美好記憶作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美好記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好記憶作文 篇1
大雨嘩啦嘩啦的下著，滴答在路上，屋檐上，噼噼啪啪的。匆匆而過(guò)的汽笛聲滴滴答答的，催促著行人趕緊讓路，雨啊在車子的撞擊下，風(fēng)的驅(qū)趕下，分散開(kāi)來(lái)，濺落一地。思緒的浪潮如疾風(fēng)驟雨，呼嘯而來(lái)。
記憶一下子回到了孩提時(shí)代！
我的小學(xué)是在紅衛(wèi)小學(xué)度過(guò)的。最初的紅衛(wèi)小學(xué)坐落在一片空曠的田野中，學(xué)校周圍都是莊稼。簡(jiǎn)陋的學(xué)校沒(méi)有院墻，只有一排古老的房子，當(dāng)時(shí)這里只有學(xué)前班到三年級(jí)，還有一個(gè)辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右，一塊布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的黑板鑲嵌在教室的最前方，教室周圍鑿有四個(gè)正方形的“洞”，每個(gè)“洞”插滿了十來(lái)個(gè)銹跡斑斑鋼條，那就是沒(méi)有窗戶的窗口。每到刮風(fēng)下雨，那風(fēng)啊雨啊，往我們身上齊刷刷的蹭，不光窗口飄雨進(jìn)來(lái)，還有那鋪滿瓦片的屋頂也來(lái)考驗(yàn)我們，那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打，烈日灼曬，有些地方終究是稀疏開(kāi)來(lái)。那雨啊就有機(jī)可乘了，從瓦縫間滴落下來(lái)，滴落到課桌上，學(xué)生的身上，教室的土地上（教室的地都是用土鋪的，沒(méi)有倒水泥），可謂“教室屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”，只要一下雨，教室里就呈現(xiàn)出幾個(gè)小水坑，課堂上會(huì)撐起一把把小傘，打著傘上課還別有一番滋味呢！有人可能會(huì)想到冬天，沒(méi)有窗戶那冷風(fēng)啊，那雪花兒啊，豈不要再來(lái)挑釁我們？其實(shí)，冬天教室里根本就不冷，因?yàn)槲覀冊(cè)缭缇陀蟹婪�，那時(shí)老師會(huì)命令我們帶釘子，袋子（裝糧食的大袋子），剪刀，錘子，老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那風(fēng)啊鉆不進(jìn)教室就使勁的在袋子上撞擊著，怒號(hào)著，那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空，陰森森的窗外還有好幾個(gè)孤墳?zāi)�，那風(fēng)聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著，小小年紀(jì)的我們心里卻不害怕，因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴，有老師的守護(hù)，我們?nèi)话残牡纳险n。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”幾個(gè)大大的黑體字，清晰地印刷在學(xué)校前排的幾個(gè)頂梁柱上。二十年前的小樹(shù)苗如今都已長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)了。那時(shí)，我們苦著，心里卻樂(lè)著。
每天放學(xué)，我們從來(lái)不會(huì)早早回家，而是在這里繼續(xù)著我們的游戲，我們?nèi)鍌�(gè)一起跳皮筋，跳繩，踢毽子，我們盡情的跳啊，跳啊，跳到太陽(yáng)下山了，炊煙裊裊了，我們還不走，一直到遠(yuǎn)方傳來(lái)熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭，可是我們依然死性不改，甚至尋些刺激來(lái)玩，我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩，在這個(gè)墻頂上冒出了一棵小樹(shù)，那棵樹(shù)大概有我們的手臂那么粗，它能在沒(méi)有泥土，沒(méi)有水分的石縫中長(zhǎng)出來(lái)多么不容易啊，而年幼無(wú)知的我們把它摧殘的體無(wú)完膚。伙伴們依次坐在樹(shù)的后面，前面一個(gè)人雙手緊緊握住樹(shù)，就好像是握住方向盤一樣，使勁左右搖晃，嘴巴里還不斷發(fā)出“唔唔唔”的汽笛聲，“你們要去哪里？”“回家！”“好咧，請(qǐng)坐好，馬上出發(fā)！”“到了！”“還想去哪里？”“去豐山鎮(zhèn)”“好的，請(qǐng)坐好，出發(fā)咯！”.......我們的“車子”在半空中行駛著，我們高興著，歡呼著，行人看見(jiàn)了好心勸我們趕緊下來(lái)，危險(xiǎn)！可是，我們這幫“小鬼”充耳不聞，依然駕著“車”云游四海，樂(lè)此不彼！現(xiàn)在想起來(lái)，心有余悸哦！放學(xué)了，我們也常常去田間掐野韭菜，踩野蘑菇，最激動(dòng)人心的是結(jié)伴釣龍蝦。我們自備工具后，就相約來(lái)到池塘邊，把準(zhǔn)備好的青蛙，蛇肉，去皮，剁成一小塊塊的作為誘餌，系在線上，然后沉入水底，等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦，我們通常把目標(biāo)選在水深的蘆葦叢中，那時(shí)，我們真不知道什么是死，也不去過(guò)多的想水的深處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，大家把目標(biāo)確定后就幾個(gè)手挽手一往無(wú)前的亦步亦趨的走向那里，真是一幫英勇的“女漢子”！如果我們幾個(gè)誕生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我想我們絕對(duì)是一批不怕死的戰(zhàn)士！每次釣龍蝦都是戰(zhàn)果累累哦！釣龍蝦的經(jīng)歷雖驚險(xiǎn)，但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
兒時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，豐富多彩，那是我人生中最美的，最珍貴的記憶！而今，我們?yōu)榱松罡鞅紪|西，失去聯(lián)系，晶晶，蓉蓉，小英，想念你們，你們還好嗎？
美好記憶作文 篇2
美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。
十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩�；蛟S是太累了，我已經(jīng)汽車上酣然入夢(mèng)。
第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴在我的身上。直至，我看見(jiàn)了眼下的景色。
和煦的陽(yáng)光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽(yáng)光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來(lái)踩幾下，留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會(huì)兒撿起這一，一會(huì)兒撿起哪個(gè)。太累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。
海洋是那麼開(kāi)闊，那麼藍(lán)向遠(yuǎn)放眼望去，仿佛與天連到了。
在海面上，也有好多個(gè)游泳的，她們刮起一層層的海浪，讓人胸懷猛然開(kāi)闊，令人覺(jué)得沁人肺腑，再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘，不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂(lè)，玩耍，笑的那麼璀璨，那麼純真。沙灘的'遠(yuǎn)方，有一對(duì)新手，她們?cè)谂慕Y(jié)婚照，她們?cè)谶~向美好的生活。
我，邁向海灘，海風(fēng)輕拂著我的面頰，海面沖洗著我的腳丫子，要我覺(jué)得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺(jué)得：長(zhǎng)大后一定要住海邊。每日看見(jiàn)海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖
它是一幅幸福的畫軸，我將始終“收藏”它。
美好記憶作文 篇3
生活中，我們中的自己或者有些人有時(shí)會(huì)埋怨生活的枯燥、乏味；有的人會(huì)埋怨工作節(jié)奏強(qiáng)、壓力大；還有的人會(huì)抱怨社會(huì)、家庭中的不和諧等等。這些人將時(shí)間浪費(fèi)在了埋怨、抱怨聲中，結(jié)果卻無(wú)濟(jì)于事，反而只會(huì)勞神傷身。若是他們學(xué)會(huì)定格美好，記憶美好瞬間的話，對(duì)生活就會(huì)充滿希望，對(duì)工作充滿熱情，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭會(huì)同樣做出更加杰出的貢獻(xiàn)。
記憶美好瞬間，首先要懷有珍惜、感恩和豁達(dá)之心。珍惜自己所擁有的一切，包括生命、時(shí)間、親情、友情、愛(ài)情等。生命只有一次，在有限的生命里，懷有感恩之心，去做更多有意義的事情，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有人說(shuō)，感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，懷有感恩，就懂得了什么是愛(ài)、什么是善。海納百川，有容乃大。擁有了豁達(dá)之心，也就擁有了一種坦蕩胸懷，就懂得了寬容，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
記憶美好瞬間，其次要時(shí)刻放輕松自己，學(xué)會(huì)釋放壓力。生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣、那樣的困難。無(wú)論什么年齡段的人，在各自的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)遇到難題、抉擇。無(wú)論什么身份、職業(yè)的人，在為自己的夢(mèng)想奮斗旅途中，都會(huì)出現(xiàn)各種磕磕碰碰。逆境中，方才磨練出人的意志，磨練出自己的才能。放松自己，迎接挑戰(zhàn)，把磨難、困境，當(dāng)成一次次美好瞬間，這樣，成功的夢(mèng)想之門很快會(huì)為你開(kāi)啟。
記憶美好瞬間，最后要善于發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。作為一名學(xué)生，應(yīng)記住同學(xué)之間互幫互學(xué)、互幫互助的美好瞬間。作為一名公司員工，應(yīng)記住同事間為一共同目標(biāo)奮力拼搏的一瞬間。作為一名社會(huì)工作者，應(yīng)傳播社會(huì)上真、善、美的一瞬間……
生活中不乏有美好的瞬間。當(dāng)你坐公交車，看到大家紛紛給老弱病殘讓座，請(qǐng)記住這一謙讓助人的美好瞬間。一方有難，八方支援。電視上經(jīng)常會(huì)播出受災(zāi)地區(qū)遇到災(zāi)難后，全國(guó)人民自發(fā)捐款救助的場(chǎng)景畫面，請(qǐng)記住這一感動(dòng)的美好瞬間。
我們只需花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，去發(fā)現(xiàn)，去記憶生活中一個(gè)個(gè)瞬間的美好，記憶了美好，進(jìn)而凈化了我們的心靈，激發(fā)了我們的斗志，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，朝著夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。
美好記憶作文 篇4
【溫情的“謝謝”】
兒子有不穿拖鞋的習(xí)慣，無(wú)論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無(wú)非是腳臟點(diǎn)，但冬天冷冰冰的地板踩上去只會(huì)弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子，但是這個(gè)習(xí)慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時(shí)候才能暖熱呀！于是，我就灌個(gè)熱水袋提前放入被窩，讓兒子可以暖暖地睡覺(jué)。記得第一次這么做時(shí)，兒子鉆入被窩，突然深情地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！媽媽”。我詫異了一下，立刻領(lǐng)會(huì)了兒子的意思。心中有一種熱流流過(guò)，那一刻的滿足時(shí)�；厥幵谖业男闹小�
這份自然流露的感恩值得我珍藏。
【微笑問(wèn)候的作用】
一日，兒子快樂(lè)地跑到我的跟前對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我今天體會(huì)到你說(shuō)的‘微笑問(wèn)候的作用’了�！蔽以尞惖貑�(wèn)什么意思？?jī)鹤诱f(shuō)：“那日，我去朋友家玩，上樓梯時(shí)前面有一位不認(rèn)識(shí)的老爺爺，我說(shuō)了一聲‘爺爺好！’，然后當(dāng)我從他身邊超過(guò)去時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“多好的孩子呀！真懂禮貌。”我那時(shí)的心情可真好呀！”
這種體會(huì)到真情的美好感覺(jué)值得我珍藏。
【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】
以前曾經(jīng)給兒子講過(guò)“管鮑之交”的故事，兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關(guān)系就是“管鮑之交”，還說(shuō)陳文俊就是他哥哥。那時(shí)，還笑話兒子過(guò)于夸口。圣誕節(jié)，兒子美術(shù)班發(fā)放圣誕禮物，兒子居然多要了一個(gè)。回來(lái)信誓旦旦地告訴我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后，兒子得到三個(gè)好吃的巧克力，嘗了以后就說(shuō)：“真好吃，我要留給我哥陳文俊�！碑�(dāng)時(shí)只當(dāng)兒子戲言，沒(méi)想到后來(lái)兒子把那個(gè)巧克力握在手里幾乎化了也沒(méi)有舍得吃。
這份對(duì)友誼的珍惜值得我珍藏。
【爛肉留給爺爺吃吧！】
爺爺牙不好，假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經(jīng)開(kāi)始做種植牙，但是目前尚未種好，稍微硬一些的東西都咬不動(dòng)。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺，盡量弄得爛一些，軟一些，但是肉食大多數(shù)還是咬不動(dòng)。那日，奶奶燉了一鍋雞肉，兒子只吃了一口，就說(shuō)：“奶奶，今天的肉很爛，爺爺一定能咬動(dòng)，留給爺爺吃吧！”
這份自然地惦念值得我珍藏。
有了孩子，生活變得更加豐富了，很多生活片段留下了一閃即逝的美感，偶爾回憶起來(lái)，心頭總是感覺(jué)暖暖的。突然覺(jué)得這瞬時(shí)的精彩如果隨著時(shí)光的流逝淡去了豈不可惜，所以，趕緊抖摟抖摟，整理整理，記在自己小家了珍藏起來(lái)。這也算是我們家的財(cái)富吧！
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