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成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-12-10 16:38:13 經(jīng)歷 我要投稿

[通用]成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[通用]成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇1

  如果說(shuō),“難”絕對(duì)是生命中幸福的開(kāi)始,那么,“容易”絕不是該慶幸的事……

  一片陰云飄過(guò),暫時(shí)遮蔽了炙熱的陽(yáng)光。“啊——”身旁的人猶沐泔霖,紛紛放慢腳步,享受著這片刻的愜意。在一千米長(zhǎng)跑里,這樣的一秒鐘都格外難得。不,不能停!我身體里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗議,要求我立即停下。但我的.大腦卻十分清醒,沒(méi)讓雙腿有絲毫懈怠。

  陰云飄過(guò),一股熱感立即自上而下地將我籠罩起來(lái),簡(jiǎn)直受不了了!腳下的熱度愈發(fā)明顯,橡膠跑道似乎被烤化了。汗水像一條溪流,從頭頂?shù)讲弊,到背部,到膝蓋,到腳踝,無(wú)一處不被汗水浸透,仿佛全身涂滿了粘稠的糨糊。每一次呼吸,都會(huì)引起腹部一陣劇烈的收縮,感覺(jué)自己變成了風(fēng)箱。每一次擺臂,都會(huì)引起肩膀一陣酸痛,就像有刀刃勒進(jìn)了肩膊。

  只剩最后一圈了,我不停地想著。此刻,耳邊只剩下“呼哧呼哧”的呼吸聲,眼中只有紅白相間的跑道,手腳只能機(jī)械地?cái)[動(dòng)。我的身體仿佛在燃燒,每一寸皮膚都在燃燒,每一個(gè)細(xì)胞都在燃燒,生命在燃燒!一陣鮮明的刺痛感從腹部傳來(lái),向全身蔓延,手臂、大腿,全身宛如被烈火炙烤。漸漸地,腿越來(lái)越慢,如生銹的機(jī)器,要報(bào)廢了。

  突然,終點(diǎn)醒目地出現(xiàn)在眼前,我仿佛被注入了能量,咬緊牙關(guān),邁動(dòng)著僵硬的關(guān)節(jié),向終點(diǎn)沖去,十米、五米、一米……

  站在終點(diǎn)線上,回頭望向跑道,我真不敢相信自己是第一個(gè)跑完的!如果說(shuō),在“難”中,成功是無(wú)上榮耀的,那么,難的經(jīng)歷就是一種成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇2

  透過(guò)初升的陽(yáng)光,一個(gè)高大帥氣的身影漸漸映入眼簾,滿心歡喜的我呆呆的在那里傻笑了好久,感覺(jué)心里似乎關(guān)進(jìn)了蜂蜜似的,但是一種羞澀的感覺(jué)像海水來(lái)潮一般忽涌心頭,滾燙的臉頰砰砰的心跳,眼神的迷離,神情的高漲,笨拙的動(dòng)作,吞吐的話語(yǔ)……難道是初戀的感覺(jué)嗎?悵悶很久一個(gè)人便到小樹(shù)林里去放松,清新的空氣伴著淡淡的泥土氣息,讓我頓時(shí)神清氣爽,初春的樹(shù)葉真綠呀,真可愛(ài)哦!他好像是一個(gè)乳臭未干的小孩子似的,那么清純?nèi)崮!試想著?shù)根媽媽努力的吸吮大地母親甘甜的乳汁,在初春吐出一片葉子,再到夏天伸出蒼翠的綠葉,再到秋天奉獻(xiàn)出果實(shí),他經(jīng)歷著從幼稚到成熟的成長(zhǎng)變化,走著走著,一陣清風(fēng)拂來(lái),一片翠綠柔嫩的樹(shù)葉從空中盤旋而下,一種憐惜之情剎那間涌上心頭,人也何嘗不是這樣,初春的葉子好比我們現(xiàn)在正處于的青春期,還未等到成熟便早早的凋零,實(shí)屬讓人頓生憐惜之情,我小心翼翼的抬起葉子,摸了摸毛茸茸的,好柔嫩哦!我恍然大悟,我明白了,剛才悵悶的心情一下子被我拋到了九霄云外,我感覺(jué)自己就像遼闊草原脫韁的馬,無(wú)拘無(wú)束,心無(wú)雜念,悠然自得的'狂奔著……此時(shí)真的好清爽哦!心情平靜了許多,就讓那朦朦朧朧的感覺(jué)隨風(fēng)抹去,把自己的情感全部封鎖在粉紅的記憶里,把這種朦朧的感覺(jué)化作一種力量,一種對(duì)學(xué)習(xí)的努力!對(duì)感情的定力!成長(zhǎng)告訴我時(shí)間綠了芭蕉紅了櫻桃,滄海桑田中,人們更能體會(huì)到珍惜有限的時(shí)間不要浪費(fèi)在無(wú)結(jié)果的感情上,人生有幾Howmany?不要再猶豫,趁葉子未凋零花朵未開(kāi)放,趕快從無(wú)底的情感漩渦里盡快自拔,從迷惘中走出……經(jīng)歷使我成長(zhǎng),成長(zhǎng)使我快樂(lè),充實(shí)!

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇3

  在我們的成長(zhǎng)中,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)、傷心、痛苦、難過(guò),這些都為了我們成長(zhǎng)小樹(shù)添加了許多養(yǎng)料,成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)、成功,付出代價(jià)的風(fēng)雨,才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  鼓勵(lì),往往是每個(gè)人都所需要的,是走向成功的動(dòng)力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵(lì)總能讓人有無(wú)窮的動(dòng)力。

  當(dāng)歌聲緩緩響起,我和領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由主任分發(fā)獎(jiǎng)狀,“請(qǐng)問(wèn)你是李同學(xué)嗎?”“是的.”“恭喜了,下次繼續(xù)努力!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),熱烈的掌聲連綿起伏,在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師,她們都笑了,笑得很開(kāi)心。語(yǔ)文老師那平常都很嚴(yán)肅的臉上露出了違久的笑容,似乎在為我們幾個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)感到驕傲,和幾分滿意。

  掌聲持續(xù)地響著,我腦海中閃過(guò)一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助:不會(huì)做的難題,絞盡腦汁地想還是想不到,選擇放棄時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)著我們,陪著我們一起想。

  舞臺(tái)表演失敗時(shí),總會(huì)激勵(lì)我們,不斷努力向上;哪怕是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師也會(huì)在批評(píng)同學(xué)的過(guò)程中不經(jīng)意地鼓勵(lì)著我們,即使被批評(píng),也不會(huì)厭倦反而是重新向前,找尋目標(biāo),不斷沖破。

  很感謝老師們,對(duì)我的幫助與鼓勵(lì),因?yàn)槟銈,才造就了現(xiàn)在不討厭學(xué)習(xí)的我,不愛(ài)驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當(dāng)年那個(gè)散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。

  一回頭來(lái),典禮要結(jié)束了,拍照時(shí),我笑了,不是勉強(qiáng)地笑,是開(kāi)心,是自豪地笑了!臺(tái)下,老師還不忘拍拍我們的肩,鼓勵(lì)我們。

  鼓勵(lì),是成長(zhǎng),是行動(dòng)的動(dòng)力,一點(diǎn)鼓勵(lì)往往能有無(wú)窮的力量!

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