美好的記憶作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美好的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
美好的記憶作文1
我還很小的時(shí)候就最喜歡夏天。女孩們?nèi)缤齻兾宀拾邤痰娘w揚(yáng)裙擺一樣的純真笑靨，無聲無息淌過身體的斑駁樹影，藍(lán)透了的蒼穹，還有如同碎棉絮般的浮云……那些都是定格在我心深處最美的童話。
我的夏天喜歡定義為暑假，恢復(fù)了我的生物鐘——晝伏夜出，寫寫小說，拉拉小提琴，揮揮墨毫，白天睡睡覺，都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài)，但也會(huì)外出旅游，去蘇博義務(wù)講解，偶爾畫龍點(diǎn)睛讓我的暑假還說得過去。
與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來，不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水，還因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一位好朋友。
那是媽媽同事的兒子，他是個(gè)比我大三歲的高中生，但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著纖細(xì)的背影，細(xì)膩的情感，有一雙能寫出撼動(dòng)人心的美輪美奐文字的手。乍一看似乎難以接近，但實(shí)際上他卻是個(gè)熱情大方、毫不乏味的人。
我和他成為親密的好朋友是因?yàn)榕实前涂仙�。我們的媽媽是關(guān)系非常好的同事，媽媽便讓我跟著他們一起爬山。
開始是一段緩坡，聽得見周圍游客帶著輕輕喘息的交談聲，有些泥濘的山路旁長(zhǎng)滿蔥翠欲滴的無名野草，還有偶爾掠過身旁的山風(fēng)。在樹陰下大家相互照應(yīng)著走了半個(gè)多小時(shí)，我們沒有過多交談，直到抵達(dá)真正的艱難目標(biāo)——巴肯山頂。
頂部是古老巨石堆砌起來的遺跡，我摸了摸巨石壘起的石階，歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國王那高傲銳利的眼神都已穿透時(shí)空，洪水般向我涌來。望著近乎垂直的石階，我屏住呼吸抬頭看，好高，那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身，快要吞噬了我。
耳旁忽然傳來一陣清冽如山風(fēng)的聲音：“我們一起爬上去看遺跡！”此刻的他，雙眸如不滅的星火般絢爛，透著一股純澈的勇氣，好似一首清新的歌。真像個(gè)可靠的哥哥。
我們互相扶持著，一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡，平穩(wěn)地到達(dá)最后的峰頂。
當(dāng)右腳踏上最后一級(jí)平滑的石階時(shí)，還未平緩的心跳，又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動(dòng)。那是多少風(fēng)狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石！它們莊嚴(yán)肅穆地疊壘著，雖然無聲卻宛如最有力最堅(jiān)強(qiáng)最神圣的吶喊，讓我看到了一個(gè)小小民族所擁有的偉大力量。
額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗，相視一笑。
就是那一次的互幫互助，相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個(gè)夏天里最美的回憶。
美好的記憶作文2
繁華盡處，是一泓源頭之水。
在紅檐綠瓦深處，深藏著一口古井，它牽引著我，走向記憶的深處。
故鄉(xiāng)小院，自爺爺奶奶來城里后，已許久未回。去年暑假，一天黃昏，我懷著喜悅的心情邁進(jìn)了這個(gè)久違的四合院，陡然發(fā)現(xiàn)，院子中央的這眼老式壓水井，依然佇立在那里。
我的思緒像風(fēng)箏一般，漸飄漸遠(yuǎn)，飛到兒時(shí)的記憶深處……
腦海中模糊的印象浮現(xiàn)出這樣的情景：我上下打量這口井，爺爺見狀，笑著說：“閨女啊，想把水壓出來，是不是�。科鋵�(shí)也不難！”只見他舀取一瓢清水倒入井口，雙手按在稍長(zhǎng)一點(diǎn)的木桿上，有節(jié)奏地上下按壓著木桿，那水也就緩慢地流淌出來。我很好奇，走上前，也想試一試。爺爺告訴我按壓的要領(lǐng)，我踮起腳尖，用盡力氣一下一下地用力壓著，很快，細(xì)細(xì)的水流從出水口汩汩流出，亮晶晶的，在陽光里躍動(dòng)著，珍珠一般，唱著歡快的歌，泛著晶瑩剔透的光；情不自禁，我說：“爺爺，你來壓，好嗎？”爺爺隨即接過壓桿，我三步并作兩步，跑到前面，把雙手伸到水流之下，“好涼啊，冰冰涼的，跟泉水似的！”我欣喜地叫出了聲，問爺爺，這怪怪的物什，不知有著什么神奇的力量，能把地底下的水，給吸上來。爺爺隨即語重心長(zhǎng)地說：“這叫‘壓水井’，可是老祖宗留下來的東西，洗衣做飯，都得指望它呢！不過它可不止這點(diǎn)用途，老祖宗的智慧都在呢，你長(zhǎng)大了慢慢琢磨琢磨吧�！蔽毅露攸c(diǎn)點(diǎn)頭，便不知到何處與螞蟻蚱蜢一起玩耍了……風(fēng)箏般的思緒漸漸收回，我把目光再次投向這口井。已上中學(xué)的我，知道了這壓水井是運(yùn)用了杠桿的原理制造出來的。勞動(dòng)創(chuàng)造智慧，生活處處都是學(xué)問，目光看向這小院，院子里種著幾棵榆樹、香椿，綠樹成蔭，正值梅雨季節(jié)，夕陽落山，落日的余暉照在這個(gè)靜謐的小院里，疏影搖曳，這口井的四周有了美麗的陪伴，是綠色的精靈——苔，這綠色肆意蔓延著，遍布了院子里的各個(gè)角落，在這口壓水井身邊尤其茂密、青蔥，陽光斜斜地照過來，有些耀眼，這青苔綠得空靈，綠得緘默，綠得人心恍惚。與井的斑駁銹跡交織在一起，似乎又多了點(diǎn)什么？嗯，是寂寞，與世隔絕的寂寞。
這井就要被人遺忘了吧？就要消逝在這個(gè)角落里了吧？
我感到有些惋惜，思量著這壓水井究竟蘊(yùn)含著先哲怎樣的智慧。對(duì)于其中的內(nèi)涵，我想，那一瓢灌入的水，是活泉噴涌的必要條件，是付出與收獲的互換，也是“舍”與“得”的平衡；而壓水過程中按照一定節(jié)奏，象征著我們要不急不躁、遵循事物客觀規(guī)律來辦事，但這似乎只是冰山一角，需要我去感悟的還有很多吧。
爸爸和爺爺?shù)膶?duì)話傳入耳中：“那井不用了嗎？”“當(dāng)然不是啊，老祖宗留下的東西耐用著呢，啥時(shí)候需要，它都會(huì)發(fā)揮作用。”爺爺笑了笑，答道。
原來，在我走向深處的同時(shí)，“水滴匯成溪，稻穗集成束”，人世間的道理，先賢的智慧還有待我們?nèi)プ屑?xì)探究；只要潛心下來，用心去做，深處的源頭定會(huì)使“泉水”噴薄而出。
美好的記憶作文3
一叢叢小草探出嫩綠的頭，貪婪的吸取著春天的驕陽；一朵朵白云緊緊無依依偎在藍(lán)天的懷抱中；一朵朵櫻花被柔柔的微風(fēng)搖醒了沉睡了整個(gè)冬天的清夢(mèng)。驀然回首，與你相伴的記憶，原來如此美好。
很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，我一直住在外公家里。小時(shí)候的事都漸漸淡忘了，如歲月的篩子將它們一一濾過。抹不去的始終是外公對(duì)我深沉的愛，永遠(yuǎn)忘不了的是外公那只古色古香的煙斗，
幼小的我印象最深就是那件從不離身的寶貝――煙斗。普普通通的咖啡色，細(xì)長(zhǎng)的身子上已有了不少歲月的痕跡。這東西伴隨外公多年，雖有點(diǎn)舊但仍十分耐用。外公閑時(shí)就掏出它，“吧嗒吧嗒”吸幾口，每當(dāng)這時(shí)，我總愛坐在外公膝蓋上，纏著外公講故事。于是外公講“小紅帽”、講“狼來了”。我興奮的漫游在外公的童話城堡里，四周的一切都顯得美麗而神秘，而外公手中的煙斗，在我看來，像那神奇的魔杖，那廟裊裊煙霧不斷冒出來，輕盈的升到空中，一縷縷，一絲絲，再慢慢盤成一圈圈，向四周飄散。
外公有永遠(yuǎn)講不完的故事，雪恥些灰白的煙圈就在我眼里化成美麗的童話故事，飄來蕩去�；仡^一看，外公正沖我笑呢，那么和藹，安詳。后來學(xué)業(yè)重了，埋頭于那些解不完應(yīng)用題，啃不完的ＡＢＣ，還得應(yīng)付大大小小惱人的測(cè)試，天天都是兩點(diǎn)一線的來回奔波，只有難得一周末，才有時(shí)間重溫那段時(shí)光。
我再次拐進(jìn)那條熟悉的、曾經(jīng)我幼稚的小天堂。一進(jìn)門便見外公躺在藤椅上，手中依然是那只煙斗，依然是那一縷縷煙霧。一切都沒變，只是外公的腰板不再硬朗，頭發(fā)不似以前黑密。盡管如此，外公那雙眼睛依舊炯炯不神，黑洞洞的眼眸就像一口干涸了的老井，只是井邊又多了幾道歲月留下的溝溝壑壑，那座曾帶給我歡樂的童話城堡也已不復(fù)存在了。
外公見了我，問了我些最簡(jiǎn)單不過的問題，而我卻一句話也答不出來，在那一刻，我仿佛又回到了十年前那個(gè)天真活潑的小女孩，調(diào)皮的將空中的煙霧抓散，出神的看那煙霧幻來幻去。
如今我不再依偎在外公懷里，不再聽外公講故事，曾幾何時(shí)，我們開始漸漸疏遠(yuǎn)；曾幾何時(shí)，我真正理解外公的愛。想著往日溫馨，眼眶漸濕。
漆黑的天幕抹去了幾處白發(fā)，星月褪去了光輝，想起外公，那裊裊煙霧如我思緒，滲著惆悵與失落，慢慢地散去。
美好的記憶作文4
校慶當(dāng)天，我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會(huì)，大會(huì)在學(xué)校的體育館內(nèi)進(jìn)行，我和其他20xx多名學(xué)生被安排坐在館內(nèi)的南北兩側(cè)的觀看區(qū)，我坐在離門很近的看臺(tái)上，看著進(jìn)進(jìn)出出的人們。
參加本次大會(huì)的多是些校友、老職工，他們當(dāng)中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，有的已經(jīng)有了自己的家庭，帶著自己的孩子來看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過的地方，有的已經(jīng)年過半百，滿頭華發(fā)，卻依然手提一根拐杖，健步在前。他們互相打聽著如今的情況，又時(shí)不時(shí)回憶起溫馨的往事。
曾經(jīng)的學(xué)生見著了老師，激動(dòng)地上前去緊緊地握住老師的手，眼神中閃爍著光芒，仿佛對(duì)老師有著道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著交談著，回憶著那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。
他們是學(xué)校發(fā)展的見證，但他們回到母校，更是為了尋找那份美好的記憶。
畢業(yè)后，他們有的人選擇了留在母校，有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長(zhǎng)，同時(shí)也是為了回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩，出去闖蕩的則是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的可能早已功成名就，也有的人到中年，依然無所作為。但是那天，每一位校友進(jìn)門時(shí)都洋溢著笑容，看著我們，他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們?cè)?jīng)也像現(xiàn)在的我們一樣憧憬著未來，同時(shí)又不滿足于現(xiàn)狀。
當(dāng)他們脫下校服走出校門時(shí)，同學(xué)間的嬉笑打鬧沒了，也不會(huì)再有老師的批評(píng)或指引。他們從一個(gè)集體中脫離又將融入到另一個(gè)大集體——社會(huì)，這意味著已是成年人的他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，要受到社會(huì)力量的約束，老師的批評(píng)只會(huì)被公眾的指責(zé)取代，沒有了考試，卻迎來了更加殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他們會(huì)有自己的家庭，他們從被父母照顧到照顧父母，從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界多么憧憬向往的他們有時(shí)也會(huì)失望、厭倦、疲憊，當(dāng)他們重新打開衣櫥，翻出曾經(jīng)的校服時(shí)，他們可能會(huì)想，如果生命再讓自己選擇一次的話，自己一定會(huì)選擇活在學(xué)生時(shí)代。所以他們會(huì)在收到邀請(qǐng)函的時(shí)候，毅然決定回母�？纯�，去回味那段美好的歲月。
其實(shí)很多美好的事物在它發(fā)生時(shí)并不認(rèn)為是美好的，只是當(dāng)你不再擁有的時(shí)候你才會(huì)覺得它是美好的。
沒有人能夠珍惜美好，只有認(rèn)真對(duì)待生活，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)人、每一件事，認(rèn)真地活著，才能盡量不錯(cuò)過美好，在以后想起時(shí)才會(huì)多一段美好的記憶。
美好的記憶作文5
我們都不清楚，什么時(shí)候會(huì)忘了那些最美好的時(shí)光。在那段時(shí)光里的我們，天真、傻樣、幼稚……但那才是最好的我們。
尋夢(mèng)千百回
每到深夜，我總會(huì)踏上夢(mèng)的幽徑，去尋訪那神秘的記憶國度。
夜很靜，迷霧四起，皎潔的月光驀然照亮了整片漆黑的天空。那乳白色的霧中，逐漸浮現(xiàn)出一扇古樸的、纏滿了綠蘿藤的木門。我抬手輕輕推開，撲面而來的是輕柔的風(fēng)，側(cè)耳聆聽到的也是一首輕柔的歌謠：“春天里，百花開，寶寶乖，我去采，采下花兒來，給你當(dāng)花釵……”眼前漸漸浮現(xiàn)出一位面容慈祥的老人，半抱著一個(gè)小女孩，嘴里哼著這首無名的歌謠。歌謠畢，小女孩便纏著那位老人：“外婆——外婆，再唱一遍嘛！”老人笑了，又開始哼唱這首讓我感到莫名親切的歌謠。柔柔的聲音，悠悠的曲調(diào)，老人唱女孩笑。好熟悉的畫面，我閉眼想回憶，卻怎么也回憶不起來。我是遺失了什么嗎？我在心里問著自己。
再睜眼，這畫面卻開始變得模糊，最后慢慢消失了，我四處張望，而這畫面就像是掉進(jìn)大海里的針，再也尋覓不見。我恍惚了，帶著疑問，繼續(xù)向記憶國度深處走去。
夢(mèng)遇年少時(shí)
“高點(diǎn)！再高點(diǎn)！哈哈……”又是女孩的聲音。我猛地回頭望去，眼前又浮現(xiàn)出一位年輕男子將小女孩高高拋起的畫面。依稀能夠看出，女孩長(zhǎng)大了些。男子望著小女孩，眼中流露出的——是滿滿的溺愛。她好開心，一直在笑，也不知是什么讓她笑個(gè)不停，讓人覺得似乎所有的煩惱都打擾不了她。那笑聲是純粹的，沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)摻在里面，就像是被風(fēng)搖響的風(fēng)鈴一樣，清脆悅耳，讓我不自覺的沉醉。她就像是一個(gè)頑皮的天使一樣可愛。她歡呼著，將手高高舉起，太陽光照射到那只精致的銀色手鐲上，手鐲發(fā)出了銀白色的光，真美！我看呆了，忽而又想起自己手上的銀手鐲。天哪！這竟然和小女孩的一模一樣！我迷惑了，這是怎么回事兒？那女孩的銀手鐲又怎么會(huì)和我的一樣？我皺眉思索著，卻仍沒有從腦海里找到答案。
我悵然的走著，每走一段路，就會(huì)出現(xiàn)一幅畫面，每幅畫面中的女孩都比前一幅的要長(zhǎng)大了些，笑容似乎也少了些，懵懂幼稚更是消失得無影無蹤。再往前走，我卻看到了正在埋頭看書的自己。我霎時(shí)明白了，這幻境中的就是我��！我竟然都認(rèn)不出自己了，真是可笑。不過也是，國度中的這個(gè)“我”確實(shí)要天真可愛的多。從昨天到今天，從去年到今年，從童年到少年！我一天天長(zhǎng)大，對(duì)這世界越來越疏離，那可貴的童真也最終在歲月這把利刃中湮滅。是我把另一個(gè)自己給弄丟了，是我把一件件珍貴的、時(shí)光賜予我的禮物給遺忘了，是我……
感謝記憶國度，讓我再次遇見“自己”。遇見——那個(gè)最好的自己。
在記憶這個(gè)國度中，我和另一個(gè)自己在尋尋覓覓中偶遇，我感到慶幸。雖然時(shí)光容易使人丟了純真，失了年少。但我會(huì)始終帶著她愛的微笑，沿著人生這條路，去尋找那些被我遺失的美好。我想，在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，我一定會(huì)成為那個(gè)最好的自己。只愿國度中的另一個(gè)“我”能永遠(yuǎn)保持微笑，也愿記憶國度能永遠(yuǎn)長(zhǎng)寧。
美好的記憶作文6
天空沒有一片云，感受不到一絲風(fēng)；頭頂上炙熱的太陽將地面烤得滾燙滾燙，路邊的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷；只有那知了不住地在樹上發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
盡管天氣這么炎熱，但社區(qū)那位撿垃圾的老奶奶總是早早出現(xiàn)在屋前的小路上。每天都是那身打著補(bǔ)丁的臟的發(fā)亮的衣服，白蒼蒼的頭發(fā)凌亂不堪，渾濁深陷的眼睛總是無精打采，布滿皺紋的臉上寫著歲月的蒼桑。每天總是推著她那輛破爛的三輪車在社區(qū)垃圾箱翻來翻去尋找別人丟的“寶貝”。由于她總是臟兮兮的'，身上還散發(fā)出難聞的異味，因此，我們社區(qū)的人不管誰遇見她都會(huì)繞道而行，有時(shí)還在背后說她罵她。雖然我很同情她，但是看見她我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。
有天早晨，我散步回來，發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿垃圾的蛇皮袋擺放在我家門口，由于天熱，散發(fā)著一股濃烈的異味。我很生氣，早上出門家門口都是干干凈凈的，是誰這么無聊把贓東西放在我家門口呢？看到遠(yuǎn)處在垃圾箱翻找“寶貝”的她，我想肯定是她放的。這件事后，我也開始討厭她了。
暑假的一天，朋友約我一起逛超市。出門時(shí)，我看見她又在我屋門前垃圾箱找“寶貝”。她看見我，慈祥對(duì)我一笑，我厭惡看了她一眼，便匆匆躲開了。到了超市，我和朋友買了好多東西，在準(zhǔn)備結(jié)帳付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)口袋的錢包不見了。這可尷尬了，我忙著和朋友在超市找，也沒有找到，出門時(shí)記得帶了的，不會(huì)是路上掉了吧？“小朋友，你到底有沒有錢付啊？”收銀阿姨皺著眉頭催促著我。我看了看身旁的朋友，小聲問她有沒有錢，朋友紅著臉說錢也沒帶。瞬間，我倆都尷尬無比。正當(dāng)我垂頭喪氣把購買的東西準(zhǔn)備放回去時(shí)，聽到超市門口有人在喊我，“女娃，女娃”，我抬頭望去，是那位撿垃圾的奶奶在門外叫我，滿臉微笑招手示意我出來，我正心煩，懶得理她，她看我沒有出來，在門口喊得更加賣力了。炎熱的天氣使她不一會(huì)兒便滿臉通紅，臉上的汗珠直往下掉，連說話都開始結(jié)巴了。我看她的樣子不忍心，只好走出來�！澳愕腻X包給你，剛才你掉到你家門口了，被我撿到，在后喊你，你沒有聽到，我只有來找你還你。你走的太快，這不，找了半天才找到這里”。望著奶奶慈祥的目光，握著她年雙粗糙枯瘦的手，我的臉卻一陣一陣的發(fā)燙，原來對(duì)她的偏見全都消失了，一時(shí)不知道說什么好。
這件事，讓我明白了評(píng)定一個(gè)人不能以貌取人，不能以她工作的性質(zhì)來評(píng)說這個(gè)人的好壞，更不能以她從事的事情定尊卑，要看她做的工作是否對(duì)社會(huì)、國家有意義；為人處事的品質(zhì)來評(píng)說她是好人還是壞人。我開始喜歡她，主動(dòng)和她講話，有時(shí)幫她撿瓶子，因?yàn)樗龘斓藉X包沒有私吞，而是積極的尋找失主，送還錢包，她拾金不昧的精神讓我感動(dòng)。在這個(gè)炎熱的夏天里，她為我送來一絲清涼，成為我腦海中最美好的記憶。
美好的記憶作文7
小學(xué)時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去，而初中生活卻近在眼前。許多同學(xué)都想回到過去的小學(xué)時(shí)代，當(dāng)然我也不例外。
回想起以往的小學(xué)時(shí)代那段美好回憶——每個(gè)星期二，我校如約都會(huì)舉行紅領(lǐng)巾廣播站，我們偶然的聽到：這個(gè)星期四是班主任的生日！得知此消息后，我們馬上開始策劃為老師辦一場(chǎng)生日會(huì)，我們每個(gè)人都出了自己的一份力，買來了一個(gè)大蛋糕，我還在心中打著如意算盤，左思右想該用奶油去抹誰的臉好呢？
光陰似箭，日月如梭�？鞓返娜兆�---星期四來臨了，我們?nèi)f萬沒有想到：老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我們沮喪了，可是，就是這個(gè)時(shí)候，老師來安慰我們，說：“你們的小秘密已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了！”說著還笑了笑，“這次生日不止是我一個(gè)人的生日，就讓我們一起過個(gè)生日吧！”我們歡呼了起來，心中滿是期待！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們將剪好的彩條往窗戶上掛，各種彩色的氣球也依次“上位”，每個(gè)人手頭都有活，一刻也不得閑，“功夫不負(fù)有心人”，教室瞬間變得喜慶、熱鬧。
夜幕降臨，生日會(huì)正式開始，“碩大”的蛋糕出現(xiàn)在我們眼前，早已選好的背景音樂響起，老師進(jìn)來了，蠟燭也隨之點(diǎn)起，真是又溫馨有快樂�。〉案獯蜷_了，有三層：第一層是藍(lán)色的，第二層是紫色的，最上面一層是黃色的，“巧克力衛(wèi)兵”護(hù)衛(wèi)者“蛋糕城堡”，“水果小兵”則在排成一隊(duì)巡邏，還有花邊來裝飾這座城堡呢！一首“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在教室里悠然響起，我們將祝福埋進(jìn)歌聲中，傾訴著我們對(duì)老師滿滿的愛。之后便是切蛋糕了！老師為我們一塊一塊的切出來，我們拿著蛋糕，才吃了幾口，不知是哪一位”搗蛋鬼”開始帶頭抹人，所有人都行動(dòng)了起來，你抹我一點(diǎn)，我抹你一點(diǎn)。稍不留神，就會(huì)被人抹得滿臉都是，我們玩的不亦樂乎。淘氣的我將奶油抹滿了手，見誰抹誰，所以，我也常常被人追得很慘，我邊喊邊跑，就像身后有一只大魔鬼一樣。蛋糕在一點(diǎn)一點(diǎn)減少，而快樂在一點(diǎn)一點(diǎn)增加，蛋糕被抹完了，原本整潔的地面，瞬間有了許多奶油、水果、蛋糕。我們還在笑的時(shí)候，老師早已拿起拖把拖地，當(dāng)我們?cè)诔允砥瑫r(shí)，老師還在為我們打掃著衛(wèi)生。在這之中，也有老師對(duì)我們我們滿滿的愛。為了留住這美好的時(shí)光，我們拍了許多照片留念。我們用照片記錄了我們的成長(zhǎng)，見證了師生間滿滿的愛。為小學(xué)時(shí)代留下了美好的記憶！
到了初中，作業(yè)量的增多，壓力的加大。讓我們對(duì)于初中生活有了一些偏見，每個(gè)人都想回到小學(xué)時(shí)代�？梢晃兜膰@息初中生活的艱辛，到頭來一事無成，還不如抱有一顆樂觀的心，迎難而上，去克服它們，努力去適應(yīng)初中生活！積極向上，為自己開辟一片新的天地！
但是每次翻看生日會(huì)的照片，每一個(gè)情景都會(huì)在腦海里閃過，心中不免有些激動(dòng)，腦子里滿是想回到小學(xué)時(shí)代的念想�？上У氖菚r(shí)光無法倒退，小學(xué)時(shí)代只有一次，無法回去。我們唯一可以做的便是——珍惜現(xiàn)在的初中時(shí)光！
美好的記憶作文8
已近似黃昏，而我和朋友還在球場(chǎng)上奔跑。趕回家的人陸陸續(xù)續(xù)在球場(chǎng)上走過，遠(yuǎn)處，還有一個(gè)撿破爛的老頭。
朋友的球技好，投一個(gè)中一個(gè)，于是他信心大增，準(zhǔn)備要來一個(gè)三分球。他運(yùn)著球走出三分線外，雙眼注視球筐，奮力將球投出�！芭椤币宦�，球砸到了球筐，隨即我拍手叫好，“哈哈，沒中，叫你再嘚瑟�！敝灰娔穷w彈出的球，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后惡狠狠地砸向我們放在邊上的飲料，飲料傾瀉而出，如山洪般流向我放邊上的手機(jī)。我驚出了一身冷汗，急忙跑過去。還好，手機(jī)并沒有進(jìn)水。
虛驚一場(chǎng)后，我和朋友繼續(xù)打球。太陽漸漸下山，天被染成火紅的一片。打了一陣子球，我們都覺得渴了，要去拿飲料喝�！捌婀�，剛剛還在的飲料和手機(jī)哪去了？”朋友疑惑著問我，“什么！我的手機(jī)也沒了？不會(huì)吧，你可別嚇唬我啊。”“不信你自己過來看看。”我走過去，發(fā)現(xiàn)手機(jī)真的不見了�！斑@下可完了，那可是個(gè)新手機(jī)，花好多錢買的�！蔽覂�(nèi)心焦慮不安，要是真的找不到了，爸媽也要心疼，畢竟這是花他們的血汗錢買的。
朋友環(huán)顧四周，把目光投向了那個(gè)離球場(chǎng)最近的撿破爛的老頭。那是個(gè)膚色黝黑，骨瘦如柴的老頭，遠(yuǎn)望去，就像枯老的樹枝�！皼]錯(cuò)，一定就是他，一看就不是什么好東西。”我氣憤的說道。老人似乎感受到了我們的目光，尷尬地笑了。我不知道他為什么要笑，大概是因?yàn)樽镄袛÷兜木壒拾伞Ｎ覀z徑直朝老頭走去。只見他用手指了指籃球架后面，示意我們那有東西。原來手機(jī)和飲料在這兒！
手機(jī)終于被找到了，我心里懸著的石頭也落了。高興之余，我又感到幾分愧疚，是對(duì)老人的愧疚。他為了不讓球再次砸到飲料和手機(jī)，所以才將我們的東西移了位置，放到安全的地方，而我們卻沒有注意到這樣的細(xì)節(jié)，以為是他把我的手機(jī)偷走，我們真是錯(cuò)怪他了。沉默片刻，我轉(zhuǎn)過身，我不知道我們的錯(cuò)怪會(huì)對(duì)他造成多大的傷害，他卻只是回復(fù)了我們一個(gè)真誠的微笑，像一個(gè)老男孩，笑得傻傻的。
第一次被這樣真誠的笑打動(dòng)。我和朋友把飲料喝完，把瓶子給了老人，他什么也沒說，不變的，是他臉上真誠的笑容。他將瓶子塞進(jìn)了那個(gè)破布袋，然后把布袋扛在背上，踩著夕陽的余輝，漸行漸遠(yuǎn)。我倆目送那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，一直到他消失在我們的視線里……
美好的記憶作文9
深秋，連續(xù)好幾個(gè)星期沒有見到一絲陽光，只有淅淅瀝瀝的雨，和那瑟瑟的寒風(fēng)�，F(xiàn)在是晚上，窗外時(shí)不時(shí)傳來幾聲犬吠，給死寂的夜抹上一絲慘淡的色彩，往后又是一片靜，讓人心生恐懼。
我記不得那是幾年前了，只是迷糊地記得那也是雨天，也是晚上，我安坐在飯桌前等待。才過了七八分鐘，我開始焦躁起來，在椅子上不停地扭來扭去，不停地跺腳，心里一分一秒都是急，一直在等待著它的發(fā)生，可它卻偏不。
“鈴鈴鈴……”座機(jī)響了，我健步如飛地沖去，接起聽筒，“您好，這里是人壽保險(xiǎn)，請(qǐng)問您需要……”沒等對(duì)方說完，就掛斷了。心里開始有些不滿，但我還是努力克制著，坐在電話機(jī)旁等待。桌上冒著熱氣的菜漸漸涼去，沒有了溫度。媽媽開口了：“要不，我們先吃，菜都快涼了�！蔽掖袅艘粫�(huì)搖搖頭：“再等一下。”
果然，沒多久，電話再次響起：“喂。”我激動(dòng)得叫到，“你媽媽在嗎？”對(duì)方一聽是我直接撂下一句，我把聽筒給媽媽，示意是找她的，我失落地走到一旁，心里開始抱怨�？戳丝磯ι蠏扃姸家阎赶虬它c(diǎn)，天也黑得分不出人影了，越發(fā)急了。一點(diǎn)吃飯的心情也沒有，媽媽掛掉電話后，還是讓我先吃，免得等久太餓。我懶洋洋地拖著身子走向房間，絕望了。才走了幾步，電話鈴聲再次響起，媽媽一接電話便叫住了我，我轉(zhuǎn)頭，看見一臉笑容的媽媽，心想不會(huì)是……果然，我接過電話，應(yīng)了一聲，“孩子，抱歉，今天爸爸實(shí)在太忙了，又不能回來陪你過生日了，但還是祝寶貝生日快樂噢！”這個(gè)讓我等的這么久這么辛苦的電話才聊了兩三句，又有人來找他了，又是匆匆的掛了，我嘆了聲氣，真有點(diǎn)想哭。
飯桌上，只有媽媽、我和一桌涼了的菜，還有一個(gè)空位。
我曾一度認(rèn)為他對(duì)我就像是陌生人一樣，不曾關(guān)心過我的學(xué)習(xí)，我的生活。有時(shí)候一見面，甚至打個(gè)招呼就完了。很多時(shí)候，我多想和他好好地聊一次天，吃一頓飯，可他在我的世界里就像個(gè)空位，每次都缺席。當(dāng)看到同學(xué)的爸爸和自己的孩子能聊的很歡，我很難過，但更多的是羨慕。
現(xiàn)在，跟爸爸也很少講話，我們之間的話題越來越少，但他仍然會(huì)在每個(gè)星期五的晚上給我打個(gè)電話，我們最多聊個(gè)四五句話，但還是能讓我感覺到很開心，盡管他不在。
夜還是那么靜，晚上月亮特別圓，但是沒有星星，只有一個(gè)人還在懷念記憶里的那個(gè)故事……
美好的記憶作文10
時(shí)光荏苒，歲月似流水帶著鄉(xiāng)土的記憶匆匆而逝，一去不回頭。我暮然回首，只為挽留她的腳步，她卻不愿停留，只給我留下了離去的身影和星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
春天的小村莊里被清晨的裊裊青煙捧在懷里，早起的人們頂著露水，扛著鋤頭上山忙活。一年之計(jì)在于春，大家自然不能浪費(fèi)這個(gè)注滿美好希望的季節(jié)。春眠不覺曉，我總是被十點(diǎn)半的廣播從睡夢(mèng)中睜開朦朧的雙眼。而外公外婆一定已經(jīng)在山上干著活，只要我吃完準(zhǔn)備好的早餐，上山就一定能看見他們。春天的一項(xiàng)“重點(diǎn)工作”就是茶葉。先用大的剪子把過長(zhǎng)的枝葉進(jìn)行修剪，就像是園林藝術(shù)一樣。再等上幾天，抽出了新芽，采下的茶葉才最新鮮。嫩綠的新芽上翻滾著露水，看上去格外的嬌嫩，似乎在表面打了一層蠟。整座茶山上都能嗅到清新的綠意。外婆采茶葉的速度很快，可以兩只手并用，似輕盈的蝴蝶在茶樹間飛舞，綁在腰間的小籃子一會(huì)兒就滿了。像我這樣笨手笨腳的，速度慢而且沒耐心，注意力一下子就會(huì)被山路邊的蕨菜給吸引了。
蕨菜是山上常見的一種野菜，洗凈后在沸水中焯一下，然后再炒一下或者腌上幾天，便是餐桌上的一道風(fēng)味了。蕨菜的盛季在清明前后，要說清明，自然是少不了清明果了。清明果有兩種，磐安本地的是用芋粉做的，皮兒吃起來比較Q，勁道，而我們那是糯米粉做的，嘗起來比較糯，一樣的是都用一種綠色的野菜揉進(jìn)面里，所以看上去是草綠色的。這清明果做的好不好啊，那還得看包得飽滿與否還有餡兒炒得香不香。每次我都能把外婆做的最大的那個(gè)吃掉，外加一碗雞蛋面，這才叫生活！
夏天的熱情打動(dòng)春天的懶散，我們迎來了第一番豐收。茄子，四季豆，玉米，絲瓜還有西瓜都趕著將豐碩的果實(shí)奉上，勤勞的人們臉上綻開了滿意的笑容。一個(gè)個(gè)西瓜像害羞的孩子，抵擋不住驕陽似火的熱情，都躲在葉子下面。清晨把西瓜從地里抱回來到晌午來一個(gè)大西瓜，切開來，飽滿的紅色讓人垂涎欲滴。若是讓西瓜先在打來的井水里浸上半小時(shí)，就可以嘗到“冰鎮(zhèn)西瓜”了讓豐收的甜意從嘴里蔓延到心里。
秋風(fēng)把豐收的消息吹到每家每戶。人們趕著去迎接豐收的果實(shí)。即使是汗水濕透了后背，也難掩人們心頭的喜悅。偶爾田野上秋風(fēng)吹過，給忙碌的人們送去一番清涼。到了傍晚，田野上麥浪還在翻滾，秋風(fēng)帶著涼意和豐收的愉悅在村莊，山野之間回蕩……
當(dāng)寒風(fēng)開始在山林里呼嘯時(shí)，山村里這匹忙碌的駿馬開始停息。人們開始準(zhǔn)備過冬。等到過年了，籌備已久的家宴為在外的人們擺開。忘卻的是一年的疲憊與壓力，代之的是團(tuán)聚的輕松和喜悅。餐桌上是擺不完的美味和道不盡的家常。等到十五，就是一年一度的燈會(huì)。吃碗湯圓，我們來到馬塘。這里有來自玉山各村的各種各樣的龍燈和花燈，張牙舞爪的龍；各式各樣的玄幻人物，五彩繽紛的煙花。天上是炫麗的煙花爆竹，空氣中彌漫著淡淡的硝煙的氣味，路上是滿地的爆竹紙屑，我們感受著天上人間的新年的味道……
在記憶的長(zhǎng)河中，我在慢慢摸索，尋找最真的來自鄉(xiāng)土的記憶。
美好的記憶作文11
校園生活的往事，猶如一只只彩色的貝殼，點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我?guī)Щ氐侥羌_心的往事中。
記得那是周四中午的大閱讀課上，老師手拎一只塑料袋，面帶神秘的笑容走進(jìn)了教室。我心中猜想：今天一定會(huì)有好事發(fā)生！難道不是看書？要搞什么活動(dòng)？或許要看電影……種種疑問填滿了我好奇的心。突然，大屏幕上出現(xiàn)了一張全家福，“彩虹之家”——跳出的四個(gè)醒目大字吸引了我的眼球。接著老師熱情洋溢地說：“今天是12月10日，是舉世矚目的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)盛會(huì)。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人，但在‘彩虹之家’卻有那么一些學(xué)生，通過自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績(jī)。今天就借著這個(gè)特殊而神圣的日子，我們也來頒個(gè)獎(jiǎng)。”老師的話音剛落，我們不約而同地鼓起掌來。
樂曲聲響起，一個(gè)個(gè)華麗的頒獎(jiǎng)詞跳了出來，老師聲情并茂地朗誦著。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺(tái)上，眼睛齊刷刷地盯著大屏幕，只見鮮花簇?fù)碇∶餍堑恼掌粡垙堥W過，悠揚(yáng)的旋律彌漫著整個(gè)教室，也灌滿了我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。啊！獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”的名字跳出來了，同學(xué)們相繼上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影，臉上寫滿了甜甜的笑容。“文學(xué)獎(jiǎng)”也出來了，在同學(xué)們的掌聲中，獲得“學(xué)霸”稱號(hào)的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺(tái)，老師親自為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。陳澤林同學(xué)的一番獲獎(jiǎng)感言更是打動(dòng)人心，同學(xué)們聽得頻頻點(diǎn)頭，老師聽得眉開眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著我的名字，正當(dāng)我失望時(shí)，突然“優(yōu)秀學(xué)生”名單出來了，一個(gè)熟悉的名字終于呈現(xiàn)在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜，眼淚都流出來了，我知道那是開心的淚，幸福的淚，感動(dòng)的淚。老師特意邀請(qǐng)學(xué)霸陳澤林為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品：明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個(gè)。此時(shí)此刻，我和所有的同學(xué)都沉浸在一片熱烈的氣氛中。
放學(xué)后走在回家的路上，我迫不及待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，一股甜甜的水果味流進(jìn)我的心頭�！鞍舭舻纳眢w，棒棒的品行，棒棒地學(xué)習(xí)，棒棒地成長(zhǎng)�！崩蠋煹纳钌钭８Ｈ诨宋业男�。這根棒棒糖成了我心中永遠(yuǎn)融化不了的棒棒糖，那就是老師的愛！
校園中無時(shí)無刻都在發(fā)生著美妙的事情，我無法將它全部捕捉，只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊(cè)里。等我長(zhǎng)大翻看時(shí)，還是那么的溫馨、甜美，哦！好難忘校園那一抹美好的回憶……
美好的記憶作文12
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間稍縱即逝，沒有任何心理準(zhǔn)備的，我就這么走出了母校，走出了美好的童年。
一個(gè)酷熱又悠閑的暑假過去了，我好奇地來到了新的校園，面對(duì)一副副陌生的面孔，新奇的環(huán)境和身份，沒有一絲絲違和感，就這么踏著一天天的光陰過去了。
直到第二個(gè)月的詩詞朗誦比賽，看見了一張張熟悉的面孔，頓時(shí)一縷縷美好的記憶涌進(jìn)了我的腦海，想起了那美好的小學(xué)生活，和同學(xué)朋友們一張張無邪的笑臉，那晶瑩剔透的淚水頓時(shí)溢出了眼眶。
回家路上腦海中突然冒出一個(gè)熟悉的名字，但有些人我卻分不清，六年級(jí)的他是否在班里是否在畢業(yè)照中，是啊，幾個(gè)月不見，都被混亂的記憶給隱藏了，好不容易記起他的樣子，卻又忘記了他那本來就少有的接觸。
回到家里急忙翻出小學(xué)的畢業(yè)照，想喚醒那沉睡的記憶，慢慢的看著相片上的臉龐，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，回想著與他們?cè)谛W(xué)時(shí)光一起度過的日子，淚水又一次充滿了眼眶，看到小明的名字時(shí)，淚水像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉落在照片上，模糊了雙眼。
是啊，特別是對(duì)于不同學(xué)校的朋友來說，分別了又有什么時(shí)候可以再見面呢？什么時(shí)候還可以在一起聊聊天呢？一起相約出來呢？好像也只有六年級(jí)的好朋友小明了吧。
即便是小明，也只是在開學(xué)的時(shí)候聯(lián)系了幾次，約出來玩了幾次，然后便很久沒有聯(lián)系了。一開始時(shí)打個(gè)電話總要說上幾個(gè)小時(shí)，把自己的處境告訴對(duì)方，在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣，和新同學(xué)相處怎么樣，有沒有考試？有沒有被老師批評(píng)等等，還有扯一些話題可聊，我們都會(huì)在講到一些搞笑的事情是默契的大笑。但是不知道是從哪一次開始，我們兩個(gè)人都會(huì)突然間沉默，我們都無話可說，會(huì)變得尷尬，我們都無意中發(fā)現(xiàn)我們的友誼漸漸淡了，所以我們之間的談話也漸漸的變少了，于是我總是想找一些無關(guān)緊要的話題和他談上幾句，可是友誼的濃咖啡還是漸漸的淡了，失去了那一縷縷芳香。
雖然政治書上說要接受友誼的淡化，但是我還是想要挽回這一切，可現(xiàn)實(shí)就是這樣，我們隔了幾百公里，每天接觸的人也不同，他可能會(huì)有新的朋友，我也可能會(huì)有新的朋友，我們可能再也不會(huì)相見，但是那些年那些日子一起走過的道路我還記憶猶新。
我開始懂得了珍惜的含義，才開始懂得那一寸光陰一寸金的時(shí)光，和金子一般的真誠的友誼。
美好的記憶作文13
再回首，那個(gè)夏天，我們哼著《雨痕》，你悄悄的脫離著我的記憶軌跡。
雨淅淅瀝瀝的下著。我顧不得去為自己擋雨。只知道，要跑快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。這條路在我心里早已爛熟于心，我一路狂奔朝著馬路對(duì)面跑去。
天哪，又這么晚了，還好今天只是去參加休業(yè)式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，一個(gè)女生撐著一把小花傘，手里還拿著一把印著小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔，白皙的皮膚在雨中，顯得越發(fā)的嬌嫩。
“久等了�！蔽遗牧伺纳砩系挠晁＝舆^了她遞給我的傘。并肩快步走了起來。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上，濺落出一滴滴水花。不時(shí)的打在我們的臉上，再緩緩的流下。平時(shí)一見面，就有無數(shù)話題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開口講幾句笑話，便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。
“可能，今天是我們最后一次走這條路了�！辈阶硬恢挥X的慢了下來，她的聲音有了一絲絲顫動(dòng)，感情跟雨滴一樣，在傾斜的天空中，不經(jīng)意的流露出來。
“是啊。下學(xué)期就要分班了，同班甚是難說�！蔽业拖铝祟^，看著腳下的雨水紛紛濺起。
她看著我，微微咬起了嘴唇，眼珠子好像在制止著什么。
我們以沉默結(jié)束了對(duì)話。就這樣走到了學(xué)校。
“同學(xué)們，暑期也不要忘記學(xué)習(xí)，但是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也要注意自己的安全……”臺(tái)上的班主任還在碎碎念。
“好了，同學(xué)們，我說的話講完了。放學(xué)�！苯K于放假了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。
“嘿，下學(xué)期見�！蔽冶成蠒�，沖著想叫住我的她喊了一句，迅速往家奔去。或許，我可能錯(cuò)過了什么。她的嘴巴微張著，應(yīng)該有什么重要的話吧。
下學(xué)期開學(xué)，我在校門口的名單公布欄上仔細(xì)尋找著那個(gè)名字，有熟悉的名字，有陌生的名字，一圈看下來，卻惟獨(dú)沒有看見她。
放學(xué)了，我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我，她轉(zhuǎn)回老家了。她走了。
那天，我不知道我是怎么熬過去的。
回家的路上，雨滴滑落在我的臉上，抬頭望著天空，下雨了呢。
一邊走著，我的淚水落了下來，和雨滴一起貼緊著我的臉頰滑了下去。
還記得那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見你還站在那個(gè)路口，一手撐著小花傘，小手拿著小熊雨傘，等著我上學(xué)。路上我們一直低哼著屬于我們的歌。
今年初夏，再回首，因?yàn)槟�，我才發(fā)現(xiàn)原來回憶遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)精彩。
美好的記憶作文14
這天，我跟隨父母來到了闊別已久的老屋，落滿灰塵卻仿佛在陽光下閃著時(shí)光的晶瑩的老屋。我三歲離開這里，彈指間十三年已過，我又回到此地，眼前仿佛和十三年前重疊，只是一個(gè)鮮活些一個(gè)沉寂些。父母去了親戚家，留我一個(gè)人在屋子里，萬籟俱寂中，我感到一個(gè)叫做時(shí)光的東西輕輕將我籠罩。
左進(jìn)第一間主臥，門旁就是床，上面鋪著棉被，仿佛昨晚睡著了還有人躲在上面似的，床正對(duì)著一臺(tái)電視機(jī)，很小的屏幕很大的主機(jī)，臺(tái)只有那么幾個(gè)，小時(shí)候卻能在里頭找到樂一下午的東西，不像現(xiàn)在的，那么大的屏幕那么小的機(jī)頂盒，那么多的臺(tái)卻翻來覆去也找不到小時(shí)候的那種滿足和樂趣。床邊是一個(gè)相框，將它拿起，輕撫上面的灰塵，里頭的照片已經(jīng)泛了黃，照片里的人依稀忘得見模樣。他們現(xiàn)在有的還在，不過眼角也添了不知多少皺紋，笑容里不知藏了多少心酸，。有的我卻不認(rèn)識(shí)，他們就只出現(xiàn)在長(zhǎng)輩的回憶與訴說里，照片里幸福的依偎模樣多美好。出了門，大廳的墻上貼了一副毛主席的像，仿佛昨天，他們還在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下走向小康。走出屋子拐個(gè)彎，就能看見一旁的小院，墻角堆了很多的柴禾，都能想象到他們撿了柴，拿到廚房去燒那種其樂融融的畫面。
我仿佛追憶到了從前，爺爺奶奶坐在屋后的油菜地里，姐姐和我在一旁嬉笑著追蝴蝶，多么美好的景象。我在原地，望著眼前一直開到天邊的油菜花，黃得耀眼。陽光照在它們身上，猶如鍍上一層金光，在溫暖中，添上了一絲神圣。伸出手，卻猶如打破了一面鏡子，油菜花依舊，陽光依舊，蝴蝶還是在花間起舞。
但是，笑得一臉慈祥的爺爺奶奶不見了，我和姐姐也不見了，我對(duì)眼前的景，既眷戀又陌生。
我們并不懂得那個(gè)時(shí)候的窮苦，也不懂得那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁慈绱诵量嗟胤N田種地也換不來像這樣的美滿生活。我們只是一個(gè)過客，在那個(gè)時(shí)代的旅游者，我們?cè)诮裉旎赝^去，瞭望明天。
過去我很羨慕那些總是出去玩的人，但現(xiàn)在，在屋中，我感受到來自歲月的悸動(dòng)與靜好，感受到時(shí)光的流逝，感受到我們?cè)陂L(zhǎng)輩的保護(hù)下有多么美好的生活時(shí)光。人不是向外奔走才是旅行，靜靜地坐著思維也是旅行，凡是探索，追尋，觸及那些不可知的情景，不說是風(fēng)土的，或許是心靈的，都是一種旅行。
今天，我去了一個(gè)充滿時(shí)光和歲月的地方旅游，感悟到了爺爺奶奶那個(gè)年代的存在。
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