- 相關(guān)推薦
節(jié)約作文300字(精選10篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的節(jié)約作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約作文300字 篇1
放寒假了,我天天呆在奶奶家,我看見奶奶用水就有點(diǎn)想不通,她洗完手擦完臉的水不倒掉,放在那里用來沖馬桶,淘完米的水還用來洗菜,我從來沒有看見爸爸媽媽這么做過。
今天,我回家把這件事告訴爸爸媽媽聽,我說:“奶奶怎么這么窮?連水都用不起!
爸爸想了一會兒對我說:“這和有錢沒錢沒多大關(guān)系,奶奶這是節(jié)約用水的表現(xiàn),我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對啊!
爸爸又告訴我,水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命。世界上的水資源是有限的,不能無限制地采水用水,不能超越水資源的'承載能力。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來短缺的淡水資源日益緊張。
想想我自己以前在家有事沒事就愛玩水,老是把自來水開得嘩嘩直流,每次洗澡都要放滿滿一大浴缸的水,真是浪費(fèi)啊。
節(jié)約用水要從我做起,保障水資源的可持續(xù)利用,是我們共同的事業(yè),更是我們共同的責(zé)任!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
節(jié)約作文300字 篇2
地球上的資源是極其有限的,每個(gè)人都要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),厲行節(jié)約,不要浪費(fèi)資源,如果浪費(fèi),是可恥的!
可是在日常生活中,我們小學(xué)階段有些學(xué)生沒有寫完的作業(yè)本,不再用了,將學(xué)過或看過的書本任意丟掉。將沒有吃完的.餅干、水果,任意丟進(jìn)垃圾桶……造成很大的浪費(fèi)。還有不少同學(xué)喜歡吃零食,正餐卻吃得很少,無意中浪費(fèi)了家長不少的辛苦錢。我大概計(jì)算了一下,一個(gè)小學(xué)生如果一天平均只吃5角錢的零食,一個(gè)學(xué)期(只記在校時(shí)間)就要花去70元,一年就要花去140元。全國有9千多萬小學(xué)生,一年就要花去6·3億元。如果拿這筆錢支援貧困地區(qū)建希望小學(xué),以5千萬元建一所計(jì)算,可以建12所小學(xué),貢獻(xiàn)多大啊!
此外,那些學(xué)過或讀過的書本和沒寫完的作業(yè)本,不扔掉,,將作業(yè)本重新裝訂與書本一同收藏起來,集中送給山區(qū)小學(xué)生再使用,充分發(fā)揮這些資源的作用,意義多深遠(yuǎn)!
節(jié)約是中國人民的本色,也是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們反對浪費(fèi),厲行節(jié)約,從我做起。
節(jié)約作文300字 篇3
水是生命之源,沒有水,就沒有一切。假如有一天,地球上沒有水,那么,地球上的植物就會干枯死,動物就會渴死,地球上的一切生物就都不復(fù)存在。
小時(shí)候的我不懂得水的珍貴,經(jīng)常浪費(fèi)水,因?yàn)檫@件事,沒少被媽媽批評,可是我卻從沒放在心上。直到有一次,我看見媽媽把洗衣服的水倒在一個(gè)大桶里,然后用這些水沖馬桶、拖地。年幼的我不懂得媽媽為什么要這么做,于是好奇的問媽媽:“媽媽,你為什么要用洗過衣服的臟水沖馬桶呢?多不衛(wèi)生呀!”媽媽撫摸著我的頭,語重心長的`對我說:“寶貝,你知道嗎?地球上的資源是有限的,如果我們每一個(gè)人都不節(jié)約用水,遲早有一天,地球上的水會被人類用盡的,到那時(shí)候,沒有水,人類該怎么活下去呢?況且,現(xiàn)在有非常多地方都嚴(yán)重缺水,吃水都成問題,我們不應(yīng)該節(jié)約用水嗎?”聽了媽媽的話,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我終于懂得媽媽為什么讓我節(jié)約用水了。從那以后,我學(xué)會了節(jié)約用水:洗澡時(shí)不再玩水,不再隨便倒掉洗臉?biāo)?/p>
通過這件事,我懂得了地球上的水是有限的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該自覺的節(jié)約用水。小朋友們,你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲!
節(jié)約作文300字 篇4
“水是生命之源,我們要保護(hù)我們身邊的每一滴水。”這句話說得沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
節(jié)約用水人人有責(zé),我們從小就應(yīng)該學(xué)會節(jié)約用學(xué),下面我就給你們出幾個(gè)好辦法
1、洗手時(shí)、洗菜是用個(gè)盆接在下面,水積多了,就可以拿來拖地、沖廁所。
2、洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗,更不要在浴室里打水仗。要記。簳r(shí)間就是水!
3、玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費(fèi)水量,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的.行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費(fèi)了。多不好!
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,我們要珍惜每一滴水。大家一起來家節(jié)約用水,創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
節(jié)約作文300字 篇5
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩告訴我們要節(jié)約糧食。大家都知道該節(jié)約糧食。但很多人都不能像節(jié)約糧食那樣節(jié)約生活中的其他用品。讓我們一起來看看古人是怎么做的。
宋朝文學(xué)家蘇軾是勤儉持家的模范。為了不亂花一文錢,他先把所有的錢平均分成12份,一個(gè)月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。這些錢只準(zhǔn)剩余,不超支,剩下的錢放在竹筒里,已備不時(shí)之需。
看!蘇軾多么的節(jié)約錢財(cái)呀!我在生活中也是非常節(jié)約的呢!每當(dāng)?shù)搅诵碌膶W(xué)期,我們就會發(fā)新書。每次我都會給他們包上書皮,以免讓他們受傷。但是從二年級開始我就沒買過新書皮,我一直用一年級留下的舊書皮。每次到期末我都把舊書皮拆下來,擦干凈。準(zhǔn)備下學(xué)期用。
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱!币挛锲屏瞬灰,可以補(bǔ)一補(bǔ)。文具壞了不要丟,修修繼續(xù)用。因?yàn)槲覀兩磉叺?每一件物品都是別人辛勤勞動的成果。所以請不要浪費(fèi),尊重別人的勞動成果吧!
節(jié)約作文300字 篇6
水,是我們的生命之源,也是我們的好幫手,我們用它來洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車等等?傊挠猛痉浅6,但我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)它,不知道它也正在辛苦的為我們工作;你說說,我們應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢?
記得有一次,我看見幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧,我跑過去一看,原來是這幾個(gè)小朋友拿幾塊石頭正在敲水管,水管裂開了幾處,水正從裂開的地方不停的噴了出來,但他們嘴里卻說:“好玩,好玩!蔽疫B忙說:“你們不能這樣做!毙∨笥颜f:“為什么?”我看了看水管通向的`地方,便對他們說:“因?yàn)檫@根水管是通向別人家的,如果你們把水管敲斷了,別人家就沒有水用了,所以你們不能這樣做。”他們覺得有道理,就一起去找來了修水管的叔叔,把水管修好。
還記得有一次,媽媽正在洗衣服,我剛好回到家,聽到水的流淌聲,便跑去一看,只見水龍頭開,我連忙把水龍頭關(guān)了,媽媽見了,便夸獎我說:“還是寶貝耳朵靈!
請節(jié)約用水吧!我們的口號是:節(jié)約用水,人人有責(zé),歡迎你參與到節(jié)水大行動中來。
節(jié)約作文300字 篇7
奶奶是個(gè)節(jié)儉的人。有時(shí)候,我的媽媽和奶奶買新衣服,她并不總是舍得穿,才肯穿,當(dāng)他們走出去,以免新衣服弄臟之前。通常情況下,奶奶還教我要珍惜糧食,多少,吃多少剩菜不能充滿,讓我做一個(gè)節(jié)儉的男孩。有時(shí)候,我不會在這個(gè)新的工作用完了,我覺得很對不起奶奶看著,她總是擺出一本老書的紙張取出,重新裝訂成一本新書,再一次讓我沒有跑出來。有一次,我的膝蓋的褲子破了一個(gè)洞,媽媽把它拿走,給我買一個(gè)新的。奶奶說:“褲子剛剛破了一個(gè)洞不這樣做,可惜了!比缓,他們親切地對我說:。“昊昊,縫接縫可以穿,奶奶給你修剪,”我很高興地說:“沒有,現(xiàn)在生活條件這么好,我穿的褲子補(bǔ)丁,說人們會嘲笑我”奶奶說:“我給你縫漂亮!蹦棠棠贸鲠樉,她選擇上面一只小白兔藍(lán)色破布和一針縫在褲子。經(jīng)過縫紉祖母給我看,我不禁驚呆了:這是一個(gè)完整的畫面,我們沒有看到修補(bǔ)的痕跡。
我的.手真靈巧,奶奶的手真靈巧!奶奶看到我高興,也高興地笑了。這時(shí),奶奶的臉上皺紋展開,看起來年輕多了。
我不僅愛我的奶奶,我也很佩服我的奶奶,她讓我養(yǎng)成了不與人攀比,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)約作文300字 篇8
請節(jié)約用紙地球,是一個(gè)有很多資源的地方,人類科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源,但如果不懂節(jié)約資源的話,地球會變成什么樣子呢?現(xiàn)在,我們生活中必須用到紙。
紙?zhí)幪幙梢姡n本、作業(yè)本、草稿本等等,可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。我班有幾個(gè)同學(xué),他們在把還能使用的本子上亂畫,然后把本子又丟掉地下被踩,這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道,造紙的原料是樹木。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那樣的話,人類就不能生存。由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原,大地失去了漂亮的外衣,露出了糙糙的皮膚,那該讓人多么痛心哪!如此大的危害,人類怎能無動于衷?讓我們從小事做起,力爭每天多節(jié)省一張紙,例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等,用過的紙可以用來做折紙手工等等。據(jù)統(tǒng)計(jì):制造一噸紙需要砍掉十七棵樹,用掉一千五百升燃油,夸張的說,小小的'一頁紙就是一頁金哪!瞧。
一噸紙需要這么多的資源,人類還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起,節(jié)約紙張,并真誠的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計(jì)時(shí),那樣我們的家園將會變得更加的美好!
節(jié)約作文300字 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(變廢為寶篇)》。
親愛的同學(xué)們,你們喝完飲料,會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是把精美的'包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實(shí),廢物也是資源,是放錯(cuò)了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?
“環(huán)保時(shí)裝秀”上,廢舊光盤串出了璀璨的項(xiàng)鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽,然后放入餐巾紙,一個(gè)抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐,將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動,目的就在于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物,促廢物變資源,做生活中的有心人,不僅會有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
節(jié)約作文300字 篇10
全校的同學(xué)們:
我們喝的淡水十分少,我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多,淡水這么少,我們還不節(jié)約起來。
一、我們在家在學(xué)校的時(shí)候,特別是在家,洗手時(shí),總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭,那些可憐的資源就浪費(fèi)了。上廁所時(shí),有些家庭是按按鈕的,那個(gè)壞了,水一直在流,等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的.廢水可以再次利用。比如:淘米的水可以洗碗,洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地,拖地的水用來澆花、沖廁所等。
四、我們出門在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一起做,每一戶人家每天節(jié)約用一桶水,一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)槲覀兊淖鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)。
以上就是我的倡議,如果你有好的意見,就告訴我吧。讓我們一起行動吧。
【節(jié)約作文300字】相關(guān)文章:
節(jié)約作文:節(jié)約的奶奶01-27
小學(xué)節(jié)約作文-節(jié)約光榮02-02
節(jié)約的外公作文-關(guān)于節(jié)約的作文01-26
節(jié)約的作文:珍惜資源,崇尚節(jié)約01-27
有關(guān)節(jié)約的作文:節(jié)約資源01-28
節(jié)約作文09-16
節(jié)約的作文11-07
節(jié)約作文08-07
(經(jīng)典)節(jié)約的作文08-25