節(jié)約的作文優(yōu)秀[7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的節(jié)約的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

節(jié)約的作文 篇1

　　水是我們生命的源泉，是我們賴以生存當中不可缺少的一種物質。如今，地球上現有的水資源已經非常的短缺。但是，浪費水的現象卻時時可見。

　　最近，我就在校園里看到過這種現象。同學們中，大多數都讓水白白的流過，我不得不發(fā)出這樣的.疑問：同學們，你們真的沒有意識到缺水的危險？

　　和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動人的光澤。所以，在生活中，我們離不開水更需要水。否則，我們周圍將會黯然失色。

　　老子數："天下至柔莫過于水，而攻堅強者莫過于能勝，以其無以易之，弱勝強，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽光就非常輕易的使它消散的無影無蹤。

　　水在人體中流淌，人在水周圍生存。水是人的脊梁，人是水的心臟。人是水，水也是人。

　　那么你又是怎樣的一潭水呢？

　　你是似陶淵明，屈原那樣清澈靈動飄逸的純粹水，這種用自己的渾濁又來污染他人的污水呢？

　　請我們屏住呼吸，用心的去感受水的清涼，當水從我的指縫源源滑過，那么親切。因為我知道。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯，互相牽動。

　　讓我們大家攜手來，為我們的明天，請節(jié)約每一滴水。

節(jié)約的作文 篇2

　　每天早晨起來，我們都要刷牙、洗臉，這樣就不可避免的要用到水。而且，每天都要這樣重復著。

　　有一天，我突然在家里的墻角邊發(fā)現一個大桶里裝著許多特別混濁的水，我好奇地問奶奶：“奶奶，這是什么水呀？這么混濁，這么臟，你留它做什么用呢？”我冒出了一連串的問題。

　　“這是我們每天洗臉及洗菜后剩下的水，我就把它們都收集到這個大桶里了。”“�。　蔽覐埓笞彀�。突然，我想起來，奶奶要求我們每天用水盆接水洗臉，是為了把剩下的水存起來，洗完菜的水她也不舍得倒掉，都存入這個大桶里了，只不過我平常沒太注意。

　　“存這些水有什么用呢，這么臟的。”我嘴里嘟囔著。奶奶說：“可別小看這些水，它們做了不少貢獻呢。我每天用這些水先拖地，拖完地后再用剩下的水沖廁所，這樣不是一舉兩得嗎，而且還能節(jié)省不少的水呢�！�

　　聽了奶奶的話，我一下子覺得奶奶特別偉大。

　　是啊，地球的水資源是有限的，我們國家更是一個缺水的'國家，每年在許多的地方都會出現干旱的情況，如果我們每個人都節(jié)約一滴水，那將會造福更多的人，讓我們從今天開始，節(jié)約用水吧。

節(jié)約的作文 篇3

　　我的奶奶50多歲了，雖然還沒到滿頭白發(fā)，但臉上的皺紋已經不少了，因為奶奶不但要做家務，還要照顧我那不懂事的妹妹，十分操勞。按理說，奶奶應該買點補品補補身子，但她連件新衣服也不舍得買，十分節(jié)儉。

　　在暑假的一個晚上，爺爺說帶我出去走一走，散散步。因為村里的路燈壞了，所以讓我拿上手電筒。我在奶奶房間里找來找去，怎么也找不到，最后打開了奶奶的衣柜，想找找看在不在里面，結果我翻著翻著，一不小心把奶奶的衣服翻掉了，我連忙整理起來。

　　突然，我發(fā)現了一個問題——奶奶的衣服都是很舊的。有的.已經洗得發(fā)白了，非常薄，有的甚至打過補丁了。而衣柜的另一格里，掛的全是過年時爸爸、媽媽給奶奶買的新衣服，有的見奶奶穿過一兩次，有的一次也沒見奶奶穿過。

　　這時，奶奶走了過來，我迷惑不解地問：“奶奶，你怎么不穿新衣服，舊衣服都打過補丁了卻還在穿呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“奶奶都老了，穿漂亮的新衣服干啥？有舊的穿就行了，我小時候都是穿別人穿過的舊衣服，有衣服穿就行了，不要老浪費錢給我買衣服，穿著暖和不就行了嘛。再說，如果我天天穿新衣服，我又要燒飯，又要喂豬，那新衣服一下子就臟了，也是很可惜的�！闭f著，拿出手電筒對我說：“喏，手電筒在這兒，出去吧，衣服奶奶來整理�！�

　　這天晚上，我腦子里總是浮現出奶奶的舊衣服，我決定給奶奶買一件新衣服。

　　第二天，當我把我用20元零用錢買的衣服，給奶奶時，奶奶說什么也不要，說她有衣服穿。我跟在她身后磨了一上午，她才接受�？梢幌挛缍荚趪Z叨說：“下次不要買了，浪費！”我只好不停地答應。但心里卻在想：奶奶真是一個勤儉節(jié)約的人呀！我以后也要向她學習，將這樣的好傳統(tǒng)發(fā)揚下去。作文

節(jié)約的作文 篇4

　　夏天總是熱不可奈，電風扇又不太管用，空調又太費電，現在資源少，我們不能再耗費電了，所以，我在這個夏天和兩個哥哥開始商議一個省電又解暑的萬全之策。

　　俗話說得好，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，我們的辦法也挺多。剛開始，大哥哥就搞怪，說了個最快制冷法——“在冰箱里睡”，一秒之內這個策略就被我們排除。小哥哥說：“把冰箱開著，冷氣就可以傳來。”我們初步討論了一下，覺得可行，立馬被媽媽以120分貝的音量否定了“冰箱敞開著，多費電呀！”頓時，我們像泄了氣的皮球，唉，熱！還是先一人來一根冰棍再說吧。

　　我開了冰箱，一陣寒氣襲來，裝冰棍的箱子已經結了冰。冰！我趕忙把我的想法告訴哥哥們：“我們可以弄個袋子盛冰，放在被子里�！闭f干就干，我們弄了好幾個袋子盛冰，睡午覺去了。

　　一覺醒來，我們發(fā)現四周濕濕的，我才想起：冰會化成水呀！又是空歡喜一場。我沮喪的提著已變成水的“冰袋”在風扇前經過，大哥哥突然說：等等，咦，怎么這么涼快。于是我又試著把“冰袋”放在電風扇前面，我們驚奇的發(fā)現，“冰袋”和電風扇達到了“天下無雙”的組合。已變成水的“冰袋”都效果這么好，如果用真冰的話效果應該更好。我們馬上進行了分工，一起動起手來。

　　我們用一段鐵絲做了一個架子，固定在電風扇上，然后再把冰袋掛在架子上，不一會兒，大功告成。我們迫不及待的打開電風扇的開關，一股無比涼爽的'風吹來，我們哥仨都把腦袋擠在風扇前，生怕錯過了這“大好時機”。

　　終于大功告成，我跑到廚房把這個好消息告訴了媽媽，以后都可以不開空調了，一個夏天能節(jié)約多少度電啊，媽媽笑了笑，卻搖了搖頭。

　　真是“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”呀，雖然在我們的努力之下達到了我們想要的結果，但這還只是成功的一小步，我們還沒有完全節(jié)約好能源，要想走出真正的一步，我們還得繼續(xù)探討，繼續(xù)研究……

節(jié)約的作文 篇5

　　一天下午，我放學回家，看到院子里樹上的葉子蔫了，耷拉著腦袋，花盆里的.花兒也垂下了頭，無精打彩地站在那里。我想它們一定是缺少水喝了。這時，我正好看見媽媽在院子里洗菜。于是，我走過去對媽媽說：“媽媽，您洗好菜可別把洗菜水倒了，留著給我。”媽媽抬起頭看著我奇怪地說：“你要這臟水干什么?”我朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，只是沒說話。媽媽洗好菜就把水給了我。我端起那一盆水走到院子的一邊，來到那花盆邊上。這時，我回過頭去看了看媽媽，看到她正呆呆地站著，一動也不動，只是看著我。我把水慢慢地倒到花盆里，讓花兒喝水。過了一會兒，那花兒好象喝足了水，重新挺起了胸膛，仿佛在感謝我呢!

　　媽媽看到了，摸摸我的頭說：“我的女兒長大了，懂得節(jié)約用水了!”我歪著腦袋調皮地說：“怎么樣?廢水也有用處呀!”爸爸用冷水洗好臉正要去倒水，媽媽立刻叫住他。接著，媽媽把爸爸手上的臉盆拿了過來。這時，爸爸的臉上露出了不解的神色。媽媽走到那棵樹的邊上把水倒了下去。同時，她說：“對，對，節(jié)約用水，人人有責!”

　　這時，我們一家三人都哈哈大笑，笑聲在院子上空回蕩。

節(jié)約的作文 篇6

　　同學們，你們是不是已經習慣，打開水龍頭從刷牙到洗臉，從沒有想過去關掉。你是不是已經習慣洗手時把水開到最大，不論有沒有洗干凈都拼命沖水？你的母親是不是已經習慣只洗一件衣服也要“大費周章”地弄洗衣機水洗個干凈。如果你的回答是肯定，那下面你可要仔細聽了。

　　南京是江蘇的省會城市，對于水資源，我們應該是不缺的，長期生活在這樣的環(huán)境中，大家或多或少都節(jié)約用水的意識模糊起來。前一陣子，云南的干旱大家一定都非常了解，甚至有的也為他們捐了款，但不是所有同學都知道，云南干旱究竟是什么狀況，一個小學生一天只有一瓶礦泉水，有的都舍不得喝，留著回家給父母，大家想想，如果我們這樣大手大腳地用水，一天將用去多少瓶水呀？不要以為只要有錢，隨便用水。不是的，我提倡的絕對不是珍惜用錢，珍惜的`是水呀！

　　有的同學說“聽了這么多，我決定節(jié)約用水了�！边@里我可以給大家提幾個小妙招：把礦泉水裝滿，放在抽水馬桶水箱里；用淘米的水洗菜，經濟又實用；用洗臉的水沖馬桶等等。

　　珍惜用水，體現在每一天，每一件小事上。

節(jié)約的作文 篇7

　　人們都說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”每個家庭中都有自己的家風家訓。因為國有國法，家有家規(guī)，那么，家庭中就有自己的家風家訓。這是家人們?yōu)榱宋覀儍?yōu)良的行為習慣而對我們制定的制度。我們應該遵守這些規(guī)則，因為它們能影響到我們以后的生活習慣和學習習慣。我們家的家訓是：勤儉節(jié)約。

　　曾經有人說雷鋒是一個不折不扣的“傻子”，“傻子”也有“傻子”的好處啊，雷鋒常常對自己的戰(zhàn)友說：“國家國家，‘國’也是‘家’��！”凡是國家的財產，他覺得，哪怕浪費了一丁點兒，都不應該。正是這樣的精神才影響著我們祖祖輩輩，正是這樣的精神，也影響著我的家訓。

　　我的.爺爺是我家最節(jié)儉的人，他做的每一關于節(jié)儉的事，都讓我感到無比欽佩。

　　黑夜沉沉，仿佛無邊的濃墨涂抹天邊。像輕紗，如薄霧，繞在屋脊，繞在草叢里。我正要把洗手洗腳的水倒在平時積水的桶里，不料，被爺爺逮了個正著，爺爺說：“先別把水倒了，沖馬桶還用得著呢！”我卻不以為事的說：“爺爺，這水都臟了，不能用了，還是倒了吧！”我順手端起盆子正要倒掉，爺爺見我我行我素，把我拉到前面，語重心長的對我說：“孩子，學校里不是常說要節(jié)約用水嗎？我這樣做是為了節(jié)約每一滴水，你還向我宣傳要節(jié)約用水，好好利用水資。連這樣的事都做不到，該怎樣號召別人節(jié)水用水呢？”聽完這番話，我的心里一陣羞愧，臉上也發(fā)紅發(fā)熱。

　　雷鋒做過的事讓我銘記在心，他的襪子，補了一層又一層，最后，一雙襪子已經變得面目全非了，他還舍不得扔。作為新一代的學生，要努力把優(yōu)良的家風家訓傳承下，讓它成為一種潛在的力量，引領我們健康成長！

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