌……真熱鬧啊!
再往前走就是一個寬闊的滑冰場。只見場里有許多小朋友在滑冰。一位小朋友因為剛學(xué)滑冰,心情有點兒緊張,所以一會兒就摔了一下,但是,他并不氣餒,他繼續(xù)練習,瞧!他滑得可優(yōu)美自如了!
再往西走,就是一個籃球場。在籃球場上,七、八個哥哥在打籃球。每一個哥哥在球場上都健步如飛!昂们,快灌籃!快投球!蔽掖舐暫暗,只見一位哥哥凌空一跳把球灌進了球筐!昂们!”周圍的觀眾興奮地大喊起來。
繼續(xù)向前走,就到了羽毛球場。只見有幾個小朋友在打羽毛球,雖然年齡小,打得不怎么精彩,但他們都認真地去打,鍛煉身體。
我和媽媽也玩了一些健身器。我練呼啦圈和跑步機,我一連轉(zhuǎn)呼啦圈就是半個小時,中間從未停止過,旁邊的小朋友一直在呼喊著:“好樣的,棒極了” !看著周圍的小朋友羨慕的目光,我心里得意極了,像個小冠軍呢!現(xiàn)在看看人們鍛煉的情景,我想,我也要好好鍛煉,說不定將來我也能成為世界冠軍呢!
一眨眼快到中午了,媽媽叫我回家,我才戀戀不舍地離開了健身廣場,這種活動場面時時在我腦海中浮現(xiàn),令我久久不能忘懷。
健身作文 篇3
我見過的健身器材有很多,比如:兒童跑步機、兒童運動架、乒乓球、籃球、羽毛球等健身器材。那我今天給家大家講一講我最喜歡的器材,也是帶給我益處的一項運動器材,那就是——兒童跑步機。
這個器材給我?guī)砹艘粋大幫助,我想它也給大家?guī)砹舜髱椭,它可以讓我們的身體變得更健康、更強壯,還可以讓一些大人們減肥,跑步可以讓人們一天應(yīng)該瘦下零點五六公斤的體重,如果堅持一個月就可以瘦十幾公斤,所以我才說跑步機是一個好東西,跑步機大家都在各個地方見過,比如:小區(qū)樓下、半山腰、公園里,有的人的家里也都有。
那我講講跑步機給我又帶來了哪些益處呢?在一年級的時候,我們體育老師都會將我們分成四排跑步,我常常會給我所在的隊伍拖后腿,在那時我最不喜歡跑步,自從一年級下冊的時候。我爸爸買了一臺跑步機,我每天晚上都練跑步,到了現(xiàn)在,我的跑步成績在班級中排名第一名,體育老師也說我成了班中的跑步小達人。這就是跑步機給我?guī)淼囊嫣帲曳浅OM蠹乙矊ε懿綑C有興趣。
那就讓我們一起奔跑起來吧!讓運動成為我們最好的習慣,奔跑吧!
健身作文 篇4
那天早上,小明和他的媽媽早早地就去菜攤買菜了。
在他們?nèi)ベI菜的這段時間,有兩個叔叔一前一后來到樓下的公園里。只見他們揮舞著胳膊,壓著腿,準備鍛煉身體。其中一位叔叔大喊一聲,用力跳到旁邊的一棵大樹上,使勁抓著樹枝,晃動起了身體。那柔弱的樹枝也隨著他的晃動劇烈搖晃起來,感覺很快就要斷了。可是,這位叔叔絲毫不在意,還在“嘿、嘿、嘿!钡貫樽约杭佑汀A硗庖晃皇迨鍎t把腿劈開,往上一抬,一條腿就使勁壓在了樹干上。瞬間,這棵小樹的腰彎向了一邊,還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,這位叔叔反而覺得這樣很舒服,隨著樹干的.下壓和反彈念叨著“一、二、三……”
過了一會兒,小明和他的媽媽買菜回來了,經(jīng)過這個公園。他看見這些人健身的樣子,不由得很好奇,因為在樹下立著一個牌子,上面寫著“請愛護花草樹木”。小明看著這些人,問媽媽:“媽媽,叔叔們不識字嗎?這里明明有標語,他們還要破壞樹木,真是太不文明了。”媽媽看了一下這兩位成年人,也覺得小明說得有道理,便準備和小明一起去阻止他們。
小明和媽媽讓兩位叔叔從樹上下來,然后,小明對兩位叔叔說:“難道你們沒有看到這個標語嗎?這上面明明寫著‘請愛護花草樹木’你們?yōu)槭裁催要在樹上鍛煉?你們這樣會把這棵小樹害死的!甭犃诵∶鞯脑,兩位叔叔羞愧地低下了頭,默默地走了。
從那以后,再也沒有人在那些樹上鍛煉身體。是啊,健身是好事,可是,也不能忘了環(huán)保!
健身作文 篇5
幾天前,我和舅舅去了公園,走了一會發(fā)現(xiàn)了大約一百個老人在健身點附近集體健身,不時的喊著他們自建的口號:“超常能量、超常能量、就在身旁、就在身旁、思維溝通、思維溝通、全身通暢、全身通暢!”陣勢驚天動地,走了老遠,還有他們嘹亮的聲音。
在小區(qū)里,情形與公園里一模一樣,喊著同樣的口號,但,有一點不同,那里不光有老人,還有中年人、年輕人、小學(xué)生和1——2歲的小寶寶呢!氣勢一樣浩大,回家以后還能聽到他們的聲音。
法國的著名哲學(xué)家伏爾泰說:“生命在于運動!边@在我的身邊得到了充分的體現(xiàn)。
健身作文 篇6
在五年的小學(xué)生涯里發(fā)生了太多的事情,那些事讓我永生難忘。尤其是四年級時發(fā)生的一件事,至今還讓我記憶猶新。
我記得那是一個下午,我們?yōu)榱藨c祝“六·一”兒童節(jié),所以班主任吳老師準備放視頻讓我們學(xué)跳健身操。大家議論紛紛,猜測著這健身操是由誰來跳呢?有的說:“一定是體育老師跳的!”有的說:“也許是學(xué)校健身操隊來跳的!”還有的說:“是全年級數(shù)一數(shù)二的舞蹈尖子跳的!”真是眾說紛紜……
誰知吳老師一打開電視,我們驚呆了,視頻里竟然出現(xiàn)了一群我們學(xué)校的班主任們,她們走上了臺,哈哈,我們班的吳老師也在臺上。好戲上演了,只見老師們一掃在課堂上的威嚴,像一群活潑天真的孩子,老師們隨著音樂時而扭扭屁股,時而揮揮手上的彩條,時而邊踏步邊喊著“中國加油,北京加油”的口號。
不看不要緊,一看“嚇”一跳。我們各個笑得直不起腰,還有的抱著肚子大笑。吳老師看著我們笑成這個樣子,也不好意思地撓了撓后腦勺:“唉!老師跳舞不是很正常嗎?”說完又向我們吐了吐舌頭,這一下我們笑得更歡了,都覺得吳老師變小十幾歲呢!仿佛跟我們一樣大呢!同學(xué)們照著視頻練起了健身操,更加有勁頭了,連我這個“舞盲”也很快學(xué)會了。
整個下午就在歡樂中度過了,在這個開心的下午我們都知道了老師不是只會嚴肅地給我們上課,她們也會給單調(diào)的教學(xué)生涯增加一點歡樂。
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