記憶作文400字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的記憶作文400字9篇，歡迎大家分享。
記憶作文400字 篇1
一個(gè)異域的夜晚，一座春月的鄉(xiāng)村，陽(yáng)光下，上演著古典。
——題記
那個(gè)月夜，我仿佛看見(jiàn)了千年以前的古泉淙淙流淌，那億萬(wàn)年前的古樂(lè)依然在雪山腳下徘徊，在這個(gè)燭光搖曳的時(shí)刻，我的眼蒙上了淚水，因?yàn)槲曳路鹩|到千年以前那瀟灑的靈魂。
那是蘇堤春曉的蒼翠，是斷橋殘雪的凄然，是三潭映月的夜晚，還是曲院風(fēng)荷的黎明，我知道，那充滿(mǎn)田園氣息的鄉(xiāng)間頂是你停留的方向。
濃了花香，淡了明月，隱者不留戀天闕，面對(duì)高官厚祿，你卻選擇逃避，是消極避世，還是安貧樂(lè)道？壺中乾坤，醉里星月，天地之間，一股酒香竟可讓人生的選擇如此果斷。
是衣沾不足惜的闊然？是悠然見(jiàn)南山的得意？還是欲辯已忘言的隱忍？先生，你這一輩子是被亂世所累啊，你都不后悔嗎？
你還在那隔世的世外桃源中暢游嗎？那只是幻景吧？只是你自我安慰的借口吧？那落英繽紛，芳草鮮美的夢(mèng)境才是屬于你靈魂的棲息之地把？
又是采菊的九月，又有哪群南下的大雁曾留住了你的目光，那荷鋤的腳印有將在哪條小徑上重疊？只覺(jué)“清風(fēng)吹勁胸襟，菊在心中，永不凋謝�！�
先生，對(duì)田園愛(ài)得太深，會(huì)令靈魂變得脆弱，停留在人間亦可不隨波逐流，而你又怎么非要退隱田居呢？
抬頭仰望天穹，看著淡淡的風(fēng)吹來(lái)季節(jié)變換的消息，等待著你等待的那份沒(méi)有虛華和沉重的氣息，但我不會(huì)逃避，也不必掩飾，守在記憶中，在潮汐的更改中，守護(hù)著靈魂深處那份永恒的寧?kù)o。
記憶作文400字 篇2
依稀記得那時(shí)小學(xué)四五年級(jí)，帶語(yǔ)文課的是一位長(zhǎng)相有點(diǎn)土、有點(diǎn)老的戴眼鏡男老師。
初次見(jiàn)面沒(méi)有很深刻的印象，只記得，上完語(yǔ)文課他就匆匆的離開(kāi)了教室。直到一次有趣的音樂(lè)課上，他才讓我們刮目相看了。
由于當(dāng)時(shí)的教學(xué)條件，語(yǔ)文老師—胡老師，既帶語(yǔ)文，也教音樂(lè)。大家盼望的音樂(lè)課鈴響了，教室里一片寂靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)大家的呼吸聲。這時(shí)，一位拿著二胡的音樂(lè)老師向我們的教室走來(lái)了。大家都在張望，盼望已久的音樂(lè)課就要來(lái)了。老師走上講臺(tái)，大家瞬間都瞪大了眼睛，一向文縐縐的語(yǔ)文老師也能教音樂(lè)，不敢想象，實(shí)在是不敢想象！
老師看著大家的眼神，說(shuō)罷，坐在了椅子上，給我們拉了一曲《北京的金山上》。同學(xué)們，這才信服的點(diǎn)著頭，跟著老師的樂(lè)器聲哼唱著：北京的金山上光芒照四方……
真是“真人不露相”啊！一節(jié)音樂(lè)課結(jié)束了，留下了太多的問(wèn)號(hào)在心中：教語(yǔ)文的還能教音樂(lè)？還會(huì)拉二胡？哦，怪不得，語(yǔ)文課上，講著講著就給我們唱了起來(lái)，大家還樂(lè)不思蜀。
直到多年后，自己也走上了三尺講臺(tái)，成了一名語(yǔ)文教師，才知道，作為 一名稱(chēng)職的語(yǔ)文教師，要懂的還不止音樂(lè)，要會(huì)的還不止唱歌。
記憶作文400字 篇3
在我的童年寶庫(kù)中，一直有件事情使我非常后悔。
那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)的一天，我正在家中做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然看到了桌子上爺爺?shù)挠?jì)算器，心想：用計(jì)算器計(jì)算既方便又快捷。反正父母不在家，不如用吧！又仔細(xì)想想：不，如果讓爸爸知道了，又要挨一頓打了……最后我還是用了。用好以后，我把計(jì)算器放回了原處。
晚上，爸爸幫我檢查后，問(wèn)：“你今天打得草稿呢？拿過(guò)來(lái)我看一看！”我緊張地說(shuō)：“草稿我寫(xiě)得很亂！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我看得來(lái)！”我把它丟進(jìn)垃圾桶里了！”爸爸還是不肯松手�！鞍巡莞鍝旎貋�(lái)給我看！”我只好假裝地去我房間里找。我知道這時(shí)已經(jīng)瞞不住了，只好告訴爸爸經(jīng)過(guò)。爸爸聽(tīng)后，打了我一頓。
吃過(guò)晚飯，爸爸把我叫了過(guò)去，并讓我坐在他的大腿上，問(wèn)我：“小一，你知道我為什么要打你嗎！”我低下頭，說(shuō)：“因?yàn)槲矣昧擞?jì)算器！”“還有一個(gè)原因，就是你不應(yīng)該騙爸爸！”我說(shuō)：“我以后再也不敢了！”爸爸笑了，說(shuō)：“對(duì)，這才是我的乖女兒！”
經(jīng)過(guò)這件事后，我非常后悔，并再也沒(méi)有干過(guò)這種事。爸爸每次也都看到了我打的草稿，也幫我仔細(xì)地檢查了題目。所以，我每次的作業(yè)都得了“優(yōu)”。
記憶作文400字 篇4
在一個(gè)新舊交臂的一個(gè)日子，剛剛還陽(yáng)光明媚，到處都是金光閃閃，可是在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天竟然出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的的東西“雪”，哇！下雪了！下雪了！
今天可真是一個(gè)開(kāi)心的日子！一個(gè)特殊的新年！今年終于可以痛痛快快的玩?zhèn)�夠了！白白的雪花，非常的惹人喜歡。哇！今年終于可以完成我多年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望了，開(kāi)開(kāi)心心的和朋友來(lái)比較比較一下打雪仗了！呵呵O(∩_∩)O~。雪仗終于開(kāi)始了。我們這一塊地方的人都來(lái)參加了。男女比賽。幾個(gè)人負(fù)責(zé)做雪球，幾個(gè)人打前鋒，幾個(gè)人掩護(hù)，每個(gè)人如果被雪球砸了5下就輸了。眼力好的打前鋒，眼力一般的掩護(hù)，眼疾手快的做雪球。(ˇ？ˇ）想～我是干那一行。(^o^)/~我啊！就是負(fù)責(zé)做雪球的啦！呵呵！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的想起來(lái)，好像是我們女方贏的，我記得是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)贏的，她一個(gè)人幾下就把對(duì)方給打敗了，讓全部的人員都目瞪口呆，呆了大概幾分鐘才回過(guò)神來(lái)。歲月漫漫，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去3年了。過(guò)去的娛樂(lè)，過(guò)去的開(kāi)心，變得非常的煩惱。每當(dāng)拿起芭比娃娃，每當(dāng)跟村里的小孩玩那些游戲，都會(huì)聽(tīng)到一種耳熟的話(huà)，你都幾歲了，還玩那些游戲，現(xiàn)在你應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，而不是天天想著玩，天天去和那些小朋友玩，你現(xiàn)在你應(yīng)該把所以的心思都放在學(xué)習(xí)上。
難道我真的長(zhǎng)大了嗎？真的煩惱也多了嗎？
記憶作文400字 篇5
那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長(zhǎng)，雖不激人奮進(jìn)，但回味無(wú)窮。
那次音樂(lè)課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。
這曲子我之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但當(dāng)我聽(tīng)到后才有了深深的體會(huì)和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽(tīng)，憂(yōu)傷的音樂(lè)中，我仿佛看到了阿炳在訴說(shuō)他那不公平的人生，舊社會(huì)的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒著我的良知，我想起了我曾經(jīng)對(duì)乞丐翻過(guò)白眼，心安理得的坐在公交車(chē)的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農(nóng)的菜翻得亂七八糟而不去買(mǎi)……這些事讓我多么后悔呀！
音樂(lè)依然緩緩地流過(guò)我耳邊，這音樂(lè)仿佛傾訴著阿炳的一生，阿炳的一生確實(shí)像這音樂(lè)般凄慘，阿炳是個(gè)盲人，在街頭賣(mài)藝，可那是舊社會(huì)，不知有多少才華橫溢的人在那個(gè)黑暗的時(shí)代被埋沒(méi)。而有錢(qián)人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平！
漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個(gè)時(shí)代。
一曲終了，但音樂(lè)喚起了我的良心，頓時(shí)，四周一片安靜……
記憶作文400字 篇6
生活總是在流逝著，于是越長(zhǎng)大越向往童年那細(xì)碎的美好，大多瑣事已然忘卻，可記憶里的那抹旖旎的芳香一直深藏我的腦海，芬芳著我。
走在水泄不通的街上，一聲聲氣息焦躁不安，刺耳車(chē)?guó)Q肆無(wú)忌憚地闖蕩在街上。
“咚！”一聲巨響，就在我打算疾步離去時(shí)，忽然眼睛捕捉到了一些東西：一個(gè)佝著背的人趕忙下車(chē)，枯瘦的膝蓋骨，衣物上浸透臭汗。
他擺出一副投降的樣子，嘴里念叨著“對(duì)不……不起……我兒子得……”富有特色的口音讓我的耳朵有些應(yīng)接不暇。
甚至不知道他在說(shuō)什么�？纯粗强贪宓木跋�，仿佛是一部電影演了上千次。而被撞的一定會(huì)當(dāng)作撞他的人故意的，“你不管怎么樣，必須賠錢(qián)”這一說(shuō)法，忽然涌現(xiàn)在腦海里，那一個(gè)求著一個(gè)推著的場(chǎng)景仿佛閃現(xiàn)到了眼中。
可誰(shuí)知，他們又絮絮叨叨地聊了起來(lái)。
人聲鼎沸中一句“沒(méi)事，你兒子的病要緊，車(chē)壞了能修！人可不一樣。”踉踉蹌蹌地闖進(jìn)耳畔，化為一陣旖旎的芬香，沁著我的心脾。
望著這一幕，我仿佛不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了被撞的人身后那堅(jiān)挺的高山，支持著他在這混亂的社會(huì)上屹立不倒。
往日那些“被撞的素質(zhì)都不高！”“被撞的定會(huì)訛撞他的人”等一連串的想法頓時(shí)煙消云散。喧鬧聲戛然而止，那撞人的中年人深鞠一躬，便開(kāi)車(chē)離去。
掌聲肆無(wú)忌憚地從人群中迸發(fā)出來(lái)，那高尚的被撞者也遠(yuǎn)去了，僅留下一抹旖旎的芬芳，漾在記憶之中。
記憶作文400字 篇7
站在青春的記憶里，遍地美好，就像那里煩惱特別多，那里的遺忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一樣重要，一樣美好。
時(shí)間的流逝，路人越來(lái)越多，朋友去了來(lái)，來(lái)了去，這便是所謂的青春？我想不是……
哥哥曾說(shuō)：我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間讓我們相遇，讓我可以去保護(hù)你，讓我可以去參與你的未來(lái)。而你有時(shí)就像一個(gè)小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會(huì)笑著言和，從不去計(jì)較，也不去記仇。雖然你經(jīng)常會(huì)說(shuō)忘記一切的不好自己便是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但你真的快樂(lè)嗎？難道你真的相信一百個(gè)人里面真的有九十九個(gè)好人嗎？
那時(shí)我不懂，也從未有想過(guò)去懂，不懂為何要去背負(fù)得太多，不懂記憶太多的不好對(duì)我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。
我在猶豫，是否要踏上他鄉(xiāng)的列車(chē)，直到后來(lái)，太多的無(wú)可奈何，太多的不舍，終于選擇離開(kāi)了那個(gè)埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說(shuō)時(shí)間真的好殘酷，不時(shí)地會(huì)仰頭問(wèn)問(wèn)天，為何美好會(huì)在一時(shí)之間終止，而我選擇的離開(kāi)又是意味著什么？是不是從此失去他們的消息。
新的學(xué)校，新的班級(jí)，真的讓我好難受，真的沒(méi)有辦法讓我去接受。甚至?xí)J(rèn)為自己是被關(guān)在籠子里的`小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，永遠(yuǎn)去不了屬于我自己的天空，然而這一切卻是源于可惡的校規(guī)。從未有過(guò)的約束在那一瞬間突然像我飛了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己所能承受的范圍之內(nèi)，我想要離開(kāi)，想要逃走，想要去追尋我的藍(lán)天與我的自由。
記憶作文400字 篇8
在我的童年中，有不少美好的記憶，有的是幾句話(huà)，有的是一張照片……但已忘了不少，記得最清楚的幾段記憶，我就拿出來(lái)曬一曬吧。
幼年時(shí)的冬季，一下雪，那可有的玩了！記憶中印象深刻的，是最大的一場(chǎng)雪，童真的我們，在冰冷的雪天并不覺(jué)得冷，反而熱情地與雪接觸，還和雪做游戲。雪仗打膩了，我們玩起來(lái)滾雪球。開(kāi)始時(shí)，有小彈丸那么大；接下來(lái)，大小如一個(gè)蘋(píng)果；最后，大的像人頭。當(dāng)然，我們很喜歡比賽，現(xiàn)在想想，真是好玩啊！于是雪球便無(wú)止境大了下去，變得比足球還大，變得比書(shū)包還大……而雪球也沾上了不少臟東西，成了黑球。滾完了，我們又開(kāi)始了比較，恨不得爭(zhēng)出個(gè)你小我大。其實(shí)已經(jīng)很有半人高，很大了，但我們執(zhí)著得要分個(gè)勝負(fù)。最后，還是我的大。我喜形于色，一不留神，踩到冰上滑倒了，在雪上印了個(gè)照片，不僅是小孩子，連大人都在嘲笑我。鬧夠了，我們舞著通紅的手，在家長(zhǎng)的催促下跳著笑著回家了。
三年級(jí)的暑假，我整天像四五歲的小孩似的玩耍。媽媽見(jiàn)我活躍，便帶我去學(xué)騎自行車(chē)，費(fèi)了九牛二虎的力氣才學(xué)會(huì)。開(kāi)學(xué)了，我就騎上自行車(chē)，碰到路人，越騎越得意。上學(xué)路上有兩段路我很害怕，一段是土路，一段是有許多狗的路。我因?yàn)槌跎俨慌禄�，在坑坑洼洼的路上使勁蹬，騎得飛快，可到了第二段路就沒(méi)那么幸運(yùn)了，被一只小狗汪汪追了好一陣，之后還心有余悸。
童年隨著時(shí)間慢慢逝去了，但美好的記憶是會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海當(dāng)中的！
記憶作文400字 篇9
鳳凰花的果實(shí)，象征著我們逐漸的成長(zhǎng)茁壯；鳳凰花的盛開(kāi)像在歡送我們告別童年；那些飄落的花瓣承載著我們的夢(mèng)想展翅高飛。音樂(lè)教室傳來(lái)驪歌聲，驪歌的回蕩喚起我心中一絲絲不舍與憂(yōu)愁，翻開(kāi)腦海里那本記憶相簿，一幕幕景象恍如昨日歷歷在目。
無(wú)知的進(jìn)小學(xué)，記得有次和死黨在前庭埋下幾樣?xùn)|西，并約定在畢業(yè)前挖出來(lái)，這也許就是傻傻的純真吧！二年級(jí)和同學(xué)發(fā)生口角，我們倆你一拳我一腳的打了起來(lái)，最后兩敗俱傷，但后來(lái)我們也成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
三年級(jí)重新分班，不過(guò)馬上就和大家打成一片，參加團(tuán)體接力，大家不喊累的練習(xí)。到了當(dāng)天，各班選手來(lái)勢(shì)洶洶，加油聲此起彼落，皇天不負(fù)苦心人，靠著大家同舟共濟(jì)的精神奪得冠軍。五年級(jí)下學(xué)期，被班上推選為班長(zhǎng)候選人，當(dāng)時(shí)的我真的很沒(méi)自信，深怕自己在發(fā)表政見(jiàn)時(shí)會(huì)出錯(cuò)，幸虧有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)動(dòng)力，縱使沒(méi)能當(dāng)上班長(zhǎng)，我卻得到比榮譽(yù)更重要的信心。
充滿(mǎn)回憶的六年級(jí)，上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓，忐忑不安的心情全寫(xiě)在臉上，就在全校的注目下，我急切的把“任務(wù)”達(dá)成，而壓軸重頭戲—拔河比賽，對(duì)手依然是可敬的九班，不過(guò)我們班也養(yǎng)精蓄銳，卷土重來(lái)后，以二比一拿下冠軍寶座，全班欣喜若狂的又叫又跳，歡呼這勝利的一刻。
如今，我即將向人生的另一個(gè)旅程邁進(jìn)，但我不會(huì)忘，不會(huì)忘記我們共同編織的回憶，我會(huì)記得大家一起仰望的那片天空，一起大笑的日子。
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