風(fēng)景作文6篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文6篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天多彩的校園。
秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了溪邊,來(lái)到了田野上,也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級(jí)作文網(wǎng),你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上,充滿著快樂(lè)的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯內(nèi)的'葉子在樹枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國(guó)慶見聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你!
風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景,優(yōu)美,輕柔,高貴,文雅。風(fēng)景真的好美。令人沉醉,令人癡迷甚至令人著魔。可是,最吸引人得風(fēng)景是什么呢。是一望無(wú)際的萬(wàn)里長(zhǎng)城、是美麗而又繁華的城市、還是助人為樂(lè)、
不,這些都不是,在我心目當(dāng)中,最吸引我當(dāng)時(shí)大自然創(chuàng)造的,那舉世無(wú)雙的`風(fēng)景是那么的美呀
風(fēng)兒,拂過(guò),雨點(diǎn),飄落;花朵,開發(fā);小草,搖曳,風(fēng)兒和雨點(diǎn),悄悄的來(lái)到了這個(gè)世界,又悄悄的離開了這個(gè)世界。
當(dāng)草兒發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)發(fā)芽了,當(dāng)花兒發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)舒綻了,當(dāng)世界萬(wàn)物知道時(shí),春天已經(jīng)來(lái)了。
春天的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上時(shí),花朵開了,草兒長(zhǎng)大了,柳樹開始長(zhǎng)葉子了。地里的小麥已經(jīng)長(zhǎng)高了,大地變成綠色得了,那是多么美麗的景色呀。
當(dāng)?shù)桨頃r(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)要走了,那是多么紅呀,人們多么希望時(shí)間在這停留下來(lái),好好的觀賞這美麗的夕陽(yáng),花兒看到了夕陽(yáng)就收攏了,小草看到了夕陽(yáng),已經(jīng)睡覺(jué)了,小魚看到了夕陽(yáng),已經(jīng)沉下河去了,小青蛙看到了夕陽(yáng)已經(jīng)和他的伙伴出來(lái)唱歌。
時(shí)間變得越來(lái)越快,過(guò)了一會(huì)天就黑了。
當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí),天空中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)閃閃爍爍發(fā)光的寶石,寶石的旁有一塊很大又很美麗的大玉盤,這些寶石和玉盤就像一家人,快快樂(lè)樂(lè)的在天空中生活。
這些景色很美,但是,湖中的景色更美。這些美景,都深深地映在了湖的眼睛里。那是多么美麗的景色呀。
夜晚快要過(guò)去了,月亮馬上就要消失了,太陽(yáng)要出來(lái)了。新的一天馬上來(lái)到了。明天又會(huì)有更多美麗的景色。
風(fēng)景真是美麗,它的美麗只有你想象不到,沒(méi)有它美不到。
風(fēng)景作文 篇3
看著一次次名次的倒退,父母的憂慮,老師的失望,我憔然,仿佛午日的天空都是黯淡的。我心中想著:應(yīng)該是換一換腦子的時(shí)候了。
清晨與好友并肩行走在樹林中,比起那路旁一棵棵傲立的松柏,腳邊的那侏嫩草好象更能吸引我的祖母。
它不作媚世之態(tài),不養(yǎng)趨俗之氣,兀自生長(zhǎng)在兩塊巖石之間,無(wú)伴無(wú)鄰。但它那蒼海一粟的綠意中卻昭示著無(wú)盡的生命力;看似柔嫩的身軀,實(shí)則包含著不屈的風(fēng)骨,洞穿了冰冷的石體,支撐著一個(gè)夢(mèng)想的花季。
我露出些許笑意,這么一株微不足道的小草竟然也能承受上帝開的如此大的玩笑。原來(lái)這即是生命的`魅力,近乎完美的雄壯和華麗可能并不是自然的真諦,而這飽富內(nèi)蘊(yùn)的生機(jī)又何嘗不是最美的風(fēng)景?
頓悟,我第一次體驗(yàn)到了醍醐灌頂?shù)母杏X(jué);蛟S一切,經(jīng)達(dá)過(guò)就是好的,痛苦與厄運(yùn)又何不失為一道人生中的風(fēng)景。每經(jīng)歷過(guò)一次就是成長(zhǎng)了一點(diǎn)吧。
冥思苦想著改變未必會(huì)有效果,而有時(shí)眼前一個(gè)閃現(xiàn)的印象卻會(huì)迸發(fā)出撼人的能量。那小草隨風(fēng)的一左一右,仿若那天使的一顰一笑,霎時(shí)瓦解了我的心墻,透進(jìn)了光亮。我彎下腰,想讓它解脫,卻又不忍心,算了吧,它一定很享受在這巖縫中逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的過(guò)程吧。最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)只能留在心中,百不是占為己有。
”只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里而從不仰望高空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里“我心里默念著黑格爾的這句話,盡管我并不是像泰勒斯一樣真的掉進(jìn)了坑里,但此時(shí)的我又怎不是墜入了一人生的一個(gè)谷底。沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人若是胸?zé)o大志,即使有再順利的道路,再壯麗的舉動(dòng),也稱不上偉大。
爬出來(lái)就是對(duì)的。世上本沒(méi)有什么厄運(yùn),厄運(yùn)對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),無(wú)非是一次磨礪罷了。
那一夜,我不再郁郁寡歡,而是枕著希冀睡得很甜,相信路邊的小草已經(jīng)在我心里在的某個(gè)地方種下了芬芳的種子,我要做的就是一步一步堅(jiān)強(qiáng)地讓它綻放。
第二天,我又來(lái)到了那道風(fēng)景前,我彎下腰對(duì)它說(shuō):”我要開始加油了“。我仿佛聽到它笑著對(duì)我回答:”恩,我相信你!“
風(fēng)景作文 篇4
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那么繁華,那么華麗,但是鄉(xiāng)村卻有自己獨(dú)特的風(fēng)景。
一美,美在春天
春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。這時(shí),鄉(xiāng)村變得生機(jī)勃勃,金黃色的油菜花大片大片的開放,一陣風(fēng)吹過(guò),油菜花像一位位仙女在舞臺(tái)上翩翩起舞,孩子孩子們來(lái)到田野上,有的撲進(jìn)油菜花地里,和油菜花來(lái)了一個(gè)親密的擁抱,有的在捉蝴蝶,蝴蝶飛進(jìn)油菜花地里不見蹤影。這正如一句古詩(shī)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!
二美,美在夏天
春姑娘被小精靈送走了,夏哥哥又飛奔而來(lái)。田野里又煥然一新,西瓜地里躺著一個(gè)個(gè)小西瓜,像一個(gè)穿著綠衣裳的小孩。吃得飽飽的,挺著圓圓的肚皮在媽媽懷中睡的正香。茄子也不甘示弱,他們精心打扮著自己,穿著自己最喜愛(ài)的紫色紗裙正準(zhǔn)備去參加隆重的舞會(huì)呢!辣椒也挺生而出,它們火紅火紅的,似一團(tuán)火焰熊熊燃燒。黃瓜也來(lái)湊熱鬧,它們身穿綠衣裳,頭上還戴著一朵金燦燦的'小花,像一位仙女頭上戴著一個(gè)花環(huán)。
三美,美在秋天
秋伯伯也不知不覺(jué)地來(lái)到了人間。它吹了一口氣,田野就大豐收了。玉米脫去了綠衣裳,露出了一顆顆飽滿的玉米粒。棉花寶寶說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,能使人們蓋上十分舒適的被子。”農(nóng)民伯伯正在收割,雖然汗流浹背,但臉上卻洋溢著歡樂(lè)的笑容。這讓我想到了一句古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。
這就是美侖美奐的鄉(xiāng)村風(fēng)光,在不同的季節(jié)變換不同的顏色。讓我回味無(wú)窮,流連忘返。作文
風(fēng)景作文 篇5
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪;若無(wú)閑事上心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!保齺,四季悠然流轉(zhuǎn)——綿綿春雨的纏綿、細(xì)膩,東風(fēng)捎來(lái)百花的香氛;颯颯秋風(fēng)的蕭瑟、多情;酷寒冬夜里,享受寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅的恬然;炎炎酷暑的盛夏,陽(yáng)光像跳著佛朗明歌的熱情舞步席捲而來(lái),空氣中的水氣彷彿被抽干了,我想,只有在海中自在泅泳,亦或是來(lái)上一碗滿滿的剉冰,才能幫高燒中的萬(wàn)物“降溫”,把夏天的熱情緊緊的擁入懷中!
夏天,我用味蕾品嘗他的美味,將夏之味擁入懷中。一大清早的夏天,就火傘高張,到了中午甚至讓人熱得“坐立難安”,動(dòng)輒揮汗如雨,冰果店大行其道,來(lái)上一碗“特大號(hào)”水果剉冰,就是令人最動(dòng)心的選擇!一盤透亮的冰晶,包圍著一圈環(huán)肥燕瘦,各有品味的水果。舞動(dòng)湯匙,第一口,濃濃的黑糖味兒在齒縫間徘徊,長(zhǎng)了腳似的,在嘴中散開,焦糖甜膩膩的味道令人回味再三;第二口,酸甜的水果丁順著食道滑入味蕾,和著冰涼一路順暢,清涼到底;第三口,小冰渣喀茲、喀茲的.在唇齒間被一一擊破,冰涼的感覺(jué)在體內(nèi)膨脹、擴(kuò)散……。夏天被我緊擁入懷,吞進(jìn)肚里。
夏天,我在海里、在浪上、在細(xì)柔的沙灘上,逐著青春的艷麗顏彩,將夏之活力擁入懷中。今夏我踩在吉貝細(xì)白的沙灘上,五彩繽紛的熱帶魚在蔚蔚然的鹿角珊瑚間自在悠游,一下子就巧身引入石縫間;海星,伸長(zhǎng)了“手腳”,在潮間帶悠閑的做著日光。灰坏皖^,錢鰻正搖擺著它多姿的尾鰭從石滬的縫隙間鉆進(jìn)去,用它的賊眼窺探著我的動(dòng)靜,我喜歡三亞,這是夏日的天堂島,這是龍王的水晶宮,我享受椰風(fēng)、海潮、滾浪的洗禮。雷陣雨后七彩的虹穿過(guò)波光粼粼,爭(zhēng)相映出炫麗的光采,美得讓我連呼吸都漏了一拍。午后,我乘風(fēng)破浪戲水踏浪、在甜甜圈上驚聲尖叫,在珊瑚群間潛水,在海灘上堆沙堡,一旁充滿活力的年輕人則在打刺激的沙灘排球,夏天和熱鬧的海灘,成了等號(hào)。
夏天,我在幻想的國(guó)度里,和楊煥一同跟著提燈的螢火蟲溜過(guò)彎彎的小橋,愉快的旅行,在夜之美中將夏擁入懷中。夏夜,是適合做夢(mèng)的時(shí)刻,尤其是山里的夏夜,更是迷人,蛙聲、蟬鳴不絕于耳,在蟲聲唧唧的夜里,讓我在這蓊郁的山林中體會(huì)“一花一世界,一沙一天堂”的境地,在夜色里,就著天光,偶有幾閃飄逸的亮光閃過(guò)我眼前,啊!是螢火蟲!過(guò)了季、忘了返的他們像發(fā)光的仙子!點(diǎn)點(diǎn)光芒穿梭在這綠野天堂,林中偶遇杜甫所謂的流螢沾衣的會(huì)心之感,它停在我肩、我衣,就像星星落我一身。不必入山,夏也有獨(dú)特的靜謐,夜里伴著涼風(fēng)吹拂,我和表姐擠在門前,靜靜聽、靜靜看,聽鄰居伯母講著千篇一律,但卻并不老掉牙的遠(yuǎn)古傳說(shuō),看滿天星斗及那彎彎的眉月,這充滿著夢(mèng)幻的夜空,有著最美、最浪漫的故事,我喜歡和家人談天說(shuō)地,在大自然的樂(lè)聲中,悄悄入睡,將夏夜當(dāng)成張柔軟的床,將他圈入懷中……
夏天,踩著他大喇喇的步伐來(lái)了,這一夏是最浪漫的夏,是最熱情的夏,是諸多幻夢(mèng)的夏,他神秘、熱情、充滿活力,讓我忍不住扯開喉嚨歌頌夏天,張開臂膀奔跑著投入他的懷抱!
風(fēng)景作文 篇6
一塊黑板,記下老師的無(wú)限深情;一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一次測(cè)試,標(biāo)志了耕耘的收獲。老師的一舉一動(dòng)無(wú)不成為我們心中的一道風(fēng)景。
有一次,測(cè)試的結(jié)果并非是讓人如意的,其中我的成績(jī)也下降了。心中想這回的一頓批評(píng)是少不掉了。
中午我失落坐在教室中,這時(shí)班主任老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“考試成績(jī)下降也在所難免,但是考完之后要對(duì)此進(jìn)行分析和總結(jié),以免下次再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!
晚上在床上睡覺(jué)時(shí),覺(jué)得老師對(duì)我的嚴(yán)格,是對(duì)我們負(fù)責(zé)任。俗話說(shuō):“教不嚴(yán),師之惰!又何必跟老師過(guò)意不去!痹僬f(shuō)考差了總比偷考要好吧!
每當(dāng)經(jīng)過(guò)老師窗前看見老師在批著作業(yè),為新的課程進(jìn)行備課。老師的'付出雖然都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但合在一起卻無(wú)法估量。
看著老師樹起的好榜樣,我真的覺(jué)得自己沒(méi)有掌握好一分一秒的時(shí)間。為學(xué)習(xí)進(jìn)行更好的預(yù)習(xí)。
在我的心目中,我是一棵樹,沐浴著老師那智慧的陽(yáng)光,在知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心中,生生世世,永不忘懷。
俗話說(shuō)得好,老師是紅燭照亮別人,燃燒自己;是園丁,培育桃李開遍天涯海角;是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。這就是我心中的老師,無(wú)法忘懷的老師。
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