節(jié)約糧食作文(精品5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的節(jié)約糧食作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約糧食作文1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們熟知的一首詩。
現(xiàn)在我們的生活好了，吃得好，吃得飽。我們學(xué)校中午有配餐公司送的午飯，既營養(yǎng)又好吃，大部分同學(xué)都把飯菜吃得干干凈凈，但也有一些同學(xué)盛得多吃不了，也有同學(xué)遇到不喜歡吃的飯菜就剩下很多。有的甚至把饅頭倒掉了，一次，一個(gè)同學(xué)把吃不了的饅頭放在了我的碗里，其他同學(xué)看到了也把吃不了的`饅頭放在了我的餐具里，面對十幾個(gè)小饅頭，我為難了，我已經(jīng)吃飽了，食物是不能退還的，更不能扔掉，爸爸媽媽總是教育我，糧食是不能浪費(fèi)的。我懷著忐忑的心情把饅頭帶回了家，當(dāng)我把實(shí)情告訴家長時(shí)，沒想到爸爸媽媽表揚(yáng)了我，：“你做得好！”晚飯我們沒有吃新買的餅，把我?guī)Щ丶业酿z頭熱了一下當(dāng)做晚餐了。爸爸說：“你要告訴同學(xué)們，吃多少拿多少，實(shí)在吃不了就帶回家，一定不要浪費(fèi)�！�
后來，還是有同學(xué)把剩下的花卷放到我的餐具里，我反復(fù)向大家說了我吃不了，希望大家愛惜糧食，不要多拿。雖然有了好轉(zhuǎn)，但還是有浪費(fèi)現(xiàn)象。
我想告訴同學(xué)們，我們吃的面，是農(nóng)民辛苦勞作的成果，當(dāng)年秋分播種，第二年夏季才能收獲，我們吃的大米也是農(nóng)民早春趟著冰冷的水插稻秧，深秋才能收獲，其間還要澆水，施肥，松土，殺蟲，收獲了還要磨米磨面，做成食品送到我們的餐桌上，這是多麼不易��！
勤儉節(jié)約愛惜糧食是中華民族的美德，在我們生活天天向上的今天，這個(gè)美德更要發(fā)揚(yáng)光大，在一些邊遠(yuǎn)地區(qū)，貧困地區(qū)還有孩子吃不飽，吃不好，還需要我們的幫助，所以我們從我做起吧，愛惜每一粒糧食，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，這是每個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任。
節(jié)約糧食作文2
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽覀兛谥忻恳涣ｏ埗紒碇灰��！}記
“吃飯不可以丟下一粒米！”這句話每時(shí)每刻都在我耳邊回蕩。我們一家人早就形成了不浪費(fèi)的良好習(xí)慣，仿佛天生就是這樣。
不過調(diào)皮的弟弟是個(gè)例外。
三十晚上，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起歡樂地吃年夜飯，弟弟好像胃口大開，盛了滿滿一大碗飯，家人們也沒有說些什么，我猜可能是因?yàn)榧樱蠹叶汲远嗔恕?/p>
在年夜飯的過程中，大家都有說有笑，不知不覺把碗里的飯全都吃完了。但再看弟弟，他碗里還剩下一大坨米飯，看來免不了一頓教育了。
果然不出我所料，弟弟“被迫”聽了媽媽語重心長的教育：
“你所吃的飯都是從農(nóng)民伯伯的辛苦耕種中得到的。”
“呃……”
“我跟你說話呢！知道了嗎？”
“呃……哦”
接受的'這段教育弟弟仍然似懂非懂，并沒有痛改前非。于是一個(gè)艱巨的任務(wù)來到了我的肩上——有我?guī)еM(jìn)行“實(shí)地體驗(yàn)”。
來到一望無邊的田野，接受烈日的照耀，走到同學(xué)家的麥地，找到了我的同學(xué)，表明了我們的來意。她一聽，便取出幾把龐大的農(nóng)具，遞給了瘦小的弟弟。
陽光還是那樣狠毒，狠毒的抽打在我們身上，還沒開始勞作，弟弟已先行罷休，不過我仍讓他繼續(xù)勞動�？粗谔镆袄镄燎诘谋秤埃衣冻隽藵M意的笑容。
過了好久，我走到他的身邊，他累壞了，累的癱倒，他大口喘著氣：“真是太……太太太辛苦啦！”他已經(jīng)體會到了農(nóng)民的艱辛。
不僅僅是米飯，不僅僅是蔬菜，生活中的每樣?xùn)|西都需經(jīng)過艱辛的勞動。切記“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”！
節(jié)約糧食作文3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄稇戅r(nóng)》大家都讀得朗朗上口，可又有多少人會明白作者李紳作此詩的用意呢？《憫農(nóng)》用四個(gè)字概括，即節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食說得好聽，可是許多人卻心口不一；節(jié)約糧食說的容易，可是許多人卻力不從心。有些人可能會說：“節(jié)約糧食？開什么玩笑，超市里一袋又一袋，吃完再買不就成了”。這種庸俗的答案簡直令人寒心。要知道：在一個(gè)個(gè)烈日炎炎的酷暑，農(nóng)民伯伯無數(shù)次彎腰流汗，從選種到耕種，再到培育以及豐收，這一道道工序，農(nóng)民伯伯年復(fù)一年地重復(fù)著，實(shí)屬不易吶！
有人可能會說：“他們都是為了維持生計(jì)，除了種莊稼什么也不會，一點(diǎn)出息也沒有，我們現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重，節(jié)約糧食什么的是國家、社會、大人的'事，關(guān)我們何事呢？”這種讓我痛徹心扉的回答不堪入耳�！半s交水稻之父”――袁隆平院士人人贊之，臨近九十高齡的袁隆平爺爺一直在想盡各種辦法，來解決我們百姓的溫飽問題。秈型雜交水稻，在中國水稻種植方面起著里程碑的作用。袁爺爺功不可沒，他的事跡家喻戶曉。
總而言之，我國是人口第一大國，將近五分之一的世界人口居住在我國，我國面臨著空前的溫飽危機(jī)。作為青少年，節(jié)約糧食馬虎不得。首先，“光盤行動”，人人有責(zé)，不讓一粒米逃離你的虎口。其次，“定量盛裝”，根據(jù)自己所需，不讓一粒米進(jìn)入不了你的胃，成為糧食的士兵，盡忠職守。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱” 。傳誦《憫農(nóng)》，勤儉節(jié)約每一粒米，從我們做起。節(jié)約糧食，讓我們行動吧！
節(jié)約糧食作文4
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約。民以食為天，勤儉節(jié)約，我們要從節(jié)約糧食開始。
中國的糧食現(xiàn)狀是十分不樂觀的，我國雖然憑借著袁隆平的雜交水稻技術(shù)，糧食產(chǎn)量飛增，但人口的增長使糧食人均占有量大大減少，甚至低于世界平均水平。我國僅占著世界百分之七的耕地面積，卻要養(yǎng)活百分之二十二的人口。
如今，吃不飽飯的現(xiàn)象還存在，而鋪張浪費(fèi)的人卻比比皆是，他們?yōu)榱怂^的面子光彩，在餐館點(diǎn)山珍海味，點(diǎn)得一大桌都放不下，吃不完的就倒入垃圾桶。他們絲毫不覺得羞愧，而認(rèn)為顯擺了自己的闊氣，可是他們是否想過，在我國的西部地區(qū)，有些人民吃了上頓沒下頓，整日為溫飽忙碌�。±速M(fèi)糧食是最可恥的`行為，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德。
另外，我們還應(yīng)該有“一飯一粟當(dāng)思來之不易”的情感。如果你曾下田勞作，從翻地到播種，從插秧到呵護(hù)禾苗茁壯成長，再收割、曬干、入倉，最后碾成白花花的大米，要流多少汗水，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”��！我們有什么理由浪費(fèi)一粒糧食呢？珍惜糧食，是對農(nóng)民伯伯辛苦勞動的尊重。
珍惜糧食應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起。第一，去餐館吃飯，要盡量少點(diǎn)，少了再加，吃不完打包回家。第二，不能挑食，做到不浪費(fèi)任何一樣菜。第三，吃飯時(shí)不掉飯粒，每餐把鍋里的飯盛干凈。第四，妥善收藏好糧食，不使其霉變。
愛惜糧食是美德，糟蹋糧食就是作踐自己，我們應(yīng)以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥。
節(jié)約糧食作文5
一天早上，小芬正在津津有味地吃著早飯。她三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個(gè)熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個(gè)“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了！”真是無巧不成書啊！我正好來約小芬一起去上學(xué)。當(dāng)我路過窗口的時(shí)候，忽然一個(gè)東西“飛”了過來，正好砸在我的頭上。我一看，原來是個(gè)饅頭。“咦，為什么這里會有饅頭冒出來？”我拿起饅頭，開始沉思：“會不會是她……”
這時(shí)，聽到外面有動靜，連忙把頭探出去，發(fā)現(xiàn)原來是我，忙說：“對不起，小珺，我沒想到你會在這里。”說著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見到是我探出頭，猛然想到一個(gè)主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說：“不要緊，不要緊，我正準(zhǔn)備來找你呢！”說完，沖著小芬笑了笑。小芬聽到我說要找她，拍了拍胸脯，問道：“什么事？用的著我的地方盡管說�！蔽一氐溃骸肮旁姟朵z禾》我忘了，你教我一下吧！”小芬輕輕地笑了笑，說：“我當(dāng)啥事呢！”接著用大拇指指著自己的`鼻子，“我會背！”接著，小芬就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意。“我的傻老妹啊，難道你還不知道我的用意嗎？現(xiàn)在你別神氣，等會兒你要比斗敗的公雞還難看呢！”我暗自發(fā)笑，眼睛都瞇起來了。小芬卻以為我在稱贊她呢，背得更加起勁了。當(dāng)小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時(shí)，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后，我把放在背后的饅頭拿了出來，用手指著“贓物”說：“那么這個(gè)饅頭你打算怎么搞定它？”小芬的臉?biāo)⒌丶t了。難為情地低下了腦袋。呵，她背了這么老半天，直到現(xiàn)在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢！
我認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約糧食，不浪費(fèi)資源。
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