記憶的美好作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的記憶的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的美好作文1
如果記憶是座防城，我甘愿畫地為牢，讓它成為我留在心中的美好�！}記
時(shí)間把萬(wàn)物煮成雨水，灌溉了它覆蓋舊時(shí)的燦爛。但我回過(guò)頭來(lái)看望過(guò)往的時(shí)候，似乎一切都已經(jīng)物是人非了。放學(xué)回家的路還是那條，路上還是有一個(gè)攤位，攤位上還是放著一些歌。只是身邊再也沒(méi)有當(dāng)初的那些人了，這是不是時(shí)間照舊了所謂的物是人非了呢？
童年是美好的，童年我們的世界就是歡聲笑語(yǔ)�？赡芤�?yàn)槟昙o(jì)還太小的原因我們不懂得什么是煩惱。天塌下來(lái)有父母頂著，我們只是一味的享受也從未體會(huì)過(guò)什么是責(zé)任。小時(shí)我們哭著就笑了，而現(xiàn)在我們笑著笑著就哭了，可能從哭著笑到笑著哭，這就是成長(zhǎng)的歷程了吧！可是現(xiàn)在我寧愿笑著哭也不愿哭著笑。
還記得我們一起上下學(xué)，其實(shí)有時(shí)候真的很恨時(shí)間為什么過(guò)得那么快、我們相處的時(shí)間那么短？有些人很優(yōu)秀，有些人很糟糕，但有些人卻與我無(wú)關(guān)。而你就是那個(gè)很優(yōu)秀的人，你長(zhǎng)得帥，成績(jī)好，會(huì)疼人，你總是會(huì)省下自己的零花錢來(lái)給我買零食。可是再怎么優(yōu)秀的人也有缺點(diǎn)不是嗎？你總是在吃零食的時(shí)候插那么一兩句風(fēng)涼話，說(shuō)我都那么胖了怎么還有臉吃？此刻的你是糟糕的，雖然被說(shuō)心里卻是暖暖的。然后這些美好的時(shí)光都哪去了呢？
現(xiàn)實(shí)中有很多事情不是我所能控制的，因?yàn)槊\(yùn)從來(lái)都不是由我掌控的。那天你告訴我你考上大學(xué)了，我知道這就意味著我們將分開。在你離開以后你經(jīng)常跟我講大學(xué)生活多么精彩、多么美好、多么自由。你叫我努力讀書，也去考那所大學(xué)。你說(shuō)你那時(shí)還給我買零食，可是你真的很笨，那時(shí)你都畢業(yè)�。〔恢缽氖裁磿r(shí)候開始我們也有了那所謂的距離，我們不再聊天，不再聯(lián)系�？赡苷缒阏f(shuō)的那樣，大學(xué)的生活太美好，好得以至于你都忘了我。現(xiàn)在的我過(guò)著平淡而又充實(shí)的生活，一切都那么美好，只是很遺憾身邊沒(méi)有你的嘮叨。然而這些美好都去哪兒了呢？我把美好的記憶留心中，讓它成為了我留在心中的美好。
要是有一天你問(wèn)我那些美好都去哪兒去了呢？我可以很自豪的告訴你：“留在心中了”。
記憶的美好作文2
夕陽(yáng)搖搖欲墜，灑下最后的余暉，灰蒙蒙的天空籠罩著大街小巷，人影稀疏，喧囂盡寂，颯颯的秋風(fēng)吹刮著落 陰霾盡散，云淡風(fēng)輕，拾起無(wú)數(shù)零碎的記憶拼成一條通往未來(lái)的小路，跟著詩(shī)的韻腳，追尋記憶中最美好的足跡。葉翩翩起舞，蕭瑟而又悲涼。
媽媽告訴我，她有一個(gè)很重要的工作，明天的比賽不能陪我，只能我孤身一人前去。我一下子就慌了，平時(shí)的鋼琴比賽都是媽媽在臺(tái)下觀看的，這樣我才多少有了些底氣；可現(xiàn)在，我仿佛沒(méi)有了靠山，手足無(wú)措，我不知道有什么辦法能讓我的心情平復(fù)下來(lái)。秋風(fēng)吹著樹枝吱吱作響，我感到有些煩躁。今晚沒(méi)有月亮和星星，路上沒(méi)有除我之外的任何人，時(shí)間仿佛停止，我百無(wú)聊賴地走著，忽然刮起了一陣秋風(fēng)，我打了個(gè)寒顫，覺(jué)得時(shí)候不早了，該回家了。
回到家，看到媽媽給我留了字條：我去忙工作了，晚上早些睡，明天的比賽，媽媽看好你喲，你是最棒的！我相信你可以！沒(méi)來(lái)由的，我腦海里浮現(xiàn)出一幕幕往日的情形：媽媽陪我練琴，給我鼓勵(lì)，諄諄教誨、殷殷期望……這句話仿佛給了我無(wú)窮的力量，讓我精神一振，重又煥發(fā)了活力。
睡前，我又一次把第二天比賽的曲子練習(xí)了一遍，時(shí)刻牢記媽媽說(shuō)過(guò)的話。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到別人都有人陪著，我不禁鼻子一酸。該我上場(chǎng)了，諾大的舞臺(tái)上只有我一個(gè)人，但我仿佛能聞到媽媽的氣息，媽媽好像就在身旁陪著我。我深吸一口氣，開始彈奏，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符歡快地玩耍著，在空中飄蕩……一曲終了，我鞠躬離場(chǎng)，看到了評(píng)委們滿意的笑容，聽(tīng)到了觀眾們熱烈的掌聲，我知道我做到了！我成功了！
又一個(gè)黃昏，我拿著獎(jiǎng)狀和一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯站在家門口迎接?jì)寢屜掳嗷貋?lái)，我看到媽媽那會(huì)心的一笑，她也看到了我的小成就。爽爽的秋風(fēng)，淡淡的余暉，勾畫成了那記憶中最美好的片段。
記憶的美好作文3
在我心中，一直有一個(gè)活潑小男孩的形象。一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，兩片薄薄的嘴唇，掛著兩個(gè)甜甜的小酒窩。說(shuō)到這里大家肯定摸不著頭腦了，這是小男孩嗎?分明就是個(gè)女孩啊?其實(shí)這就是我哥哥小時(shí)候的樣子。
我這個(gè)哥哥叫齊亞偉，是舅舅的孩子。但我們兩個(gè)就像親兄妹一般，哥哥比我大兩歲。我們倆都在辛集上小學(xué)，哥哥為了保護(hù)我不知道挨了多少罵。
在二年級(jí)的時(shí)候，后桌是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩。有一天，我正在聽(tīng)課，他竟然拿著小刀割破了我的衣服，膽小的我不敢告訴老師，就跑去找哥哥。哥哥一聽(tīng)，哪能任由他欺負(fù)我。哥哥氣沖沖的把那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子打了一頓。老師知道后，把哥哥罵了一頓。我在一邊下的哇哇大哭，哥哥卻笑這說(shuō)：“沒(méi)事，只要那家伙不再欺負(fù)你就行”。聽(tīng)到哥哥這句話我也咯咯笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年，我已經(jīng)成為三年級(jí)的大學(xué)生了。哥哥也已經(jīng)從小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)，我們倆是更是形影不離了。
還記得，在一個(gè)夏天的傍晚，我和哥哥一塊走在放學(xué)的路上。路邊的池塘內(nèi)開滿了美麗的荷花，粉紅色的花瓣好似害羞少女的臉頰一般純潔，蓮蓬子更是青翠欲滴。我那能禁得住這般誘惑，不禁贊嘆道：好美的蓮花，好香的蓮蓬。哥哥看到我的樣子，臉上露出一點(diǎn)詭異的笑容。哥哥拉我來(lái)到池塘邊，向我指了指塘中的小船，示意我下去。美麗的誘惑使我不再膽怯。我和哥哥劃著小船來(lái)到池塘中央，采了美麗的荷花，摘了好多蓮蓬。我的小手都拿不過(guò)來(lái)了。抱著勝利的果實(shí)我們飛奔回了家。傻乎乎的把我們干的一切都告訴了妗子和舅舅。哥哥卻因此挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打�？吹礁绺绨ご虻臉幼樱覈樀么罂�。哥哥不但沒(méi)罵我還笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不疼，真的不疼�！笨赡菚r(shí)的我再也笑不出來(lái)了。只是僵硬的點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間飛逝，我和哥哥都已經(jīng)長(zhǎng)大。離開了那座充滿了我們酸甜苦辣的辛集中心小學(xué)，辭別了那美麗的夏日池塘，但那份美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在了我們心中……
記憶的美好作文4
那是一張張精美的卡片，上面記錄著每個(gè)人的笑臉，同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作，每份手勢(shì)。昨天，我將他們做成卡片，等著像今天這一天，拿出來(lái)一一輕撩我的思緒 ———題記
卡片一
一張張微笑的笑臉，正透過(guò)車窗，浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐，公交車上，我們想象著下午的趣味，并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述，有的瞪大眼睛，有的也是點(diǎn)頭不已，我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬(wàn)分。也有安靜的同學(xué)，遠(yuǎn)眺窗外，看著后退的綠樹和來(lái)往的車輛，感受他們帶來(lái)的同等熱鬧�？ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光，白色的天空蕩漾著黃色的欣喜，我們就這樣到達(dá)“壯志凌云”。
卡片二
一個(gè)個(gè)身穿迷彩服，正坐在地板上，莊重地商量這什么。哦，這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目------破冰。
“你們快想想我們?cè)撊�(gè)什么隊(duì)名？”隊(duì)長(zhǎng)很認(rèn)真的告訴我們這個(gè)任務(wù)，“不如叫血的解放軍吧�！笨蓯�(ài)的阿明一向有好主意，她彎著眼睛 ，揚(yáng)著嘴唇告訴我們其含意。“多帥氣的名字�。⊙�，解放軍耶！口號(hào)嘛-------”阿明眨了眨眼，頭上立刻亮起了燈泡：“就叫Hungry Game�！贝蠹乙恢峦ㄟ^(guò)，立刻拿筆寫上我們的“壯志”。
卡片上，是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的背影，每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)，也就連成了一個(gè)圈，將我們的友誼鎖在圈內(nèi)，永不分離。
卡片三
一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo)，同時(shí)，一支槍也伸出了長(zhǎng)頸，瞄準(zhǔn)敵人，果斷開槍。另一邊迷彩隊(duì)的人奔跑著，找到掩護(hù)后，開始搜尋敵方，黑衣隊(duì)的人尚不知前方有埋伏，毫無(wú)防備，我方隊(duì)員又占據(jù)了一次優(yōu)勢(shì)，槍一開，一條鮮活的生命就此失血五分之一。
卡片上，是我們瞄槍的專注神情，一旁的叢草中，隱藏著我方戰(zhàn)士。團(tuán)結(jié)一心，就在這片繁密的綠色中，得以體現(xiàn)。
……
無(wú)奈，卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了，天色已晚，我們不得不告別凌云山。
那一張張精美、承載著我們美好時(shí)光的記憶卡片，我定會(huì)珍藏永遠(yuǎn)；永不遺忘的凌云山之游，它將是我初中生涯的美好記憶。
記憶的美好作文5
我有許多本相冊(cè),大的小的里面都夾著相片,卻各有不同.每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番.其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán).也有我的一段經(jīng)歷.
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn).可卻是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地.小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅.墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽,畫面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘,那就是我.
當(dāng)時(shí),因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮,看見(jiàn)中央電視臺(tái)就往里面跑.這就是播放“天天動(dòng)畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是------.可是卻被門口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了,望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了.“叔叔讓我進(jìn)去,我想見(jiàn)菊萍阿姨,我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”.“對(duì)不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道.“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目,我為什么就不能進(jìn)去?”說(shuō)這話的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái).武警叔叔趕忙說(shuō):“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專門為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的”.“邀請(qǐng),為什么沒(méi)邀請(qǐng)我呢?”周圍的人聽(tīng)后都笑了.這時(shí),在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方,是展示個(gè)人才藝的地方,是藝術(shù)的殿堂.要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī),這些都是通向這里的‘門票’”.“只有才華橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”.我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了咱們來(lái)趟不容易,照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道.
于是,我擺好姿勢(shì)“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過(guò)這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要
記憶的美好作文6
每當(dāng)我看見(jiàn)穿著軍裝，戴著軍帽的解放軍戰(zhàn)士，就自然而然想起了一個(gè)人。他那濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，顯得嚴(yán)肅而又溫和。他給過(guò)我關(guān)心和一段美好的記憶。
那一年我們?nèi)叶蓟貥s縣雙石鎮(zhèn)過(guò)春節(jié)，我那時(shí)只有八歲，特別愛(ài)玩，那天我獨(dú)自一個(gè)人出去玩。我在商店里買了幾粒亮晶晶、紅艷艷、綠茵茵的玻璃珠，美得象寶石花一樣，我拿著玻璃珠在附近的草坪上玩，亮晶晶的玻璃珠在綠茵茵的小草坪上滾動(dòng)，象顆顆透明的露珠在碧綠的荷葉上滾來(lái)滾去，為周圍又多添了一道美麗的`風(fēng)景線。
突然腳上的一塊石頭拌倒了我，我趴在了地上，左手還被地上尖尖的東西刺了一下，好痛哦！當(dāng)時(shí)我就哇哇大哭，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)高大的身軀出現(xiàn)在我的面前�！靶∶妹�，你沒(méi)事吧？”他伸出手想要拉我起來(lái)，我抬起滿臉淚痕的頭望著他，又“委屈”的哭了，他很細(xì)心，看到我的手刺出了血，他親切地?fù)崦业念^，笑了。
在診所里包扎好傷口后，他買了幾顆玻璃珠送給我，“我剛剛有看到你在玩這種玻璃珠，可是你的那幾顆掉了，我就去買了一些，不知道你喜不喜歡？”他說(shuō)這些話的時(shí)候是對(duì)著我笑的，這點(diǎn)我很肯定，聽(tīng)完他的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)地?cái)D出點(diǎn)笑容來(lái)。
出了診所，他和我一起去玩玻璃珠，直到媽媽過(guò)來(lái)了他才離開，連招呼都不打一聲，害得我還找了他大半天。
后來(lái)遇到他也是在榮縣，一輛巴士要撞到一個(gè)小女孩的時(shí)候，他突然沖了出來(lái)，救了她，接著像當(dāng)初一樣一聲不響地就離開了。
還有一次，也是為了救一個(gè)差點(diǎn)被車撞到的小朋友，可是他卻受了傷，附近的居民打電話給醫(yī)院，把他送了過(guò)去。后來(lái)我到醫(yī)院看過(guò)他，醫(yī)生說(shuō)他的傷很快就好了，可是我卻哭了，而且是當(dāng)著他的面，他見(jiàn)到我還覺(jué)得很詫異，說(shuō)了一句令人很驚奇的話：“你是第一個(gè)來(lái)看望我的人�！�
這一段記憶印象并不是很深，可是卻讓我很難忘記，一直成為我的秘密。
記憶的美好作文7
踏在家鄉(xiāng)泥濘的小路上，眼前是一座座青山。我閉上眼睛，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我呆在我的家鄉(xiāng)，場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里
山腳下，溪水潺潺。我和奶奶用一只又深又淺的腳踩在水上。流動(dòng)的水沒(méi)有穿過(guò)我們的脖子。很酷很舒服。我抬起頭想伸出手，想從頭上摘下一根綠色的藤蔓。這時(shí)，我聽(tīng)到腳下有水的聲音。我蹲下來(lái)，小心翼翼地拿起一灘水，松開手，對(duì)自己說(shuō)：“奶奶，水會(huì)唱歌的！”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，帶著土氣的地方口音走了出來(lái)：“水會(huì)唱歌嗎？讓我也聽(tīng)聽(tīng)。”我鄭重地告訴奶奶不要出聲，否則我就聽(tīng)不見(jiàn)了。奶奶仔細(xì)聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了，水會(huì)唱歌。”我激動(dòng)地叫道：“水會(huì)唱歌！水會(huì)唱歌！”山上的回聲很深，好像在敲打心臟。所以我成了家里第一個(gè)知道水會(huì)唱歌的人。
我大一點(diǎn)的時(shí)候，是清明節(jié)。我有很多家庭作業(yè)。奶奶帶我走出書海，走進(jìn)山坡上的茶園。奶奶教我如何采茶，青芽一捏就掉到了籃子里。我腦子里的數(shù)學(xué)語(yǔ)言像一個(gè)真正的茶娘一樣從天上掉了下來(lái)。這時(shí)，天空中有一首長(zhǎng)而生動(dòng)的鳥鳴，音調(diào)很高，圓潤(rùn)得像一顆珍珠，結(jié)尾很短，像鳥兒沒(méi)有完成它的心。我停下工作問(wèn)奶奶：“這是什么鳥？真是首歌��！”奶奶說(shuō)：“清明鳥，你要仔細(xì)聽(tīng)。它的唱法不一樣，“我仔細(xì)聽(tīng)，有差別，有時(shí)高，有時(shí)慢。我發(fā)現(xiàn)只要我仔細(xì)觀察，一切都會(huì)不同。
后來(lái)，是五月。我從城市一路顛簸到我的家鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處，我可以看到山上有一片鮮紅色。這是野生草莓成熟的季節(jié)。我和奶奶抱著兩個(gè)不同大小的籃子走進(jìn)了山上。野生草莓的葉子上常有毛毛蟲。恐怕，盡管甜味就在我眼前。奶奶用棍子碰了碰毛毛蟲，他們不滿地抬起頭來(lái)。奶奶遺憾地對(duì)我說(shuō)：“毛毛蟲在睡覺(jué)。它不能因?yàn)槌粤艘吧葺悔s走。我們?nèi)e的地方挑吧？”我固執(zhí)地說(shuō)：“這個(gè)野草莓是最大的。把毛毛蟲扔進(jìn)水里�！蹦侵皇稚斓侥悄ㄗ仙牡胤健Ｄ棠讨钢贿h(yuǎn)處的一只白蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶是毛毛蟲做的。你不是很喜歡蝴蝶嗎？那就不要趕走毛毛蟲�！蔽一秀钡乜粗缀卣f(shuō)：“好吧�！蹦翘欤覀兪斋@了很多野生草莓。我知道草莓可以不驅(qū)走毛毛蟲就吃。
睜開眼睛，我看見(jiàn)那座神秘的山向我招手。我的成長(zhǎng)離不開奶奶和秘山。
記憶的美好作文8
隨著時(shí)間的流逝，那些留在內(nèi)心深處的記憶取人總是那樣如影隨形，深印在心里，是那樣的清晰，徘徊在心里，時(shí)常泛起一些漣漪……
在我的印象中，她總是那樣的“叱咤風(fēng)云”，不管什么事情她都要插一杠子，都要過(guò)問(wèn)。不管走到哪里都會(huì)聽(tīng)到她的聲音。她就是我的奶奶。她是那樣的愛(ài)我、疼我，每次回家，我總能看到那奶奶坐在門前焦急的等我的樣子，是如此的親切，如此的溫暖。
去年的冬天格外冷，記得是一個(gè)星期五的傍晚，我像往常一樣騎車回家，天氣好冷，我多么盼望著趕緊回家圍在爐子旁!
車子飛快的行駛著，不一會(huì)就來(lái)到村口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，走到近處，我依晰看出是奶奶，我加快了步伐，來(lái)到奶奶跟前，哆哆嗦嗦的下了車，雖然奶奶圍著圍巾，但是我還是可以看到奶奶發(fā)紫的臉�！澳棠�，你怎么在這呢?”奶奶笑著說(shuō)：“我看你沒(méi)有回來(lái)，就出來(lái)看能不能碰上你，沒(méi)想到我還真準(zhǔn)，就把你給等回來(lái)了。”風(fēng)刮著我的頭發(fā)，像刀子似的迎面撲來(lái)，我我不敢繼續(xù)呆在那里，趕緊攙著奶奶往家走。我的手無(wú)意間觸到奶奶的手指�！昂脹霭�!”我在心里暗暗的叨念著。我低下頭發(fā)現(xiàn)奶奶的手是那樣的粗糙，摸上去像是剛踞下的木頭一般。
“奶奶，你的手怎么這么涼啊?”“哦，沒(méi)事，可能是穿的少吧，人老了，身體也跟著退化了，不想你們了。”奶奶感嘆道。我趕緊搭話說(shuō)：“奶奶您才不老呢，您一定能長(zhǎng)命百歲呢!”奶奶笑著說(shuō)：“就你嘴甜，行了快回家吧!”我撒嬌的說(shuō)：“不嘛，我在送送你。”奶奶固執(zhí)的說(shuō)：“聽(tīng)話�！痹谀棠痰脑偃龍�(jiān)持下，我還是退了軍。
我跟在奶奶后面，眼角不由得濕潤(rùn)起來(lái)。奶奶邁著艱難的步伐，在我們眼里三五步的路程對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是個(gè)負(fù)擔(dān)。奶奶挪動(dòng)著腳步走到了門口，手扶著門外的墻開了門，提起那千斤重的腳邁進(jìn)了門檻，雙手瑟縮的來(lái)到火爐旁，伸出了雙手來(lái)取火。我不敢繼續(xù)在那里停留，扭頭跑回了家。
人生最大的遺憾莫過(guò)于生命的短暫。清清楚楚地記得在得知奶奶病故時(shí)悲痛。我坐到奶奶身邊，看到往日生龍活虎的奶奶變得安靜，我一把抓住了奶奶的手，而這次奶奶的手卻是真的涼了。
物是人非事事休，雖說(shuō)人去樓空，奶奶永遠(yuǎn)離開了我，但往日留在心里的那些溫暖，卻是永存的。
記憶的美好作文9
在人生的道路上，有些人彼此擦肩而過(guò)，有過(guò)一面之緣;有些人明明相識(shí)卻不曾被緣巧撞。這，或許就是命運(yùn)吧!
也許是緣，也許是分，也許是命運(yùn)的安排，在我的心中，偏偏駐扎下了她的影子，抹也抹不去。
十幾年的時(shí)光匆匆而過(guò)，每當(dāng)我回憶起童年時(shí)光，我就會(huì)想起她。
她，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的黑發(fā)，兩只大眼睛水靈靈的，總有一種給人希望的感覺(jué)。她長(zhǎng)的又高又苗條，但從不刻意打扮自己，平日里的她總是一身便裝。但即使這樣，她依然那么深深地吸引了我。
那是我升入二年級(jí)的第一天，我高高興興地背上書包沐浴著朝陽(yáng)去迎接我的新起點(diǎn)。一邁進(jìn)校門，我就看見(jiàn)了她�！袄蠋熀�!”我高興地說(shuō)�！澳愫�，快進(jìn)去吧!看看你的新教室�！彼龥_我一笑。我心想，今天真幸運(yùn)，一進(jìn)校門就看見(jiàn)這么漂亮的老師。
我沖進(jìn)了教室，等待著上課。上課鈴響了，一位老師抱著課本走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是她—那位沖我笑的老師。自我介紹完畢后，她開始上課，聲音甜美，引人入勝，而且態(tài)度溫和，講課耐心又細(xì)心，我心想，有這樣的老師教，我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。
幾個(gè)月后，第一次測(cè)試完畢。拿著我的成績(jī)單，看著鮮艷的紅叉，我心里不禁一陣酸楚，在課堂上，我努力抑制住眼淚。一節(jié)課真的好長(zhǎng)，等到下課鈴響后，我拿著成績(jī)單沖到操場(chǎng)，眼淚不禁掉到地面上�！翱纯茨阒車幕ǘ�，它們也曾遇到挫折，但它們總是堅(jiān)強(qiáng)的再次面對(duì)，即使不能綻放自己的美麗，它們也心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)，有些東西并不一定要擁有，只要曾經(jīng)付出過(guò)，只要自己不后悔，那就足夠了�！蔽姨痤^，依舊看到的是她微笑的面龐。那一刻，我們都笑了。
此后，每次遇到困難，我都會(huì)想起這番話，不管是否成功，總要付出才會(huì)有結(jié)果。幾年后，我邁入了初中，帶著自己的理想，帶著她對(duì)我的鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)。每次克服困難后，我總會(huì)在心中默默的告訴她：“我沒(méi)有放棄，我又前進(jìn)了一步�！�
這些年雖不曾再見(jiàn)過(guò)面，但每當(dāng)看到爛漫的春花，那甜美的聲音總會(huì)在我耳邊響起，那熟悉的面孔總會(huì)浮現(xiàn)在腦海中……
敬愛(ài)的袁老師，不管我身在何處，我心中永遠(yuǎn)會(huì)記得我們之間濃濃的師生情!
記憶的美好作文10
任憑時(shí)間的消磨，歲月的洗禮，那一段美好、甜蜜、充滿濃濃的愛(ài)的畫面始終存在我的腦海，一直抹不去。
放眼望著那布滿烏云的天空，就像一只在沉睡的獅子，隨時(shí)都會(huì)在沉默中爆發(fā)。我的心也被這陰沉沉的天氣搞得糟糕透了，沒(méi)有一點(diǎn)心思聽(tīng)課，原本一個(gè)美好的星期五卻變成了黑色的。心里想著：要么熬到放學(xué)回家，要么干脆傾倒，快下快光。可這天空好像純心跟我過(guò)不去。
離放學(xué)還有四五分鐘的時(shí)候，這該死的天空嘩的一下子，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像幾十把機(jī)關(guān)槍往地面掃射，班里的同學(xué)一下子“熱鬧”了起來(lái)：“我沒(méi)有雨傘，怎么辦？”“幸虧我?guī)Я擞陚恪薄肮芩�，大不了淋個(gè)落湯雞”“但愿我媽能來(lái)接我”。在一片嘰嘰喳喳地討論之后，放學(xué)鈴聲終于響了，同學(xué)們并沒(méi)有像往常一樣一聽(tīng)到鈴聲就沖，而是慢悠悠地，不緊不慢地步出教室。這時(shí)，五顏六色的雨傘像流水般流入了校園，我自己拿著傘走出了教室。我的眼睛盯著樓下那一把把雨傘，多么希望傘下有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，有一個(gè)來(lái)接我的人。
每個(gè)人都在暴雨中走著，走在我前面的是一個(gè)小女孩和一位彎著背的男人，我想這應(yīng)該事小女孩的父親吧。想起自己的父親，由于忙于工作，一年也大概回來(lái)兩三次，更別說(shuō)放學(xué)接我回家了；在我的生活中，父親只是在電話里詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。
看著傘下的這位父親，他臉上可以看出歲月對(duì)他的洗禮，他拿著雨傘的手看上去很粗糙，與他身邊女孩的手簡(jiǎn)直無(wú)法比較；身上穿著一件滿是水泥漿的工作服，腳上是一雙堅(jiān)硬冰冷的高筒雨鞋。小女孩和父親有說(shuō)有笑的，看上去很甜蜜，很幸福。就在父女甜蜜談?wù)摰臅r(shí)候，父親趁女兒不注意，把手中的傘往女兒那邊靠了過(guò)去。才過(guò)了幾秒鐘時(shí)間，父親右邊的肩膀已經(jīng)濕透了，可女兒仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一塊水泥從父親的衣服上脫落下來(lái)，掉在了雨水中。
這一幕深深地改變了我對(duì)父親的看法。在以前，父親似乎是生活中嚴(yán)厲的代名詞，可是現(xiàn)在我覺(jué)得父愛(ài)和母愛(ài)一樣，是溫暖我的陽(yáng)光，是滋潤(rùn)我的雨水，可以讓堅(jiān)硬的水泥從衣服脫落，可以融化堅(jiān)硬的石頭。我心里以前對(duì)父親的抱怨全沒(méi)了，覺(jué)得天空的雨并沒(méi)有那么令人討厭，天空也沒(méi)有那么灰暗。
記憶的美好作文11
記憶中有許許多多的美好的片段，然而這些片段，能撫慰人的心靈，洗禮人的心靈。我記憶中最美好的回憶僅僅是和父親一起看日出和日落。
那一天的一大早，父親早早的起了床，繼而又叫醒我，欣然的說(shuō)道：“蕓兒，你愿意同我一起去欣賞美麗的日出嗎？”本來(lái)想賴床的我，一聽(tīng)到要去欣賞風(fēng)景，立刻清醒了過(guò)來(lái)。我立刻鉆出被窩，同父親一起收拾行李，整裝待發(fā)！
和父親一起了登上山頂。因?yàn)槭窍奶�，黃豆般汗珠一顆顆往下掉，熱的要命�？僧�(dāng)我坐在山頭時(shí)，涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，一切炎熱都拋到九霄云外了。最重要的是，我看到一生中，最美，最舒暢人心的日出：太陽(yáng)剛剛升上山頭，被幾片鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布�！罢媸翘懒�！”我不禁贊嘆道。接著又拿出照相機(jī)拍下這震撼人心的一幕。
和父親坐在山頭，欣賞著日出。父親說(shuō)道：“你看，這初升的太陽(yáng)，就像你們一樣朝氣蓬勃，充滿著生命的希望。所以，在你正處的這種狀態(tài)中，把握好時(shí)刻，努力奮斗！”聽(tīng)完父親的話，我若無(wú)其事，又有點(diǎn)若有所思。繼續(xù)看著日出，直到接近正午時(shí)，我和爸爸才想到該回家了。望著燦爛的陽(yáng)光，下了山。半路上，父親忽然說(shuō)：“下午也來(lái)看看日落吧！”說(shuō)完，父親的眼光轉(zhuǎn)向我，我繼而又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在下午四點(diǎn)，我和父親又再次收拾行李出發(fā)了。又再次坐在山頭，欣賞著日落。日落亦無(wú)比的美，只是比日出但卻了聲和色。余輝，照耀山頭，消失不見(jiàn)，只剩下天藍(lán)色囚禁在夜空的背面。在黑夜來(lái)臨之前，期待白晝給光明自由。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就漸漸地消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有殘留在山頭的一點(diǎn)余輝，感到無(wú)比微弱渺小。這一幕，真真正正地震撼到了我。心里感嘆著：這日落就如人的一生，匆匆的來(lái)，又匆匆的去。如人到了晚年，無(wú)助，微弱。此時(shí)，我突然想到父親早上對(duì)我所說(shuō)的話，感慨著，深思著……
每一次回憶的片段，會(huì)讓你憶苦思甜，就如同我，回憶和父親看日出和日落。感悟人生！
記憶的美好作文12
“光陰似箭，日月如梭”，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝�；仡欉^(guò)往，生活中充滿了酸甜苦辣。而今天，我想與大家分享一件有趣的事。
還記得四年級(jí)的那一節(jié)體育課，同學(xué)們都做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，老師便讓我們自由活動(dòng)了。作為“話嘮”的我可抓住了機(jī)會(huì)，大肆地發(fā)揮自己的十八般武藝——“瞧瞧那個(gè)小林，走路慢悠悠的，像只慢吞吞的烏龜，再看看那個(gè)小葉，胖得像只豬，還有那個(gè)�！睕](méi)過(guò)多久，全班女生都被我批了個(gè)遍。在我正洋洋得意之際，卻不知已是大難臨頭之時(shí)！
顯然，我的“高談闊論”被女生們聽(tīng)見(jiàn)了。她們圍坐在一起，商量了一番，決定發(fā)動(dòng)“反擊”了。我絲毫不知情，還在操場(chǎng)上慢悠悠地散步。突然，小陳像發(fā)瘋一樣朝我飛奔過(guò)來(lái)，我一驚，趕緊開溜。可她還是窮追不舍，我使出九牛二虎之力，終于甩掉了她。心想：呵，就你一個(gè)還想抓我。然而，沒(méi)等我笑出聲來(lái)，背后傳來(lái)一聲冷笑，我轉(zhuǎn)頭一看是小葉，她像抓兔子一樣揪住了我的耳朵不放，還不停地嚷嚷道：“跑啊，跑啊，看你往哪兒跑��！”我想：完了，今天這些人怕是要“新仇舊恨”一起報(bào)啦！
我用力踩了她一腳，腳底像抹油一樣開溜。我想：既然逃不出你們女生的“五指山”，我干脆躲到你們的“禁地”——男廁所。俗話說(shuō)，好事不出門，壞事傳千里。不到五分鐘，我堂堂一個(gè)六尺男兒躲廁所的消息便在校園不脛而走了。男生們圍了過(guò)來(lái)，與我站成一隊(duì)，女生們則把男廁所團(tuán)團(tuán)圍住，我發(fā)現(xiàn)女生比原來(lái)少了許多，正奇怪，我的隊(duì)友想出了幫我逃生的“妙計(jì)”——調(diào)虎離山。一個(gè)跑得快的同學(xué)穿著我的外套向外突擊，女生以為這逃離之人便是我，一窩蜂跑了出去，我便趁亂跑回教室“避難”。
剛跑到教室，我已大汗淋漓，正想坐下喝口水，忽然“轟”的一聲，從講臺(tái)下鉆出了四五個(gè)女生，天哪！她們給我來(lái)了個(gè)“甕中捉鱉”。在女生們的一番“悉心調(diào)教”之下，我對(duì)她們俯首稱臣。我想：以后再也不能嘴賤了，切記，切記。
類似的片段在六年的學(xué)生生活中不停地上演著。六年來(lái)，學(xué)校中難忘的回憶如同一片片藏在心中的美麗貝殼，陪伴我成長(zhǎng)。未來(lái)，我將步入新的學(xué)習(xí)階段，但這美好的小學(xué)生活卻是我人生中不可忘卻的一部分。我定當(dāng)好好珍惜！
記憶的美好作文13
每個(gè)人的童年都會(huì)有惡作劇，它們或多或少都是童年的一部分，也是童年最精彩的一個(gè)片花。不信，你看！
那些童年時(shí)的惡作劇，有些早已被我淡忘，可有些，卻深深地鎖在我的心底，那便是我的“輕”功。
大約是三四歲的時(shí)候，我仍然很淘氣，一天，趁姥姥在廚房“噼噼啪啪”做飯時(shí)，輕踮起腳尖，小心翼翼地走到衣柜門前，拈手拈腳地打開衣柜門，輕輕地把拖鞋放在門邊，我坐在衣柜里，層層疊疊的衣服上，靜靜地等待著姥姥找我吃飯，可不知怎么，姥姥總能快速準(zhǔn)確地找到我，后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)殚T邊上那雙鵝黃色小巧玲瓏的拖鞋。
后來(lái)，我改良了一下方法，我將鞋偷偷放在書桌下，再光腳偷偷走到衣柜門前，姥姥果然中計(jì)，焦急地大呼著我的名字，聲音也變得有些發(fā)抖，我有些不忍，就慢慢的出來(lái)了，姥姥并沒(méi)有責(zé)備我，而是寬慰了我，我調(diào)皮的吐了一下舌頭，我想，姥姥應(yīng)該會(huì)懂小孩子的心吧，心底驀然滲出了星星點(diǎn)點(diǎn)花般的芳香。
總是躲進(jìn)去，漸漸地，這招也被識(shí)破了。
我趁姥姥專心做事時(shí)，輕推開門，盡量不出聲，踮腳進(jìn)去，偷偷走到姥姥背后，突然把手放在肩上，并且“啊”的一聲，準(zhǔn)能把姥姥嚇得一大跳，姥姥那時(shí)對(duì)我十分的寵愛(ài)，因而從未責(zé)怪過(guò)我，這也許是我惡作劇愈演愈烈的原因吧。
我輕聲學(xué)女鬼顫抖著說(shuō)話，當(dāng)然姥姥也沒(méi)害怕過(guò)，但我一直覺(jué)得好玩，也就持續(xù)了很久，漸漸地我長(zhǎng)大了，也就不再做“輕”功了。
這些惡作劇，也許就是姥姥心臟病的誘因吧。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也對(duì)惡作劇有了悔意，但我的那段回憶，仍然保留著，就像每天都亮起的街燈灑滿街頭。街燈的黃色正如衣柜的顏色灑滿在我的心頭。
姥姥的寬容給了我童年最美好的回憶，讓我在惡作劇中長(zhǎng)大，讓我在淘氣的童年之旅中，用惡作劇精彩著我的童年，也讓我在歲月的流逝中，使心靈被感化的我漸漸長(zhǎng)大著。
記憶的美好作文14
“加“加油，加油”隨著一聲聲撕心徹底吶喊我們的思緒也在不知不覺(jué)轉(zhuǎn)移了，仔細(xì)一看原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上一片熱火朝天，伴隨著這高溫天氣為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。“大家聽(tīng)到?jīng)]有，我們要努力，不要緊張要相信自己，我們并不是要追求名次只要自己盡力就好。還有記住不能太拼命，不行了就不要逞強(qiáng)，有什么事一定要向老師匯報(bào)�！币宦�(tīng)就知道這是我們班的黃老師，大家有時(shí)都不得不給他取外號(hào)叫——“啰嗦”老公公�！罢�(qǐng)運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)上集合，重復(fù)一遍運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場(chǎng)上集合，馬上進(jìn)行的是女子立定跳遠(yuǎn)，請(qǐng)非運(yùn)動(dòng)員不要在比賽場(chǎng)地逗留�！睆V播響起后全場(chǎng)都有一種壓迫感，但更多的是加油聲。“唉！怎么只有三個(gè)人跳遠(yuǎn)進(jìn)了排行榜嘛，而且成績(jī)也不是很好，女生就只有鄧柯妮一個(gè)人進(jìn)了！”一陣抱怨聲響起，一聽(tīng)就知道我們輸了跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目。
大家不抱怨都不行，因?yàn)槲覀儼嗄信悠饋?lái)才6分，而5班女生的分?jǐn)?shù)都比我們多8、9分，讓我們情何以堪啦！但是，我們不能自暴自棄只有加油，即使是輸也要輸?shù)糜泄菤猓荒茏屗麄兛幢饬�。大家�?yīng)該都是這么想的。隨著天氣的炎熱同學(xué)們也掀起一陣高潮，接下來(lái)是60米迎面接力，正在這時(shí)有人過(guò)來(lái)向我們說(shuō)：“5班的真的是太卑鄙，居然穿釘鞋跑接力這樣我們?cè)趺纯赡苴A嘛。”“就是，二班也是，居然這么卑鄙�！�1班的也跑過(guò)說(shuō)他們的對(duì)手。當(dāng)大家討論得差不多時(shí)共同達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：共同打敗自己的對(duì)手。就這樣我們帶著各自的任務(wù)上戰(zhàn)場(chǎng)了。
“加油，加油啊一定要贏呀！不能讓他們看扁啦�！笨衫咸焖坪踉诟覀冏鲗�(duì)似的，60米迎面接力我們又華麗麗的慘敗了，但一班的在最后關(guān)頭扳回了局勢(shì)，突然覺(jué)得我們很多對(duì)不起他們，他們履行了辰諾，而我們又會(huì)被看輕了，想到這里大家都不由得嘆了一口氣。可令我們感動(dòng)的是他們居然還安慰了我們，真是患難見(jiàn)真情！400米長(zhǎng)跑開始了，我們班的同學(xué)幾乎是拼盡了全身力氣，所以長(zhǎng)跑有3個(gè)第一名，一位同學(xué)因體力不支，又因?yàn)樘鞖馓谉崤芡瓯慊璧搅�，不過(guò)還是大家的照顧恢復(fù)過(guò)來(lái)了。體育·運(yùn)動(dòng)·真情，小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)——我們的友情的見(jiàn)證，讓我知道了回憶原來(lái)是那么美好！
記憶的美好作文15
當(dāng)我閉上眼睛，記憶中的一幕幕就像潮水般涌來(lái)，能被這樣輕易喚起，而那些記憶中最美好的片段，就像一顆顆明珠點(diǎn)綴其間，溫暖著我的心。
小時(shí)候。媽媽一有空，總愛(ài)將我攬入懷中，翻開一本書，用最甜美的嗓音給我讀上一段，那時(shí)好動(dòng)的我也會(huì)安靜下來(lái)，低頭盯著書中五彩的圖畫，手指尖觸過(guò)一個(gè)個(gè)小小的黑字。
抬起頭，就會(huì)看見(jiàn)媽媽溫和慈愛(ài)的臉，一個(gè)個(gè)輕柔的字音從媽媽口中緩緩?fù)鲁�，像一顆顆渾圓的白玉珠，輕輕掉落到書頁(yè)上，摩梭薄薄的紙張，仿佛有音樂(lè)般的沙沙聲。媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，掩不住地笑意從眼角溢了出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)垂在了書頁(yè)上，在角落里映出細(xì)細(xì)黑黑的影，那些數(shù)不清的夜晚，就是這般度過(guò)，想起他們，我心里總有一種說(shuō)不出道不明的溫暖氣息。
長(zhǎng)大一些后，我便喜歡腳踏一只小凳，爬上高高的書架，將那些心愛(ài)的書籍搬上搬下，最后手拿一卷坐在陽(yáng)臺(tái)上，任午后溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃探進(jìn)來(lái)，絲毫不減暖意。媽媽有空總會(huì)走來(lái)問(wèn)：“在看什么書呀？”于是便在我身邊坐下。
我們將書本平攤，各持一半的讀，一同大笑，一同悲傷。陽(yáng)光在書頁(yè)上躍動(dòng)，感動(dòng)在心里醞釀。這個(gè)片段被鍍上了一層金輝。
步入初中，學(xué)業(yè)繁忙，只有在周末我才能盡情享受書香，但在平時(shí)，我也會(huì)將書柜小小的理一理。每次都有新驚喜，媽媽會(huì)將一些書偷偷放在一些巧妙的地方，等待我去發(fā)現(xiàn)。我便半倚在書架旁，伴著書墨香微微瞇縫著眼，小讀一會(huì)兒。媽媽進(jìn)來(lái)見(jiàn)我正在看書，于是便悄悄的將未理好的書一一放回書架。我從書中抬起頭，望著媽媽的背影，此時(shí)一切都安靜，空氣中沒(méi)有任何擾動(dòng)，仿佛時(shí)間都已凝固，多想用這種方式將此刻永遠(yuǎn)留住��！但我知道這終將成為我生活中的一個(gè)片段，希望我將來(lái)回憶它時(shí)也將懷揣著溫暖，帶著感動(dòng)。
那些記憶中最美好的片段，雖然漸行漸遠(yuǎn)，卻依然清晰，雖漸行漸遠(yuǎn)，卻時(shí)刻溫暖著我的心靈，伴我勇敢前行。
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