[精華]機會作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的機會作文6篇,歡迎大家分享。
機會作文 篇1
人生中有很多機會,但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當一回事,把上帝賜給自己的機會,裝作看不到,結果導致自己什么也沒有完成,后悔莫及。
機會?什么是機會?今天我就告訴你。
機會人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個例子:上課了,你有一些知識點沒聽懂,老師問:又聽不懂的沒?,有的同學即使說了懂,下課還是會去問老師的;有的人也會很實事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機會,為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,可以找老師問不會的--這還是個機會,為什么不去問呢??難道是為了面子問題嗎?!那別人,去問老師或者同學,是“不要臉”嗎?--這不僅是在說大家,我也在叩問我自己。
把握機會作文500字期末考試已經(jīng)結束,是可以適當放松的.,但是,根據(jù)調查顯示,凡事在期末考的不錯的同學,在下學期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認為考的不錯,可以放松,導致開學后學習成績下滑。放假其實也是個機會。我們可以利用放假時間,走進社會,進行社會實踐活動;去外地旅游觀光,增長見識;多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平。--可是,這樣的時間上的機會,你是不是都用在了玩樂之中?
機會不一定要非常大--其實,每個大機會,都是由你在意、你把握住的每個小機會積累而成的。--也就是說,把握住每個小機會,上帝一定會賜予給你一個天大的機會,讓你好好接受!
機會作文 篇2
當我下定決心要報學;@球社團時,我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的,每天飯也吃不下,覺也睡不好,總是擔心自己進不了籃球社團。那天鐘老師提前通知我們:“下周三下午第一節(jié)體育課進行選拔賽,如果家里有籃球的同學可以自行練習一下,給自己一個機會!甭犕赀@句話,我心里暗暗下定決心:以前在老學校沒有這個條件,這一回一定要好好把握機會上籃球班。于是我便利用課外時間去練球。我先練習運球,覺得球能在我的掌控之中了,我又改練習左右拍球,有時一拍就好幾百下,手都麻了,腰也有些僵了,但是汗水從我頭頂上、背上流下來的那種感覺讓我很有成就感。
一周的時間是很快的,選拔賽終于到了,鐘老師先叫我們運球,能力強點的同學就做出各種“高級”的動作,真是羨慕死人了!我卻只會雙手交叉運球,但沒有失誤過。這時鐘老師走到我的跟前,詢問我的名字:“請問你叫什么名字?”“陳圣楠!蔽胰跞醯鼗卮。老師微笑地點了點頭走了,我的心又一次被懸了起來,因為我不知道老師的笑到底是什么意思。
挨到了第三天體育課,老師開始公布入選名單了,我的心就像揣著一只不聽話的兔子在那里“突突突”地跳。當老師念到:“陳圣楠。”這三個字時,我像被觸了電一樣,一蹦三尺高。嘴里不停地喊著“吔吔吔,我終于入選了!”這時我覺得胸口突然有個東西往下一沉,頓時只覺得呼吸順暢了許多,整個人也輕松了。這時我聽見鐘老師對其他同學說:“機會是留給有準備的人的`!笔前。好我認真去做了準備,才能順利進入我一直夢想的籃球社團。機會是留給有準備的人作文二雷恒權
機會如一道無形的風,吹落在你的臉上,粗心大意的你卻感覺不到,而那些早早準備好麻袋的人,卻能輕易地將它給接住。
“機會是留給有準備的人”這句話我已聽了千次萬次,之前我始終不相信,但那一次,卻讓我明明白白……
下課的鈴聲響起了,學校廣播開始通知各個社團的預備人員名單。班級里同學們學有的迫不及待地往外跑,有的也像我一樣,慢條斯理地收拾書包。不就是一個社團課嘛,有必要那么緊張嗎?我心里還小看起那些同學了。
盡管廣播里老師一再強調,同學們要抓緊時間迅速到位,我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊,路過一個一個的班級,爬上了四樓,來到信息室,隨便找了一個座位,我看見了旁邊的同學正在翻閱著書本,認真復習,我卻一直不以為然,隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。
上課鈴響了,老師開始發(fā)試卷,這時我心里倒是有一些緊張了,別看我平常會在微信中敲敲打打,跟同學們聊聊天,但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了,一看,“完了,完了,老師這要干什么呀!”還好有幾道是選擇題,我能應付,接下來是填空和簡答題,要簡要回答出操作過程的順序,這我哪知道呢!我望了望旁邊那個同學,他對我不理不睬的只顧自己答題,好像很有信心的樣子。此刻,我的腸子都悔青了,頭腦一片空白,心里一片荒涼,坐在位子上左右不是,只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了,后悔當初沒有去在意,沒有復習老師發(fā)的練習,沒有去認真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病,為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字,勉強將試卷提交了。
信息社團名單公布的那天,果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛紅了,我知道本學期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是:“機不可失時不再來”,這個道理了。
機會作文 篇3
幾粒砂子讓我從兩米高的臺階上摔了下來,肇事的右腳沒事,右臂卻重重地磕在了石頭上致使肘部粉碎性骨折。
成了“一把手”后,原來許多右手的活都移交給了左手。吃飯、寫字、撓癢癢都只能*左手生硬地完成。起初總是覺得不方便,但別無他法,只得慢慢練習。
令人意想不到的是,三個月下來,左手進步神速,干的活兒與以前用右手居然不相上下。一次與人聚餐,一位初識的.朋友竟然以為我是個“左撇子”。更讓我感到驚喜的是,熱愛書法的我現(xiàn)在用左手也能寫出幾個漂亮的毛筆字。
不光是朋友們,就是我自己都有點吃驚。因為以前右手好的時候,我也曾試著用左手寫過字、打過球,但每次都認為左手不行,堅持不了多久便放棄了。不過那時只是鬧著玩,每次用左手練習一會后,總會不自覺地換到右手。而這次之所以能夠將左手開發(fā)出來,則是因為左手已經(jīng)沒有了依*,沒有了退路。這恐怕就是人們常說的“置之死地而后生”吧。
很多事情都是這樣,當你失去右手的時候,為什么不給左手一個機會呢?給左手一個機會,因為它潛伏著意想不到的力量。
機會作文 篇4
雨斜斜地劃過,陰雨連綿的日子沒有停歇,遠處時不時閃著一道光,劃過重重的陰云之下。眼前總是一堆難以翻動的書,書頁浮在一層淡淡的米黃中,我放下了手中的筆,決定放一放這個默默書寫的日子。望著窗外灰黑的天,思緒飄到了一個遙遠的地方。
“Down(放下一點)”,在灰蒙蒙的雨天里,那個高出我一個頭的女孩笑著,嘴角微微上揚,她沒有笑出來,在這樣的陰天里,空氣浸在朦朧的潮濕里,我們誰也不敢笑,何況這樣的天都容不了我們釋懷呢。雨貼在窗上,劃過,風吹來了隱隱的.濕氣,巴本豪森鎮(zhèn)上的我們在彼此貼近。德國的天一向萬里無云,有時風吹來幾朵云,像綢一樣的點綴在藍透了的天際。雨天的日子更是屈指可數(shù),我們在雨中和來自德國的朋友建立了難以割舍的友情,友情或許就是經(jīng)得住風吹雨打的。
我們和幾個德國學生一起將滿滿的一盆水從樓上一步步地提了下來,各自緊緊地提著盆子邊上的細繩。樓梯上的我們?yōu)榱瞬蛔屌枥锏乃纬鰜矶舜岁P懷,“Down(放下一點)”“Careful(小心)”,當心與心剛剛彼此靠近時或許需要一種力量,那種感覺,是內心的平和,好像內心中有一點點的甜味彌漫在胸腔。也許,這種甜已經(jīng)流淌在我的腦海久久不能散去了吧。
溫州的窗外雨依舊,劃過散布水珠的紗窗,又想起那個和你們建立友情的雨天,我們在這樣的天里給了各自一個柔美的微笑,用一種共通的語言,或蹩腳或流利地敞開心扉,暢談著那些不一樣的生活。我可以想象你們每一個人對體育的熱愛,與我結對的是一個足有一米八高的女生,從她的眼里我看到了她對于運動的熱衷,那個踢著足球在綠油油的草坪上玩耍的她,仿佛內心充滿激情。你們自小熱愛足球,所以成了世界杯冠軍。
每次回想,都像是與你們溝通,因為心中有你們,這樣的雨天更適合遙想,揣測你們的家鄉(xiāng)是否也在下著雨。
德國游學歸來已過去兩個月之久。當我再次望向窗外,雨似乎停了,此時的停歇,讓我感覺忽然失去了你們的味道。
遠方的你們,還好嗎?
機會作文 篇5
過來人說:“不要對自己受做的事感到后悔,要對得起”它”。
當我家的水仙開花時,我很欣慰也很高興,整個屋子都溢滿著花的芳香。它的花并不大,但是給屋子增添了一道色彩。我每天一回家一看見的就是它,看著它向我微笑,聞著它的芳香,聽著它的呼吸。隨著隨時間的流逝,一個個曾是雪白的花朵開始枯黃起來,它不再為我釋放它的芳香。當我再次看見他時,是在我家的垃圾桶里,它垂著它的枯黃的花朵,好像在向我道別,我不得不大叫:“媽,你為什么把它扔在垃圾桶里?”“傻孩子,水仙花只開一次,他的.生命很短暫!”他只開一次?那么美麗的花姿,那么香的味道,那曾經(jīng)的美麗都沒有了?一個小小的生物卻給我們留下了那么美好的回憶!我不會忘了他,因為它給我留下的不光是美好,還有教育。
我們的生命也只有一次機會,我們會像水仙一樣給人帶來開了嗎?我們會像水仙一樣,利用好生活嗎?我們又會像水仙一樣珍惜每一天嗎?珍惜生命吧,朋友!因為他對我們也只有一次。
機會作文 篇6
還記得在去年暑假里,我們全家早就商量好了一起去海邊玩,結果卻少媽媽一個。這雖然是一件小事,卻給我留下了深刻的印象,讓我懂得了一個道理:抓住機會靠自己。
出發(fā)前的一天,我們正在興奮地收拾東西,媽媽突然接到了一個電話,說從明天開始,到學習班報道。還特殊強調一句,“如果沒有事情的情況下,請您按時來上課。”聽到這些,我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤,大叫起來:“啊!完了完了”媽媽走過來說:“怎么了?”我說:“明天去海邊玩的計劃泡湯了,唉!可惜呀…”媽媽想了一會說:“沒關系,你們去吧!以后有時間我再和你們一起去玩,但是,這次的課我可不能錯過!
啊?媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下,第二天,我們還是按原計劃出門了,我們都玩的.很開心,但開心的隊伍里沒有媽媽;氐郊,我看見媽媽已經(jīng)上完課回來了,但她沒有休息,還在學習,直到深夜,我看見她的額頭滲出了汗珠,心疼的走過去,給媽媽遞過一杯水,不解的問:“好不容易有機會出去玩,您說不去就不去,非要去上課,還學習到這么晚,何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑,抬起頭,對我說:“玩的機會失去了不可惜,學習的機會失去了卻很難彌補啊!人活一世,一定要知道什么是重要的,不可彌補的,能抓住機會,才是生活的智者!
媽媽真是我的學習榜樣,我要向媽媽學習她總把重要的放在第一位的好習慣,希望自己努力。在我們去海邊的這段時間里媽媽還在為學習班的考試打拼著!爸爸常說:“一分耕耘,一分收獲”,我說。爸爸說:“看來你還沒有忘,我對你說的話,希望你把這就話帶到現(xiàn)實中去”。
一周過得好快,我們踏上了回家的路,彈指一揮間,媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想,我也要努力學習,不放棄爸爸,媽媽對我的期望,頓了一會我大聲說道:“媽媽你真棒”!
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