美好的記憶作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的美好的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美好的記憶作文1
青春這個詞,我想大家都知道吧!現(xiàn)在我們也好像進入了青春期。一看到青春這個詞,我就想起曾經(jīng)看過的一些文章,作者都說他們的青春流走了,而我卻很疑惑青春對我們來說很可貴嗎?
我打開字典找到了青春期這個詞的意思,上面寫著:男女發(fā)育到完成成熟的時期,男子在14到16歲,女子通常在13到14歲。呵呵!我們班女生全部都已經(jīng)開始發(fā)育了。
直到今天,我看到一篇文章,才明白青春的意義,青春,它不僅是時間的流逝,而且是美好記憶的百寶箱,在這里肌瘤了青春每一次的`分分合合,每一次的遇見,都是生命中巨大的歡喜,對人生的關懷與悲憫,堅持喝放棄,都彌漫了青春的痕跡。
青春在一點一滴的事物和緣分中形成,但是有些事物和緣分在結(jié)束的時候會帶來很大的痛苦,我們也只能接受,因為我們都要長大,要明白這其實并不是痛苦,而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風風雨雨中磨礪自己,創(chuàng)造出屬于自己的彩虹。
我們都在自己的目標奮斗,為夢想啊奮斗,人生奮斗,我相信,我們都能在青春這兩個字后面劃上一個完美的句號。
美好的記憶作文2
散文家宋晶宜說:“也許只是一剎那的凝神,我們便可以捕捉一片彩羽;也許只要一轉(zhuǎn)念的深思,我們便可以擁有一片彩羽!痹谖覀兊纳钪,瞬間的畫面與心情是來來去去的,對我來說什么才是難忘的一瞬間呢?那可能要回到我小學三年級的那場比賽了吧。
去年的這時,差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了,身為代表學校出去比賽的我們,為了想替學校爭光,拼了命的`努力練習。在練習的過程中,一定會有感到疲倦的時候,正當我們覺得很累時,老師的眼神和她的一句話,鼓舞了我們。她說:“有沒有得到名次都不重要,只要你們有努力,好好把樂曲吹奏完,我就很感動了!蹦菚r的我下定決心,絕對不讓老師失望!
比賽的日子終于來臨了,輪到我們上臺時,多虧有老師的加油打氣,才讓我們不再那么緊張。過了一段漫長的時間后,我們終于把整首曲子演奏完了,下臺后,老師感動的抱住我們,說我們表現(xiàn)得很好,沒有讓她失望!
現(xiàn)在回想那段美好的時光,總會覺得很懷念,想念我們一起努力的那段日子,還有老師那溫暖的眼神,是我一輩子不會忘記的!
美好的記憶作文3
每年清明,我們都會回老家。
老家院子前面有座小山坡,山坡上有片竹林,竹子隨風搖晃,“沙沙”的響聲,似乎在歡迎久別重逢的春天。嫩綠色的竹竿,柔軟的枝葉,猶如一位謙謙公子,在與微風唱和。小時候,常常會到這片竹林里來玩,看著竹子,幼稚地說:“我一定會長到你這么高。”竹林微弱的氣流,撫摸著我的臉頰,輕輕的,不留痕跡。
沒有一點征兆,天空中飄下幾絲春雨。雨,不大。我依舊站在原地,不撐傘,細雨吹到我臉上,涼涼的,癢癢的,很舒服。雨下得很緩,雨絲連著雨絲,纏纏綿綿,不像夏雨急促地連接在一起,讓人喘不過氣來。
山坡后是一棵櫻花樹,在春雨的催促下,開了花。嫩綠的樹葉,粉紅的花蕾,吸引著我。它很嬌弱,風一吹,輕薄如蟬翼一般的花瓣便落了下來。我站在遠處,看到櫻花成堆,還以為是誰的花衣裳。飄逸的.裙擺,精致而又自然的衣袖,透出一股恬靜淡雅。走近一瞧,那粉襯白,白映粉,仿佛是一位妙齡少女的臉頰,粉嫩又可愛。
我,在這溫柔羞澀的春的懷抱里返璞歸真,這便是我記憶中最美好的畫面。
美好的記憶作文4
在這普通卻不尋常的一天里,我小學畢業(yè)了,在六(3)班同學能夠在一起的最后一天,沒有一個人缺席,因為大家都希望能與自己平日里朝夕相處的好同學、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無緣再相見也說不定呢!
每一個同學的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的`,淡淡的憂愁。有些同學試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開始講起笑話。雖然很多同學的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會又屠添了幾分傷感與不舍......
我合上經(jīng)過了六年的漫漫學程得到的畢業(yè)證書,掩卷沉思:這火紅封面的小證書,真的會使我開心嗎?
但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學校里,不知又能遇上幾個小學時的故友呢?
美好的記憶作文5
記憶是一筆財富,它能回味你的心靈,能成為你的童話,變成精彩的人生。我曾坐在書房里回憶那一本本的相簿,但其中卻只有一張照片,讓我嘗到與好朋友的甜蜜時光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。
這段故事發(fā)生在云淡風輕的日子,湛藍的天空,使我們有燦爛的笑容!這天已是畢業(yè)旅行的最后一天了,我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著,似乎沒有停過;游樂設施取代了我們的心情,不論是令人頭暈眼轉(zhuǎn)的.海盜船,還是刺激的急流泛舟,它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到,但只能用心感覺的愉快。為了讓今日的事物永遠存放自己的心中,在離開前,我們特別使用“超強記憶”的照相機,用一剎那收錄快樂,記錄事物與記取你生命當中的這一天。
這段不可或缺的記憶,讓我能因為朋友的支持,克服所有的困難;我想,只有它才能讓你知道時光的流逝,是一去不回頭的。
現(xiàn)在,情過了,我們只能隨著風、隨著光陰,成為回憶;如今笑容依舊,但人事早已全非。一張舊照片把我?guī)нM了酸甜苦辣的回憶,拉進了不一樣的世界。
美好的記憶作文6
在我的記憶中,媽媽的那一雙手最令我難忘。
這是一雙粗糙的手。在右手的小拇指旁邊,有一個非常腫大的血塊,是因為被摩托車撞傷后沒有及時治療而留言下的。因為每天要洗衣服。做家務,所以那雙手變得發(fā)紫,手的皮非常軟。又不富有彈性。她的手摸上去有一點稍小的疼痛。我還記得,上次凌晨1時10分,我突然發(fā)起高達38度的'燒。媽媽看我一直動,翻來覆去。我一直說:“媽媽,我熱,熱,好熱……”于是,媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床,到外面去拿溫度計,一量,高燒40度。媽媽趕緊拿來臉盆,毛巾給我用濕毛巾降溫,要早上時,燒終于退了。
要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在的生活。要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你,親愛的媽媽!
美好的記憶作文7
記憶,記錄在五四腦海,美好的記憶,記錄在一處處花草,在春光映照的操場,在太陽旁邊的一絲寒意中,刻在歡笑旁的那棵挺拔的柳樹,更映刻在五年級四班每一個人的腦!
老班一聲令下,我們馬上沖出了悶熱的.教室,拿出相機來與春天合影,我們在學校的木亭子那里合影:兩個人站在后面一人伸出一只手擺出一個心形的樣子下面有兩個個人蹲下,也擺著心形,就像在一起用心感受著這友誼似的,還一個人在上下,下面兩個人蹲著,照著照片,那時臉上的笑容是那么純真燦爛,就像春天太陽環(huán)繞的花,老班還帶著我們四個到學校的各處“景點”合了影,那時的老班甜甜的笑容就像是一個可愛的孩子一樣。
隨著咔咔響著的按鈕,亮的耀眼的閃光燈,好像在記錄著五年快樂的時光,看著同學那被老班譽為“沒心沒肺”的笑容感覺五年的時光多么美好。
雖然天上的烏云還未散去,太陽還頑強的透過烏云散下溫暖的光亮,剛剛被天然甘露洗過的校園更加干凈可愛,花兒還在傾吐這芳香,松柏也泛著一層鮮嫩翠綠的光澤,我們手牽著手,一起尋找這最美好的記憶。
美好的記憶作文8
在人的一生中,總有一些記憶永不淡去,這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時的童趣,就屬此類。每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時,我總會想起童年那段美好的'回憶。
我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了,一有空,幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。水不深,我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水就被我們搞得渾濁不清了,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了!
現(xiàn)在,雖然,屬于我的童年已離我遠去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊讓我記憶猶新。
美好的記憶作文9
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了,我的心中充滿了期待。在我心中,我最難忘的就是一年級時過兒童節(jié)的情景了。
那天早晨,陽光明媚、萬里無云,在微風的吹拂下,我懷著喜悅、激動的心情來到了學校。到了校門口,“歡度六一”幾個大字映入眼簾。走進去一看,呀!學校在一夜之間,頓時改天換地。窗戶上添加了許多色彩斑斕的氣球,一根根五彩繽紛的絲帶纏繞在蒼翠欲滴的大樹上。到了教室,趙老師宣布六一歡慶活動開始了,教室立刻熱鬧得炸開了鍋,大家歡呼雀躍,有的一蹦三尺高,有的.拍手叫好,有的直呼萬歲……
游園活動開始了,有站堡壘、搶氣球、斗雞、射箭……我覺得斗雞最有意思,我和一個同學斗,他像餓狼似的向我猛撲過來,我一個急閃,躲過了那個同學的攻擊,可他的速度太快自己撞在了大門上,光榮地“犧牲”了!耙,我贏了!”我激動地跳了起來。時間就這樣一分一秒過去,六一活動在不知不覺間結(jié)束了,我們過得真快樂!
我真想倒回到一年級,再過那充滿歡聲笑語的兒童節(jié)。真該謝謝老師們,這么費心地為我們的成長付出心血。今年的六一節(jié)又會有怎樣的精彩呢?我更加期待了!
美好的記憶作文10
今年臘月二十三,我們回老家包餅。確切的說,是媽媽回老家包餅。
往年,我都是在旁邊玩。但今年,我決定也要包一次餅。
正巧,媽媽在切萊!拔襾韼湍闱邪!”我說,“要切成什么樣?”越碎越好!眿寢屨f。我說:“這不太簡單啦!”媽媽笑了笑。我開始切,可是,我越切越累,領會了媽媽笑的含意。
切完菜,媽媽說要把菜里的`水分擠掉,這樣,最后就好包了。只見媽媽拿出一個布袋子,把切碎的菜裝進去,然后放在案板上壓。由于袋子上有很多孔,所以,水分就全部都流了出來。
上午,做好了菜餅的餡。下午,就該做糖餅的餡了。首先,是把芝麻炒熟。然后拿出一個瓷罐子,把芝麻放進去搗。再放點糖,就做好了。
面也醒的差不多了,再做個餅皮就可以包了。先切出面的一大塊,然后搓成長條,再切成一小塊一小塊,用手按-下,再用搟面杖搟成餅皮的形狀。面皮做好后,把餡放在餅里,捏成包子的形狀,再按一下,就好了。
但你可別看說的簡單,實際包可真不容易。我剛開始包時,簡直太丑了,連我自己都不想吃。算了,丑就丑吧,丑的給弟弟吃。就這樣,我一個接一個,一個接一個包,終于包得漂亮了。
一屋,兩人,包餅,也許,這就是生活的美好吧!
美好的記憶作文11
時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們所經(jīng)歷的只不過是我們此刻所消逝的時光。在漫漫人生路上,所珍重的也只是片刻的記憶。
當時間倒流,思緒又能回歸何處?又將回憶倒轉(zhuǎn)何時?夢是渴睡的人所追尋的,而現(xiàn)實又是驚險與傳奇的融合;貞泝簳r,有晴空萬里的藍天,有無邊無際的田野,有高空中盤旋高飛的風箏兒,有歡活蹦跳的奇妙想法,有手中永遠折不盡的紙飛機,有無窮無盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里,是什么充盈了我們的`記憶?是快樂!在那如許的時光里,曾為一個心愛的玩具而絞盡腦汁;曾為追尋奇妙的科學殿堂而如癡如醉;曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……
夢想的翅膀經(jīng)時光的磨礪而變得更加堅毅。在新的一天里,總是可以對日出的到來高呼:“生命萬歲”。在花的海洋里,總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒有驚天動地的大事跡,有的只是一碗平淡的家常飯,一個作業(yè)本上的紅五星,一朵盛開鮮艷的康乃馨,一個永遠做也永遠不知疲倦的夢……
歲月流逝,當帶走我們最深刻、最嚴肅、最美好的青春時,將想法與記憶沉淀,留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的,曾有詩人這樣說道:“過去了的將會成為美好的回憶”。
美好的記憶作文12
歲月匆匆,波光明滅,轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)。我的母校,我的老師,我的同學,該回憶的有太多太多……
起考試前夕,學校里充滿了緊張的氣氛,大家都在為自己的`成績,自己的理想而努力。雖然說我們畢業(yè)班的時間是刻不容緩的,但在我們緊張的復習時,時常有些同學會把我們都笑,給我們緩解壓力。是多么……
在這兒,我十分抱歉平日里對同學的嚴厲。想起在我悲傷寂寞時,總會有同學在我背后拍著我的肩,安慰我,是我感受到這世界上是沒有孤獨存在。同學們,你們殊不知,你們的舉動給了我多大的震撼啊!
小學時光,老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的春雨,總會在我失去信心時,下一場及時雨,把我所滋潤。老師那淳淳教導已永遠的刻在我的心頭。
回憶,與大家在一起的快樂時光已經(jīng)變成了一個永遠的回憶。要說“再見”怎么舍得?在平日里,或許說“再見”并不難,但如今我知道這倆字重于千金,我不想說,但必得說。在這最后的時光里,我只能向你們獻上我最真摯的祝福。你們要記得,在你們遇到煩心事或困難時,還有一位朋友在支持你,鼓勵你!
美好的記憶作文13
“爆竹聲聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”春天來了,大地萬物復蘇,春節(jié)這天,新的一年開始了。
一大早,我興高采烈地穿上新衣服,之后跳下床,把紅色的彩紙對折三次,剪出喜歡的花邊,再把自己喜歡的形狀剪出來,剪完打開,一個美麗的像小花一樣的窗花就剪好了。
媽媽和奶奶早已經(jīng)在廚房做起了香噴噴的團圓飯,有紅彤彤的大龍蝦,有甜滋滋的糖醋大鯉魚,還有可口的紅燒肉呢!我就像一只好幾天沒有吃飯的小豬,口水直流三千尺。
到了晚上就可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會了,我真開心,媽媽準備好了水果、堅果,我們一家人一邊看春節(jié)聯(lián)歡一邊說家常話,我就在這一片歡聲笑語中睡著了。
第二天媽媽讓我穿身上了像雪蓮花一樣的白色長紗裙,梳上了像公主一樣的長頭發(fā),“真是好看極了!”媽媽笑著說道。
“吃飯啦!”奶奶端著一大盤子的餃子喊道,我就像一只小豹子一樣沖了上去,因為那又大又圓的'餃子里還裝了五角硬幣呢!我想首先吃到……
新的一天,新的一年,春節(jié)給我?guī)砹嗣篮玫挠洃,也是我的新起點,更是我的新希望!
美好的記憶作文14
每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個聲音。
那天,我路過廁所的時候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了,自來水源源不斷地沖瀉下來,打在地
上,地上躺著一個水龍頭。自來水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個二三年級的小同學,抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來,把他的`衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應該是它的好朋友,勸他離開,但他說:“我能行!庇谑怯謸炱鹚堫^,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來,狠狠撞在了地上。這時他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行!贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈,我正納悶時,上課鈴響了,我只得回了教室。
上課時,我在回想著,他那跑出去的
美好的記憶作文15
在我7歲的時候,我就開始在這所學校里上一年級。一轉(zhuǎn)四年過去了,我 已經(jīng)上到五年級了。在這四年的時光里,每一件事都令我久久難忘。
在我的記憶中,有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學是得到的第一份獎狀。在發(fā)獎典禮開始前,所有同學的家長都在操場上集中了起來。在發(fā)獎典禮開始的那一刻,鞭炮聲傳滿了整個操場。在典禮進行到發(fā)獎的那一項時,我的內(nèi)心非常激動。當校長念發(fā)獎名單念道我時,我非常高興。因為那是我第一次拿獎。此刻,我的心一直在重復一句話“下一次,我還要得獎”。
在這所學校里,一到四年級我認識了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師,我喜歡王老師的理由是:他非常的關心我們,不僅關心我們的學習還關心我們的'生活。在雨天天氣涼的時候他囑咐我們要多穿衣服,所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是:他非常關心我們的成績,在大考的時候她總囑咐我們要細心,所以我的數(shù)學成績非常好。
在這所學校里,我已經(jīng)得到了五張獎狀,我對我的成績非常滿意。在此,我感謝教過我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學習,我 愛這所學校。
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