那是一道風(fēng)景作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的那是一道風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那是一道風(fēng)景作文 篇1
那一道風(fēng)景，是我們晚回家時一定會看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景，也是我們感恩我們老師的原因。
我們放學(xué)的時間不晚，每次放學(xué)的時候，天還沒有黑，但如果我們誰要是得值日或者畫黑板報等班級事務(wù)需要處理時，我們晚回家的點，天已經(jīng)黑了，而我們幾個晚回家的人，每次都會打賭，猜我們經(jīng)過老師辦公室時，老師是不是還在她的辦公室里為我們備課。每次誰都不愿意賭老師不在，因為老師每次都會安安靜靜坐在臺燈前，為我們準(zhǔn)備第二天的課程。
天又黑透了，我們幾個因為排練校藝術(shù)節(jié)的舞蹈，在晚上七點半的'時候，才剛準(zhǔn)備起身回家。我們背著書包，經(jīng)過老師辦公室門口時，一起趴在窗臺上看了一會兒。老師還是以往的姿勢，戴著眼鏡，伏案寫著什么，辦公桌上的那杯茶，還有一絲裊裊的熱氣兒，老師專心致志地寫著，以至于我們趴在窗臺上老半天，老師也沒有發(fā)現(xiàn)我們的存在。
我想，這風(fēng)景夠我回憶一輩子吧！興許我們未來離開了學(xué)校，離開了我們的老師，那一道風(fēng)景也會永遠(yuǎn)像一幅畫似的掛在我的心上吧！只要一想起我那親愛的老師，我們就會回想起那一道風(fēng)景吧！
那一道風(fēng)景，讓我們時常感慨，老師正如眾人所形容的那樣，燃燒著自己，來照亮別人，照亮我們這群需要她栽培的學(xué)生。多年后，那一道風(fēng)景，還會是我心上關(guān)于老師的那一道風(fēng)景吧！多希望老師有更多的時間去過自己的生活，也多希望老師可以做自己。然而，老師或許已經(jīng)化作了那一道風(fēng)景，“決心”永駐我們心間了吧！
那一道風(fēng)景，是我們晚回家時一定會看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景，也是我們感恩我們老師的原因。
那是一道風(fēng)景作文 篇2
有沒有一道風(fēng)景，那樣普通卻又獨(dú)特，無法忘懷�；蛟S它并不繁華，甚至可能荒蕪，但它永遠(yuǎn)是內(nèi)心的一道風(fēng)景，抹不掉的憂思。
領(lǐng)略過城市的繁華，眼睛疲困，心中疲乏，是的，無論它如何美麗，終究只是一副皮囊罷了，不如去鄉(xiāng)村那淳樸的地方，至少，它是真實的。
鄉(xiāng)村的春天到處都是勃勃生機(jī)，當(dāng)早起時的霧靄還未散去，勤勞的農(nóng)民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望，破土而出，那是對生存的無比渴望，它們都希望能夠快快長高。如夢如煙的新綠洇染在天地之間，溫潤柔和，讓人忍不住想要掬起一點。只為生命再起時，心中難以承受那濃得讓人心醉的點點新綠……
鄉(xiāng)村的夏天五色斑斕。初夏，櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界，夏天的顏色混在一起，與那些拔節(jié)成材的草木魂魄與共時，你才會發(fā)現(xiàn)，這是質(zhì)樸的繁華，每一種顏色極盡鋪陳，流入生命的洪流。
鄉(xiāng)村的秋天有喜出望外，有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會過才會懂，與艱辛對比后更覺實屬不易。秋天像一架古老的紡車，搖出了多少記憶中的滿天落葉飛花，我迷戀那停在高高草垛上的鳥兒，就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的，我看見它從萬里熱烈的節(jié)奏中穿水而過。
鄉(xiāng)村的冬天有蕭蕭風(fēng)雪，在冬天一切事物都回到了原形。冬日的'陽光帶著明媚的粉，天空有一種落花后的蕭瑟悠遠(yuǎn)，這不是生命結(jié)束的季節(jié)，在生命的脈搏中，我感覺到它們在突突跳動，高揚(yáng)起冬日久遠(yuǎn)的清唱。在寂寞蕭索的冬天，有誰知道多少萬紫千紅在幕后正準(zhǔn)備登場？
這樣的四季只屬于鄉(xiāng)村，從城市的盡頭轉(zhuǎn)過身，依然是你古典的田園。在咿唔中，鄉(xiāng)村已成為了一道風(fēng)景，在心底留下記憶，永遠(yuǎn)不會忘記！
那是一道風(fēng)景作文 篇3
說到風(fēng)景，那一個個異國他鄉(xiāng)的良辰美景屬實令人難忘，但在這千千萬萬的美景中，我最難忘的莫過于那次在黃山上所領(lǐng)略到的景象。
暑假期間，爸爸看著大家那樣清閑，便提出去爬山，大伙也都答應(yīng)了。經(jīng)過幾個小時漫長的驅(qū)車等待，車已順利到達(dá)黃山的山腳下。抬頭一看，哇！云霧如浪潮一般翻滾著，給壯美的黃山披上了一件神秘的面紗。剩下的就要靠自己的腳步來丈量黃山的奇峻。都說“千里之行，始于足下”，有人說：“去黃山不看看奇松、怪石、云海，就等于白去�！贝嗽捳f得沒錯，那一棵棵奇松姿態(tài)不一，儀態(tài)萬方，傲然屹立在高山之巔，雄姿英發(fā)，讓人嘆為觀止。那虬勁的枝干，歷經(jīng)著歲月的淘滌，那緊緊相擁的連理松，訴說著世間的真情……
在眾多姿態(tài)優(yōu)美的樹中，我唯一感到丑的是一棵形狀歪歪扭扭的樹，枝上只有幾片星星點點的樹葉，枝丫毫無順序地長著，可我聽見還有人在贊美它，我便將心中的疑惑告訴爸爸。爸爸解釋道：“他們贊美的不是外表，而是精神，它雖然長得不好看，卻用行動表了態(tài)，但是它依然堅強(qiáng)地屹立在巨石之上，在此之前它是經(jīng)歷了多少困難才有了今天。盡管它長得不出眾，但是它的精神感動了我們，它擁有著平凡的樣子，卻有著不凡的.精神！”
現(xiàn)在每當(dāng)我回想起那棵松樹，心中總是思緒萬千，如果我能再見到他，我想說聲“謝謝�！笔撬屛覍W(xué)會了在逆境中成長的人生哲理，是它讓我懂得了不能以貌取人，它是我最好的老師。
黃山處處有險峰，處處有美景。那棵其貌不揚(yáng)的松，它的蒼勁古樸，它的逆境崛起，成了我心中一道最美的風(fēng)景，讓我為之膜拜。
那是一道風(fēng)景作文 篇4
放學(xué)了，我拿著取得好成績的卷子，高興極了，我飛快地跑到公交車站，恨不得讓公交車立刻出現(xiàn)，把我送回家去，將這個好消息告訴媽媽。正在這時，車來了，我高高興興上了車。
因為現(xiàn)在正是下班時間，所以車上除了我和四位不相識的同學(xué)，其余都是大人，許多人都穿著名牌服裝，我在一位西裝筆挺的叔叔的座位前站好。過了兩站，上來一位抱小孩兒的`阿姨，司機(jī)叔叔見狀忙說：“哪位同志給這位抱小孩的女士讓個座？”車上的人像沒聽見似的，有座的人一個個坐的穩(wěn)如泰山，“哪位同志給這位女士讓個座？”司機(jī)叔叔又喊了一聲。可他們?nèi)匀幌駴]聽見一樣，這時一位年紀(jì)大一點的老爺爺站了起來，對那位阿姨說：“來，同志，坐我這兒吧�！�
“謝謝您，大爺，這么大年紀(jì)了還讓您給我讓座，真是不好意思�！北『⒌陌⒁陶f�！皼]事，同志，我這人雖然年紀(jì)大了，但身體硬朗著呢�！崩蠣敔斶呎f邊站起來。當(dāng)我看到這一幕時，仿佛就是一片不毛之地里的一道風(fēng)景。
我憤怒地看著在坐的每一個人，叔叔、阿姨們，你們這是怎么了？你們對得起身上的名牌服裝嗎？名牌服裝是給有道德、有修養(yǎng)的人穿的，你們有資格穿嗎？
我把取得好成績的事情全部拋到九霄云外，我看著前面這位西裝筆挺的叔叔，他仿佛是在猶豫該不該讓座，他發(fā)現(xiàn)我在看他，便白了我一眼，將臉扭向窗外。讓座有什么可猶豫的呢？這時，我發(fā)現(xiàn)我已到站了，便轉(zhuǎn)身下了車。
社會上就是有那么一些人，表面上看非常體面，但缺乏中華民族的傳統(tǒng)美德，而那位老爺爺所做的正是那些人所缺乏的，我希望社會多一些關(guān)愛，少一些冷漠。
那是一道風(fēng)景作文 篇5
前些年的夏天，我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場暴雨，我們不得不尋找地方避雨。
因為暴雨，許多店鋪都關(guān)了店門，我們無處可去，只好沿著窄窄的房檐一路小跑。忽然，在大片昏暗之中，我們的眼前出現(xiàn)了一片光明。那是一張店鋪。門敞開著，溫暖的燈光從玻璃門中滲透出來，照射在屋外大塊的水塘上，使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金，我們不顧剛從黑暗中轉(zhuǎn)醒的不適感，撥起沉重的腿就向那里奔去。
等追到店里，才發(fā)現(xiàn)那為數(shù)不多的桌椅早已坐滿了人。我們只得站在店內(nèi)僅剩的空地上。老板娘滿臉笑容地上前：“剛從雨中出來的吧？來來，拿塊毛巾擦擦，可別過會感冒著涼了！這年頭啊，一會兒風(fēng)一會幾雨，這天氣變得夠快的�！蔽覀円贿叺懒酥x，邊又拿過毛巾擦擦身上的.雨水。我不經(jīng)意地隨口問了句：“這么大的雨您怎么還開著店��？”老板娘笑笑：“這么大的雨，其他店都關(guān)門了，大家都沒有地方落腳啊。那開店也不為了圖錢就是給大家休息的。未來來，喝杯熱水，暖暖身子�！�
我愕然抬眼，細(xì)細(xì)打量了一下這位老板娘。細(xì)碎的頭發(fā)黑不勝白，彎曲的眉毛黑而濃。許是因為操勞過多的原故，她臉上的皺紋比同齡人更多更深，卻不顯老態(tài)龍鐘，臉上洋溢有笑容，看起來略有些和藹慈祥。這樣一個人啊，總為著別人著想，開店也是為了別人歇腳。自己不圖利，反倒對他人狂加善意，這是何等的美麗��！
那年夏季，依舊炎熱。我的心也暖乎乎的，那家小卻美麗的店鋪，以及那個笑容洋溢的老板娘，成了一道風(fēng)景，永存我心。
那是一道風(fēng)景作文 篇6
我家附近有兩個垃圾桶，出了家門口左轉(zhuǎn)，有一個，離我們家最近。還有一個在家門口右邊，較遠(yuǎn)。有一天傍晚，我出門去扔垃圾，左邊的垃圾桶離我們家近，我當(dāng)然朝左邊去了。
當(dāng)我走近垃圾桶時，那里的垃圾已經(jīng)在桶上堆成了一座小山了，有一部分垃圾還落在垃圾桶的外面了。我很不以為然，心想：反正有那么多人都把垃圾丟在外面，多我一個也無所謂吧。況且，右邊的垃圾桶又離我那么遠(yuǎn)。我正準(zhǔn)備扔時，耳邊響起了一陣爭辯聲。我放下垃圾，循聲看過去，看見了一個小女孩，正和一個婦女爭論著什么。我好奇地傾聽著。原來，這是一對母女。小女孩覺得這左邊的垃圾已經(jīng)夠多了，想丟在右邊的垃圾桶，不想給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩�？蓩寢層众s時間，不讓她去。她就開始和媽媽爭辯了起來。
我不再理會，一邊笑著小女孩的固執(zhí)，一邊走了回去。當(dāng)我忍不住回頭看時，看見那個小女孩手里提著垃圾，在媽媽的`目光陪伴下，往右邊的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶，踮著腳，用力一甩，垃圾進(jìn)了桶。她回過身來，望著媽媽笑了。媽媽朝她招招手，她就往回跑。只顧著看著媽媽，一腳踩進(jìn)了一個小土窩里，摔倒了。她笑著爬了起來，拍拍身上的灰塵，又接著跑了回來，跑到媽媽身邊，母女倆說了些什么，就走遠(yuǎn)了。我呆呆地看著，直到那個小女孩和她的媽媽拐彎，消失在暮色里，我才回過神來。我不禁低下頭沉思：連一個小孩子都懂得了要保護(hù)環(huán)境，可我卻不以為然，沒有想過這會給清潔工人帶來多大的麻煩，我真不應(yīng)該啊！
我回過頭，重新提起了那袋垃圾，往右邊的垃圾桶走去……
直到今天，這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。每當(dāng)想起那一幕，我就會不自覺地在心中為那個小女孩點個大大的贊。我認(rèn)為，那就是一道美麗的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇7
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線，是父親的背影。
進(jìn)入五年級，學(xué)習(xí)壓力越來越大，而題目也隨著年級增加越來越難。不知何時，父親已看不懂五年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。
那一次，我的數(shù)學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書包，趴在書桌上哭泣。
正傷心著，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒考好！”“考得不好，只有80分�！蔽也荒蜔┑卣f道。父親想看看我的試卷。我見狀，煩躁地說：“看什么，你又不會做！”父親愣住了，露出不知所措的`神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點多鐘了，我走出房間，卻看到書房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)賊了？
輕輕推開房門，原來是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細(xì)看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著臉頰爬了上來，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見到的最美麗的風(fēng)景線。
寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個明了又暗的月光下，父親的背影成了最美麗的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 篇8
森林，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了無限的生機(jī)。
海洋，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了博大的胸襟。
天空，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了偉大的藍(lán)圖。
花海，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了人生的魅力。
我，是一道風(fēng)景，站立在一望無際的草原上，張開雙手，任微風(fēng)輕撫我的臉。我喜歡寫作，喜歡看書，更喜歡將心中的想象，天馬行空，用豐富多彩的文字寫出來。
我，就是一道風(fēng)景，用筆寫出了我燦爛美好的人生。因為我的存在，才會有更多屬于我的作品，供給人們欣賞，因為，我是一道風(fēng)景。為人民服務(wù)，為他們敞開心扉，排解心中的壓抑，解開心中的困惑，釋放心中的情感。讓他們因為我的存在而沉迷與其中，因為，我是一道風(fēng)景，一道為人民服務(wù)的風(fēng)景。
我，就是一道風(fēng)景，是未來文學(xué)史上的一道風(fēng)景，因為我喜歡寫作，興趣是最好的老師。我會用自己的筆，描繪出春的生氣盎然，夏的炎熱與熱情，秋的涼爽與碩果累累，冬的寒冷與雪的純潔。用我最厲害的.武器筆，展現(xiàn)生活的辛酸與幸福，感情的酸甜苦辣，家的溫馨，集體的團(tuán)結(jié)，為了災(zāi)區(qū)人民而獻(xiàn)出的愛心，眾志成城
我，就是一道風(fēng)景，用我的筆，屬于我的文字風(fēng)格，來彰顯出世間萬物的變化，
夜的靜謐，街的喧鬧，大自然的聲音，籠中的鳥兒用它美妙的歌喉，唱出了對天空的
思念，對自由的渴望用我的筆來寫出世間萬物所要表達(dá)的千言萬語，因為，我是一道風(fēng)景，是大自然的筆者。
我，就是一道風(fēng)景，炫出人生的魅力。
那是一道風(fēng)景作文 篇9
打開小窗，窗外萬籟俱寂。是如此的神秘，牛乳般的月光傾瀉下來；桌子上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對那一道最美麗的風(fēng)景的懷念。
記得那是一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，樹上的黃葉一片一片地落了下來，如同一只只斷翅的蝴蝶，飄落而下，略顯凄涼。只有一片黃枯葉在樹上了，像小孩一樣，不愿離開樹媽媽的懷抱。
與此同時，上課鈴打響了，叫個不停，叫著“鈴鈴，同學(xué)們快回到教室……”。同學(xué)們像一只只歡快的`小鳥，“飛”進(jìn)了教室。不久，就能聽見老師用粉筆在黑板上寫字的聲音了——“唰唰……”。
下課了，老師扯著喉嚨喊道：“上周請假的同學(xué)來一下��！”不一會兒，老師就被圍得水泄不通了。他翻開課本給請假的學(xué)生補(bǔ)課。他神態(tài)端莊十分嚴(yán)肅，穿著西裝，十分精神抖擻。開始了，老師一絲不茍地講著，時而高昂，時而低沉，時而眉頭緊皺，時而露出微笑。偶爾翻下一頁，還指著書，關(guān)心地問：“大家都會了嗎？”這時，同學(xué)們就會異口同聲，不約而同地回答道：“會了！”老師臉上便露出了欣慰的笑容，似乎是在為同學(xué)們點贊。
突然，站出一個同學(xué)，他疑惑不解地問道：“老師這題怎么做��？”“來，我教你”老師指著書，并讓他靠近一些，“你看啊，這樣……”老師全神貫注地講著，可那個同學(xué)依舊不會，老師不厭其煩的又講了第二遍，第三遍……直到那個同學(xué)會了為止。
我看得如醉如癡，心想：老師真好！我不禁嘴角上揚(yáng)……
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走歲月。雖然那個老師已經(jīng)不帶我了，但他那盡職盡責(zé)的品質(zhì)一直激勵著我前進(jìn)。因為，那是一道最美麗的風(fēng)景��！
那是一道風(fēng)景作文 篇10
美麗的大自然是一道風(fēng)景；天真浪漫的童真是一道風(fēng)景；助人為樂的愉悅是一道風(fēng)景但是在我的心中，夜間趕海的記憶是一道美麗的風(fēng)景。
今天是十五號，大潮是在夜晚，我們早早的來到了海邊。我們剛到的時候，天還沒有黑，晚霞的余暉照耀在波濤洶涌的海面上，風(fēng)景美極了，隨著光線的減弱，原來波濤洶涌的海面變得很平靜下來。就在這時，不知誰喊了一聲：落潮了！大家手里的手電筒齊刷刷地亮了起來，一條長龍在沙灘出現(xiàn)了，我也跟著趕海的隊伍沖了過去。
我邊帶手套邊往沙灘跑，我猛地搬起一塊大石頭，呵呵，里面的小螃蟹都跑不了了！我抬起頭一看，對面的大石頭上有一個拳頭大的螺！我沖了過去，費(fèi)了九牛二虎之力終于把他弄了下來；我剛剛把它放進(jìn)桶里，猛然間忽然覺得腳下一陣劇痛，��！我痛得叫了起來。原來，腳下也有只大螃蟹夾住了我的腳！去，小東西竟敢滅我的.大威風(fēng)！雖然腳還有些余痛，但我堅決不給他留任何喘氣的機(jī)會，一大巴掌猛地拍下去，可惜了沒打到。
水平如毯的沙灘，反而被重重的拍了一個大洞，我巧換戰(zhàn)術(shù)，抓住它的小腳，三下兩下把他扔進(jìn)大桶里，看他還敢不敢再出來造反！
忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣驚叫聲，一個小男孩兒在沙灘上飛快地跑著，原來發(fā)現(xiàn)沙子里下面有海膽，扎的腳痛得哇哇叫，幸好！海膽很小，沒有刺出血來。
嘩嘩海浪越來越大，不知誰喊了一聲：快跑！漲潮了！人們紛紛地提著大大小小的戰(zhàn)利品回到了岸上，那星羅棋布的夜空，海天一色的美景，那一束束手電筒的亮光都永遠(yuǎn)的留在了我的心中，永遠(yuǎn)成為我心里一道美麗無比的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇11
前幾天一直下雪，今天好不容易停了，我便和爸爸一起去外面跑步。
哇！外面依然吹著冷風(fēng)，我打了個阿欠，立馬跑起步來，大樹上的葉子都已經(jīng)掉光了，被風(fēng)吹得七零八落。以前蹦跳的鳥兒都飛走了，小區(qū)里只有松樹還在堅持抗?fàn)�，顯得極為勇敢。
不一會兒，我看到了一個人影，走近一看，呵！一位環(huán)衛(wèi)老人正在馬路上清理垃圾。他只穿了一件黃色的馬甲和一條褪了色的褲子，十分樸素。只見他用鏟子除去一個個垃圾，毫無一絲松懈和怨言！我頓時被他所吸引住了。突然，一位身著西裝的.男人走到老人身旁，將手中的垃圾隨手一扔，臉上露出不屑的表情，便繼續(xù)低素質(zhì)地走去。老人也沒說什么，只嘆了嘆氣，表示對他的失望和無助，便又繼續(xù)清理起了垃圾；這時，我的眼眶溢滿了眼淚，表示出我的無比的憤怒！
等他清理完垃圾后，我立刻向他進(jìn)行了訪問，老人很開心；我向他握起了手，手暖暖的，溫暖了我的心靈！他的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，那一個又一個皺紋，經(jīng)過歲月的雕刻，令老人極為自豪。他的手長滿了老繭，這樣的他仿佛拉近了我們倆之間的距離。我問他：“爺爺，您干得累嗎？”“不累、不累，為人民服務(wù)不累！”他擦了擦臉上的汗�！澳�想干多久？”“干到我干不動為止！”說完老人嘴巴一彎，露出洋溢的笑容。這讓我想起老人在馬路上默默清理垃圾的畫面，這才是最靚麗的風(fēng)景線。老人臨走的笑容一直印在我的腦海中，我久久難以忘懷。
讓我們好好學(xué)習(xí)老人默默無聞、吃苦耐勞的精神！
那是一道風(fēng)景作文 篇12
“你跑慢點，等等我�！蔽覛獯跤醯亟械�。這時，小玉轉(zhuǎn)過身來吐了吐舌頭就跑來了，小玉是我的好朋友，她有時裝神弄鬼，調(diào)皮可愛，有時還很體貼別人呢！
這天下午，萬里無云。我翹著腳坐在床上，小玉突然從廁所跳了出來，嬉皮笑臉地說：“我們一起玩躲貓貓吧！”
“不行，我要回教室了，你找別人吧！”我視而不見，一把抓起�？ㄕ酒鹕碜�。她沖過來一把抓住我的衣領(lǐng)，我用力地向前掙，可她死不放手，我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。她捉我躲，我托著腮幫突發(fā)奇想：咦？等她數(shù)數(shù)時，我就悄悄走回教室！我洋洋得意地點了點頭，覺得是個好辦法。
“我開始數(shù)了，一、二、三、四……”小玉叫道。
“可以了�！蔽彝淌曳较蚺苋�。突然，小玉發(fā)現(xiàn)情況不妙，急急忙忙跑上來，我回頭發(fā)現(xiàn)她來了，加快了速度，可就是跑太快了，一下摔倒在地上，小玉急忙跑來扶起我，我眼睛里豆大般的淚水流下來，小玉看見這樣，便半蹲下說：“我背你去醫(yī)務(wù)室�！鳖D時，我腦里一片空白，回想起我上次得了急性胃炎，也是小玉背我去醫(yī)務(wù)室……
我俯在小玉的背上，心中擔(dān)心：小玉本來就瘦，她這樣背著我一定很累。我抽泣著說：“小玉，我下來吧，我自己可以的�！毙∮駬u了搖頭，使勁背我去醫(yī)務(wù)室，我看著她的發(fā)型凌亂著，額頭大汗淋漓的，嘴唇干裂了，但兩眼炯炯有神，緊緊盯著醫(yī)務(wù)室的`方向。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿出冰袋讓小玉幫我敷著，小玉小心翼翼地拿著冰袋，此時，我看見她手都凍紅了，但一聲不吭，慢慢地將冰袋放在我的受傷處。
我鼻子一酸，淚水流了下來，在晶瑩的淚水中記錄下了那奪目的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇13
論風(fēng)景，沒有比“桂林山水”還要美如畫的；論氣勢，沒有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中，那小小的仙人掌我心中最美的風(fēng)景。
一天下午，媽媽從花市買來了一個盆景。我急忙跑過去瞧了瞧�！霸瓉硎莻�仙人掌��！”我心里不免失落起來。說實話，我一點兒也不喜歡它。他既不美，也不香。我喜歡的是百合，那乳白色的花瓣，帶著一些些粉紅，像極了一位嬌羞的姑娘，讓人不免的對它產(chǎn)生憐愛之心�！暗腔▋翰缓灭B(yǎng)�！边@是媽媽曾對我說過的。對啊，是不好養(yǎng)。
說到這，我只是無不遺憾的想著。為什么美的東西那么脆弱。
那個仙人掌，因為媽媽工作忙沒時間照顧，就把它放在陽臺上。而我呢，也只是三天曬網(wǎng)，兩天打魚。偶然想起來，就為它澆點水。
清晨，新生的太陽懶懶升起，陽光透過窗戶射到仙人掌那小小的身影上。忽然，一抹耀眼的金色伴隨著陽光的炙熱深深的扎入了我的.眼�！笆腔�！是一朵金黃色的花！”我確確實實被震憾了！我從沒想到過，那么瘦小，那么丑陋，那么不惹人愛的仙人掌卻能開出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣，金黃燦爛的花穗，沾著清晨的露珠，輕輕舞動著，享受著陽光溫暖的撫摸。
這是一朵綻放生命的花。
仙人掌啊，為什么你總是那么倔強(qiáng)，那么頑強(qiáng)呢？大部分花兒都是美麗、嬌弱的，為何只有你是丑陋不堪的，也是最頑強(qiáng)的？是為了綻放出這朵花嗎？你把所有營養(yǎng)，所有美麗都無私的獻(xiàn)給它。它是你用生命綻放的花！是一朵獨(dú)一無二的花！是一朵震撼人心的花！
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合就是堅不可催的。
正因為你頑強(qiáng)，你堅不可催，你成為了我心中最美的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇14
自古以來月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時的遐思，蘇軾有但愿人長久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠(yuǎn)，但它像一道美麗的風(fēng)景線，在漆黑的夜，閃爍著夢的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的`但又深情著，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實。這月光宛如月的佳語，沒有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個道理。
月給予我許多道理，像一道美麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無瑕的月光，寄給遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開”，它把無邊的情思帶給它的親人。
我愛圓月，因為它象征著團(tuán)圓，但我更愛缺月，雖然它象征著分開，但是一想，沒有分開哪來的團(tuán)圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢想，可沒有失敗，哪來的所謂的成功呢？蘇軾曾說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道美麗的風(fēng)景線。
月亮像紡車紡著她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
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