舌尖上的記憶作文（精選40篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的舌尖上的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　舌尖上的記憶作文 1

　　這是我離開(kāi)蘭州后的第九年。

　　四川人自然控制不住自己。川菜的麻辣早已浸透到我的每一個(gè)味蕾。但看到麻婆豆腐，宮保雞丁，火鍋，總有食欲，卻抓不住心里的悸動(dòng)。所以越來(lái)越懷念家鄉(xiāng)的牛肉面，懷念醇香的湯和濃濃的'面。

　　去年，我偶然回到蘭州。

　　還在火車(chē)上的時(shí)候就下定決心，到蘭州第一件事就是吃牛肉面！一下車(chē)就直奔蘭州最好的牛肉面館。

　　本來(lái)只想要一兩面，但是店里濃濃的肉湯味惹得我，讓人胃口大開(kāi)。我忍不住點(diǎn)了三兩面，盛了一碗泡菜，找了一張空桌子坐下。伸出筷子，攪了兩碗面。白色的面包在深棕色的筷子上，是一種說(shuō)不出的誘惑。

　　入口的瞬間，我全身緊繃起來(lái)，新鮮炸彈的感覺(jué)通過(guò)味蕾傳到身體各個(gè)層面。我的靈魂忍不住顫抖起來(lái)，碗中熱氣騰騰，熏得我熱淚盈眶。這是我對(duì)舌尖的記憶，不然，共鳴那么強(qiáng)烈。

　　然而之后就沒(méi)有了第一次的震驚和感動(dòng)。整個(gè)面我吃的很淡，幾乎走不動(dòng)了。我一個(gè)人坐在空蕩蕩的大廳里，不禁心酸：懷念家鄉(xiāng)的美食那么久，卻用舌頭記不住。

　　回程的火車(chē)上，我躺在床上，看著火車(chē)漸漸離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)。心里的惆悵越來(lái)越濃，終于想通了。

　　本來(lái)我懷念的不是牛肉面，而是家鄉(xiāng)！

　　我就是癡迷牛肉面。歲月如絲，執(zhí)念成繭，但繭剝開(kāi)時(shí)，有的只是一根細(xì)絲。

　　有些事情只能從心底里暖暖的，就像有些人只能在記憶里深深的記住，如果說(shuō)再見(jiàn)，我只是失望的嘆了口氣：“可你不能�！�。

　　說(shuō)到底，所謂的“舌尖上的記憶”只是我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。

　　舌尖上的記憶作文 2

　　時(shí)間像雪花般飄落手心，還來(lái)不及細(xì)細(xì)觀賞就已融化。在匆匆的人生旅途中，只有那舌尖縈繞的溫暖味道未曾消逝，帶領(lǐng)我打開(kāi)記憶的大門(mén)。

　　記憶中的憧憬

　　小時(shí)候，我經(jīng)常生病。醫(yī)院成了我經(jīng)常光顧的地方。每次看到穿著白大衣的大夫拿著針管走向自己時(shí)，心頭都會(huì)涌上一股恐懼的苦澀感。在“哇哇”的大哭聲中，結(jié)束了針頭與我的親密接觸。這時(shí)，一顆雪白宛如珍珠的東西塞進(jìn)了我的嘴里。它冰冰涼的，帶著絲絲的甜味，在我口中融化。這舌尖上的甜蜜頓時(shí)清走了我心頭的苦澀。那時(shí)，一顆糖豆帶給我的不僅是味覺(jué)上的甜，還有稚嫩心田上傻傻的憧憬。

　　記憶中的溫馨

　　一到過(guò)年，不管多少瑣事纏身，父母親和我都會(huì)聚到奶奶家吃團(tuán)圓飯。那時(shí)，一鍋熱騰騰的'餃子總能讓我垂涎三尺。夾起那宛如小船般靈秀可愛(ài)的餃子，帶著剛出鍋的熱度，放入嘴中一咬，濃郁的汁水瞬間溢滿(mǎn)口腔。再仔細(xì)一嚼，菜的清爽與肉的濃厚瞬間讓我忘記了跋涉的疲倦，陶醉在無(wú)盡的溫馨之中。也許，餃子的香味帶給家人的，不僅是口齒間揮之不去的可口，還有一股盈滿(mǎn)了家的味道的香甜，像小溪般緩緩流過(guò)心田，帶給我家鄉(xiāng)的親切感和團(tuán)聚時(shí)的溫馨回憶。

　　記憶中的母愛(ài)

　　夏日炎炎，我背著沉重的書(shū)包，拖著精疲力竭的身體回到了家。這時(shí)，母親會(huì)遞給我一杯冰爽的檸檬汁。一口飲下，清涼的氣息如清風(fēng)般拂去了我心頭的燥熱，仿佛置身于春日的森林中，忘記了煩憂(yōu)。這舌尖上的清新給予了我動(dòng)力，更有母親那關(guān)愛(ài)的力量。冰爽的檸檬汁帶給我對(duì)母親的甜蜜回憶。

　　人生匆匆，不妨停下快速的腳步，撿拾起那回憶中的味道。它們帶給我們的不僅是沁人心脾的美好的味覺(jué)享受，更有那篇篇恰如畫(huà)卷的溫馨記憶……

　　舌尖上的記憶作文 3

　　輕風(fēng)陣陣，送來(lái)幾縷誘人的肉香，我急忙跑到廚房，看到的只是父親忙碌的身影。

　　走遍千山萬(wàn)水，盡嘗天下奇味。無(wú)不為之送去盛贊，然而，我最?lèi)?ài)的是家中父親秘制的臘汁肉。只有家的味道，不只提供一時(shí)的歡愉，更能提供長(zhǎng)久的幸福。

　　天上下著大雪，路上行人稀少，雪片一次次蒙住雙眼。雙眉掛水珠，滿(mǎn)面通紅的我，正與爸爸艱難地走在路上，我倆都有又冷又餓，這時(shí)我們看到了一家仍舊在營(yíng)業(yè)的飯店，連忙沖了進(jìn)去。我們買(mǎi)了些臘汁肉吃。我實(shí)在是餓極了，幾分鐘就吃完了。我感到意猶未盡，詢(xún)問(wèn)爸爸能否在家自制，他欣然答應(yīng)。

　　說(shuō)真的，我從未想過(guò)肉會(huì)這么好吃。

　　每次吃飯，我都要吃一碗肉，用它拌飯、夾饃、拌面，從未膩味過(guò)。也許，是因?yàn)榘职钟懈叱��?廚藝。

　　每次購(gòu)買(mǎi)豬肉，他都精挑細(xì)選，用的是上好的五花肉。用心的加工過(guò)后，他便加入各種佐料，用高壓鍋慢燉。過(guò)了一上午，我更能嗅到家中充滿(mǎn)了限誘人的香氣。他還非常高明地，將肉放涼置于小碗中用保鮮膜密封冷藏，無(wú)論何進(jìn)打開(kāi)，都是濃濃滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。這一碗肉，又何曾簡(jiǎn)單？

　　這肉，充滿(mǎn)了特點(diǎn)。首先，它綿軟咸香，回味綿長(zhǎng)，并且肥而不膩。瘦肉一般呈棕色或白色，富有纖維，吸滿(mǎn)肉汁，輕輕地一扯可撕下。肥肉輕軟而呈黃白色，用筷子一夾就能提起。肉皮輕薄而韌強(qiáng)，會(huì)在口中輕輕融化，肉汁就溢滿(mǎn)了口腔，香香的味道便浸透了全身。

　　無(wú)數(shù)饑餓的時(shí)候，父親做的肉便能填飽肚子；無(wú)數(shù)疲勞的時(shí)刻，父親做的肉，能驅(qū)累解乏。

　　父親做的臘汁肉，不只是美味，更有家的味道。

　　舌尖上的記憶作文 4

　　最近幾個(gè)月，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》在全國(guó)大受歡迎，也讓很多人想起了自己年輕時(shí)親人做的美食，讓他們終生難忘。不僅有美食的味道，還有家人最美好的回憶。

　　我還記得小時(shí)候家里人最?lèi)?ài)我，爺爺最?lèi)?ài)我。爺爺是個(gè)好廚師。爺爺負(fù)責(zé)我們家的早餐、午餐和晚餐，他最拿手的菜之一是炸牡蠣。從我記事起，這道菜幾乎每天都吃。我是一個(gè)不太喜歡海鮮的人，但是對(duì)這道菜情有獨(dú)鐘，吃著吃著從來(lái)不膩。不僅因?yàn)檫@道菜好吃，還因?yàn)樗�是爺爺�?duì)我的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我因?yàn)榇煺鄱�哭的時(shí)候，爺爺總是會(huì)笑著摸摸我的頭，然后端上一盤(pán)炸金牡蠣。炸牡蠣濃郁的香味和金黃色。把心里的不快趕走就好。吃完，爺爺會(huì)給我講他青春的故事，和我一起懷念他的光輝事跡。每當(dāng)發(fā)生這種事，我都覺(jué)得很開(kāi)心，很開(kāi)心有這樣一個(gè)爺爺。

　　時(shí)光如風(fēng)，一切都在變，唯一不變的是爺爺?shù)某茨迪牎，F(xiàn)在的爺爺，雖然臉上多了幾條皺紋，但是他煎的'牡蠣依然是我的最?lèi)?ài)，但是每當(dāng)我失意的時(shí)候吃，吃不下一掃不快的滋味，爺爺也不再講述他的青春故事，變得更加安靜。無(wú)聊的時(shí)候，他喜歡坐在椅子上看書(shū)，而不是像以前一樣和我玩。小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光變成了回憶，帶著炸牡蠣的味道走了。

　　雖然往事隨風(fēng)飄散，但炸牡蠣的味道，連同我對(duì)爺爺?shù)幕貞�，在我的舌尖盤(pán)旋。

　　舌尖上的記憶作文 5

　　這是我離開(kāi)蘭州的第九個(gè)年頭了。

　　人在四川，自然身不由己，川菜的辛麻早已浸透到了我的每一個(gè)味蕾當(dāng)中，但每每看見(jiàn)麻婆豆腐、宮保雞丁、火鍋時(shí)，食欲有是有，卻始終勾不起我內(nèi)心深處的悸動(dòng)，于是，我越發(fā)思念家鄉(xiāng)的牛肉面，想念那碗醇厚的湯，勁道的'面。

　　去年，一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了蘭州。

　　還在火車(chē)上時(shí)，我就打定主意，到了蘭州第一件事就是去吃牛肉面!一下車(chē)我就直奔蘭州市最好的牛肉面館而去。

　　原打算只要一兩面，可是店里濃濃的肉湯味挑撥著我，勾人食欲，我忍不住點(diǎn)了三兩面，并盛了一碗泡菜，找到個(gè)空桌子坐了下來(lái)。伸出筷子，挑起兩根面，潔白的面條纏繞在深褐色的筷子上，說(shuō)不出的誘惑。

　　面入口的一瞬間，我全身都緊繃了起來(lái)，鮮彈的感受通過(guò)味蕾直達(dá)全身各級(jí)組織，靈魂不由得隨之一顫，碗中蒸騰而出的熱氣將我熏出淚來(lái)，這就是我舌尖的記憶啊，否則為何會(huì)共鳴得如此強(qiáng)烈。

　　然而這之后，卻再?zèng)]有了第一口的震撼與感動(dòng)，我淡淡地吃完了整碗面，被撐得幾乎走不動(dòng)路。我獨(dú)自一人坐在空曠的大廳，不禁憂(yōu)傷：原來(lái)我思念了這么久的家鄉(xiāng)美食，舌尖記憶，也不過(guò)爾爾?

　　返程的火車(chē)上，我趴在床上，看著火車(chē)漸漸離開(kāi)熟悉的故鄉(xiāng)，心里縈繞的惆悵也越來(lái)越濃，我終于想通了。

　　原來(lái)，我思念的并不是牛肉面，而是家鄉(xiāng)!

　　我對(duì)牛肉面不過(guò)是一種執(zhí)念。歲月如綢，執(zhí)念成繭，但將那繭剝開(kāi)，有的也不過(guò)是一根細(xì)絲罷了。

　　有的事，只能放到心底來(lái)回溫，就好像，有的人，只能在記憶深處緬懷，而如果再見(jiàn)，只不過(guò)是失望地嘆一聲：“不過(guò)爾爾”。

　　所謂 “舌尖上的記憶”，終究也只是我對(duì)家鄉(xiāng)的一份眷念罷了。

　　舌尖上的記憶作文 6

　　生活中，有許許多多的記憶。而美食，就是舌尖上的記憶，不同人都懷念著不同的美食：有的人懷念家鄉(xiāng)的特產(chǎn)；有的人懷念長(zhǎng)輩做得一道小菜；而我懷念父親做的虎皮青椒。

　　父親是個(gè)做菜能手，總能炒出幾個(gè)特別的菜品。有一道菜，讓我體會(huì)到父親的.深深的愛(ài)。這道菜恰恰是我愛(ài)吃的虎皮青椒。

　　那天，正是夏天的晌午，窗外沒(méi)有一絲涼風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光烘烤著大地，窗外的知了在不斷地叫著，我正在看書(shū)，忽然，父親走進(jìn)房間說(shuō)到“兒子，今天我給你做虎皮青椒嘗嘗�！被⑵で嘟�？這是我十分喜愛(ài)的一道菜。今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我沒(méi)有多想，直接跑進(jìn)了廚房。

　　廚房里父親把幾個(gè)薄皮青椒切成小片，在鍋里倒上油，放幾勺糖，把糖炒制焦黃時(shí)，父親就迅速把青椒放進(jìn)鍋里，瞬間，發(fā)出了“滋……滋……”的響聲。青椒被炒勺不斷的翻轉(zhuǎn)著，大部分青椒皮上起了白色的小泡。大概過(guò)了兩分鐘，父親把做好的虎皮青椒放到了我面前。一股混合著糖的甜味和青椒的辣味的香氣鉆進(jìn)我的鼻子。我迫不及待地嘗了一片，青椒不是辣味，而是糖的甜味已把辣味已覆蓋了。此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)了一副畫(huà)面，父親頂著嚴(yán)熱，在廚房里忙碌，只為了一盤(pán)我喜歡的虎皮青椒。

　　舌尖上的味道是一去不返的，但它會(huì)成為舌尖上的記憶，珍惜在人們心中，而美食就會(huì)成為人們心中的思念。

　　舌尖上的記憶作文 7

　　每逢放學(xué)回家，我總會(huì)往學(xué)校路口的那個(gè)轉(zhuǎn)彎處望上幾眼，雖然現(xiàn)在那里已空空蕩蕩，但在我的心中，那兒始終有著一個(gè)賣(mài)醬香餅的小攤子。

　　那小攤子普通極了，很少人會(huì)注意到它。每次路過(guò)那兒，我總會(huì)看見(jiàn)那一位男店主在攤子后邊揉面團(tuán)。每當(dāng)有人來(lái)買(mǎi)醬香餅時(shí)，他就用工作臺(tái)上的毛巾擦擦手，然后熱情地問(wèn)顧客要買(mǎi)多少。這時(shí)的他臉上、身上總會(huì)沾著些白白的面粉，讓人不由地聯(lián)想起馬戲團(tuán)的.“小丑”。

　　他家的醬香餅是辣的，以面團(tuán)為“地基”，然后再撒上些香蔥、洋蔥和辣椒粉等各種調(diào)料，再放到烤箱里烤一烤，這獨(dú)特的香味便上來(lái)了。細(xì)聞，還能“聞”出微微辣味呢！

　　起先，我是一“聞到”這辣味就想逃，因?yàn)槲也幌矚g吃辣，只喜歡甜滋滋的味道。所以有好幾次媽媽都已經(jīng)買(mǎi)好了我卻堅(jiān)決不吃，最后還是媽媽“解決”的。后來(lái)，媽媽想了個(gè)主意，買(mǎi)好了醬香餅后，偷偷地把其中一大塊醬香餅給藏了起來(lái)。待我回家后，我媽媽利用“騙、誘”等方式讓我品嘗。

　　還記得第一次品嘗他們家醬香餅的經(jīng)歷。那次，在媽媽的誘惑下，我勇敢地將一小塊醬香餅放入嘴中。我的牙齒和舌頭在與這“不速之客”“擊掌”后，竟迅速愛(ài)上了這種辣辣的滋味，哇塞！怎么這么好吃！吃完一小塊后，我“偷偷地”把手伸到了裝醬香餅的袋子前，又用竹簽叉了一塊。我嘴上說(shuō)著“我再吃半塊”，可神不知鬼不覺(jué)，一會(huì)兒工夫竟已把那一袋全吃了。由此我的生活中又多了一道美食，每天放學(xué)，我雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在那個(gè)小攤子前……

　　雖然現(xiàn)在醬香餅攤已經(jīng)搬走，但是那熟悉的味道以及它所帶給我的口齒間的滿(mǎn)足，生活上的快樂(lè)，我都會(huì)珍藏在心頭。也許，在某一天，我還能遇見(jiàn)這“裝滿(mǎn)了記憶”的味道呢……

　　舌尖上的記憶作文 8

　　春天的陽(yáng)光懶懶的，悠閑的躺在云朵上。暖洋洋的天氣，懶洋洋的我，推開(kāi)一個(gè)面包店門(mén)，思考片刻，要了一份曲奇。

　　“姐姐，一份曲奇”。

　　“好！”一個(gè)矮矮胖胖的姐姐應(yīng)了聲，拿出工具，在工作臺(tái)上做曲奇。玻璃門(mén)里的身影漸漸模糊，被另一個(gè)熟悉的身影取而代之。

　　從小到大，我就近乎于迷上了一些小甜品。什么曲奇、小面包、迷你蛋糕—————只要是小甜品，我都不假思索的全盤(pán)接受，若小甜品出自外婆之手，則更像是被增添了魔力一般讓我割舍不下。

　　一個(gè)小長(zhǎng)假，我去了外婆家，不知道是因?yàn)闀炣?chē)還是生病了，怎么也吃不下東西。媽媽在焦急的`同時(shí)更有心痛。以為肚子里有蟲(chóng)，又以為是缺鈣，所以，又是吃殺蟲(chóng)藥，又是補(bǔ)鈣，把我折騰個(gè)夠，也不見(jiàn)一點(diǎn)好轉(zhuǎn)�！拔蚁氤郧�奇！”外婆倍加高興，趕緊去做。

　　下午兩點(diǎn)左右，一份新鮮的曲奇擺在我面前，溫度剛好，甜味適當(dāng)，多一分太膩，少一分太淡，我拿起一塊，小動(dòng)物樣子的曲奇中間夾著幾顆紅豆。我輕吹一口氣，忙不選地送進(jìn)口中。頓時(shí)，曲奇的香味彌漫在了口腔中，香糯的感覺(jué)滋潤(rùn)著我的味蕾，只是一口，我便陷了進(jìn)去，食欲也被曲奇給打開(kāi)了。

　　后來(lái)，外婆老了，不做了，再也吃不上外婆的曲奇了。思緒回來(lái)，望著店內(nèi)姐姐做的曲奇，想著能否有外婆所做的曲奇那種熟悉的味道呢？

　　要知道，那是獨(dú)屬于我舌尖上的記憶。

　　舌尖上的記憶作文 9

　　我的心總是被那獨(dú)特的甘甜牽絆著，滋潤(rùn)紅艷的，形態(tài)紛繁的糖人，是脆薄的一片，柔光穿過(guò)糖質(zhì)，留下一層紅亮，愈發(fā)的誘人。

　　上次吃糖人離現(xiàn)在也有七年余了。

　　賣(mài)糖之人五十有五，穿一身灰不灰白不白的舊衣，他的面前是一輛簡(jiǎn)易的小推車(chē)，車(chē)上有一個(gè)畫(huà)了各種圖案的轉(zhuǎn)盤(pán)，用力一撥，轉(zhuǎn)到什么圖案，賣(mài)糖之人就會(huì)做出什么樣的花樣。

　　我的運(yùn)氣通常不怎么好，從來(lái)都只能轉(zhuǎn)到體積姣小的鳥(niǎo)兔，只能看到別人拿走龐大的龍形糖人。拿起筆刷，賣(mài)糖之人便開(kāi)始用紅糖水在板上作畫(huà)，他妙手丹青，嫻熟的手法下，幾分鐘就完成了一件藝術(shù)品。

　　來(lái)圍觀購(gòu)買(mǎi)的人圍了推車(chē)一圈，有的看的是新奇，也有的看的是回憶。

　　把糖含在嘴里，別是一番清爽甜潤(rùn)，禁不住會(huì)咬幾口，甜蜜會(huì)更加濃郁，伴著興奮和喜悅，浸透心底。

　　日子像糖一般漸漸淡去甜味漸漸消失，賣(mài)糖之人也不知帶著他藝術(shù)品般的糖人去了哪兒。

　　現(xiàn)在偶爾還能遇到賣(mài)糖人的'，不過(guò)就像甩開(kāi)迅哥說(shuō)的那樣豆沒(méi)有那晚的好吃，要價(jià)也膨脹了不少。

　　這一切，也許是因?yàn)槿找尕S富的食品吧，口味和外觀更加多樣，人們更傾向于更加新奇的事物，冷落那古老的甜蜜，于是各種甜點(diǎn)、各種飲料把傳統(tǒng)的技藝取代，新食品越來(lái)越多，堅(jiān)守下來(lái)的技手越來(lái)越少，一口甜中竟能品出絲憂(yōu)傷。

　　文化的斷層的的確確是一種悲哀。

　　何時(shí)我才能遇見(jiàn)下一個(gè)賣(mài)糖之人?但愿以后還能重溫這舌尖上的記憶。

　　舌尖上的記憶作文 10

　　天灰蒙蒙的，我冒著嚴(yán)寒回到姥姥家。鄉(xiāng)下的寒風(fēng)似乎比城里刮得更猛烈。我坐在炕上，寒風(fēng)從沒(méi)有關(guān)緊的窗戶(hù)刮入，我下意識(shí)地裹了裹衣服。姥姥見(jiàn)了這番情景，便走進(jìn)廚房。幾十分鐘過(guò)去了，她從廚房中出來(lái)，手中捧著一個(gè)大海碗。她輕輕將碗放到我的面前。一抹紅色映入我的眼簾，碗中稀稀散散的漂浮著幾顆姜粒。我向前探了探頭，一股香味夾雜著熱氣撲面而來(lái)。我低頭嘬了一小口，瞬間，一陣暖流溫暖了我。雖然那口湯喝了下去，但是紅糖的`甘甜與姜粒的澀苦卻一直停留在口中，久不散去。不經(jīng)意間的抬頭，我看到在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的姥姥，便穿上鞋，下了炕，捧起那碗熱熱的姜湯，走到姥姥跟前，我說(shuō)“姥姥喝�！崩牙蚜�(xí)慣性地想撫摸我的頭，但當(dāng)她舉起手時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已比她高出了半頭，只好放下手說(shuō)：“囡囡乖，你喝，喝了就暖和了�！彼�陪我走到炕邊，慈祥地看著我，示意我喝下去，我也只好捧起碗，放到嘴邊，那股香味再次撲鼻而來(lái)，我把姜湯喝了下去，那股暖流再次溫暖了我的全身。

　　物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。那天在寒風(fēng)中發(fā)抖的身影，只能成為我記憶中的模糊印象，那碗姜湯的味道也只能成為我舌尖上的記憶。從那天起，我似乎再也沒(méi)有嘗過(guò)那么甜的味道，也再?zèng)]有感到過(guò)那么暖的暖流。

　　舌尖上的記憶作文 11

　　說(shuō)起美食，你們是否想到的是名貴的山珍海味呢？可我卻對(duì)街邊的涼皮情有獨(dú)鐘。

　　說(shuō)起涼皮來(lái)，我與它的相識(shí)十分偶然。有一次，我和媽媽外出時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽發(fā)生了分歧，那時(shí)的我就像一頭倔強(qiáng)的牛犢，嘴巴頓時(shí)像失了靈的開(kāi)關(guān)，開(kāi)啟炮嘴模式，喋喋不休地與媽媽爭(zhēng)得沒(méi)完沒(méi)了。媽媽一時(shí)不知如何是好，仿佛沒(méi)有想到我會(huì)如此失控。看著媽媽有些無(wú)助的樣子，我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)得理不饒人的感覺(jué)�？晌覅s不想就這么停下來(lái)。正在這時(shí)，一股香氣讓我閉上了嘴巴，我轉(zhuǎn)過(guò)頭順著香味聞去，心想：這是什么味？環(huán)顧四周后發(fā)現(xiàn)，��！是路邊一個(gè)移動(dòng)餐車(chē)正在賣(mài)涼皮！此時(shí)媽媽好像看出了我的心事，輕輕問(wèn)了一句：吃涼皮兒?jiǎn)幔苦�！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然剛剛一直是我在吵，可這一刻的我反而像個(gè)打了敗仗的逃兵似的。

　　媽媽給我買(mǎi)了一份涼皮，坐在小桌邊看著我吃。看著碗里晶瑩剔透的涼皮，一陣陣香味充溢整個(gè)鼻腔，我迫不及待地夾起一筷子就往嘴里送，滑嫩的口感，配上噴香的芝麻醬和其他調(diào)料，舌尖頓時(shí)被這番滋味征服，沒(méi)幾口我就吃了個(gè)精光�？吹轿页缘�.這么香，媽媽似乎也放松了一些，又買(mǎi)了一份說(shuō)帶回家等我餓了再吃。

　　隨后，我跟著媽媽繼續(xù)走，媽媽像什么都沒(méi)有發(fā)生似的跟我講涼皮兒的文化，可我卻不能平靜下來(lái)，想到自己剛剛不能冷靜下來(lái)控制自己的脾氣，粗暴的對(duì)待媽媽?zhuān)�不禁感到十分后悔，我想�?duì)媽媽說(shuō)一句對(duì)不起，可是我卻說(shuō)不出口，舌尖只剩那一份涼皮的味道

　　從那之后，涼皮已經(jīng)是我美食單中的一道，不論有再多的美味，我不會(huì)忘記最初嘗到它的味道，也時(shí)刻提醒自己，不能再像曾經(jīng)那樣因?yàn)閴那榫w而傷害了最親近的人。

　　舌尖上的記憶作文 12

　　每一段時(shí)光都有它獨(dú)特的味道。即使有些事，已經(jīng)好久不曾重演，我卻依舊記得那舌尖上的味道，那種記憶。

　　“啊嚏，啊嚏”又是一個(gè)冬天，一場(chǎng)大雪把這個(gè)小小的地方包裹了起來(lái)，顯得虛幻而縹緲。而我又毫不例外的感冒了！當(dāng)我蓋著厚厚的棉被，身體冰冷，頭腦發(fā)熱時(shí)。我想起每次我發(fā)燒媽媽必會(huì)給我熬一碗——姜湯。

　　每當(dāng)我睡眼朦朧，拖著疲倦的身子從那充滿(mǎn)溫暖的小床上下來(lái)時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)媽媽那忙碌的身影，滿(mǎn)屋子都充滿(mǎn)著姜那獨(dú)有的味道——熱氣騰騰的水翻滾著，翻滾著，像打翻的五味瓶。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“趕緊去休息！姜湯還沒(méi)好呢”而我總是一臉無(wú)所謂地看著她：“沒(méi)關(guān)系，反正閑著也是閑著！”

　　這時(shí)，她總會(huì)放下手中的`活，把我推進(jìn)臥室，給我掖好被窩，然后囑咐幾句就離開(kāi)了。幾分鐘后，便會(huì)有一碗姜湯出現(xiàn)在我眼前。媽媽總會(huì)逼我喝，原因就是因?yàn)槲矣憛捊�！一勺一勺的姜湯順著我的舌尖往下流，只是瞬間我就被溫暖了。那種味道帶著點(diǎn)微辣，還有點(diǎn)澀澀的，當(dāng)然也有點(diǎn)甜，我知道那甜的是媽媽對(duì)我的愛(ài)，那種愛(ài)簡(jiǎn)單，沒(méi)有華麗的修飾，只有一顆純樸的心，卻包含很多。那種在舌尖上的感覺(jué)漸漸流傳到了我的心里，染上一層美麗的顏色！

　　舌尖上的感覺(jué)芬芳了歲月，璀璨了年華，留住了時(shí)光，將點(diǎn)點(diǎn)的味覺(jué)融化在我們的心間，成為我們心中最珍貴的記憶！

　　舌尖上的記憶作文 13

　　最近幾個(gè)月，《舌尖上的中國(guó)》這部紀(jì)錄片在全國(guó)大紅大紫，也讓不少人勾起了小時(shí)候自己的親人給自己烹制的令自己終生難忘的美味佳肴。這之中既有美食的香味，又有對(duì)家人的最美好的記憶。

　　猶記得小時(shí)候，家里面最疼我，最?lèi)?ài)我的是我爺爺。爺爺有一手好廚藝，我們家的早午晚三餐多是爺爺負(fù)責(zé)，而爺爺最擅長(zhǎng)的一道菜是海蠣煎。這道菜從我記事起就基本上天天吃。我是個(gè)不怎么喜歡吃海鮮的人，可唯獨(dú)對(duì)這道菜情有獨(dú)鐘，百吃不厭。不僅僅因?yàn)檫@道菜的味道好，更因?yàn)檫@是爺爺對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我因受到挫折而哭泣時(shí)，爺爺總是會(huì)笑著摸摸我的'頭，然后端上一盤(pán)炸得金黃的海蠣煎。海蠣煎那濃郁的香氣，金黃的顏色。一下就把我心中的不快驅(qū)趕得一干二凈。吃完之后，爺爺又會(huì)跟我講起他年輕時(shí)的故事，和我一起懷念他當(dāng)年的光輝事跡。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感到十分幸福，為自己有這么一個(gè)爺爺感到幸福。

　　時(shí)間如風(fēng)一般飄過(guò)，一切都在變化，唯一不變的是爺爺?shù)暮Ｏ牸濉，F(xiàn)在的爺爺，雖然臉上又添了幾道皺紋，但他做的海蠣煎仍是我的最?lèi)?ài)，可每當(dāng)我在受挫時(shí)吃它，已經(jīng)吃不出當(dāng)年那種能將不快一掃而空的滋味了，爺爺也不再講他年輕時(shí)的故事，他變得更安靜了。無(wú)聊時(shí)，他喜歡坐在椅子上看書(shū)，而不是像以前那樣和我一起玩。小時(shí)候的幸福時(shí)光都成了回憶，隨著海蠣煎的香味一同遠(yuǎn)去。

　　雖然往事已隨風(fēng)飄散，但那海蠣煎的絲絲香味，并著我對(duì)爺爺?shù)幕貞�，一起在舌尖上盤(pán)旋。

　　舌尖上的記憶作文 14

　　人很多的記憶都和味覺(jué)聯(lián)系在一起，而味覺(jué)的記憶會(huì)是內(nèi)在的感受，因而也會(huì)更長(zhǎng)久些。從小到大，舌尖上也積累了些許細(xì)碎的滋味，駐扎在記憶中。每當(dāng)?shù)搅四硞�(gè)時(shí)候就會(huì)跳出來(lái)，勾起你記憶深處的記憶，勾著你去回味、去尋找、去想念。

　　孩提記憶里，那時(shí)天天想著的就是糖果了。那味兒酸酸甜甜的，吃上甚是甜蜜。還有那糖紙，五顏六色的，那時(shí)好像還當(dāng)收藏來(lái)著，但現(xiàn)在已沒(méi)有了，想必是物是人非……

　　還記得，小時(shí)候想吃糖想得要命，一天到晚都想著，什么水果糖、奶糖、棒棒糖、巧克力等等都嘗了個(gè)遍。正因如此，惹來(lái)爸媽不少責(zé)罵，一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“少吃點(diǎn)糖，小心蛀牙�！蹦菚r(shí)的我不太懂什么蛀牙，只見(jiàn)父母嚴(yán)肅認(rèn)真的神態(tài)便覺(jué)得蛀牙一定是什么壞東西，我一聽(tīng)這話(huà)便覺(jué)得渾身發(fā)冷，可嚇了跳，要是蛀牙了，以后可怎么吃糖呀。所以我不再吃糖成癡，學(xué)會(huì)克制，以至于現(xiàn)在的`我?guī)缀醪辉趺磁鎏牵�只是在妹妹買(mǎi)糖回來(lái)時(shí)吃上一顆，原因么，也許是漸漸地長(zhǎng)大，會(huì)讓我們失去一些東西，比如純真……

　　糖果的味道已駐扎在記憶中，每當(dāng)再次品嘗時(shí)，童年的味道也隨之出現(xiàn)，然后勾起童年往事�；匚吨�，留戀著……

　　如果你從不曾嘗過(guò)糖果的美味，那你也就不會(huì)惦記它的味道。

　　可是正因?yàn)橐呀?jīng)知道它有多好，所以才會(huì)更舍不得忘掉。

　　舌尖上的記憶作文 15

　　對(duì)她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開(kāi)時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動(dòng)。

　　“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺(jué)陷入了回憶。

　　我想起了小學(xué)時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛(ài)的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)�班都很喜歡她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽(tīng)講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭(zhēng)的空氣下，我的臉上滿(mǎn)是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”

　　沒(méi)有人來(lái)安慰我。因?yàn)槲沂莻�(gè)差生。

　　這四個(gè)字也不知道跟誰(shuí)說(shuō)。

　　我以為林老師會(huì)毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫(huà)面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒(méi)想到的是，林老師不但沒(méi)怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無(wú)價(jià)的.創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動(dòng)了，因?yàn)榧词刮腋改笇?duì)我沒(méi)有那么好，他們也只會(huì)打我罵我沒(méi)用，完全無(wú)視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。

　　林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和那幅永恒溫暖的畫(huà)。

　　舌尖上的記憶作文 16

　　這個(gè)操場(chǎng)，有著我上小學(xué)以來(lái)五年的回憶！只可惜…… ……

　　還記得一年級(jí)的那場(chǎng)足球賽嗎？那時(shí)，我還是替補(bǔ)隊(duì)員，在我的記憶里，好像是誰(shuí)受傷了，換了我上場(chǎng)。前半場(chǎng)因?yàn)槲覜](méi)有非常認(rèn)真觀看，也不清楚我方是哪個(gè)球門(mén)，我一心想要把球搶過(guò)，把球踢進(jìn)球門(mén)為班級(jí)爭(zhēng)光，但因?yàn)樘珱_動(dòng)，從而把球踢進(jìn)了自己班的球門(mén)，踢了個(gè)烏龍球。那時(shí)，我感到無(wú)比的.愧疚。但現(xiàn)在，一場(chǎng)場(chǎng)球賽比下來(lái)，我已經(jīng)是主力隊(duì)員了，而且比以前也好了許多。這些年，也正是有了這個(gè)操場(chǎng)的陪伴。只可惜…… ……

　　今天，我恐怕是最后一次看到這個(gè)操場(chǎng)，躺在鋪有石子的操場(chǎng)上，深沉地望著湛藍(lán)藍(lán)的天空。我們坐在椅子上、躺在草地上，用照片記錄著大家和這親愛(ài)的操場(chǎng)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。葉老師告訴我們，等大家再次看見(jiàn)這個(gè)變的嶄新的操場(chǎng)時(shí)，也許是兩年后我們說(shuō)再見(jiàn)的那一刻了。

　　我們?cè)谶@操場(chǎng)上開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、比過(guò)球賽、做過(guò)操，它記錄著我們一個(gè)個(gè)美好的瞬間。哎——！再過(guò)幾天，操場(chǎng)就要拆了，體育課也只能在光線黑暗的體育館上了，再也沒(méi)法進(jìn)入陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)的懷抱！以后，我們和操場(chǎng)也無(wú)緣了。

　　再見(jiàn)了，我這五年以來(lái)親愛(ài)的朋友！

　　舌尖上的記憶作文 17

　　春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，到處都是美麗的景色。

　　我喜歡這個(gè)季節(jié)。

　　才下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，空氣清新甜潤(rùn)，我們仿佛置身在一個(gè)天然大氧吧里。此時(shí)，我才明白了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”所描寫(xiě)的情景。小草們爭(zhēng)先恐后從土里探出了腦袋，生怕自己落在后邊，他們東瞅瞅、西望望，仿佛在說(shuō)：“好暖和的太陽(yáng)，曬在身上可真舒服呀！”小花們綻開(kāi)了美麗的笑臉，她們發(fā)出的那種芳香，引來(lái)了四面八方的蜜蜂和蝴蝶，小花對(duì)它們說(shuō)：“我的花粉可好了，麻煩你們一定要幫我多采些回去哦！”還有那河邊的.柳樹(shù)，像一位楚楚動(dòng)人的長(zhǎng)發(fā)姑娘，正低著頭，梳洗著她那碧綠而又細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，嘴里還唱出美麗動(dòng)人的歌謠。電線上停留的鳥(niǎo)兒也不甘示弱，它們?cè)谧约褐谱鞯奈寰�譜上，演繹著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)劇，和柳樹(shù)姑娘在進(jìn)行著一場(chǎng)歌唱比賽呢！

　　好一幅美麗的春天畫(huà)卷！

　　我熱愛(ài)她，不僅僅是因?yàn)樗�的景色美麗，還因?yàn)樗�孕育著希望。農(nóng)民爺爺希望新的一年有個(gè)好收成；工人爸爸希望有個(gè)好業(yè)績(jī)；而作為學(xué)生的我則希望新的一年能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　喜歡春天，喜歡這個(gè)多彩的季節(jié)！

　　舌尖上的記憶作文 18

　　在人的記憶中，有許多種，難過(guò)的、開(kāi)心的或悲傷的。然而，最難忘懷的是溫暖的記憶。

　　小時(shí)候，我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次，我走路時(shí)，不小心摔了一跤，當(dāng)時(shí)正好是水泥地，膝蓋擦破了皮，走路都不行，一動(dòng)就會(huì)牽扯到皮。我坐在地上，無(wú)助極了，便大聲哭了起來(lái)。突然一個(gè)聲音說(shuō)：“不哭了，到我家處理傷口�！蔽乙惶ь^，是隔壁的大姐姐！我高興極了，嗡聲嗡氣的說(shuō)了一句：“謝謝姐姐�！贝蠼憬阈α诵Γ�把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，不要再摔跤了喲！”然后把我?guī)У剿�家，用碘伏幫我掃了掃。那一刻，聞著大姐姐的發(fā)香，我覺(jué)得十分安心。

　　還有一次，我和朋友坐公交車(chē)去圖書(shū)館。公交車(chē)?yán)锶撕芏啵�一個(gè)空座位都沒(méi)了。突然一位阿姨出現(xiàn)在車(chē)箱里，她懷里抱著一個(gè)孩子，孩子很小，話(huà)都不會(huì)說(shuō)，只會(huì)“咿呀”哼哼。阿姨很累的'樣子，大家看見(jiàn)了都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，一位大姐姐離開(kāi)座位，說(shuō)：“阿姨，坐吧！”阿姨聽(tīng)了，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“謝謝了，小朋友真好�！敝�?chē)�人也感�?dòng)了起來(lái)，有的贊嘆，有的也主動(dòng)讓起座了。

　　給人溫暖，就是給自己快樂(lè)。愿每個(gè)人都有一顆火熱的心，給別人帶來(lái)溫暖。

　　舌尖上的記憶作文 19

　　一直認(rèn)為音樂(lè)是一個(gè)可以承載記憶的東西。

　　當(dāng)那些熟悉的旋律再次在耳畔響起的時(shí)候，那些熟悉的記憶好像也瞬間鋪滿(mǎn)在腦海里。

　　以前吃過(guò)的早飯，經(jīng)歷過(guò)的人和事物，那些人們熟悉的笑容，那些言語(yǔ)，還有那些無(wú)法忘記的記憶片段，好像視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)早就已經(jīng)變成了記憶的感官輔助。

　　我知道，也許當(dāng)我們活著回憶從前的時(shí)候，那些永遠(yuǎn)都數(shù)不清楚的回憶才是最勇敢最有趣的經(jīng)歷。可是有的人活著一生卻不敢去回憶什么，因?yàn)樗�覺(jué)得那些回憶不能夠使他快樂(lè)。

　　有的人生活一生果敢堅(jiān)強(qiáng)，但是有的人卻始終唯唯諾諾畏畏縮縮，他們不知道怎樣才是最符合自己的選擇，更不知道該怎樣才能夠聽(tīng)從內(nèi)心，該怎樣才能完整的走完這一程路。

　　也許在人生的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有什么是有可比性的`，你看著那些人聰明的，他們繼續(xù)從明那些愚笨的人，他們頂多抱怨和感慨兩句，也繼續(xù)愚笨下去，他們?cè)缇鸵呀?jīng)知道問(wèn)題出在哪里了，可是卻不愿意去改，寧愿忍受著這些問(wèn)題帶來(lái)的弊端，寧愿在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自怨自艾，也不愿意去嘗試新的東西，因?yàn)樗麄兒ε率�敗�?/p>

　　有時(shí)候想一想這種現(xiàn)實(shí)和真相是很讓人哭笑不得的。

　　但是這也正是存在于現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的真正情況。

　　舌尖上的記憶作文 20

　　窗外，夜色，星光。

　　五天，就輕易地從身邊溜去，為軍訓(xùn)生活畫(huà)上句號(hào)。但是汗水和淚水卻模糊不了記憶，這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深烙在我心里。

　　忘不了第一天去到那的惆悵，心中密密地斜織著迷茫，抓不住空氣，太壓抑，不能讓我喘息。吃力地張望著充滿(mǎn)陌生與挑戰(zhàn)的地域，卻怎么也尋不到熟悉。只能在硬硬的木板床上，一個(gè)人寂寞。

　　總得學(xué)會(huì)適應(yīng)的！

　　12月，微微有些寒意，陽(yáng)光沒(méi)有炙熱地在皮膚上燃燒，心頭卻在焦慮著。地上，是一只只被拉長(zhǎng)的影子，偶爾會(huì)有一些不易察覺(jué)的小晃動(dòng)。但，我沒(méi)敢倒下，是身上穿著的沉重的綠色軍裝時(shí)刻警醒著我：再苦，再累，也得撐下去。因?yàn)�，我是一名軍人�?/p>

　　堅(jiān)定整齊的步伐，在風(fēng)中進(jìn)行，踏響了“一、二、一”的.口號(hào)。蕩氣回腸的口號(hào)，攝人魂魄的力量，空氣中似乎留有余震。

　　幾乎每天都重復(fù)這幾套枯燥的動(dòng)作，俯臥撐、蹦蹦跳。蹦蹦跳，應(yīng)該最熟悉了吧——每天固定的處罰訓(xùn)練，整頓著我們這群戒不掉叛逆的孩子。

　　舌尖上的記憶作文 21

　　我相信每個(gè)人都有很多溫暖的記憶。我也有，讓我給大家講一講我的溫暖的記憶是怎樣的的吧！

　　我的溫暖的記憶是在家人身上的'。我記憶有一次學(xué)校下起了傾盆大雨，我也沒(méi)有帶傘，在班里等了很長(zhǎng)時(shí)間，可我媽媽還沒(méi)有來(lái)接我回家，直到學(xué)校要關(guān)大門(mén)了才騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我回家，當(dāng)時(shí)我高興極了，心想太好了，終于來(lái)了�？墒钱�(dāng)媽媽到我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都快淋透了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“抱歉兒子，我今天加班了，下班有點(diǎn)晚！”最后就騎著電動(dòng)車(chē)帶我回家。在回家的中途，媽媽把衣服給我了，對(duì)我說(shuō)：“快穿上，天氣太冷了，別感冒了�！笨墒菋寢尷涞氖侄记嗔�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我把衣服給您吧，您可別凍住了�！�

　　當(dāng)時(shí)我在后面坐著心里很暖，因?yàn)閶寢尠岩路�給我穿上，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。媽媽忍著寒冷，把衣服給了我，自己卻凍得發(fā)抖，那時(shí)我覺(jué)得我媽媽是世界上最好的人了。

　　快到家了，那一段路程我非常開(kāi)心，因?yàn)橛晖蝗煌Ａ耍�這樣?jì)寢岒T車(chē)就不會(huì)冷了。那時(shí)候我感覺(jué)上天是不是看到媽媽為我受冷然后把雨停了。我太感謝上天了！

　　這就是我的溫暖的記憶，很溫暖吧！

　　舌尖上的記憶作文 22

　　成長(zhǎng)的記憶，是漫漫長(zhǎng)夜的一點(diǎn)星光；是冷冷寒冬的一杯咖啡；是炎炎酷暑的一縷清風(fēng)，點(diǎn)綴著我的人生。

　　一年前一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里，我孤零零的.站在車(chē)站等車(chē)。街道上很冷清，車(chē)輛也漸漸稀少，只有一排衛(wèi)士般的路燈陪伴著我。這時(shí)，亮著車(chē)燈的公交車(chē)緩緩從黑夜中駛來(lái)。車(chē)上人很少，絕大多數(shù)都在看手機(jī)，沒(méi)有人注意我。我拿著早準(zhǔn)備好的公交卡刷去，頓時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：“請(qǐng)投幣！”我霎時(shí)愣住了，怎么這么快就沒(méi)錢(qián)了呢？不是前兩天才提醒的嗎？怎么回事？我心里咒罵著公交卡。我是一個(gè)特別內(nèi)向的孩子，特別沒(méi)有自信，當(dāng)著公交車(chē)司機(jī)和這么多人的面，我急得滿(mǎn)臉通紅，不知所措，手不自在的擺弄著衣角，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，令我難以呼吸。司機(jī)叔叔見(jiàn)我這樣，面帶微笑的說(shuō)：“沒(méi)事，小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)就算了，記得住趕快充卡啊！”我答了一句謝謝就跑到車(chē)最后坐了下來(lái)。

　　車(chē)剛到站，我便似離弦之箭一般飛奔出去，一路跑回了家。

　　雖然那次的尷尬我早已感覺(jué)不到，可司機(jī)叔叔對(duì)我的寬容，安慰我的話(huà)卻永遠(yuǎn)的記住了，永遠(yuǎn)不會(huì)忘！

　　舌尖上的記憶作文 23

　　時(shí)光走得越遠(yuǎn)，繩索就扯得越緊；想忘記的，往往是最難忘記的記憶。

　　我總在想，為何時(shí)間帶來(lái)了那么多的美好，卻還要帶走那么多的幸福。在許多年前，它賜給一個(gè)人生命與人生，許多年后，它會(huì)一樣無(wú)情取走這個(gè)人的所有。

　　永恒是不會(huì)存在于人世間的，而永恒的不存在則是永恒的。也許，選擇遺忘是掙脫憂(yōu)慮的`最好方法，但是，一個(gè)沒(méi)有記憶的人又怎么會(huì)有喜悅呢？

　　曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，上面說(shuō)，魚(yú)的記憶只有六秒，六秒過(guò)后，它就什么也不記得了，所以在魚(yú)缸里，它永遠(yuǎn)都保持著新奇的心情。雖然我沒(méi)有相信過(guò)這個(gè)內(nèi)容，但有誰(shuí)希望像故事中的魚(yú)一樣，像魚(yú)一樣想忘記什么就忘記什么？何況，想要忘記的事情，往往是最難忘記的。

　　大街上一張張面孔，各不相同的面貌，卻有著同樣冷漠的表情，但是我相信，這些人，在回憶的時(shí)候，必然不再這樣冰涼，他們都是被時(shí)光鞭策過(guò)的人，都有被時(shí)光修改過(guò)的表情。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，風(fēng)，它也有記憶嗎？我的記憶中是有風(fēng)的，而且是大篇幅的描寫(xiě)，但是，我會(huì)記得究竟是哪一縷風(fēng)呢？

　　舌尖上的記憶作文 24

　　約定，是個(gè)美妙的詞語(yǔ)，彼此雙方，心中留下承諾，在記憶中約定自己心有靈犀的人，令自己魂?duì)繅?mèng)繞的地方，或約定自我本身……

　　約定是兩個(gè)孩子的‘‘拉鉤上吊一百年不許變’’；可以是懵懂少年的‘‘月上柳梢頭，人約黃昏后’’；可以是戀人間的‘‘執(zhí)子之手，與子偕老’’……

　　而我卻與它們約定記憶。幸運(yùn)是更多時(shí)候的努力和準(zhǔn)備。在偉人背后的辛酸，又有誰(shuí)了解，誰(shuí)體會(huì)呢！我們看到的只是假象──他們的光環(huán)。他們也許是幸運(yùn)罷了，但幸運(yùn)是要有付出的`……

　　風(fēng)光是更多時(shí)候的煎熬與無(wú)奈。每個(gè)人都希望自己的一生可以風(fēng)風(fēng)光光，但這只是空想。當(dāng)別人出去旅游時(shí)，我們卻被父母強(qiáng)迫在家看書(shū)；當(dāng)別人鉆進(jìn)暖洋洋的被窩時(shí)，我們卻還在看著一疊復(fù)習(xí)資料；當(dāng)別人與朋友出去玩時(shí)，我們卻任然奔波在各種補(bǔ)習(xí)班之間……盡管我們是全班第一，全校第一，全省的第一乃至天下無(wú)敵，又有什么用呢?

　　安靜是更多時(shí)候的沉淀與涵養(yǎng)。音樂(lè)，它永遠(yuǎn)是我們的天使。心情不好時(shí)，它陪我們一起傷心難過(guò)；心情愉悅時(shí)，它又陪我們一起開(kāi)心；它總是我們的保護(hù)神，慰藉我們憔悴的心……

　　我與幸運(yùn)、風(fēng)光、安靜約定記憶，它們將被我永收心底，給我挑戰(zhàn)未來(lái)的力量！

　　舌尖上的記憶作文 25

　　打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，一座紅色的龐然大物清晰卻又模糊地出現(xiàn)在眼前，多壯觀��！這就是中國(guó)館。

　　想起那一天，來(lái)到世博園，站在中國(guó)館的下面，抬頭仰望；看到中國(guó)館站在你面前，就好像看到整個(gè)中國(guó)站在你面前，整個(gè)世界站在你面前；紅梁紅柱，根根分明……

　　走進(jìn)去才感覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)。走進(jìn)中國(guó)館，如同走進(jìn)了整個(gè)民族的搖籃，56個(gè)兄弟姐妹心連心，因?yàn)橹袊?guó)館凝聚著56個(gè)民族館的特色，來(lái)到北京館，福娃兄弟首先映入眼簾；在這兒呈現(xiàn)在我眼前的是奧運(yùn)會(huì)；在這里，我們看到的不僅是選手優(yōu)秀的表現(xiàn)，更多的是他們背后辛勤的汗水、堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力、不怕失敗的恒心；這時(shí)，北京館就代表著是一座有活力的城市，五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮又代表著團(tuán)結(jié)一致的精神，它們有的像游泳健將，有的是奔跑能手，有的又是活力無(wú)限……

　　來(lái)到河南館，隨著一條小道來(lái)到一個(gè)展點(diǎn)。一件件古董迎面而來(lái)，一個(gè)青銅又?jǐn)[放在那兒，上面留下了歷史的痕跡，精美的圖案刻滿(mǎn)在青銅上，好像在重放歷史的`一面，這就是河南——擁有長(zhǎng)久歷史文化的河南。

　　中國(guó)館，這顆璀璨的明珠，會(huì)永遠(yuǎn)映在我心底的。

　　舌尖上的記憶作文 26

　　我有很多張舊照片，它們的替代品叫作――記憶。有空的時(shí)候，我會(huì)把它們晾在一個(gè)叫做“曾經(jīng)”的陽(yáng)臺(tái)上。一種叫“淡忘”的陽(yáng)光在它們身上溫柔的撫摩著，它們漸漸褪了色。一個(gè)自稱(chēng)“回憶”的畫(huà)家為我把它們重新上了色。但，現(xiàn)實(shí)的眼睛告訴我：“怎么還那么舊？”

　　遺忘是我們不可改變的宿命。所有的一切都象是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)。也許錯(cuò)開(kāi)的東西，我們真的該遺忘了。

　　光陰的年輪載著我們悄悄駛?cè)霘v史的長(zhǎng)河，歷史的長(zhǎng)河悠悠的流淌著一種暗暗的憂(yōu)傷。為了銘記，還是為了忘記？

　　再美麗的花兒也會(huì)凋零，盡管在記憶中，盛放歷久彌新；再美麗的羽毛也會(huì)散盡，盡管在記憶中，飛翔依舊飽含深情。當(dāng)塵埃落定，荏苒的光陰，終不過(guò)是生命繁華富麗的背景。

　　席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的.河，我們都是過(guò)河的人�！痹谏�命的左岸是忘記，在河的右岸是銘記。我門(mén)乘著各自獨(dú)有的小船在左岸與右岸穿梭，這才知道：擁有是為了失去，回憶是為了忘記。心靈的夢(mèng)想_700字。

　　舌尖上的記憶作文 27

　　“奶奶，我回來(lái)了！”和往常一樣，我沒(méi)到家就哭了。嗯？奶奶怎么不說(shuō)話(huà)？才想起——爺爺有氣管炎，住在醫(yī)院。當(dāng)然是奶奶陪著他。想到這，我忍不住哭了。

　　“這才幾天，你就想爺爺奶奶了？他們要在醫(yī)院住一個(gè)月！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)�！鞍�，一個(gè)月？那誰(shuí)跟我睡？”“當(dāng)然是你自己。好好照顧自己。媽媽沒(méi)那么多時(shí)間照顧你�！薄鞍。瑔鑶�。我要奶奶，我要奶奶！”我媽沒(méi)辦法，只能答應(yīng)我去醫(yī)院看我奶奶。然而，事情往往沒(méi)有想象的那么順利。第二天早上開(kāi)始下大雨，連續(xù)下了好幾天。天啊，看爺爺奶奶這么難嗎？

　　直到第五天，孫公公忍不住念叨了一句，才勉強(qiáng)走了出來(lái)。我很開(kāi)心。晚飯后，我拖著父母去醫(yī)院看爺爺奶奶。爸爸媽媽別無(wú)選擇，只能走了。

　　一進(jìn)病房，我立刻撲到奶奶懷里：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的`頭，笑著說(shuō)：“嘿，我可愛(ài)的孫女，這些天沒(méi)有奶奶你過(guò)得怎么樣？”“前幾天剛想你，哭慘了！”媽媽笑著說(shuō)。奶奶聽(tīng)完笑了，答應(yīng)盡快回家。

　　這個(gè)月，也許我會(huì)一直記得…

　　舌尖上的記憶作文 28

　　還記得剛剛背上書(shū)包在父母的陪伴下踏入這個(gè)陌生的校園，轉(zhuǎn)眼間就要手握畢業(yè)證書(shū)離開(kāi)這個(gè)度過(guò)了六個(gè)春秋的溫暖懷抱，踏上一段新的征程。

　　走在這條再熟悉不過(guò)的小路上，我的心頭涌上了一股說(shuō)不出的'傷感。這里的一草一木，都那么的親切�？墒牵�我們還可以一起度過(guò)多久呢？

　　回首六年的小學(xué)生活，就像一支鋼琴曲，時(shí)而悠揚(yáng)；時(shí)而傷感；時(shí)而明快；時(shí)而激昂。

　　看那邊，那聳立在校園里的辦公大樓，是我看著它從打地基，到構(gòu)造刷漆，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)起來(lái)的！

　　花坪里的花草樹(shù)木，還有過(guò)我們這代學(xué)子的辛勤培育！

　　那顆 結(jié)滿(mǎn)了我們歡聲笑語(yǔ)的老樹(shù)，如今也增添了六個(gè)年輪。

　　教學(xué)樓還是那樣寬敞，舒適，潔凈。

　　辦公室里，老師們的鬢角也多了幾絲白發(fā)。

　　六年��！從1＋2＝3，到12的平方是144；從詞語(yǔ)到作文；從one，tow到how are you……從知識(shí)到做人，我們獲得的知識(shí)，道理，誰(shuí)能數(shù)得清？老師為我們付出的心血，誰(shuí)能數(shù)的清？ 而我們，能回報(bào)多少？

　　我們即將成長(zhǎng)為一只雄鷹，在天空中展翅翱翔！朋友，不需要多說(shuō)什么，多做什么！讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)！用我們的成績(jī)應(yīng)證母校的輝煌成就！讓友誼小學(xué)的足跡踏遍五湖四海！

　　舌尖上的記憶作文 29

　　小時(shí)候，我就渴望有一把傘，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨；在太陽(yáng)強(qiáng)烈的照著我時(shí)，為我遮蔽陽(yáng)光。

　　可是，家里的那一把傘，卻怎么也輪不到我。

　　小時(shí)候的每一天，不管是上學(xué)還是放學(xué)，我總是由爸爸接送，他總說(shuō)：“一把傘就夠了。”雖然他總是讓著我，盡管自己曬黑了，淋濕了，還是得關(guān)顧著我。這本來(lái)是值得感激的事，但我自己心里卻很不是滋味。因?yàn)�，我總想要有一把自己的傘�?/p>

　　好不容易，在我懂事之后，我終于有了自己的一把傘，卻時(shí)常因?yàn)椴恍⌒膩G掉或者弄壞，而感到心疼。

　　還記得自己的第一把傘，是因?yàn)樽约簩?duì)傘懷著很強(qiáng)的好奇心，在不停地觀看中，因?yàn)橄朐囍�發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，不小心失手，導(dǎo)致它“骨折”了！媽媽只好因?yàn)樘詺獾奈�，掏出錢(qián)包，帶著“出生”不久的傘去看“醫(yī)生”，然而可能因?yàn)椤搬t(yī)生”的“醫(yī)術(shù)”不高，不久之后，傘又在同一地方“骨折”了�？傔@樣似乎也不行，反而會(huì)浪費(fèi)錢(qián)，不妨從新買(mǎi)一把給我。

　　此后的很多傘，幾乎都是這樣被我給弄壞的`。當(dāng)我想要真正保護(hù)它的時(shí)候，卻已經(jīng)不能了，因?yàn)椴恢�不覺(jué)中的我長(zhǎng)大了，不能再靠傘了！

　　舌尖上的記憶作文 30

　　有一天在學(xué)校里，正在放學(xué)的我和同學(xué)們一起走著。正走著，我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面，很疼！

　　我感到眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了，我跑到同學(xué)身邊，同學(xué)們一看，焦急的對(duì)我說(shuō)：“你的眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了！”他們急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精，貼上了創(chuàng)可貼。還溫柔的對(duì)我囑咐平時(shí)應(yīng)該注意的`問(wèn)題。這時(shí)體育老師也著急的跑過(guò)來(lái)了，原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)們擔(dān)心我，把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對(duì)我笑了笑，看著我沒(méi)大事長(zhǎng)舒了一口氣。后來(lái)體育老師把我?guī)У搅宿k公室，交給辦班主任老師，班主任老師一看，笑著問(wèn)道：“你這眼睛怎么弄得？嚴(yán)不嚴(yán)重��？”我捂上眼，不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話(huà)，媽媽很快就來(lái)了，在去醫(yī)院的路上，我告訴媽媽同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我感到非常開(kāi)心，老師對(duì)待我就和孩子一樣。

　　這件事讓我很感動(dòng)，大家對(duì)我可好啦，我想起一句話(huà)叫做：幫助別人就給了自己快樂(lè)！我也要去幫助別人獲得快樂(lè)了！

　　舌尖上的記憶作文 31

　　從我們一年級(jí)開(kāi)始，就在操場(chǎng)上留下了美好的回憶。到現(xiàn)在五年級(jí)，操場(chǎng)要改造，讓我們特別戀戀不舍，因?yàn)橛刑�多太多的回憶在操�?chǎng)的上空飄蕩。

　　曾經(jīng)，我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上拿下一個(gè)又一個(gè)冠軍，開(kāi)展一次次有趣的活動(dòng)，奔跑、嬉戲……這里留下我們足跡、汗水、眼淚。

　　上體育課了，我們排著整齊的隊(duì)伍，歡快的來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，在樹(shù)下能感受到夏天吃西瓜一樣的.“爽”。我最喜歡的就是樹(shù)下的運(yùn)動(dòng)器材中的雙杠，雙手抓緊桿子，身體晃動(dòng)，左腳抬起掛到桿上，用相同的辦法右腳掛上桿，依靠背部和手臂力量把身體撐起來(lái)，就坐在的雙杠上。坐得高看得遠(yuǎn)，可以看到同學(xué)們嬉戲、玩耍。

　　可惜操場(chǎng)改造，這里馬上變成一堆廢墟，等新操場(chǎng)投入使用，我可能已經(jīng)告別繡湖小學(xué)，成為一名中學(xué)生了。想到這里，我就掉下一顆顆比珍珠還大的淚珠，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的笑聲、打鬧聲在我的腦海里不停的回蕩。全班同學(xué)在操場(chǎng)拍了畢業(yè)照，留下珍貴的回憶。

　　在這五年里，操場(chǎng)帶給我很多快樂(lè)，操場(chǎng)，再見(jiàn)！

　　舌尖上的記憶作文 32

　　每當(dāng)我看到天空在下著傾盆大雨時(shí)，有兩個(gè)人在共傘時(shí)，我就會(huì)想起去年的那一件事。

　　那是一個(gè)星期六的下午五點(diǎn)左右，那時(shí)天空開(kāi)始烏云密布，天空幾乎是烏蒙蒙的一片，過(guò)了一會(huì)兒，天上開(kāi)始下著雨，又過(guò)了一會(huì)兒，雨下得越來(lái)越大，嚇得我在上課外班時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)課，而是去關(guān)注窗外的雨去了。下課后，帶了傘的同學(xué)自己回家去了，沒(méi)有帶傘的同學(xué)被自己的爸爸媽媽接走了，過(guò)了一會(huì)兒整個(gè)教室里就剩下我一個(gè)人，我坐在座位上，忽然，我看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽�？此�身上濕淋淋的，好像是跑著來(lái)的.。媽媽說(shuō)：“走回家吧�！薄芭段一卮鹆艘宦�。在回家的路上，媽媽總是把傘往我這邊斜著，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)�你可以把傘移過(guò)去一些，我沒(méi)有淋到雨�！啊睕](méi)關(guān)系“媽媽說(shuō)，”如果你淋到雨感冒了怎么辦，就不能上學(xué)了。"于是，我就沉默地和媽媽走著，心想有這樣的媽媽真好，到家了，媽媽先幫我脫掉濕衣服和褲子，換上干凈的衣褲，才去把自己的衣服換掉。

　　這時(shí)候我明白了生命是有限的，愛(ài)是無(wú)限的。

　　舌尖上的記憶作文 33

　　童年，像一棵大樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了歡樂(lè)的故事；童年，像一望無(wú)際的大海，每滴水珠都有我的歡笑和眼淚；童年，像一道美麗的彩虹，閃亮的七種顏色伴我成長(zhǎng)……童年，有許多記憶。

　　記得我四歲那年，我在舅舅家玩水晶球，一不小心手一滑，那水晶球打碎了，碎片濺了一地，一片碎片像長(zhǎng)眼睛似的朝我的腿刺去�！安痢钡囊宦暎�我細(xì)皮嫩肉的`小腿上留下了兩厘米的傷口，鮮血直流。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。在外談話(huà)的舅舅急忙跑來(lái)，抱起嚎啕大哭的我輕輕搖了幾下，然后找來(lái)一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地貼在我的腿上，那傷疤至今還在。

　　在我五歲時(shí)，我要上幼兒園了，那天，媽媽硬拉著我的手，把我拽了過(guò)去。到了門(mén)口，前幾天的上學(xué)記一下子煙消云散，我拉著媽媽的手往后拖，也許媽媽沒(méi)防備，也許我的力氣突然增大，竟把媽媽拉出一米遠(yuǎn)�？蓩寢層舶盐彝�教室里拉去，我又伸胳膊又踢腿，仍無(wú)濟(jì)于事。我想我那時(shí)的樣子很好笑，眼淚滿(mǎn)臉都是，又像瘋子一樣上竄下跳，不把人笑破肚皮才怪。

　　這些珍貴的記憶，我一輩子都難以忘懷。

　　舌尖上的記憶作文 34

　　海，聲如洪鐘的海浪就是你的吶喊。一波接一波的海浪拍打著金黃的沙灘，你那清脆而巨大的聲響使人心情舒暢，與礁石的一次次親吻創(chuàng)造出了朵朵浪花，并且在長(zhǎng)久的歲月里雕刻著海岸的風(fēng)貌。

　　海，你就像一位魔術(shù)師，你變換出的顏色豐富多彩。早晨你仿佛披著淡藍(lán)色彩的紗裙，清澈而顯得寧?kù)o；中午艷陽(yáng)高照，你借助太陽(yáng)金色的光輝在藍(lán)色畫(huà)布上點(diǎn)綴出閃閃的如鉆石般的光芒；黃昏時(shí)分則恰如“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，你展開(kāi)博大的胸懷將漫天彩霞納入自己的心胸。

　　海，你作為生命的搖籃孕育著許多生靈。有閃電般的旗魚(yú)、堅(jiān)硬如石的貝殼、從不離籠的寄居蟹、兇猛殘忍的大白鯊、還有扇貝、梭子魚(yú)……它們像是你的孩子一般，享受著你的庇護(hù)和養(yǎng)育。

　　到了黃昏時(shí)你變得最為可愛(ài)。天上的云朵千姿百態(tài)，有的像起舞的鳳凰、有的.像可愛(ài)的小猴、有的像呆萌的小羊羔。得益于黃昏的天空，你淡藍(lán)色的臉頰泛起了微微紅暈，又像鏡子一般將天空上可愛(ài)的云朵展現(xiàn)給我們，不得不讓人感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！

　　啊，美麗的大海，我愛(ài)你！

　　舌尖上的記憶作文 35

　　我從嬰兒到長(zhǎng)成了一位四年級(jí)的小學(xué)生。這一段時(shí)間中，誰(shuí)不會(huì)遇到煩惱和憂(yōu)愁呢？

　　每次想起我的童年，我就會(huì)想起我成長(zhǎng)中的兩位老師。一位是幼兒園的吳老師，另一位就是教我們的語(yǔ)文吳老師（吳劍華）。

　　記得在我第一天上幼兒園的時(shí)候，我哇哇大哭，舍不得離開(kāi)媽媽?zhuān)�拉住媽媽的衣襟不肯讓媽媽走，這時(shí)，吳老師就像媽媽一樣安慰我，抱著我�，F(xiàn)在，在我上小學(xué)的時(shí)候，我竟然也碰上了一位這樣的人好老師，竟然也姓吳，是我們的語(yǔ)文老師。

　　吳老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活中也關(guān)心我。

　　在2年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)十分寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，我穿的很單薄，吳老師看在眼里，記在心里。

　　第二天，吳老師把我叫到了辦公室，從旁邊拿出了一件十分漂亮的粉紅色的滑雪衫，后面有一個(gè)十分精致的HolleKitty的圖案，給我穿上以后，一股暖流涌上我的.心頭，我感到十分感激，蜷縮的身子，僵硬的小手一下子就變得很溫暖。�。�吳老師是多么慈祥，多么仔細(xì)，多么的和藹可親……

　　在每一年的冬天，我都要穿在身上。太溫暖了！我親愛(ài)的吳老師！

　　舌尖上的記憶作文 36

　　剛進(jìn)入6月，每天就接受太陽(yáng)的洗禮，偶爾的傾盆大雨，也澆不滅夏日的燥火。

　　我拉開(kāi)窗戶(hù)，天空格外的藍(lán)，幾絲白云變幻，夏風(fēng)吹響了樹(shù)葉，敷在臉上是溫和，柔軟，我閉上眼睛，聽(tīng)風(fēng)聲。

　　莎莎，一陣小雨風(fēng)夾雜著風(fēng)，又到高考了，逢考必雨似乎成為一定律，我翻著今年的.高考作文題，江蘇卷的智慧好像挺容易下手的，再看看其他省，大多為材料作文嗯以后交流本可以寫(xiě)材料作文練練手。

　　夏日的記憶不止高考，高溫，還有西瓜，我用刀咔嚓一下把瓜劈成兩半，拿起勺子在中心轉(zhuǎn)一圈，挖出一

　　個(gè)完美的球形一口吞下，不到5分鐘半個(gè)瓜被我吃消滅了，一塊紅一塊白的瓜殼被我扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽怪可惜的說(shuō)，多大了吃東西都不能吃干凈

　　我的思緒一下子穿越時(shí)間空間來(lái)到去年暑假,外公買(mǎi)了很多西瓜，老家西瓜又大又甜還便宜，我照例又在西瓜正中心挖一個(gè)球，外公說(shuō)吃瓜就要從一邊開(kāi)始吃，能吃干凈不浪費(fèi)。他一邊說(shuō)一邊用勺子挖西瓜放入碗中，在冰箱冰鎮(zhèn)一下給我們吃。

　　作為過(guò)來(lái)人外公知道那些年那些事，更懂得珍惜，從此我記在心中。

　　舌尖上的記憶作文 37

　　記憶，是一種思念，就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)讓人淚流滿(mǎn)面。

　　還記得我們第一次到我們的操場(chǎng)去上體育課的時(shí)候嗎？那時(shí)候我們年輕，操場(chǎng)也年輕。我們開(kāi)心的在操場(chǎng)上奔跑，跑啊跑啊，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，便有了一種莫名的親切感。

　　一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我們的操場(chǎng)仍然是那么可人，那么親切。

　　今天，是我們見(jiàn)操場(chǎng)的最后一面了，一定要和她好好的說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

　　中午，我們排著隊(duì)伍，去和操場(chǎng)見(jiàn)上最后一面。

　　操場(chǎng)，風(fēng)和四年前的一樣，吹到臉上，還是會(huì)有一絲絲的親切感涌上心頭。我們躺著草地上，頭頂上上湛藍(lán)湛藍(lán)的`天空，一望無(wú)際。

　　看著飛鳥(niǎo)在天上翱翔，一切都是那么溫暖，那么溫柔。慢慢的我的眼睛模糊了，眼里只剩下一點(diǎn)兒藍(lán)色，越來(lái)越小，越來(lái)越小……

　　閉上眼睛，腦海里全是四年前我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的樣子。

　　四年前，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，玩耍。我想說(shuō)，謝謝你，操場(chǎng)，你把我們的童年補(bǔ)充完整，你給了我們更開(kāi)闊的視野。你是我的童年不可缺少的部分。

　　記憶，是一種思念，時(shí)不時(shí)讓人淚流滿(mǎn)面。

　　舌尖上的記憶作文 38

　　我的童年不孤單，常有一些有趣的事發(fā)生呢。

　　記得還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽“不要”我了———因?yàn)樗�起的比我早，那就大事不好了，“媽媽�(zhuān)�我要媽�?.....”我的哭聲驚天動(dòng)地，一句比一句響，差點(diǎn)把樓震塌了。有一次哭得上氣不接下氣，爸爸只好讓我去和媽媽打電話(huà)。

　　上小小班的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)班，我好好的，可是一聽(tīng)媽媽要走了，我又哇哇大哭，抱著媽媽的大腿，讓媽媽寸步難行，還差點(diǎn)把媽媽的褲子扯下來(lái)。

　　幼兒園中班，有一個(gè)和我很好的同學(xué)，她叫馮未婷。可是中班上下冊(cè)讀完，過(guò)了個(gè)長(zhǎng)暑假，新的學(xué)期，我再也沒(méi)見(jiàn)到她了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她去國(guó)外了，我回家痛哭了一場(chǎng)，現(xiàn)在還還記得她。上一年級(jí)了，我交了個(gè)新朋友——胡若詩(shī)。開(kāi)學(xué)前幾天我們玩的挺好的；可是，漸漸的`，她就不理我了，我以為她是生我的氣，我也不敢去找她了。一年級(jí)下冊(cè)，我終于交到了一個(gè)知心朋友———怡慧。我們手拉手在操場(chǎng)上散步。有一次一起跑步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)的尸體，我和怡慧用樹(shù)葉把小鳥(niǎo)包起來(lái)，拿樹(shù)枝在泥土挖個(gè)小洞，將小鳥(niǎo)放進(jìn)去，再把小洞填平，插了根小樹(shù)枝當(dāng)做記號(hào)，上課去了。

　　我的童年不孤單，因?yàn)槲矣性S多的伙伴陪伴我。

　　舌尖上的記憶作文 39

　　“啦啦啦……”我今天很激動(dòng)呢！因?yàn)榻裉煲�跟著小記者團(tuán)去云夢(mèng)山了。

　　上午9點(diǎn)左右，我們坐著大巴到達(dá)了景點(diǎn)門(mén)口，我迫不及待地沖了過(guò)去，工作人員把我攔住了，原來(lái)是阿姨們還有個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞呢，看她們穿著各色的民族服裝，舞姿婀娜，欣賞完她們跳舞，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，阿姨們立馬拿出準(zhǔn)備好的小盆往我們身上潑水，我們連躲帶跳地跑了過(guò)去。

　　進(jìn)了山門(mén)后老師給我們講了一下注意事項(xiàng)和集合時(shí)間，就開(kāi)始爬山了。我一邊欣賞風(fēng)景一邊走，這一路上有山有水，可美了！

　　吃完午飯，我們期待已久的潑水比賽就開(kāi)始了。還是進(jìn)門(mén)時(shí)跳舞的那些阿姨對(duì)戰(zhàn)我們小記者和爸爸媽媽們，我們個(gè)個(gè)拿著水槍對(duì)準(zhǔn)她們，發(fā)射出去的水猶如一條條白龍沖向阿姨們，沒(méi)一會(huì)兒功夫，我們個(gè)個(gè)身上都濕透了，都成了“落湯雞”。雖然狼狽不堪，但心里都樂(lè)開(kāi)了花。

　　歡樂(lè)的`時(shí)間總是覺(jué)得那么短暫，我們要啟程回家了，大家都依依不舍地離開(kāi)了。今天我收獲頗豐，懂得了堅(jiān)持就是勝利。真是既快樂(lè)又美好的一天�。�

　　舌尖上的記憶作文 40

　　記憶每個(gè)人都有，它就像夢(mèng)一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶……

　　金色的回憶里，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了，留下的是一串串美好的回憶，也曾經(jīng)為自己受到老師批評(píng)而感到慚愧。

　　記得讀三年級(jí)的時(shí)候，我把老師布置默寫(xiě)的幾個(gè)自然段簡(jiǎn)寫(xiě)了。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這幾個(gè)自然段我背得很熟。要是明天老師檢查，小組長(zhǎng)也不會(huì)檢查得那么仔細(xì)。”整個(gè)晚上，我都無(wú)比自在。第二天，老師吩咐小組長(zhǎng)檢查昨晚默寫(xiě)的`幾個(gè)自然段。誰(shuí)知，小組長(zhǎng)一下子就發(fā)現(xiàn)我是簡(jiǎn)寫(xiě)。原本我還想哀求小組長(zhǎng)不要告訴老師，但是小組長(zhǎng)卻毫不猶豫地把我的名字報(bào)上去。老師把我和其它幾個(gè)沒(méi)有默寫(xiě)的同學(xué)中午重默。好不容易挨到放學(xué)。老師把我叫道辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小洋，你明白嗎？?jī)?yōu)生是要像挑山工那樣，一步一步地向?qū)W習(xí)的高峰努力攀登，才能不斷地進(jìn)步。要是在路上有絲毫偷懶和放松，就會(huì)慢慢退步，一直掉到那萬(wàn)丈深淵�！�

　　聽(tīng)著老師的話(huà)，我暗暗下定決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，不能再偷懶，因?yàn)槲颐靼祝候湴習(xí)�使人退步。老師給我留下了抹不去的記憶。

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