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節(jié)約的作文

時間:2024-11-04 12:28:53 節(jié)約 我要投稿

實(shí)用的節(jié)約的作文[優(yōu)選5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼墓(jié)約的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的節(jié)約的作文[優(yōu)選5篇]

節(jié)約的作文 篇1

  “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水!边@句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

  我校有好多同學(xué),一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開,然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關(guān)上,就飛快地跑。

  我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事。

  每個禮拜,我與姐姐都要玩水,我們把水龍頭打開,水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大,紅三角轉(zhuǎn)的速度越快,付的水費(fèi)也就越多。

  一天,我與姐姐又要玩水了,姐姐一打開水龍頭,水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了,自言自語道:“要是水流出來,水表不走那該有多好。 边@句話正巧被在旁的我聽見了,我想了想,就說:“姐姐,我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn),水表就不會走了。”“真的嗎?”姐姐驚訝的問。“不信你自己試試看。”姐姐試了試,果然,與我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問:“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我。”“昨天,我洗完臉,沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來,可水表一點(diǎn)也沒走。”我神秘地對她說。“好,好,好!那我們快積水!笨墒撬幌耄惆櫰鹈碱^,姐姐說:“這樣太慢了!”“不要緊,我們只要從早上開始一直積到中午,不是就有許多水了?”她立刻迎上去說:“這叫積少成多!闭f完,我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。

  這個“秘密”終于被父親發(fā)現(xiàn)了。

  我們爭先恐后的'把這個“秘密”告訴父親,以為父親會表揚(yáng)我們。誰知道,父親語重心長地對我們說:“你們知道你們在干什么嗎?這是偷水!”“。课遗c姐姐呆住了。我們都成了小偷了,這么嚴(yán)重呀!父親又說:“如果人人都似你們一樣,誰給國家交水費(fèi)呀!你們不是偷了國家的水嗎?在說,浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的!”聽了父親這番發(fā)人深思的話,我與姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒,我忽然昂起頭,指著那盆水說:“父親,我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了,以后可不能再這樣做了。”父親嚴(yán)肅地對我們說。我們響亮的回答:“是!”

  同學(xué)們,如果你們也是這樣的話,就請趕快改正吧!

  水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水……

節(jié)約的作文 篇2

  因?yàn)槲覜]有親哥哥,所以我大舅把在博愛縣別人家的一個比我大的哥哥給接來了。

  有一天,我和哥哥去上縫山針,到縫山針門口,我就買了個棒棒糖,我和我哥哥走到星光廣場,我們又走到了西湖景區(qū),我看見別人在西湖景區(qū)的北邊拿個網(wǎng),不知道在干什么呢?這時,我就問哥哥:“哥,他們在干什呢?”

  我哥哥說:“他們在撈魚”,我們向前走了一會兒,我向南看了一下,我急忙地說:“哥哥,你看南邊!彼戳艘幌履线叄吹搅艘粋狗,正在西湖景區(qū)洗澡,我說:“哥哥,你買個網(wǎng)行不行啊?”哥哥說:“不行!蔽蚁耄何腋缡遣皇怯X得買網(wǎng)沒用,我又說:“你買瓶水,中不中?”哥哥說:“不行。”

  我想:我哥是不是不渴,我又說:“我們各買一個冰糕吧?”然后,我哥高興地說:“可以,可以!比缓螅覀兙筒恢挥X地回到了家,我把我想的一說,爸爸笑著說:“這是你哥節(jié)約啊!”

  我就是我的節(jié)約錢的'哥哥。

節(jié)約的作文 篇3

  現(xiàn)在地球上的水資源越來越少,地球上的人口越來越多,據(jù)資料顯示,我們的鎮(zhèn)巴,十五年以后,那條涇陽河也會干涸。

  我相信,我們小孩兒知道關(guān)于水資源循環(huán)利用的知識肯定比大人知道得多,可真正保護(hù)。節(jié)約水。循環(huán)利用水的往往大人比小孩多。其實(shí),我們小孩不是不懂得節(jié)約水資源,而是我們沒有實(shí)際行動,但心里卻想著呢!有以下不懂得節(jié)約水資源的人問:“你看看地球儀,藍(lán)色的部分全是水,這么多的水,還需用節(jié)約嗎?”地球上雖說水資源多,可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水,只有百分之五的是可飲用水,可見誰是多么珍貴啊!

  在遙遠(yuǎn)的非洲,那里是嚴(yán)重缺水地區(qū),那里許多人的`死亡多時因?yàn)闆]有水喝二渴死的,在哪里,下一場雨都是非常不容易的,就算下一次,頂多也是毛毛細(xì)雨,可這對于非洲人命來說,這一點(diǎn)兒水比十噸油都重要。

  行動起來吧!懇求大家保護(hù)水資源,節(jié)約用水。節(jié)約用水,從我開始,從身邊做起,用行動來證明。

節(jié)約的作文 篇4

  暑假里的一天,我到姑姑家玩兒。

  姑姑準(zhǔn)備領(lǐng)我去大福源,姑姑家走廊上的燈是觸摸的,用手一摸燈就亮了,很好玩的,以前每次晚上從姑姑家走的時候,都是我來給爸爸、媽媽開燈。所以這次下樓的時候,我又習(xí)慣性地把燈全部打開了,姑姑從后面趕上來批評了我。姑姑說:“電在我們的生活中太重要了,電燈、電視機(jī)、空調(diào)、電腦等都離不開它,我們應(yīng)把節(jié)約下來的電,用到更需要電的`地方去,做更多更需要做的事情!而走廊上的燈是用來晚上照明的,白天把它打開太浪費(fèi)了,今后不要這樣做!”

  聽了姑姑的話,我臉紅了。我認(rèn)識到了自己的錯誤。節(jié)約用電就從我做起,從身邊的小事做起!同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧!”

節(jié)約的作文 篇5

  今天,我和伙伴到公園玩,回來已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家,看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時間了,可是媽媽還在忙著洗菜,大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了,只見她洗菜的速度又加快了,水龍頭也不關(guān)。自來水流在盆里,盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈,一遍又一遍地洗,這時地上已經(jīng)濕了一大片。

  我急忙走到媽媽身邊問:“媽媽,需要我干些什么?”媽媽說:“嘿,你回來了。不用了,已經(jīng)洗完了,你把這盆水倒進(jìn)下水道吧。”我答應(yīng)著端起這盆水,仔細(xì)一看,雖然洗過菜,可是水很干凈,倒在下水道里多可惜呀!我想:倒在哪里好呢?看看我家的魚缸,給小魚換水吧。不行,小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時用,不行,太少了。這時我抬頭一看,看見我家花池了。太好了,想著,我高興地走過去,將這盆水倒進(jìn)花池里,讓花兒既有雨露的`滋潤,又有我的灌溉,多好啊!它們一定開得鮮艷無比。 等著我用盆的媽媽看我沒回來,一邊叫我,一邊出來找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后,忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來,走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說:“你真是個好孩子,知道節(jié)約用水,我也要像你一樣學(xué)會節(jié)約用水!

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