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教師節(jié)的特殊禮物作文800字

時(shí)間:2021-05-20 17:43:44 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)的特殊禮物作文800字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的特殊禮物作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)的特殊禮物作文800字

  教師節(jié)的特殊禮物作文800字1

  金秋九月,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)教師節(jié)在向我們招手。掐手算算,明天就是我在母校的最后一個(gè)教師節(jié)了,準(zhǔn)確地說(shuō),不久以后,我就將離開(kāi)我親愛(ài)的母校,離開(kāi)我尊敬的老師,所以說(shuō),明天,將是我陪伴母校辛勤的園丁們度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。

  在這教師節(jié)即將到來(lái)之際,一個(gè)讓我思考了很久的問(wèn)題卻遲遲沒(méi)有解開(kāi):教師節(jié),我該做什么?

  是為老師們獻(xiàn)上一束鮮花?是為老師制作一張賀卡?還是在早自習(xí)老師踏進(jìn)教室門口的那一刻為老師真切地說(shuō)聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”我想,老師時(shí)時(shí)刻刻在為我們的學(xué)習(xí)、我們的健康成長(zhǎng)努力著,我們是不是應(yīng)該“送”給老師一個(gè)最棒的自己?

  對(duì)!教師節(jié),我要送給老師們一個(gè)特殊的禮物——做最棒的自己!

  做最棒的自己,改掉原來(lái)做事馬馬虎虎的壞毛病,到達(dá)認(rèn)真仔細(xì)的彼岸。昨天的數(shù)學(xué)正式作業(yè),我一做完就馬不停蹄地交給數(shù)學(xué)老師批改,只見(jiàn)老師認(rèn)認(rèn)真真地改起來(lái),目光停留在了最后一道應(yīng)用題上,看著數(shù)學(xué)老師的表情,好像很是疑惑。“來(lái),把數(shù)學(xué)書遞給我!睌(shù)學(xué)老師對(duì)前排的一位男同學(xué)說(shuō)。原來(lái),由于我的疏忽大意,將“3/2”抄成了“3/2”導(dǎo)致這一道應(yīng)用題錯(cuò)誤。如果這是在小升初的考場(chǎng)上,那5分不就白白丟掉了嗎?看來(lái),我這壞毛病的確應(yīng)該改改了。我決心——做最仔細(xì)的自己,絕對(duì)不讓馬虎成為成長(zhǎng)路上的絆腳石,讓老師看到一個(gè)做事認(rèn)真的自己。

  做最棒的自己,承擔(dān)起做班長(zhǎng)的責(zé)任,帶著班級(jí)走向團(tuán)結(jié)友愛(ài),優(yōu)秀文明。六年級(jí),我當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng),由于有過(guò)多次當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了做班長(zhǎng)的辛苦與不容易。這次榮升紀(jì)律班長(zhǎng),我很激動(dòng),當(dāng)然,肩上那沉重的責(zé)任也不容忽視。我決心——做最有責(zé)任心的自己,既然當(dāng)上了班長(zhǎng),就要承擔(dān)起班長(zhǎng)的義務(wù)與責(zé)任,我要讓老師們見(jiàn)證一個(gè)新的六(6)班的誕生,一群擁有夢(mèng)想的同學(xué)的誕生!

  做最棒的自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,樂(lè)于探究。

  做最棒的自己,課余時(shí)間多讀書,多增長(zhǎng)知識(shí),以知識(shí)來(lái)武裝自己。

  教師節(jié)的特殊禮物作文800字2

  暑假的一天,我去媽媽辦公室,一進(jìn)門,映入眼簾的全都是綠色。一盆盆、一簇簇長(zhǎng)滿綠色葉子的小生命擺滿了整個(gè)辦公室。窗臺(tái)上有,架子上有,柜子上也有,就連沙發(fā)上也被媽媽安插了幾盆。這些小生命微笑著向我打招呼,仿佛在歡迎我的到來(lái)。仔細(xì)一瞧,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),他們多數(shù)是綠色的,也有的發(fā)出淡淡的粉紅色。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么植物呀,怎么有的綠,有的卻是粉色的呢?”媽媽抬起頭,沖我笑了笑,回答說(shuō):“這是多肉植物,多肉曬了太陽(yáng),就變紅了,你要是一直不給它曬太陽(yáng)呢,它可就是綠色的!

  “噢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又好奇地繼續(xù)觀察起多肉。這些小生命簡(jiǎn)直太惹人喜愛(ài)了!只見(jiàn)有的多肉長(zhǎng)得像荷花,有的`像一棵迷你小樹(shù),還有的竟像一個(gè)兒童的小屁股!如果你再湊近一些仔細(xì)看,就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),每一盆,不,是每一棵多肉的葉片上都有一層霜。聽(tīng)媽媽說(shuō),每一種生命都有自己獨(dú)特的自我保護(hù)方法,多肉也不例外,這一層霜就是多肉的“防曬衣”。原來(lái)多肉也怕被曬黑呀!

  “咦,這盆花我好想在哪兒見(jiàn)過(guò),怎么想不起來(lái)了呢?”哦,想起來(lái)了,那是上學(xué)期植樹(shù)節(jié)的事了。那會(huì)兒,學(xué)校舉辦了一次“童趣花市”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都帶了自己喜愛(ài)的花到學(xué)校,我?guī)Я藘尚∨瓒嗳獾綄W(xué)校,其中一盆和這盆花一模一樣。當(dāng)時(shí),辛老師見(jiàn)了特別喜歡,后來(lái),我就把那盆花留給辛老師了,她可開(kāi)心了。我想:‘不如,今年教師節(jié)的時(shí)候我再送一盆多肉給辛老師吧!庇谑牵覇(wèn)媽媽:“媽媽,教師節(jié)快要到了,我們送辛老師一盆多肉吧!”“好呀!”媽媽爽快地同意了。我左挑右選,覺(jué)得這盆好,那盆也好,那一盆呢,可不是更好!我挑得眼都花了,最后一盆美麗的多肉“白牡丹”終于被選中了。你看,這一個(gè)小小的盆里種了十幾株白牡丹。有的亭亭玉立,像南國(guó)的少女;有的低頭凝望,仿佛正在思考什么問(wèn)題;還有的什么也不管,只是仰著頭傻傻地發(fā)呆。這些白牡丹的葉子緊緊地挨在一起,宛如一朵朵蓮花,又像一朵朵牡丹花正在盛開(kāi)?吹竭@兒,你會(huì)問(wèn):“這么多白牡丹,是從哪兒來(lái)的呢?”我告訴你吧,這可都是我和媽媽從一片片葉子帶大的。

  希望辛老師會(huì)喜歡我這件特殊的精心挑選的禮物。

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