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成長路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-11-20 10:07:25 景色 我要投稿

成長路上的風(fēng)景作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長路上的風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

成長路上的風(fēng)景作文

成長路上的風(fēng)景作文1

  在人們心中,有無數(shù)道美麗。其中,有實(shí)物,有虛物,也有美景,還有美貌,更有。

  在我的心目中,就有那么一道風(fēng)景線:美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午,至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好,是她讓我懂得了怎樣使自己。即使貌不出眾,然而卻可以讓無數(shù)的人為之贊嘆,為之而羨慕,為之佩服。

  那是一個(gè)艷陽高照的`,風(fēng)景秀麗,風(fēng)和日麗的下午,在公交車上,滿車都是人,非常擠,而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下,迎接那么多的人上車,而每每停下車后,總是上的人多,而下去的人少,下的人最多的時(shí)候也就兩三個(gè),有時(shí)還會(huì)沒有人下車。這不,又有人上車了!車?yán)锏娜硕褲M了,還上了十幾個(gè)人,有人在車廂里喊了一聲:“還上什么上!想急死人么?別停了唄!真是的!”也有人隨聲附和:“哎!真的,你說說,干嘛不多造幾輛公交車啊!”一句話,引得大家哄笑起來。這時(shí),上來了一位姑娘,大概十七、八歲,雖長得并不出眾,可她一上來,大家一句話也不說了。他帶著一個(gè)墨鏡,但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過來,原來她是一個(gè)盲人。車內(nèi)有人噓談,也有人小聲的講話,而談?wù)摰闹徊贿^是一個(gè)盲人。車上有好心的青年給她讓座,她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來,一位老人上來了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來,把座位讓給了老人,而她自己,站在車廂內(nèi),東倒西歪的像喝了酒。下車時(shí),我看了一樣那個(gè)盲姑娘,她的神態(tài)是那么的祥和!

  是她,讓我明白了:外表不重要,心靈很重要,我要做一個(gè)心靈美的人。

成長路上的風(fēng)景作文2

  在我成長的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動(dòng)的.....但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來了。爸爸對(duì)我說:流芳啊,快過來,我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗,我們一起去種吧。我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭我疑惑的對(duì)爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞,爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對(duì)我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點(diǎn)肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的`長大了。這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺(tái)風(fēng)啊,要注意點(diǎn)。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我去了學(xué)校沒隔多久臺(tái)風(fēng)真的來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔(dān)心起來我想:小樹苗會(huì)不會(huì)有事情啊,千萬不要有事!放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事。回到家后,我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺(tái)風(fēng)無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會(huì)這樣。〔还馨职謰寢屧趺窗参课,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因?yàn)檫@件事我的成績下降了,這件事對(duì)我打擊太大了。

  在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了,可是它還是無情的發(fā)生了啊。

成長路上的風(fēng)景作文3

  我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)珍藏在心底的相機(jī),里面裝滿了我們?cè)诔砷L路上的風(fēng)景,各色各樣,偶爾拿出來翻看一下,會(huì)看到有波瀾壯闊的大海,巍峨雄壯的高峰,蔚藍(lán)美麗的天空,亦或是充滿生機(jī)的野草,高大挺拔的蒼松,而我最喜愛的則是這一張素雅清麗的白菊。

  清風(fēng)陣陣,略顯昏暗的天空并不炎熱,而且涼爽無比,是一個(gè)出去玩鬧的好天氣,于是我背上一個(gè)小書包,來到小區(qū)里玩耍。

  玩的累了,忽然看到一大片花的舞臺(tái),數(shù)種花朵綻放著,沒有那么艷麗,淺淺的,安靜的散發(fā)著芬芳。

  我不由自主地走近,還有幾步的距離,我已聞到一股淡淡的怡人的`芳香,我不禁驚嘆于自然的美麗,這樣的風(fēng)景給我留下了深刻的記憶。

  忽然我看到花叢間有一條石子小路,我好奇地沿著小路向前走去,原來小路的盡頭是一個(gè)葡萄架,這個(gè)葡萄架很大,架下還有一張石桌和幾把石椅,走進(jìn)去,十分陰涼舒適,我一轉(zhuǎn)身,突然瞥到一個(gè)身影,埋在花叢中,我好奇地走了過去,想看看那個(gè)人在干什么。

  我輕輕地走過去,原來是一個(gè)60多歲的老奶奶,可以看出她的身子骨依然十分硬朗,正在用一把小鏟子挖坑,然后將花栽進(jìn)去。

  我剛要說話,老奶奶發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)和藹的笑容,說,小姑娘,怎么啦?來這里有事嗎?

  我奇怪地問奶奶,這些花都是您種的嗎?

  是呀,老奶奶樂呵呵地回答,接下來,通過老奶奶描述,我了解到原來這些花和葡萄都是奶奶種的,我問為什么,這位奶奶卻只說能讓一些玩累的孩子和老人們有個(gè)安靜的地方歇歇,這花看著也漂亮,聞著花香也好聞。

  我有些怔住了,回到葡萄架下,我捻起一顆飽滿渾圓的葡萄放進(jìn)口中,很清涼,微酸,但是流入心底的卻很甜。

  這個(gè)畫面永久的定格在我心底珍藏的相機(jī)里,悠遠(yuǎn)怡人的花香,別有情趣的花叢,以及那陰涼舒適的葡萄架下和那小小影埋在花間里的場景。

成長路上的風(fēng)景作文4

  花開花落,云卷云舒,這個(gè)世界能留住人的不是房屋,能帶走人的也不是道路。世界上最可怕的東西莫過于時(shí)間了,它帶著我們走過一程又一程的成長路途,而我們卻找不到絲絲痕跡。感嘆著,這如流水般的光陰,過往的種種綺麗的風(fēng)景也只能成為追憶了。在這個(gè)寒冷的夜,不由得憶起了很多關(guān)于逝去歲月里我們那飛揚(yáng)的快樂。

  曾經(jīng)與那群小伙伴一起說過很幼稚的話語,編織過很多至今未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。也曾打打鬧鬧,說說笑笑,一起為考試擔(dān)憂,一起為成績焦慮。一起唱著春色滿園的校園歌謠,追尋著那童年的步伐,讓那幼稚的青春無處不安放。

  那又恍如昨日的曾經(jīng),不知承載了我們多少的歡樂,幼稚的年華里,那些曾經(jīng)最親的人,如今已不再是觸手可及。那時(shí)的彼此,已成為彼此成長路上的一道綺麗的風(fēng)景了。

  很多的往事在這一刻統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭,關(guān)于彼此,關(guān)于那年,關(guān)于童年……太多太多的風(fēng)景畫面在眼前一閃而過,純純的,甜甜的,還有那熟悉的校園,仿佛都是很久遠(yuǎn)的事了,如春去花落,唯留記憶般。

  那遠(yuǎn)去的純真,那綺麗的風(fēng)景,即模糊而又如此的清晰,它是那么的觸手可及。

  如果可以,我愿意再回到那個(gè)年代,再去重溫一遍在風(fēng)景中沉醉的感覺,因?yàn)槲液茉谝,那時(shí)的'你們有沒有把我放在心底。

  我也知道,世上沒有如果,穿過這歲月的河流,還有什么不被淹沒?我想,唯有成長路上的綺麗風(fēng)景吧。

  我也曾想過,如果那幼稚的年華未曾走遠(yuǎn),是否我們就可以支持天涯?那個(gè)年華里所有如畫般的風(fēng)景,沒有因所謂的長大而支離破碎,也沒有消失在自己年華的冢里。雖然自己隨著時(shí)間不知不覺走了很遠(yuǎn),但是那些綺麗的風(fēng)景并沒有而消卻。

  雖然一切都是來去匆匆,但那些丞卻總停留在記憶中。

成長路上的風(fēng)景作文5

  成長,如詩如畫,美輪美奐。在歲月荏苒之間,它悄然掠過我們的臉,雖無聲無息,卻徒留傷嘆。

  成長由邁出的第一步開始。哇哇啼哭后一個(gè)嬰兒誕生,你可曾記得一歲學(xué)步時(shí),蹣跚著腳滿滿的向前挪動(dòng)。小孩子有著我們所沒有的執(zhí)著,他們摔倒后,沒有我們那些復(fù)雜的想法,只是單純得走一回的站起來,又邁開腳向前走去,亦或是奔跑。那便是成長的風(fēng)景,一遍一遍的站起來,他們的臉上,有快樂笑容,純真無暇。

  戴上畢業(yè)禮帽的那時(shí),你是否有過那么一瞬間,想要去世間獨(dú)立漂泊,但理智卻告訴你,那是不對(duì)的,你的身上肩負(fù)著責(zé)任,你的一生,要為夢(mèng)想和希望而拼搏,要為你身邊的人而努力。你決定了,擔(dān)上責(zé)任啟程,去勇敢的追尋夢(mèng)想。那也是成長的風(fēng)景,你的心里,有責(zé)任扎根,生長。

  以后的我們,為了工作而奔波,在他鄉(xiāng)生活的時(shí)候,也總會(huì)想起家里母親熱騰騰的飯菜,父親繚繞的'香煙,小時(shí)候父母溫暖的手掌,那一切的一切都吸引著我們回家看看,放下工作回到家中,吃到母親的飯菜,聞到父親的香煙,那溫暖的手掌也在,都是如此熟悉,只是這一切都不是兒時(shí)那般模樣。飯菜清淡了起來,香煙清淡了起來,手掌依舊溫暖,卻布滿褶皺,看看父母頭上的發(fā)色發(fā)絲,鼻子一酸眼淚就要落下來。看看我們的手掌,已經(jīng)比父母的更加溫暖,過去他們牽著我們,而如今,我們牽著他們。那是成長的風(fēng)景,伴隨日漸老去的父母,我們是他們后半輩子的大樹,是依靠。

  成長在歲月長河中悠悠久久的流著,我們從丑陋的蛹,經(jīng)歷作繭自縛,最終破繭成蝶。時(shí)光,經(jīng)不起流逝,歲月,經(jīng)不起蹉跎,可我們?nèi)栽诖掖业臍q月里長大了,成熟了。這一路經(jīng)歷過什么,只有我們自己知道。成長,一個(gè)歲月的墊腳石,空靈而又悲切,憂傷而又美好。成長,風(fēng)景中的一筆。

成長路上的風(fēng)景作文6

  時(shí)光的沙漏緩緩流淌,十五個(gè)春夏秋冬就這樣過去了,在成長的旅途中,總是有那么一道道風(fēng)景令我們憶及。

  風(fēng)景一

  慈母手中線,游子身上衣。是誰,在我們蹣跚學(xué)步時(shí)鼓勵(lì)我們,引領(lǐng)我們?是誰,在我們摔倒時(shí),讓我們堅(jiān)強(qiáng)的站立起來?是誰,為我們撐起一片天空?是媽媽。他們也曾是父母的掌上明珠,也曾十指不沾陽春水,可是現(xiàn)在看看她們發(fā)絲間夾雜著的白發(fā),看著他們粗糙的雙手與忙碌的身影,我們?cè)跄懿话涤浻谛?我們(cè)跄懿话l(fā)奮圖強(qiáng)?我們又怎能辜負(fù)她不成為她的驕傲?她是我們成長路上的一道風(fēng)景,一個(gè)銘記的身影。

  風(fēng)景二

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是誰,有著備受爭議的身份?是誰,為我們操碎了心?是誰,將醫(yī)生貢獻(xiàn)于這份事業(yè)?是教師。也許,他們也曾后悔過選擇這樣一份職業(yè),但是每每送走一批又一批的畢業(yè)班,看著那些值得驕傲的面孔,他們也會(huì)感到驕傲,感到自豪。他們面對(duì)著黑板,承受著落下的粉塵,我們?cè)诶蠋煹纳磉叡仍诟改傅纳磉叺臅r(shí)間還要多,他們是我們的啟蒙,永遠(yuǎn)為我們指向正確的道路。他們是我們成長路上的`一道風(fēng)景,一個(gè)銘記的背影。

  風(fēng)景三

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是誰,在我們受到委屈時(shí)借給我們一個(gè)肩膀?是誰,在我們寒冷時(shí)給予我們一個(gè)擁抱?是誰,傾聽我們的心事,在我們身邊默默陪伴?是朋友。我們之間沒有間隔,有著深深的羈絆;我們之間不分彼此,有著最大的默契;我們之間沒有尷尬,即使沉默也是最好的陪伴。他們是我們成長路上的一道風(fēng)景,是一個(gè)銘記的影子。

  風(fēng)景……

  歲月這么長,時(shí)光這么久,我們說好不分離,要一直一直在一起。

  追憶,成長路上的明媚時(shí)光,與銘記的風(fēng)景……

成長路上的風(fēng)景作文7

  在成長的道路上,我經(jīng)歷過許許多多的事情,它們就像天空中的星星一樣,數(shù)都數(shù)不清,它們讓我領(lǐng)悟到許多道理,其中有一件事情,讓我記憶猶新,它是我成長道路上一條美麗的風(fēng)景線。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我早早地起了床,隨爸爸來到附近的池塘邊釣魚,我們找了個(gè)陽光溫和的地方坐下,因?yàn)檫@是我人生經(jīng)歷中的第一次釣魚,所以需要爸爸來教我。爸爸教我,要學(xué)釣魚,首先要沉得住氣,不能半途而廢。于是爸爸把魚餌掛在魚鉤上,舉起魚竿,把魚線拋到水平如鏡的池塘里去,金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪,然后對(duì)我說:“釣魚的姿勢(shì)就是這樣,然后只要靜靜地等魚兒上鉤。”我聽完爸爸的教誨后,也學(xué)著爸爸的樣子,把魚鉤拋進(jìn)池塘里,靜靜地坐在一塊石頭上等待,燦爛的陽光照在我的身上,仿佛要跟我一起等待。時(shí)間匆匆地過去了,我仍然沒有任何的收獲,聽到旁人釣魚所發(fā)出的歡呼聲,我越來越氣憤,直到我的憤怒達(dá)到了最極端的時(shí)候,我怒發(fā)沖冠,一手把魚竿丟到了地上,爸爸見狀,便連忙問我:“兒子你怎么了?”我怒氣沖沖地答道:“我總是釣不到魚!比缓蟀职钟终Z重心長地對(duì)我說:“兒子,釣魚是件艱難的`事情,需要耐心,只有擁有恒心才能釣到魚。”聽罷,我便恍然大悟,于是按照爸爸的教誨來釣魚,我靜靜地等待著,不知不覺我已等待了一個(gè)多小時(shí)。突然,我的魚竿稍微晃動(dòng)了幾下,于是我先將魚竿放松,然后用盡全部力氣將魚竿拔了出來,釣到一條大魚,我的心比吃了蜜還甜,這時(shí)候,正見夕陽親吻著西山,便只好依依不舍地離開了這一片快樂天地。

  這條成長路上的風(fēng)景線,讓我明白了做什么事情都必須要有耐心,這件事情將永遠(yuǎn)地刻在我的腦海之中,永不隨時(shí)間的流逝而消失。

成長路上的風(fēng)景作文8

  我喜歡騎自行車,許多人也都會(huì)騎吧!那他們肯定也學(xué)過吧!在學(xué)騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手,都是克服了重重困難和挫折才變得那么厲害的,當(dāng)然也少不了勤學(xué)苦練。

  那一天,我要求爸爸給我買一輛自行車,因?yàn)槲铱吹侥切┐蟾绺鐐凃T的車子多么帥多么好看,更因?yàn)樗麄凃T車是多么厲害,騎車是多么享受呀!所以我下定決心一定要學(xué)好騎自行車,享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價(jià)錢,對(duì)我說:“這輛自行車價(jià)格那么高,你一定要努力呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心里已經(jīng)暗下決心,一定要學(xué)好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運(yùn)到了外公家,讓外公交我騎自行車。爸爸走后,我連忙把自行車搬了下來,情不自禁地騎上自行車,想去玩。我信心十足,把雙腳分開兩邊,外公還沒來得及教我,我就先把一只腳蹬了上去,結(jié)果后腳還沒來得及蹬上去,前腳就落空了,結(jié)果狠狠地摔了一跤。雖然有點(diǎn)痛,但我仍然想繼續(xù)學(xué),這次,外公來了,他先騎了一遍又一遍,他騎的速度很慢,要我仔細(xì)地看他的動(dòng)作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的'要領(lǐng),外公說:“腳一定要踩到踏板的中心位置,剛開始騎上去要用力踏,不然會(huì)摔跤,然后慢慢控制節(jié)奏調(diào)整速度!蔽野凑胀夤f的,練習(xí)了一遍又一遍,摔了無數(shù)跤,但我后來越騎越熟悉,我便到下坡陡峭的山路上騎,漸漸的,我也能像賽車手一樣騎的非常好了。

  我學(xué)會(huì)了騎自行車,我非常高興。我知道了要學(xué)會(huì)一件事情,一定要持之以恒,不懈努力,才能成功。這條美麗的風(fēng)景線,讓我懂得了騎自行車,更讓我懂得了生活的道理。

成長路上的風(fēng)景作文9

  暮日,路過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

  成長路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。

  有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我不過在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。

  我小時(shí)候問媽媽,人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。

  我還有個(gè)永遠(yuǎn)陪伴著我的良師,她是我的路燈,一路綿延,一路照耀著我,是媽媽帶我領(lǐng)略了各種山川靈秀,不把我束縛在家里,而是讓我在大自然中玩耍,是她帶我去細(xì)膩地觀賞著生活,領(lǐng)悟著哲理,是她帶我進(jìn)入書的海洋,獲得無窮前進(jìn)的力量。

  我還有許多朋友,陪我走過一段一段的成長之路,讓我不會(huì)孤單,不會(huì)絕望。在一個(gè)人的時(shí)候想起她們,心里就有了慰藉,會(huì)很滿足,從而對(duì)未來充滿希望。

  我看到過一句話:天上的.星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。

  我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

成長路上的風(fēng)景作文10

  回憶著那一道道美麗的風(fēng)景,有喜,有怒,有哀……

  喜

  在我采取“死纏爛打”招式后,媽媽終于不耐煩,同意讓我養(yǎng)一只小狗。晚上,我欣喜的難以入睡。第二天,我把小狗領(lǐng)回了家,取名為啦啦,它一身雪白的毛,黑油油的鼻子,玻璃球似的大眼睛,可愛的.難以言表。它可真不是一只省事的狗,一回生,二回熟,在我家熟悉后,就上躥下跳,垃圾丟的哪里都是,把家里鬧得雞犬不寧,我呢,只好跟在它的屁股后面幫它收拾爛攤子。真是應(yīng)了一句話“后果自負(fù)",誰叫這小不點(diǎn)時(shí)我要養(yǎng)的呢!

  怒

  一中午,家中沒人,我便拿了錢出去吃飯。我坐在餐館里,等著我要的熱干面,這時(shí),一個(gè)十幾歲的小男孩推門而進(jìn),點(diǎn)了三份土豆粉,要帶走。我正吃面時(shí),他的土豆粉也就好了,他匆匆忙忙拿出一張五十元的遞給老板,老板找完錢后,他連老板遞給他的筷子還沒接,就急忙走出去了。一會(huì)兒,老板的女兒來整錢,她拿起那張五十元的,用指頭搓了搓,又對(duì)著光看看,大喊:“媽,這錢是假的!你怎么也不看看就收!”"唉,算了,就當(dāng)我們倒霉吧!”她們一臉的沮喪。我親眼目睹了這件事,真是令人氣憤。〔贿^也讓我明白了:做人要誠實(shí)守信。

  哀

  “上課了,快回座位上坐好,把桌上的東西放下去,留一根筆和演草紙,我們這一節(jié)課測試一下!睌(shù)學(xué)老師開始給大家發(fā)卷子,大家都開始答卷了。一天后,老師就神速得把卷子改出來了,一個(gè)鮮紅的數(shù)字深深刺痛了我的心,我怎么會(huì)考得如此差呢,不可能啊。直到拿到卷子,我還有些不相信;氐郊抑校译y以抑制住心中的悲傷,大哭了一場,媽媽走來安慰我:“這只是一次小小的失敗,只要努力就會(huì)成功的。”這有讓我懂得:失敗是成功之母。

  成長路上的一道道風(fēng)景,給予我了許許多多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓我更加勇敢地前進(jìn)!

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