記憶留存于世高二作文
初升高二的我，回憶往昔，渾渾噩噩度過的16年時光，留在記憶中的卻少之又少。時間是一陣風(fēng)，稍不留神，身后的足跡便會被時間湮沒。
每當(dāng)從醫(yī)院旁路過，就會留神身側(cè)乞討的人們，或是殘疾，或是孤苦無依，他們垂下貧瘠的身軀，靜靜地等待著別人的施舍。每當(dāng)有人彎下腰，將一元或五元紙幣滑入破損的瓷碗中，他們就會輕輕鞠躬，道一聲謝謝。當(dāng)然會有甚者心生厭惡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。
每天醫(yī)院門口都在重復(fù)著上演這種場景，他們似乎把乞討當(dāng)做一份職業(yè)，心甘情愿地活在生活的的`最底層。風(fēng)輕輕飏起，新葉冒出枝頭，又回歸大地，時光仍然處變不驚，悄悄地從陽光的縫隙中逃走。來來往往，竟也同他們熟絡(luò)起來�？上�，這只是我自己的感觸吧。他們向施舍自己的人點(diǎn)頭哈腰，一直未直起身來，自然也不會記得我罷。
只是，又有誰會永遠(yuǎn)記得呢？只要有一人離去，那簌簌的時光就會將記憶沙化。我們從不會留意與我們擦肩而過的人兒，正如蝶在遷徙之后不會想念過去舞蹈的花。我們都會有著各自的生活，并且誰都沒有責(zé)任為對方而牽掛。
人大都懷有己欲。醫(yī)院中的病人蝸居在病房里，間或出來散步閑談。他們與病房中的其他人交好，談?wù)撘恍┥钪械默嵤�。有人離世；有人出院；有人百無聊賴地閑居在病房中，奢求著窗外的風(fēng)景；有人賦予他人堅(jiān)強(qiáng)的理由；有人卻不斷灰心喪氣。無論是誰，他們存在于世的理由，無非就是生活。為了好好生活而去強(qiáng)求他人，為了不讓自己孤獨(dú)他們主動尋找依偎，并給予他們好的或壞的評價。
然而分離的他們，又會模糊關(guān)于彼此的記憶。唯有筆錄可以拉鋸時間。當(dāng)我們翻看往日的痕跡，經(jīng)常會為過去的自己有一種形形色色的感觸�；蛱煺婊蚋袆樱缓笪覀兦逦穗p眼。
生活中記憶千絲萬縷，不脫干系。但每個人都是獨(dú)立的，我們只能去回味，而無法真真切切地留存，或多或少都是失去了的。我們無理由為路過我們的星星點(diǎn)點(diǎn)的人們喜極而泣，樂極生悲，而把握好身旁的人或事物，不要讓他們從自己的世界里脫離，便是一種慰藉了。
生活是一片大海，不在于廣，而在于深。
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