記憶作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記憶作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1
今天,老師拎著大袋小袋,走了進(jìn)來,陳姿霖好奇地問:“老師這是什么呀?”老師故作神秘:“就不告訴你!”真不知道老師葫蘆里買的什么藥?
上課了,老師頓了頓,在黑板上寫了“記憶大比拼”5個(gè)字,然后說了比賽規(guī)則:“首先把全班同學(xué)分成男女兩隊(duì),接著選出‘記憶之王’最后每隊(duì)選出一個(gè)記憶最少的同學(xué)進(jìn)行‘獎(jiǎng)勵(lì)’”。
老師慢慢地從大袋子里一件件有序地拿出東西:100元紙幣、50元紙幣、1元硬幣……紅筆、黑筆、尺子……牙刷、牙膏、毛巾……勺子、筷子、叉子……物品眾多,琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂、目不暇接,接下來老師越拿越多,越那越快,我都快暈了。
等老師宣布開始寫的時(shí)候,我才回過神來,一口氣寫下了十多個(gè),可下面的已經(jīng)完全記不得了。我苦苦搜索記憶:刷子、鉛筆、身份證、存折、叉子、刀、錘頭,這些到底是不是?對(duì)了,還有雙面膠、雨傘、吹風(fēng)機(jī),這些應(yīng)該都是吧?我不管三七二十一只要是想出來的就都寫下來。
“時(shí)間到!”老師無情地喊。我們紛紛交了“卷”。只聽見下面?zhèn)鱽硪魂囮囎h論聲、抱怨聲。
“有黃瓜嗎?”
“我只寫了幾個(gè)!
“我還有幾個(gè)沒寫完!”
“……”
結(jié)果出來了,“記憶之王”蔡溶容開心地領(lǐng)走了一只貓和一只海豚,而記憶最少的林杰和王鈺雯一人吃了一顆“記憶之果”。
游戲在抱怨聲中結(jié)束了!
記憶作文 篇2
不知何時(shí)起,我變得多愁善感,不知何時(shí),我染上了戀舊。時(shí)光的腳步在繼續(xù),我卻總喜歡活在過去,活在回憶里。
有人說:“回憶是一把寫滿寒光的匕首,被扔入月色下的湖水,濺起一路碎銀銀的水花,那是我們眼眸深處的眼淚!笔堑,在消失了的時(shí)間里,有著多少回憶,心酸的,開心的……有些早已忘卻,有些卻還記憶猶新。走過回憶,漸行漸遠(yuǎn)。
回憶是一種甜蜜的惆悵,友誼沉浸在回憶當(dāng)中,只能在腦海中想,曾經(jīng)擁有過的美好,總是不能長久的擁有終于,它抵擋不了時(shí)間的推移,歲月的變遷,過去就過去了。友誼回轉(zhuǎn)在回憶當(dāng)中,就好像口中的咖啡,濃郁而又淡苦,終究味道還是消散了,讓我無法再集中。走過回憶,甜蜜惆悵。
常說,回憶或者回頭,走不了遠(yuǎn)路,而我覺得總是回頭走不了原路。我時(shí)常想念過去的事物,獨(dú)自一人在回憶里緩緩追憶快樂。小小的我回首昔日同行的影子,它卻碎得再也拼湊不起來。走過回憶,支離破碎。
我的回憶就是如此,沒有太多的修飾,只有自己內(nèi)心最真實(shí)的感受,他永遠(yuǎn)占據(jù)著我的腦海。走過回憶,帶著我向明天前進(jìn),向著我向往的頂點(diǎn)奔去,最后在回憶的某一頁,我笑了。
沙漏顛倒反復(fù),我已步入高中,已知太過遙遠(yuǎn)的事不必提及。黎明伊始,寬闊幽靜的林蔭街道渺渺無盡,清脆的腳步聲輕輕消盡在遠(yuǎn)處,輕霧蒙蒙,恍若蓬萊仙境。午后的陽光下,輕盈的蝴蝶時(shí)常被院里的狗狗追趕。落日熔金,晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著的地上,斜陽下山丘染成了暗紫色,是山天相吻的痕。暮色似一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來籠罩了整個(gè)大地,昏暗的暮靄,漸漸低壓下來,天地縫合了。夜闌人靜時(shí),細(xì)數(shù)過往,窺看星空,尋找迷失的方向。這便是如今悠閑的我,活得自由落寞。走過了回憶,充實(shí)了未來的生活。
走過回憶,我邁向未來的步子更加堅(jiān)定!比瞬豢赡苡肋h(yuǎn)活在過去”。清風(fēng)黑夜伴我,挺好;貞涀哌^,一切都跟著逝去了。
記憶作文 篇3
我望著著矮小的身子,和一頭銀發(fā),別人一看,可能都以為我是未老先衰了?墒,在這里卻沒人說這頭發(fā),我看了四周人的頭發(fā),好吧,都是彩的。
一位人群中的老者緩步上前,一雙閃著智慧光芒的黑眼,看得我不由得一陣寒顫。他緩緩的說:“這孩子,不是之前說活不了了嗎,怎么?”那位青藍(lán)頭發(fā)的男孩走出人群,說:“早上,我來看情況,就發(fā)現(xiàn)她醒了。”我默默的看著這一切,我敢肯定,我穿越了。
這些人不停地向我問話,我一言不發(fā)的望著他們。最后他們失望的走了,只留下那位男孩。那男孩走上前,問著:“妹妹,還好嗎?”妹妹,什么,我還是他妹妹,這什么天理啊,他才10歲而已,我一個(gè)17歲的高中生竟然要叫他哥哥。
那男孩看我一言不發(fā),索性拉起我走出門外。我還不太適應(yīng)這身體,走路一瘸一瘸的。
一陣刺眼的陽光,我下意識(shí)用手遮住眼睛。待緩過來,我吃力地睜開眼,望著門外的景色,一陣感嘆。
一片亮麗的純白,片片雪花從空中飄落,帶著空中的希望來到大地。有枝臘梅盛開在雪中,那一點(diǎn)紅,貌似給了人們希望,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我張開雙臂,奔進(jìn)雪地里,仰著頭,任雪花落在臉上,涼絲絲的,很是舒服。
一不小心,跌在地上,奇怪的是,雪竟然一點(diǎn)也不冷。那男孩著急的跑過來,問東問西,我笑著,說:“沒事!痹诔抢,很少有這種雪。
我捧起一堆雪,送到嘴邊,輕輕嘗了一口。一種清涼的甜味。我一下仰面跌下去,雙手雙腳劃著,總有一種回到童年的快樂。
那男孩呆呆的看著這一切。我心想,雪地,真是個(gè)好地方。
記憶作文 篇4
有人凌晨起來,見曇花未眠,便用相機(jī)定格下這一刻,珍藏在相冊里,有人秋日游香山,醉心于一山紅葉,便拾起幾片留作書簽,珍藏在書籍中。世上美好事物太多,但大約都容易逝去。我們能珍藏的,是一份記憶、一份情懷。
偶爾厭倦了s城這座南方小城的喧鬧,心里便泛出對(duì)水鄉(xiāng)周莊的懷念。我們是年節(jié)下去的周莊,彼時(shí)小鎮(zhèn)并沒有游人如織的場景,反倒多了一份冬日的寧謐安詳。
周莊人以船代步,我們在渡口挑了一葉烏篷船,撐船的姑娘年輕,船亦被她收拾得干凈整潔。我們沿河而下,剛開始?xì)夥者是沉悶的,只聽見木漿一下一下拍動(dòng)水面的聲音。后來行至一古橋,姑娘突然興奮起來:“這是雙鎖橋,你們看它是兩座橋連起來的,有幾百年歷史了呢!從橋上走過去的人都會(huì)有福氣呢!”抬頭望,是兩架青石板搭就的垂直相連的橋。古韻深濃,橋基上布滿青苔,和底下碧澄澄的河水倒是一色。有人笑道:“那你們周莊人天天打橋上走,豈不是很有福氣?”姑娘臉上是頗為得意的神情,道:“那當(dāng)然,天天守在這里看這樣好的風(fēng)景,肯定是有福氣!
此言不虛,隨著船緩緩前行,兩岸的粉墻黛瓦像老電影中的慢鏡頭一樣漸漸后退。昨日剛下過雪的緣故,路兩旁都是今晨新掃的雪,一色的晶瑩剔透,如羊脂玉一般,屋瓦上也是白的,磚瓦縫隙處才透出一點(diǎn)屋頂本來的顏色,愈加黑白分明。一點(diǎn)融水從檐上滴打在石板上,也是清脆的聲音。因著是冬日,兩岸并沒有垂柳依依的江南春景,但家家掛的燈籠又分明添了幾分節(jié)日的喜氣,景色也就不再凄冷蕭索,深色的雕花鏤鳥的木窗半開半掩,隱隱可看見老嫗在廚房忙活,炊煙裊裊。整個(gè)周莊都沉浸在一種安謐的氛圍里,安寧美好。
仿若有人鋪開一張宣紙,用狼毫筆在上頭潑墨作畫,黑色的墨汁點(diǎn)點(diǎn)洇開,顯得朦朦朧朧,水汽氤氳。黑的是房屋道路上的青磚石。白的是深冬新雪。雖無鳥語花心的襯托,但用純色的紅燈籠點(diǎn)綴倒也有一番風(fēng)情。這份風(fēng)情只屬于周莊,我?guī)Р蛔撸稚岵幌,只能將雋永的周莊雪景珍藏在心里。
內(nèi)心深處被珍藏的周莊冬景,總時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)眼前。它是一份記憶,更是一種“能不憶江南”的情懷,我能珍藏的,也只有這份記憶和情懷。
記憶作文 篇5
“人人盡說江南好,游人只合江南老……”古老的江南曲,模糊的記憶——一片蓮池,青石板的小路,典雅的古院,怒放的海棠,隨著一名女子緩緩而來。一身素衣,撐一把油紙傘,碧綠的發(fā)簪挽起的長發(fā)。我看不清她的面容,抑或是忘記了輪廓,就像是夢中隱約可見的血色背影,模糊、無奈。走過記憶,揭開塵封的過往,海紅在記憶中盛開。
醉人的昆曲,醉人的血色海棠,醉人的紅影。月只靜靜的,院內(nèi)姐姐優(yōu)雅地執(zhí)筆,渲出一樹花開。琴聲順著飄渺的月光從屋內(nèi)流出,遠(yuǎn)處隱隱傳來咿咿呀呀的昆曲聲,和著姐姐畫筆下的沙沙聲。時(shí)不時(shí)有花瓣隨風(fēng)飄下,須臾,便堆了一地。忽而玩心大起,捧起一把撒向姐姐,未干的墨吸附了花瓣,同畫里的花混在一起,恍惚間竟分不清了。姐姐佯怒,輕輕擱下畫筆,我轉(zhuǎn)身跑開。兩個(gè)身影互相追逐著漸漸遠(yuǎn)去。
驚艷,是一種古老的感覺,斷弦裂帛般優(yōu)雅而富有質(zhì)感。“海棠,是燃燒的血,是怒放的胭脂,是一樹浮生。”后來,我無論怎么玩鬧,姐姐都只是凝視著她筆下的畫,靜靜地,沉默不語。不安在詭異的氛圍里升起,抱緊姐姐,卻也撫平不了內(nèi)心。姐姐默默地推開我,轉(zhuǎn)身離開,任我在她身后呼喊。身后的海棠花靜靜地凝視著我們,沉默不語。才驚覺,今年的海棠似乎比以往更艷麗,如血般妖嬈!霸瓉礞弊湘碳t開遍,都似這般付與斷壁殘?jiān)A汲矫谰澳魏翁,賞心樂事誰家院……”遠(yuǎn)處隱約傳來昆曲聲。天在下雨,落了一地海棠——天在下海棠,落了一地的雨。然而海棠也是斷腸花啊。
浮生一夢,似水流年。再次看姐姐的畫,驚覺已不是各色的花了,而是一個(gè)個(gè)女子,準(zhǔn)確的說,只有她們的背影!皼]有人能看清自己的前世,所以前世只是模糊的背影!苯憬愕穆曇舸┰綍r(shí)空而來。所有的畫,所有的畫中人,都只有模糊的背影,只因沒有人能看清自己的前世,只因它們都叫前世。姐姐的十二幅“前世”系列,是否是她內(nèi)心的吶喊,還是臨近死神的人,真的相信有前世今生?疾病,是死神的武器,一點(diǎn)點(diǎn)模糊了畫中的背影,一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著姐姐的生命。模糊的胭脂色,是否如畫般早已與今生相離,做了前世的天堂鳥,成了今生我們走過的記憶。
觸不到的地老天荒。“總有那么一天,地會(huì)老,天會(huì)荒!比欢爝是那么藍(lán),地還是那么綠。終是我們太弱小,只能任時(shí)光流走,只能任生命逝去,只能任一切變成回憶;貞浝铮憬阍谟曛腥急M她的生命,怒放得比以往任一年都更加艷麗。樹倒花謝血散盡,記憶中海紅再未開花,也再無那熟悉的身影。流年偷換,歲月山河早已物是人非。
走過時(shí)光,生命點(diǎn)點(diǎn)流逝;走過生命,記憶層層累積;走過記憶,人生更加多彩。我們走過的記憶,無論是什么色彩,都是最珍貴的。走過記憶中的海紅,我將牢記海紅中的姐姐。
記憶作文 篇6
記憶從那天開始,我似乎一直都沒有念頭,沒有任何記憶。在考試的打擊下,我開始沒有希望,甚至心灰意冷。難道我這一生都要碌碌無為了嗎?直到……
暑假,父母怕我真的放棄我自己,于是為我報(bào)了一個(gè)去北海的旅行社,想讓我忘記一些不愉快的記憶,讓新的記憶重新開始?墒俏遗逻@只會(huì)讓我更加的痛苦。
到了北海,我更加的迷茫。聽著導(dǎo)游喋喋不休的講解,我的耳邊反而響起了老師失望的嘆息。躺在舒適的床上,我覺得我躺在失敗的陰影之中。
臨近尾聲,我依舊惆悵,只是開始更加懷疑人生。我登上了返程的船只,仿佛看見北海在朝我揮手道別。我登上了甲板,眼前似乎有一陣陣黑色的圓點(diǎn)在向著我飛來。原來那是海燕。
海燕,聽著他們那如黑蜥蜴般的身軀,與我們的船只賽跑,他們在大海中是顯得那么的渺小,可是他們并沒有放棄,一火箭般的速度向我俯沖過來!斑@是沒用的,你不可能追上我們的!蔽掖蠛爸,企圖阻止他們。
不知為什么,他們渺小的身軀,越來越清晰,黃子小嘴巴,似乎連魚都吞不下去,身上蓬松的這羽毛隨風(fēng)飄動(dòng)著,珍珠似的小眼睛,小巧玲瓏,三尺來長的羽翼不停的發(fā)出噗嗤的聲音,他們在寒風(fēng)中飛行著。
變天了,豆大的`雨點(diǎn)隨著刺骨的寒風(fēng)向大海突擊,一個(gè)巨浪,差點(diǎn)就將一個(gè)海燕打落下去,但是他迅速的轉(zhuǎn)過身子,化險(xiǎn)為夷,但是巨浪還是包裹著它,他就會(huì)堅(jiān)持不住啦!凹佑!”我再次吶喊,眼前已經(jīng)不知是雨水還是淚水了,模糊了我的視角。然而,我的擔(dān)心是多余的,海燕,很快就超過了我們的船只。在茫茫的大海中給船只引導(dǎo)著方向。這讓我想起了高爾基的海燕‘讓暴風(fēng)雨來得更大些吧!瘜(duì)的,海燕,在狂風(fēng)暴雨中是永不退縮的。他們永遠(yuǎn)會(huì)向往的大海的擁抱。而我呢?經(jīng)歷了幾番小小的挫折就怨天尤人,我還不如那小小的海燕呢。
這一刻,我才感受到生命的價(jià)值,記得開始。
我為海燕震撼了,并且?guī)Щ亓撕Q嗟挠赂遗c堅(jiān)毅。
記憶作文 篇7
初升高二的我,回憶往昔,渾渾噩噩度過的16年時(shí)光,留在記憶中的卻少之又少。時(shí)間是一陣風(fēng),稍不留神,身后的足跡便會(huì)被時(shí)間湮沒。
每當(dāng)從醫(yī)院旁路過,就會(huì)留神身側(cè)乞討的人們,或是殘疾,或是孤苦無依,他們垂下貧瘠的身軀,靜靜地等待著別人的施舍。每當(dāng)有人彎下腰,將一元或五元紙幣滑入破損的瓷碗中,他們就會(huì)輕輕鞠躬,道一聲謝謝。當(dāng)然會(huì)有甚者心生厭惡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。
每天醫(yī)院門口都在重復(fù)著上演這種場景,他們似乎把乞討當(dāng)做一份職業(yè),心甘情愿地活在生活的的最底層。風(fēng)輕輕飏起,新葉冒出枝頭,又回歸大地,時(shí)光仍然處變不驚,悄悄地從陽光的縫隙中逃走。來來往往,竟也同他們熟絡(luò)起來?上,這只是我自己的感觸吧。他們向施舍自己的人點(diǎn)頭哈腰,一直未直起身來,自然也不會(huì)記得我罷。
只是,又有誰會(huì)永遠(yuǎn)記得呢?只要有一人離去,那簌簌的時(shí)光就會(huì)將記憶沙化。我們從不會(huì)留意與我們擦肩而過的人兒,正如蝶在遷徙之后不會(huì)想念過去舞蹈的花。我們都會(huì)有著各自的生活,并且誰都沒有責(zé)任為對(duì)方而牽掛。
人大都懷有己欲。醫(yī)院中的病人蝸居在病房里,間或出來散步閑談。他們與病房中的其他人交好,談?wù)撘恍┥钪械默嵤。有人離世;有人出院;有人百無聊賴地閑居在病房中,奢求著窗外的風(fēng)景;有人賦予他人堅(jiān)強(qiáng)的理由;有人卻不斷灰心喪氣。無論是誰,他們存在于世的理由,無非就是生活。為了好好生活而去強(qiáng)求他人,為了不讓自己孤獨(dú)他們主動(dòng)尋找依偎,并給予他們好的或壞的評(píng)價(jià)。
然而分離的他們,又會(huì)模糊關(guān)于彼此的記憶。唯有筆錄可以拉鋸時(shí)間。當(dāng)我們翻看往日的痕跡,經(jīng)常會(huì)為過去的自己有一種形形色色的感觸;蛱煺婊蚋袆(dòng),然后我們清晰了雙眼。
生活中記憶千絲萬縷,不脫干系。但每個(gè)人都是獨(dú)立的,我們只能去回味,而無法真真切切地留存,或多或少都是失去了的。我們無理由為路過我們的星星點(diǎn)點(diǎn)的人們喜極而泣,樂極生悲,而把握好身旁的人或事物,不要讓他們從自己的世界里脫離,便是一種慰藉了。
生活是一片大海,不在于廣,而在于深。
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