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（經(jīng)典）熟悉風景作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的熟悉風景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉風景作文 篇1
風景對于我而言，像大山那么的雄偉高大，像碧水那么的清新秀麗，像藍天白云那么的潔白純凈�；蛟S這些山川，溝谷，藍天，碧水可以讓我體會一點人生的道理，或許這些都是我一步步成長的腳印。
但是在這個世界里，我把目光放在一個微不足道的地方——一個小區(qū)的門口。
微不足道的地方；不足為奇的舉動；但，那是一個令我感慨萬千的場面。
這個小區(qū)是再熟悉不過的了，雖然我不住在里面，但是兩個姑姑家都住在這。他們的家只是一間小車庫而已，他們只相差一幢樓的距離，看起來并不是特別的富有，但是他們很開心，很幸福。我們家離姑姑家也就是兩條大馬路的距離，所以我經(jīng)常來這里，幫幫姑姑做家務，帶小弟弟妹妹玩，順便帶一下我的小侄女。一切的生活都是很美好，很愜意。
一個五年級的暑假，我和弟弟妹妹一起去上興趣班，一上午的課程結(jié)束后就來到爸爸媽媽的公司，爸爸的公司是個家族企業(yè)，所以和他們的員工（或者說是姑父們）都很親。午飯就在公司里解決了，打個電話回家讓爺爺奶奶自己弄飯吃。奶奶的病是腦血栓，都是爺爺一直精心照顧，爺爺經(jīng)常抽煙，所以有哮喘這個病史，但是他們的生活都可以自理。
下午，接近下班時間姑姑打電話說，讓我們今天都去他們家吃晚飯。還說了，她已經(jīng)打電話到我們家，讓爺爺奶奶慢慢走去她們家。接到電話后，我們和兩個姑父一起下班了。
到小區(qū)門口了，看見有一群人圍在那邊，還隱約的看到一個老爺爺坐在地上，一個老奶奶提著個小的布袋子，站在邊上。可是邊上的人們好像都是無動于衷，就像湊熱鬧的。那不是爺爺奶奶嘛？我一下懵了，爸爸媽媽和大伯，大媽，姑父們一起沖下了車。擠進人群，真的是爺爺坐在地上，爺爺安詳?shù)奶痤^，臉色蒼白�？墒悄棠滩]有意識到什么，爺爺也努力的擠出了一個笑臉。
我的心似乎被什么東西狠狠的扎了一下。
爸爸讓媽媽快叫救護車，讓姑父去買瓶水，和大伯一起把爺爺架了起來。那一瞬間，我不知道我這個身為大姐該干什么，我甚至不知道我想些什么。
爺爺終于上了救護車，我挽著奶奶的手向姑姑家走去。那時候，不知道為什么，我萌生了一點恨的意念。那個意念似乎恨的是姑姑，我想：為什么大夏天的不去接他們過來？為什么？為什么？好多個為什么在我大腦里浮現(xiàn)。我又想：如果爺爺真的。我打算恨他們一輩子嘛？我，不敢想象。
我真的覺得恨這個字好恐怖，好可怕。因為這一個字，可以打破所以的親情。
我哭了，豆大的淚珠滑落下來了。哥哥姐姐弟弟妹妹安慰我了，可是越說我的心就越痛。小姑說，媽媽剛才打來電話了，說沒事，是中暑了，掛一瓶水就好了。我的心終于安穩(wěn)的放下了。小侄女，仰起頭，拉著我的手，睜著大大的眼睛看著我，她不明白發(fā)生了什么，但是她知道我流淚了。（這真的是偉大的親情！）
終于，全都到家了。爺爺?shù)哪樕昧撕芏�，他還是那么慈祥的`看著我，仍然是一個笑臉。大姑說，看見爺爺那樣，到?jīng)]怎么樣，但是看到我哭成那樣，倒是心疼了。我不知道聽到這句話，應該是什么樣的心情。
如今，爺爺悄無聲息的走了，走的時候，奶奶還是病危，大家把所有的精力放在了奶奶的身上，爸爸媽媽為此幾天幾夜沒睡覺，忽略了爺爺。我并不知道，爺爺走的時候是什么樣的，等到我到家的時候，爸爸，姑姑姑父們和弟弟妹妹都在家了，嚎啕大哭。那個時候奶奶還在重癥看護室了，我無法自已。
爺爺走了，我還像往常一樣經(jīng)常去姑姑家，但是每到小區(qū)門口的時候，都會想起那一幕場景。想到那第一次萌生的恨意，又很快打消掉的念頭。但是那一次并沒有亮麗的風景線，沒有人打120，沒有人上前扶起。
有時候，我也會想：如果坐在地上的不是我爺爺，而是其他爺爺或是奶奶，我會不會上前扶起？會不會去撥打120？或許會，或許不會。
那個最熟悉的地方也有風景，但是我希望我可以在任何地方都可以做到是一條最美的風景線。
熟悉風景作文 篇2
天空中的一點寒星伴隨著雞鳴聲漸漸隱去，小村走出了沉默，漸漸蘇醒過來 。
秋日，有些寒意，有些高爽。早晨的薄霧在朝陽里散盡。人們也開始了忙碌的一天。
我起得很早，踩在那條雖不是水泥柏油的小徑上，心里十分愜意，陽光從某株野菊上的露珠折射進我心里。呵，有一年沒有回到這塊熟悉的土地了。
極目遠眺，一抹抹黃綠靜靜地陳列在畫布上，一條溫暖的小徑，一片碧空，一縷陽光，一陣輕風，偶爾有幾只怕人的雞，繞過我的腳，拐向路旁的草叢中。
我覺得，我此時真正地站在希望的田野上。
“這不是老張家的琴丫頭么？”剛到田頭的鄰居李嬸看到了我。
“嗯�！蔽椅⑿Φ乜粗�。
“呦，都長成大人了，你小的時候，我還抱過你呢！”李嬸拍拍我的手，粗糙的，黃褐色的，長滿繭子的手熱情地握住我的.手。
“李嬸，你這么早就來田地里干活啦？記得這塊田地可不是你家的！”我有些疑惑。
“嗨，琴丫頭，昨天村上的趙嬸生病了，她托我來幫她收一收她的谷子�！蔽翼樦氖种竿�，一片濃郁的金黃中還夾雜著幾些綠。
“這稻谷這么多，你一個人哪里收得完？要不我去叫我爸媽來幫幫忙？”
“沒事，收得完，你李叔還在收谷子呢！”
許是莊稼人天生豪放，說話聲音很大，驚得幾處樹上的鳥撲棱棱地飛去了遠方。李叔從稻田里直起身子“丫頭！”
“李叔好！”
“干嘛這么急收稻？”我感到很奇怪。
她笑了，笑里摻和著豐收的喜悅和晨曦的美麗：“我呀，聽了天氣預報，過幾天就要下雨了，不把稻子早點收了，就不妙了。我要下田了，晚上到我家來串門喲！”說完埋頭扎進了稻田里。
我繼續(xù)漫步在小徑上，四周氤氳著濃郁的稻谷清香。我又遇見了村上的“好老頭”——張大伯。我回到家，手里多了籃菱角。姨媽問“這是誰家的？”
“張大伯送的�！�
“老人家可真是熱情，家里的白果熟了，自家人吃也吃不完。倒不如送給鄰里呢！”說罷，便挎著重重的竹籃，往各家各戶走去。
雞叫三聲半天明，在晨風輕拂中，小村在這晨微熹中完全蘇醒了。熟悉的小村依然保存著別樣的風景，溫暖著我的心，伴我遠航。
熟悉風景作文 篇3
已走進大門的我，腳步突然一頓，轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風中瑟縮，樹上的積雪便被抖下，與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的足跡愈來愈遠，背影也愈來愈小，我又分明看見片片的雪花落在你身上，轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。
我就那樣看著，無意識地伸手一抺，臉上盡是水。風景太美。喊了一句“媽媽”，只是太輕，連自己都沒聽到。那年我七年級，那個街道我走過無數(shù)次，但它有了你，成了我心中最美地一道風景。
何時有了睹物思人這個習慣，我是不知道的。只知道很小的時候，有時便突然莫名其妙地大哭，不過是看到某個地方，想起你同我一起來過罷了。小時您送我到幼兒園，見過老師后，你走了。我則在已進教室后反應過來，不住地抽泣，發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學在一旁哄我，老師也過來安慰，詢問為什么，你下午不出現(xiàn)了，明天也不出現(xiàn)了，一個月都不出現(xiàn)了。我眼里，卻一直都是你動人的風景。
猶自記得，你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光，柔和地打在你身上，身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中，輕輕地揉搓。猛然想起兒時的畫面“小小的我被你抱在懷中，笑著說著自己所有的故事。有一個攝影師在外奔波大半輩子，只為尋找最美的.風景，卻在回到家時，家中老母光腳奔出為他開門時，他看到了世界最美的風景�！蹦惝敃r是在想什么？期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎？那么，我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你，便成了風景。有許多事，被做的理由都是想讓你為我留下風景。只是錯的是，風景中的你不快樂。
想讓你快樂，那樣，無論你在哪里，便是我心中最美的風景。
熟悉風景作文 篇4
滿樹的金黃，燦燦的色彩是夕陽遺漏的最后一束光芒。銀杏樹下有一對老人，他們在霞光下佇立，這便是我記憶中最動人的風景。
隨著學校的轉(zhuǎn)變，我離開了熟悉的故鄉(xiāng)，踏上漫漫求學路。許久一次才會回去看看爺爺和奶奶，想起他們，總會憶起那些零碎的片段。
“伢兒，這就走了啊？”我接過奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果，抬眼卻跌進奶奶眼中的那些不舍復雜的情緒里，有點點亮光，亮晶晶的，迎著夕陽，奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫。“嗯，明天一早還要上學�！蔽覠o奈地點點頭，把后備箱關(guān)上，滿滿的全是奶奶讓帶的，每一次回來都由一種搬家的錯覺，就差讓她自己也跟過來。爺爺不像她，開口便是：“好好學習，要聽話！”我不耐煩地揮揮手，轉(zhuǎn)身就往車里鉆，卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。
車開了。熟悉的風景一遍一遍，路邊的高桿女貞紛紛向后跑，這滿眼流動的綠，在這肅殺深秋可真不容易。我轉(zhuǎn)過頭臥在座位上透過車窗朝后看去。只見兩個身影依舊停在那里，一高一矮，一胖一瘦，相互緊緊依偎著，在霞光下泛出點點金光，像兩個雕塑一般。他們朝著這邊望，也不知是瞧沒瞧見。銀杏的葉子從上方的樹上落下，落在他們的肩頭，鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了，回過身來坐下，車開了很遠，我卻從反光鏡里猛然瞥見，那兩個個小小的黑點，在天邊最后一抹夕色里里被吞噬。只看見那棵古銀杏，孤單地佇立著，在這無數(shù)個彩霞滿天的夕陽里，一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏，佇立在夕陽里目送我的.離去。
直到最后，車子拐了彎，轉(zhuǎn)了幾條街，我向后瞧，什么也看不見了，來來往往只有那些紛雜的車輛。心中猛然有什么在潛滋暗長著，空落落的極大的失落從心底感蔓延開來。我輕嘆，那人，那樹，那風景常駐心頭。
時間的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，歲月的指針搖啊搖。數(shù)萬次的回眸，最幸福的事，莫過于你的身后還有那么一個人默默注視著你。他們滿心期許，亦是滿心不舍，他們不能自私的挽留你，因為你的終點永遠都在遠方，不屬于他們。于是你漸漸的，隨著時間的沖刷，忘記了自己身后的那個人，數(shù)年后你再回頭時，他們早已是白發(fā)蒼蒼。恰是如此，驚鴻之間我才明白這最美的風景一直在我的身后，就差我一次回頭。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，原來，熟悉的地方也有風景。
熟悉風景作文 篇5
靈動的生命繞著你跳轉(zhuǎn)，燈火闌珊處，那最熟悉的地方，一首關(guān)于生命的樂曲正悄悄地拉開序幕。
——題記
又是個雨夜，我如同往常，拖著沉重的步伐走向公交站。
在這個城市里，過得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價的交通工具，我便一個人坐在車站里，希冀那最后一班車。陣陣風從耳邊呼嘯而過，盡管是夏天，雨夜還是冷，我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹影在風中變換剪影，是了，這樹啊，醉了。我細看，卻發(fā)現(xiàn)暗處，也有人與我一同在車站里……
一只麻雀？是為這雨所困，而不能高飛？我好奇地審視這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對于一只麻雀來說，在黑暗中，似乎不能分辨事物，它把我當成一棵樹了！這只夜盲麻雀竟跳到我腳上，大腿上。我屏著呼吸，盡量裝成一棵樹，它便對我嘰嘰喳喳地耳語。我才知道，麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動聽。
漸漸地，我似乎成了樹。我張開雙臂，供它棲居，它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說雨淋濕了它的雙翅，它的羽翼無法張開飛翔；它說大風趁它遲鈍，試圖將它送往遠方，它不愿，便逆風翱翔；它說閃電嫉妒它的堅強，妄想將它打落，它便傲視閃電，馳騁于空中戰(zhàn)場。它沒有戰(zhàn)馬，卻擁有無限力量，它雖嬌小，卻鐵骨錚錚，不折不撓……我崇拜它的英姿，便予它贊美的'目光；我向往它的堅強，便握著它的手，感受那柔軟與堅強。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的地方。
車終究還是來了。我在樹的剪影下站起與它道別。它歪著頭看著我，不懂我為何會動，為何能離去。我與它相約，下個雨夜再見。我留戀它的靈動、堅強。
回身遙望那熟悉的地方，麻雀踏著樹影離去。那片風景，將永生難忘。
熟悉風景作文 篇6
最熟悉的地方，也是最令人遺忘的地方。那些風景像絲一樣被一根一根的抽去。其實熟悉的地方也有風景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中，回味無窮的風景。
早晨，家里的風景是那樣的柔和。
朦朧間聽見媽媽拍拍我的小被窩，叫我起床啦。打開音響純正的英語在屋子里慢慢流淌。戀戀不舍地離開溫暖的小窩，在廚房口看見媽媽忙碌的背影，是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼，打下一個雞蛋，倒入油鍋里，“滋滋”的聲音像蕭蕭的鼓聲那么好聽，媽媽用鏟子給它輕輕的翻個身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢，早飯已經(jīng)在桌上了，熱騰騰的牛奶吹著乳白色的泡泡，喝下一口暖暖的，注入心房。
哦，原來熟悉的家里也有風景！
上午，校園的風景是那樣的明亮。
冬天的寒冷依舊擋不住教室里大家如火的熱情。股股的寒風給我們送來了“窗板”。一下課大家都搶著去窗戶那里，占領(lǐng)地盤。細細的小手在窗戶上滑動，有時候是偶像人物，有時侯是電視里人名，有時侯是一張笑臉，有時侯卻是一幅漫畫。窗花成了大家樂此不疲的'東西。太陽升起來了，透過字的痕跡折射出耀眼的光芒。要化了，沒關(guān)系，我們的青春還能續(xù)寫，寫得更長，更亮。
哦，原來熟悉的校園也有風景。
中午，回家路上的風景是那么的溫暖。
雖說時令是在冬天，大家都帶上帽子、手套、圍巾，可謂是全面武裝，但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息。回家路上細數(shù)著上午的快樂，迎面走來對門同樣全面武裝的李阿姨。隔著口罩大聲的叫一聲：“阿姨好！”李阿姨的眼睛笑了，也說一聲：“你好！”雖然說看不見她的嘴，可我依然從只保留的兩只眼睛找到了溫暖，找到了鄰里之間的關(guān)心和愛護。
哦，原來熟悉的的路上也有風景。
可曾記得“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來�！钡拇壕�；“小菏才露尖尖角�！钡南木�；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！钡那锞�；“忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花�！钡亩�。其實熟悉的地方也有風景，風景這邊獨好！
熟悉風景作文 篇7
幼年的我時常游戲在我家的院子里，可以說院子是我最熟悉的地方之一。
我熟悉它，但我并不那么喜歡它。因為院子實在太亂了：水桶到處是，衣服也晾在那兒，還有一些不要的鍋勺碗盆拖把掃帚等，都堆在院子里。我一直認為這里沒有什么風景可言。
今天，我把桌子搬出院子，用自然光做作業(yè)。時間走得累了，我也做得累了，于是我開始靠在椅子上休息，頭也就自然向上傾斜30度。
二樓的陽臺邊上有三盆植物。
一棵海棠，海棠呈褐綠色，陰陰沉沉，枝葉松散，一副想摔下來的樣子，我都為它抹了一把汗。
一棵富貴竹，但它已經(jīng)毫無富貴的樣子了。它落魄，它的枝干在攔腰處折了，就像一個嚴重駝背的乞丐。
一盆……我也不知道叫什么了，只見它的枝葉和藤蔓已經(jīng)完完全全垂下一樓了，就似乎一樓有什么寶藏，它伸著它那墮落的手……
為什么？這三棵植物都是“有瓦遮頭”的，受不著風吹雨打，為什么還長成這個模樣？
于是我便哀嘆這熟悉的地方確實沒有風景。
但是當我向右轉(zhuǎn)頭的時候，我看見了一棵樹。那是一棵黃皮樹，它的葉子數(shù)不勝數(shù)，翠綠晶瑩。細看，沒有一片枯葉。然而當我追尋到它的根部時，“我的`心似乎遇著了一個霹靂”：原來它生在那堆雜物之中，它的兩個枝丫就負著那根掛滿衣服的晾衣桿。在重荷下，它的枝干仍然粗直有力，似乎有一種不斷向上的生命力，在不斷“爭高直指”，毫無低頭之意。在綠意中，它結(jié)出了顆顆飽滿的黃皮，褐色的黃皮點綴著綠葉，就像黑色的子點綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹，微風中擺擺，顯得剛?cè)岷弦�，真美�?/p>
我不知道原來這兒也有風景，并且我開始沉醉于它。
但我又開始思考：為什么會有如此大的差異呢？我反復的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，觀望著兩邊的植物。
那三棵長在二樓的植物，恃著自己的起點高，不斷地放縱自己長到一半就放棄了，甚至從未努力向上過，雖生枝葉，但毫無堅韌與生機。
而這棵黃皮樹，雖然長在雜物中，時常經(jīng)歷著風吹雨打，永遠背負著沉重的晾衣桿，但它堅持下來了，它堅韌不拔，克服了一切不良的先天條件，它長得比二樓的植物更高，更綠，更成熟！
原來院子里也有風景，這是我多么熟悉的地方，但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。
望畢，我又埋下頭做我的作業(yè)，但是我的心始終向著那棵黃皮樹。
熟悉風景作文 篇8
每當我看見她在操場上健步如飛時，每當我看見她在欣賞自己滿分的考卷時，每當我聽到她在課堂上發(fā)表自己精湛的言論時，每當我……我十分羨慕，又自愧不如。在我的身邊，她就如美好的風景一般，可望不可及。
雖沒有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖，靜想嵩陽秀不如”，也沒有廬山的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，更沒有華山的“只有天在上，更無山與齊”。但對自己目標能下定決心，奮勇追求的她，依然十分優(yōu)秀。
面對一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題，她鎮(zhèn)定自若，有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先，她的目光左右掃過題干，炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下筆了，娟秀的楷體與端正的英語書寫體，以及飽滿的數(shù)字，使她的草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的`同學蜂擁而至，但她絲毫不受影響。左手手指不時比劃，嘴中也念念有詞，突然她俯身而下，找到了破解的關(guān)鍵。筆速加快，表情自信，五分鐘后，她微動薄唇：“解出來了。”
同學們將她包圍，聽著她極具邏輯性的分析。語速不急不慢，不時用筆圈出解題重點。這時的她身旁有光芒環(huán)繞，但她還是那淡淡的表情，沒有狂喜，沒有蔑視。
這一次期中，她又以優(yōu)異的成績沖進了段前二十。當全班都在羨慕地歡呼，老師也開心到想擁抱她時，她依舊是微微一笑。她接下了喜報。她是王者，卻沒有那一份驕傲，同時也不會自滿。除了不驕不躁，沒有更好的詞語能用來形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的，眼睛也微微彎起，嘴角有一點點的小弧度。老師邀請她講講感想，她委婉拒絕，稱自己只是基礎(chǔ)比較扎實，有了一點運氣。她的用功與連續(xù)好幾次的段二十以內(nèi)，讓我們都認為她的這句話只是謙虛的表現(xiàn)。她邁著穩(wěn)健的步伐回到了座位，繼續(xù)著平凡的學習生活。
學校班級是我們再熟悉不過的地方了，優(yōu)秀的人會是很靚麗的風景。我們應該欣賞，同時汲取美景中深層的含義使自己也能進步。
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