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“風(fēng)景線”小學(xué)作文

時間:2021-12-08 13:21:31 景色 我要投稿

“風(fēng)景線”小學(xué)作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的“風(fēng)景線”小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“風(fēng)景線”小學(xué)作文合集10篇

“風(fēng)景線”小學(xué)作文1

  寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花,也趕過來湊熱鬧。

  校園一角的迎春花也粉墨登場了,它可是春天的代表性植物,怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來展現(xiàn)自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

  當(dāng)大家爭論誰更美麗的時候,櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我們的校園,百花爭奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

“風(fēng)景線”小學(xué)作文2

  朋友們,如果我問你們:“風(fēng)景線是什么?”你們一定會回答:“當(dāng)然是一條非常美的路了!钡@次我說的“風(fēng)景線”并非風(fēng)景線喔!還不信,那快來看看吧!

  下午第二節(jié)過后,黑壓壓的人群“占領(lǐng)”了校門口,貪婪的手不時從校門的護(hù)欄上伸出去。甚至有的同學(xué)還從護(hù)欄下鉆出去、從護(hù)欄上爬過去。老師前來阻止,黑壓壓的人群勉強(qiáng)散去,可是,當(dāng)老師走了,黑壓壓的人群又出現(xiàn)了。我仿佛看見校門變成了一所監(jiān)獄,同學(xué)們則代替了犯人們!胺溉恕毕駴]看過外面的新世界似的,在“監(jiān)獄”前大喊大叫。

  有的同學(xué)上了五年級,便叫商人們將選購的零食掛在扔在地上的繩子上,再拉上來,最后用繩子把錢送下去!

  朋友們,你們還認(rèn)為著條“風(fēng)景線”美嗎?

“風(fēng)景線”小學(xué)作文3

  我們學(xué)校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹;有雄壯的國歌聲;有同學(xué)們的歡笑聲,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

  校內(nèi)吸引人的就是高樓了。那是我們學(xué)習(xí)的天堂。下課了,從欄桿上往下看,綠油油的冬青樹襯著紅潤的月季花,美麗極了,操場上的楊樹葉上,掛著同學(xué)們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學(xué)樓。往下看,穿著綠衣服的冬青樹,整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個子矮了點(diǎn),葉子的形狀還是挺美的嘛!

  上課了,教室里傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲,下課了,同學(xué)們到操場上集合,只要一聽見音樂,優(yōu)美的動作情不自禁地就做出來了。同學(xué)們跟著節(jié)奏,整齊地彎腰、跳躍……那優(yōu)美的動作,還真有點(diǎn)舞蹈家的韻味呢!

  每到星期一,我們學(xué)校還舉行隆重的升旗儀式,每個畫面都是那么的激動人心:出旗、升旗、國旗下講話……都激發(fā)著每個學(xué)生的愛國熱情。

  看,這就是我們學(xué)校的一道亮麗的校園風(fēng)景線。

“風(fēng)景線”小學(xué)作文4

  說起我住的小區(qū)的風(fēng)景線,那當(dāng)然是位于三組團(tuán)車子篷旁邊的廣場了。

  廣場是8字形,在三角形草坪中間,有三條小道可以穿過草坪到廣場。長三角形的草坪最長的邊是43米,最短的邊是22.5米,中等的邊39米。最美的是廣場上的那4顆柳樹,柳樹那長長的土黃色的枝條上長著嫩綠色的葉子,像一個小姑娘的頭發(fā)似的柔軟的向下垂著。一陣風(fēng)吹來,柳條就開始了優(yōu)美的舞蹈。在廣場中間有一棵棕色的大樹,下面有白磚磊的一圈臺子,這棵大樹的枝都交錯著,但它還沒有長出葉子。

  啊!美麗的廣場,你是春天的使者,你體現(xiàn)了春天的生機(jī)盎然和美麗,我喜歡你,美麗且生機(jī)盎然的廣場!

“風(fēng)景線”小學(xué)作文5

  在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學(xué)校——安昌路小學(xué)。

  安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學(xué)校增添不少色彩。

  走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風(fēng)吹來,它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂,好像在向新來的小學(xué)生招手,歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。

  它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅強(qiáng)的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成為頂天立地的大雪松。

  我愛可愛的安昌路小學(xué),更愛那迷人的雪松。

“風(fēng)景線”小學(xué)作文6

  輕輕的云里有淡淡的詩,淡淡的詩里有我深深的問候,祝你全家元宵節(jié)快樂!

  真是太美啦!我情不自禁地贊嘆起來。它不僅語言優(yōu)美,還十分的押韻,從云到詩,最后到問候,都是一層一層地接近,最后再表達(dá)自己的意圖,讓人讀了,心底有種觸動的感覺。哦!真沒想到短信竟然這么有趣,這么有魅力。正想著,振動又開始了,還響個不停,我一看,驚呆了,又多了六、七條?磥斫裉,我被短信包圍,應(yīng)接不暇啦

  媽媽辦事回來,知道來了很多短信息,十分高興,連忙放下背包,邊看邊回短信,還一個人咯咯咯地笑呢,簡直就像個孩子。

  現(xiàn)在,是信息社會,人們的生活離不開手機(jī),手機(jī)短信以它的簡單、快捷和經(jīng)濟(jì)日益受到人們的歡迎。當(dāng)然,不良和違犯的垃圾短信要堅決制止,但人們在節(jié)日或一些紀(jì)念性的日子,編輯優(yōu)美的短信相互祝福,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

“風(fēng)景線”小學(xué)作文7

  元宵節(jié),我正在家里看課外書。忽然,媽媽的手機(jī)響了起來。糟糕!她剛出門辦事去了,忘記帶手機(jī)。我趕忙拿過來看看,原來是短信息。媽媽的朋友特別多,她收到的短信息自然不少吧?趁此機(jī)會,我想探個究竟,看看到底說些什么甜言蜜語,于是,就認(rèn)真查閱起來。

  哇!足足有十幾條呃!我一條一條看,其中,我最喜歡的,要屬一位阿姨發(fā)來的短信:

  把心意折成美麗的蝴蝶,今夜就停落在你枕邊,當(dāng)你明日黎明醒來的那一瞬間,它將平安、快樂和幸福全部留在你今后的每一天!祝你元宵節(jié)合家團(tuán)圓,幸福美滿,身體健康!

  從這條短信看,我體會到了媽媽與朋友之間的友情,而且整條短信就像一首優(yōu)美的詩,把快樂、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友,通過這個表達(dá)自己對朋友美好的祝福。

  我正看著,媽媽的手機(jī)又振動起來,我的手都快被震麻了,打開一看又是一條短信:

“風(fēng)景線”小學(xué)作文8

  風(fēng)景是美麗的,是一個奇妙的.境地,而我今天向大家介紹的是一道亮麗的風(fēng)景線,因為這道風(fēng)景線有著它的獨(dú)特。

  這道風(fēng)景線美在這里。一次,我和這道風(fēng)景線一起去參加競賽,到了門口,門口旁寫著請帶好鉛筆、尺子、橡皮......而我只是瞅了一眼,若無其事地走開了。

  考試開始了。我掏出文具盒,拿出尺子,咦?尺子呢?我開始有點(diǎn)著急了,我左翻翻,右找找,把書包翻了個底朝天,始終不見尺子的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  坐在我后面的那道風(fēng)景線見我那么著急,疑惑不解地問:士淵,你在找什么呀?我急得直跺腳,說:尺子不見了!

  正當(dāng)我焦急萬分時,聽見從后面?zhèn)鱽砼镜囊宦,我轉(zhuǎn)過頭,只見這道亮麗的風(fēng)景線把他的長尺折成兩半,把其中的一半遞給了我。當(dāng)時,我激動萬分,淚流不止。

  考試結(jié)束后,我十分感謝他,并把那半截尺子還給了他。

  這道亮麗的風(fēng)景線獨(dú)特在他的心靈,這道風(fēng)景線就是我多年來的好朋友。

“風(fēng)景線”小學(xué)作文9

  “快板聲聲傳捷報,青奧盛會已來到。先向各位同學(xué)們問聲好,再把那志愿者們表一表!”近幾天,青奧會開幕了,而南京的青奧會志愿者們則為青奧會添加了一道亮麗的風(fēng)景線。

  在如此炎熱的夏天,志愿者們?nèi)匀辉诰S護(hù)交通。他們笑容滿面,解答路人的問題,為民護(hù)航。道路兩旁,總能看到他們?yōu)槊裰嘎返纳碛。他們非常耐心。為了更加方便,他們又花了許多夜晚,熬夜做了許多指路牌貼在大街小巷。

  志愿者們不僅維護(hù)交通,而且清理街道。只要看到地上的垃圾,他們都會撿起。有一位志愿者,在清理時發(fā)現(xiàn)了一個鼓鼓的黑袋子。她以為這是垃圾于是拎了起來但是她覺得非常輕,于是她打開一看,是錢!但是她并沒有將錢占為己有,而是拾金不昧,將錢交給了警察,找到失主后才安心離去。

  在炎熱的夏天,因為有了志愿者們的奉獻(xiàn),使夏天更加涼爽,為夏天,為南京青奧添加了一道亮麗的風(fēng)景線!

“風(fēng)景線”小學(xué)作文10

  夏天是個炎熱的季節(jié),每個人都很害怕火辣辣的太陽光和熱乎乎的空氣,在家里吹著空調(diào),吃著冰淇淋。大家一定都不喜歡夏天。但是,夏天還有很多美麗的風(fēng)景呢!

  我先說花草:粉嫩的荷花從荷葉中小心翼翼、顫顫悠悠的探出頭來,從囊中羞澀的“小姑娘”變成了婷婷玉立的“大姑娘”;怕癢的紫薇花,也就是癢癢樹也開花了,有粉、有白,還有藍(lán),美麗的紫薇花盛開了;還有合歡樹,它那像小絨球一樣的花朵在眾多綠葉的簇?fù)硐戮`放了,美不勝收。

  然后,我再說一說農(nóng)作物:圓滾滾、綠油油、甜滋滋的西瓜成熟了,用手使勁拍一下,它就咧開嘴笑了;金燦燦的麥子成熟了,麥地就像倒進(jìn)一桶黃顏料的大海,一陣風(fēng)吹來,就有黃色的波浪;還有紫色的葡萄、紅色的荔枝和火龍果,還有一咬就出水的水蜜桃……

  夏天帶給我們的不是只有炎熱、蚊蟲叮咬、熾熱的陽光,還有五彩繽紛的風(fēng)景!

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