美好的記憶作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的美好的記憶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的記憶作文 篇1
聽(tīng)奶奶講，我的第一故鄉(xiāng)在河北省泊頭市寺門村鄉(xiāng)侯老村。我出生在侯老村，在這里生活了五年。我五歲的時(shí)候，和奶奶、媽媽、爸爸一起從河北省泊頭市侯老村啟程，乘汽車行程50華里，來(lái)到泊頭市火車站，改乘火車來(lái)到我的第二個(gè)故鄉(xiāng)—長(zhǎng)春市。我到長(zhǎng)春的第二天，就穿著嶄新的學(xué)校統(tǒng)一制作的校服，到長(zhǎng)春市108外國(guó)語(yǔ)幼兒園學(xué)校上學(xué)了，一年后，我們幼兒園全班小朋友30多個(gè)同學(xué)一起被長(zhǎng)春市108外國(guó)語(yǔ)小學(xué)錄取，成為這個(gè)學(xué)校一名正式的學(xué)生�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)二班的學(xué)生了。光陰荏苒，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)河北老家已經(jīng)有五個(gè)年頭了，我們河北老家現(xiàn)在不知變化的怎樣了。我們家門前有兩顆大楊樹(shù)，刮風(fēng)的時(shí)候，發(fā)出掛啦掛啦的響聲，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這幾顆大楊樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得比五層樓房還高。我們家還養(yǎng)了一只小狗，他是我們家的護(hù)衛(wèi)，平時(shí)就在大門口的小屋子里，晚上，一有動(dòng)靜他馬上發(fā)出旺旺的叫聲，用叫聲告訴主人發(fā)生的情況。在河北老家，我有幾個(gè)小伙伴，一個(gè)叫贈(zèng)言、一個(gè)叫曉峰還有一個(gè)名字叫學(xué)立，。我們幾個(gè)天天在一起玩，在一起捉迷藏，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�，F(xiàn)在想起來(lái)，那些事就在眼前。還有一件事，至今在我的腦海里印象特別深，有一天，我們家喂養(yǎng)的大鵝丟了，我非常的心疼，到處找都沒(méi)找到，我責(zé)怪小狗沒(méi)看好家。也怪自己只顧貪玩沒(méi)關(guān)好門，我們家的大鵝長(zhǎng)得很漂亮，白白的羽毛，兩只腳是粉紅色的，走起路來(lái)一擺一擺的，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子時(shí)而伸向水池里吃東西，時(shí)而伸向天上高歌，聲音高昂宏亮。我在幼兒園里，老師叫我們朗誦的一首詩(shī)《鵝》，我告訴老師，我們家也有三只大白鵝，和駱賓王詩(shī)里描寫的鵝是一樣的。
說(shuō)心里話，每當(dāng)我背誦駱賓王這首詩(shī)的時(shí)候，我們家喂養(yǎng)的那三只大白鵝的影子就出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)提起我第一故鄉(xiāng)的那些事，就自然勾起我兒時(shí)童年的美好的記憶。
美好的記憶作文 篇2
有人說(shuō)童年是金色的，因?yàn)槔锩娉錆M了對(duì)童年美好的回憶；有人說(shuō)童年是灰色的，因?yàn)橥昀镉辛钊诵乃岬耐拢贿�有人說(shuō)童年是五彩繽紛的，因?yàn)橥昀镉兄k麗的色彩……而我記憶中的童年是藍(lán)色的，里面記錄著我與大海的那份特殊的情結(jié)。我的家鄉(xiāng)靠海，而童年時(shí)代的我就是在家鄉(xiāng)度過(guò)的，自然也是在海邊度過(guò)的多。
從外三歲記事的那年起，父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人，這一切都令我對(duì)大海有著莫名的好感。最初，大海給我的感覺(jué)是新鮮、奇特，頗有一種變化莫測(cè)的感覺(jué)。時(shí)而，海面是如此平靜。靜靜地，如同一面里碧藍(lán)的鏡子，又似一座直通天際的橋；時(shí)而，海面上泛起漣漪。一道道，映著太陽(yáng)撒下的光芒，顯得格外耀眼；時(shí)而；大海猶如一群正咆哮的獅子，又似千軍萬(wàn)馬，奔涌，翻騰，一浪連一浪，一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上，濺起了雪白的浪花。這一切使我感到即害怕又好奇。
漸漸地，我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會(huì)出現(xiàn)反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空，我便獨(dú)自去海邊，去體會(huì)那種變化莫測(cè)的感覺(jué)。逐漸地，我再也不感到害怕，反而越來(lái)越喜愛(ài)大海。喜愛(ài)它那天空般的碧藍(lán)；喜愛(ài)它那濤聲陣陣；喜愛(ài)它那排山倒海的氣勢(shì)；也喜愛(ài)撞擊后的朵朵浪花……總之，與大海有關(guān)的一切，我都喜愛(ài)，因?yàn)槲蚁矏?ài)這片碧藍(lán)的天地。后來(lái)，我與大海成了形影不離的朋友。幾乎每天，我都要去觀海，去吹海風(fēng)，去傾聽(tīng)大海的浪濤撲打在巖石上發(fā)出的響聲。在我看來(lái)這就是一幅美麗、壯觀的海景圖：海上騰著細(xì)浪，一艘艘漁船在大海中行使，映著陽(yáng)光，是多么柔和。沙灘上，孩子們?cè)谀恰岸殉潜ぁ�、拾貝殼，打鬧聲、歡笑聲交織一片，給人一種和諧的感覺(jué)。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧藍(lán)藍(lán)天給吸引住了頭腦一片空白，將所有煩惱都拋之腦后，讓自己真正地融入這幅海景圖中去。
七歲那年，我隨父母來(lái)到了廣州。從那以后，我很少再能見(jiàn)到大海，很少再能去傾聽(tīng)大海的陣陣濤聲，也很少再能見(jiàn)到那熟悉的浪花。對(duì)海的感覺(jué)，說(shuō)不清道不明，只有用心體會(huì)，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)，我總要去親近大海，重溫那溫和，尋找童年的歡笑與興奮！對(duì)于童年的.記憶總是美好的、純潔的，多么令人懷念，可惜我無(wú)法回到童年，再也不會(huì)有那種天真。只有那美好的回憶在我夢(mèng)中飄蕩……直到永遠(yuǎn)……
美好的記憶作文 篇3
今年暑假，我和學(xué)校30多名同學(xué)一起去大連參加了“國(guó)際精英人才夏令營(yíng)”。這十天我不僅結(jié)交到了很多好朋友，收獲了友誼，還學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。夏令營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我最美好的記憶！
當(dāng)早上醒來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。美麗的大連楓葉學(xué)校讓人忍不住嘖嘖贊嘆！瞧，恢宏壯觀的教學(xué)樓，圖書(shū)館，體育館屹立在藍(lán)天白云下顯得那么的漂亮！寬闊的大操場(chǎng)，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)讓人忍不住想奔跑跳躍！拱形城堡般的大門猶如我們要走進(jìn)一個(gè)美麗的童話王國(guó)！最令人震撼的是教學(xué)樓走廊里一幅幅創(chuàng)意無(wú)限的作品。這邊有同學(xué)們利用廢品改造的工藝品，那邊有各種各樣的臉譜……真是讓人應(yīng)接不暇啊！
夏令營(yíng)每一天都有不同的主題：“優(yōu)雅吧，少年！”“拼搏吧，少年！”挑戰(zhàn)吧，少年！”等等。每天都會(huì)根據(jù)主題外教給我們上課。我很喜歡來(lái)自美國(guó)的女外教老師——呼啦！她每天都充滿了激情，用游戲的方式鼓勵(lì)我們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。剛開(kāi)始我膽子很小，因?yàn)槲沂裁匆猜?tīng)不懂，所以我不愿回答問(wèn)題。但呼啦總是給我鼓勵(lì)的眼神，即使說(shuō)錯(cuò)了，也滿臉微笑，慢慢地，我開(kāi)始愿意嘗試用英語(yǔ)去交流。原來(lái)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)也沒(méi)那么難嘛！
到了下午，老師們會(huì)帶我們出行，去感受大連的美麗。其中兩個(gè)地方給我留下了深刻的印象。首先是星海廣場(chǎng)，它是亞洲最大的城市廣場(chǎng)，為紀(jì)念香港回歸而建。來(lái)到廣場(chǎng)，老師首先給我們介紹了“百年腳印”，這百年腳印可是由剛出生的嬰兒到一百歲老人光著腳踩出來(lái)的，代表大連成立一百周年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。接著我們看到了一個(gè)巨大的書(shū)頁(yè)。這書(shū)頁(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一本翻開(kāi)的書(shū)，上面的游人就像一個(gè)個(gè)漢字，講述著大連翻天覆地的變化。我們走到書(shū)頁(yè)上，發(fā)現(xiàn)它還是一座滑梯，我們爬上去忍不住滑下來(lái)，一路上灑滿了歡聲笑語(yǔ)！最令我震撼的是海邊翩翩起舞的海鷗，它們猶如一只只白色的小精靈，從我們頭頂掠過(guò)，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的“嗚-啊”的聲音！我買來(lái)飼料讓空中撒去，哇，只見(jiàn)一只海鷗像一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員俯沖下來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了飼料。很多只海鷗向我們飛來(lái)，似乎在說(shuō)：“歡迎你們，小朋友們！”我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻�！我們還去旅順緬懷先烈，了解歷史。我們參觀了“旅順口”的退役潛艇，體驗(yàn)了模擬潛艇水下感覺(jué)以及歲月已久的炮樓，它們都讓我感到了先烈們的不易才有了我們今天幸福的生活，我們應(yīng)該珍惜。
到了晚上，老師們會(huì)別出心裁，出其不意的為我們準(zhǔn)備很多活動(dòng)。我最喜歡的就是“奔跑吧，少年！”首先老師給我們分了組，然后按游戲規(guī)則完成各項(xiàng)任務(wù)，這些任務(wù)必須大家齊心協(xié)力合作才能完成。讓我們痛并快樂(lè)著必須是在指壓板上背著同伴快速前行了，我好朋友背起我齜牙咧嘴，忍著腳板的痛盡力前行，突然我往下一滑，感覺(jué)掉下去了，這時(shí)隊(duì)員們齊聲為我們加油吶喊，只見(jiàn)她停下了，把我重新背好，再次前行。笑破肚皮的是撕名牌了，我們不僅僅要護(hù)好自己的名牌，還要想辦法撕掉別人的名牌，整個(gè)操場(chǎng)都充滿了我們的身影，我們的笑聲！真是一片快樂(lè)的海洋！
最后的結(jié)營(yíng)儀式中，老師們?yōu)槲覀冾C發(fā)了各類獎(jiǎng)項(xiàng)，我不僅獲得了“才藝之星”，還獲得了最高榮譽(yù)“優(yōu)秀營(yíng)員”，并得到了校長(zhǎng)親自頒發(fā)的穿著楓葉校服的小熊呢！別提多開(kāi)心了！這次夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容豐富，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真是令人終身難忘的活動(dòng)！
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