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【精選】記憶作文600字10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的記憶作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記憶作文600字 篇1
成長(zhǎng)宛如一列火車(chē),在錯(cuò)開(kāi)的軌道上行駛,一路走來(lái),看到窗外的各種美麗的風(fēng)景,有晴朗的天氣,可是也有讓人煩惱的雨天。我們沉醉在沿途的風(fēng)景,欣賞著這個(gè)站的景色,而上個(gè)站的風(fēng)景可能隨著時(shí)間的流逝而慢慢變得模糊,再回首相望時(shí),已望不見(jiàn)那路風(fēng)景了,漸行漸遠(yuǎn),漸漸模糊了,回不去了。
在記憶的'深處里,有些風(fēng)景雖已忘記,可是有的風(fēng)景卻讓我淚流滿(mǎn)面,無(wú)法忘懷——那就是童年的風(fēng)景。
如果時(shí)間再倒退8年那該多好。≡谔镆袄锵蛑(yáng)光奔跑,在田間小道放風(fēng)箏,和鄰居家的小孩玩捉迷藏,那是我快樂(lè)的童年,如此純真,如此快樂(lè)。雖然鄉(xiāng)間的小道在記憶里已模糊了,可是回憶起來(lái)的感覺(jué)卻是如此熟悉。那一草一木,一花一樹(shù),都如此地清楚它們的位置。那充滿(mǎn)著笑聲的小巷,躺藏在大榕樹(shù)底下的背影,朝著陽(yáng)光飛奔而去的身影,在田野里擁抱大自然的被月亮拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,都是已經(jīng)無(wú)法重新回去的風(fēng)景,而我卻是如此懷念。
在童年的風(fēng)景中,還有一張微笑的臉,那是我經(jīng)常想起的,也是常常打開(kāi)我淚水開(kāi)關(guān)的,那是童年風(fēng)景里的一道獨(dú)特的風(fēng)景。她就是我的老奶奶,她的微笑已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
在小的時(shí)候,我經(jīng)常很調(diào)皮地在小巷小道里穿來(lái)穿去,每次穿到外婆家時(shí)老奶奶總會(huì)慈祥地笑起來(lái),露出僅剩無(wú)幾的牙齒,拿著一張小凳子說(shuō):“來(lái)坐坐吧!蔽铱偸菗u搖頭,然后再繼續(xù)穿來(lái)穿去,仿佛自己是一只頑皮的兔子。后來(lái)老奶奶身體不好了,可是每次我到外婆家時(shí)她還是笑瞇瞇看著我,后來(lái)我離開(kāi)故鄉(xiāng),但如此想念著老奶奶。
成長(zhǎng)的每一站都有獨(dú)特的風(fēng)景,我們要用心感受和珍惜。
記憶作文600字 篇2
每當(dāng)記起那一天,總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),愧疚如流水般涌入心中……
臨近期末考試,我一直向往著能有一套布加迪的樂(lè)高。它擺在櫥窗里,是那么龐大、是那么精致,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。每當(dāng)路過(guò)櫥窗,我總要停下幾秒盯著它看。
媽媽似乎看出了我的心思,承諾我:“只要你這次期末考試考得好,我立馬就帶你來(lái)買(mǎi)!”我更是激動(dòng)萬(wàn)分。
果不其然,一轉(zhuǎn)眼的功夫,它就出現(xiàn)在了我眼前。
它似乎散發(fā)著光芒,道道金光將它點(diǎn)綴得光鮮亮麗,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)叫人不忍心打開(kāi)它。我用美工刀輕輕地劃過(guò)膠帶,小心翼翼地開(kāi)箱,一包包積木劃分得井井有條,一本本說(shuō)明書(shū)比我的書(shū)本還要厚?粗鴪D片,我既迫不及待又有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)樗俏覑?ài)不釋手的寶貝。
這幾天,它一直擺在我的桌子上,神圣地?cái)[著。終于,耐不住好奇,我才咬咬牙,開(kāi)始組裝。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)、四個(gè)……日復(fù)一日,眼看著即將完成,我心里有著說(shuō)不出的自豪!拼著拼著,我不由有些犯困,于是停下來(lái)在桌子前睡著了……
“砰!”的一聲,我嚇了一跳,只看見(jiàn)弟弟與一堆零零散散的積木在地上。我驚呆了,頓時(shí)火冒三丈,一把推開(kāi)弟弟。大吼道“你怎么弄成這樣了!”弟弟被我推開(kāi),順著床,撞在了桌子上,劃傷了腿,便哇哇大哭了起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)了,我氣沖沖地講述了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),抱走弟弟離開(kāi)了房間。
怒氣未消的我猛地關(guān)上門(mén),發(fā)出巨大的聲響;颐擅傻姆块g里散落著一大堆積木。我沉默著,盯著積木,又奮力踢了一腳。
門(mén)外傳來(lái)一陣陣哭聲,我心中突然有著說(shuō)不出的慚愧,我后悔了。
正躺在床上一動(dòng)不動(dòng),不知哪兒飄來(lái)一絲光線(xiàn),我也不想管它。誰(shuí)知,進(jìn)來(lái)的'是弟弟和媽媽。弟弟前來(lái)給我道歉,媽媽也并沒(méi)有責(zé)怪我,而是批評(píng)了弟弟。
我的心里更不是滋味。于是,我也為我的所作所為道歉;叵肫饋(lái),我也不知是因?yàn)榈艿艿牡狼高是媽媽的寬容,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。
記憶作文600字 篇3
我在家里是最小的,所以爸爸媽媽很寵我。如果我要天上的星星,爸爸媽媽都恨不能摘下來(lái)送給我。
有一次,我和媽媽一起到玩具柜臺(tái),那兒新到了一批布朗熊,棕色的皮毛,圓圓的腦袋上綴著兩顆星星般的眼睛。我趴在柜臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看,眼珠子恨不能跳出來(lái)粘在玻璃柜臺(tái)上。
媽媽看出了我的心思,一看價(jià)錢(qián),嚇了一跳,要100多元!媽媽猶豫再三,咬著牙決定給我買(mǎi)一個(gè)。
我激動(dòng)得在媽媽臉上親了又親。我把布朗熊抱在胸前,像抱著世界上最珍貴的東西。從此以后,我便和它寸步不離,把它當(dāng)作我最親密的伙伴:吃飯時(shí),它坐在旁邊沖我瞪眼睛;寫(xiě)作業(yè)時(shí),它默默看著我,似乎給我?jiàn)^進(jìn)的力量;夜晚,我摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
有一次,我看著布朗熊那單調(diào)的顏色,突發(fā)奇想:給我的寶貝也打扮漂亮點(diǎn)。我拿出媽媽的化妝品,把它的臉抹得白白的;學(xué)著媽媽的樣子,拿起眉筆畫(huà)了一條彎彎的眉毛,涂上藍(lán)色的`眼影,;最后,涂一個(gè)紅紅的嘴唇。我左瞧瞧,右瞧瞧,看著自己的“杰作",我情不自禁地佩服起自己來(lái)!媽媽回來(lái)了,看著我的大作,笑得前仰后合。
可有一天,我早上起來(lái),我的布朗熊不見(jiàn)了!我像丟了魂兒似的,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽關(guān)切地問(wèn):“怎么了,急成這樣。"我?guī)е耷徽f(shuō):“我的布朗熊找不到了。"聞聲而來(lái)的哥哥,卻是站著說(shuō)話(huà)不腰疼:“丟了算了,再買(mǎi)一個(gè)好了。”我撲通一下坐到地上,雙手拍打著地面:“不嘛,不嘛,我就要這個(gè)!眿寢尯透绺缰缓脤ふ曳块g的每個(gè)角落,連老鼠洞也沒(méi)放過(guò)。結(jié)果,找了半天,連半個(gè)布朗熊的影子也沒(méi)有!
布朗熊就這樣丟了!讓我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)樵谖倚闹,丟失的不僅僅是一個(gè)玩具,更是我童年的美好回憶,一段抹不掉的記憶!
記憶作文600字 篇4
熱烈的、經(jīng)久不息的掌聲,贊許的、羨慕的眼光,教室里,當(dāng)語(yǔ)文老師宣布我在《語(yǔ)文報(bào)·初一版》舉辦的“20xx年全國(guó)初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)全能競(jìng)賽”活動(dòng)中獲得全國(guó)特等獎(jiǎng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!平生第一次得到這樣的榮譽(yù),我感到萬(wàn)分驚喜!
思緒回到春末夏初。那時(shí)我非常傷心與難過(guò),一度難以自拔——外婆家那棟居住了幾十年的房子被拆除了,連同那座庭院、那棵我最心愛(ài)的桂花樹(shù)!那座庭院,是我心目中的“百草園”,它給我的童年帶來(lái)過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè)和美好的'記憶。特別是那棵桂花樹(shù),它可是我的朋友!可是,它們就這樣消失了!常常睡夢(mèng)中回到魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),回到那枝繁葉茂、花香氤氳的桂花樹(shù)下……醒來(lái),淚水已模糊了我的雙眼。
就在這時(shí),《語(yǔ)文報(bào)·初一版》“暑期大看臺(tái)”專(zhuān)號(hào),發(fā)到了我的手上,上面的“20xx年全國(guó)初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)全能競(jìng)賽”活動(dòng)吸引了我。從“名家巡禮”到“感動(dòng)回訪(fǎng)”,從“周末驛站”到“佳作聯(lián)展”,從“知識(shí)鏈接”到“拓展閱讀”,我如饑似渴地閱讀著,思考著!墩Z(yǔ)文報(bào)》像一位智者,我與它“促膝長(zhǎng)談”。它告訴我,生活中難免有挫折和不如意,要振作,要堅(jiān)強(qiáng)!笆B(niǎo)在林,不如一鳥(niǎo)在手。我們做人是要有所選擇,有所放棄,才能成就自己美好的人生。”報(bào)紙上的這句話(huà)我至今仍然記得。我的心豁然開(kāi)朗,是啊,人不能總活在過(guò)去,舊房子和桂花樹(shù)雖然沒(méi)有了,外公外婆卻住上了整齊、現(xiàn)代化的樓房,不也挺好的嘛!
我頓時(shí)眼前一亮,就像找到了一位摯友,我要把我的心里話(huà)傾訴給它聽(tīng)。告訴它我和桂花樹(shù)的故事,以及曾經(jīng)的悲傷與失落……文章洋洋灑灑,一氣呵成。稿件送給老師,沒(méi)指望拿獎(jiǎng),但我好像輕松了許多!墩Z(yǔ)文報(bào)》是良師,也是益友,它告訴我——留住那份記憶就好。
記憶作文600字 篇5
那是考試的前一天晚上,我正在房間里復(fù)習(xí)著第二天要考試的科目,小小的課桌上擺滿(mǎn)了復(fù)習(xí)資料、書(shū)和試卷。
媽媽在客廳里看著電視,我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。忽然,門(mén)外傳來(lái)了“嗒,嗒,嗒”的腳步聲。不久后,我房間的門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了。門(mén)后露出了一張熟悉的臉蛋,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,她的手里還端著一杯熱騰騰的牛奶。媽媽用平時(shí)那種細(xì)膩又柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“累了吧?喝杯牛奶補(bǔ)充補(bǔ)充能量。”然后,她把那杯熱牛奶輕輕地放在了桌子的一角,轉(zhuǎn)身就出去了。牛奶里的熱氣和霧氣從杯口溢了出來(lái),現(xiàn)在喝一定很燙吧,我想。于是,我繼續(xù)復(fù)習(xí)著。
沒(méi)過(guò)多久,牛奶濃濃的香味充斥了我小小的房間,我用手摸了摸之前那杯滾燙的牛奶,還溫?zé)嶂皇菦](méi)有原先那么燙了。于是,我端起那杯熱牛奶,感到手心里暖暖的,熱熱的。我輕輕地抿了一小口,濃濃的.奶香在我的嘴里打轉(zhuǎn),我的舌頭感覺(jué)到了牛奶淳淳的香甜。熱牛奶溫暖了我的全身,也溫暖了我的心田,讓我的心里甜甜的,暖暖的。不一會(huì)兒,我就喝完了那杯熱牛奶,空杯子還是放在桌角。
不一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了,她看我喝完了牛奶,嘴角微微地上揚(yáng),但看見(jiàn)我那滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的書(shū)本,眼里竟露出了一絲心疼。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)休息吧,不要太累了,明天還得早起去考試呢!”說(shuō)完,她便拿走了放在桌角那個(gè)空的牛奶杯,我也收拾收拾桌子,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。我躺在床上,蓋上被子,閉上了眼睛。媽媽為了讓我好好休息,連客廳里的電視也關(guān)了,整個(gè)屋子里安靜得連“嘀嗒,嘀嗒”的鐘聲也能聽(tīng)得一清二楚。忽然,一陣“嘩啦嘩啦”的流水聲傳進(jìn)了我的耳朵,水聲是那么的清脆悅耳。這是什么聲音呢,我想,應(yīng)該是媽媽在洗那個(gè)空的牛奶杯吧。
那杯包含著母愛(ài)的熱牛奶,不僅溫暖了我的身體,更加溫暖了我的心。
記憶作文600字 篇6
吾乃大美食家也,對(duì)于吃可以說(shuō)是非常精通了,吾吃遍天下珍味,但其中,最令我難忘的還是記憶中的剁椒魚(yú)頭。
剁椒魚(yú)頭看起來(lái)就讓人垂涎三尺,一個(gè)圓圓的锃亮的盤(pán)子,里面盛上一塊魚(yú)頭,撒上些紅通通的辣椒丁,澆上一層滾燙的熱油,噔噔噔噔!一個(gè)色香味俱全的剁椒魚(yú)頭完成了。
我優(yōu)雅的拿起筷子,斯文的.夾下一小塊魚(yú)肉!岸,太美味了!”我瞪大眼睛,發(fā)出內(nèi)心深處的感嘆。我不再莊重優(yōu)雅了,一盤(pán)剁椒魚(yú)頭都被我“獨(dú)吞”了,我用手不停地扇嘴,嘴也一直不停地哈氣。“太辣了!啊!”我雙手抱著頭,雙腳跺著地,哀嚎道,“啊!受不了啦!”雖然很辣,但很美味,摸著圓圓的肚子和紅紅的嘴巴,一種滿(mǎn)足感油然而生:“太好吃了,我還要吃。”
造就一道美食,做法很關(guān)鍵。我迫切于想知道這美味是怎樣做出來(lái)的,便打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)搜了搜。首先,買(mǎi)一條鮮活的大魚(yú),取頭多一點(diǎn)點(diǎn)洗凈,并將魚(yú)頭一分為二,泡紅椒剁碎,蔥切碎,姜切末,蒜半個(gè),剁細(xì)末。然后,將魚(yú)頭放入碗里抹上點(diǎn)油,并在魚(yú)頭上撒上剁椒、姜末、鹽、豆豉、料酒。接著,在鍋中放水,等水煮沸后將魚(yú)連碗一起放入鍋中蒸,蒸大約十分鐘左右。再接著,將配料均勻的鋪在魚(yú)頭上,再蒸一分鐘。最后,從鍋中取出碗,將炒鍋放置火上,放油燒至十成熟,再在蒸好的魚(yú)頭上撒上剁椒,澆上熱油,并裝盤(pán)、擺盤(pán),即可。一道美味的剁椒魚(yú)頭完成了。
記得有一次,我中午吃完飯去睡午覺(jué),在睡覺(jué)時(shí)我夢(mèng)到了媽媽在給我做剁椒魚(yú)頭,饞得我口水直流三千尺,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我枕頭上濕了一大塊,我和媽媽看到后不約而同的笑了。
剁椒魚(yú)頭,是我從小到大忘不了的味道,也是我記憶中的味道。
記憶作文600字 篇7
你是誰(shuí),你到底是誰(shuí)。
“等等!”我追趕著你,你卻連頭也不回,丟下我在你身后狼狽。你說(shuō)你和天連為一線(xiàn),我不懂,你搖搖頭走了。又一聲呼喊,我瞬間驚醒。
起身開(kāi)窗,天空萬(wàn)里無(wú)云,我看它,想起你說(shuō)的,還是不明白,你到底是誰(shuí)啊。
曾經(jīng)以為雨才是我的知音,可現(xiàn)如今懂得,原來(lái)它只是連接我和你的線(xiàn),牽連不斷。
在我難過(guò)時(shí),你的`輕聲呼喚縈繞在我耳邊。告訴我要鎮(zhèn)定,而正是你的鎮(zhèn)定,讓我只在你的呼吸中,卻感受到了驚心動(dòng)魄的力量。你讓我平靜,像輕喚著一直寵物。在你面前,我看到了自己的渺小和無(wú)力,我只是借著你的力量而已。
你不懼一切,占領(lǐng)了一半的土地。所有人都害怕你,我敬佩你。
我喜歡在你身邊輕輕吟唱,而你就在一旁靜靜聆聽(tīng),你變得很乖,不再咆哮,很安靜。
可你也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,面對(duì)別人肆意欺侮,你不再沉默,用盡力氣向他們襲去。結(jié)果是你傷害了別人的家庭,而你依然是你。因?yàn)椴皇悄愕腻e(cuò),你也有苦衷?墒侨藗兲珘牧耍辛说谝淮,就會(huì)有第二次、第三次.......終于,你精疲力竭了,面對(duì)這樣的事實(shí),你無(wú)從選擇。
你不再清澈透明,失去了往日的耀眼奪目。你放棄了,你卑微了,你根本不知道,在這世界上,在我心中,最美麗的永遠(yuǎn)是你。
飛鳥(niǎo)從你頭頂掠過(guò),雨水剛剛降落,又洗刷一遍,卻無(wú)法清除世間的罪惡。有一道彩虹到來(lái),安詳?shù)嘏P著。
我望向遠(yuǎn)方,看你在邊緣掙扎,和死神對(duì)抗。我低下頭,不曾哭泣。從你手中,看到了整個(gè)宇宙;蛟S,在我們之中,不存在天堂,這要和你在一起,淪入地獄也心甘情愿,我們一起墮落。
如果還有來(lái)生,我愿意與你融為一體——和最美麗的你,永遠(yuǎn)的太平洋。
記憶作文600字 篇8
記憶中,來(lái)蘇河是美麗而溫暖的。河水晶瑩透亮,河面波光粼粼,就像星星跳進(jìn)了小溪,在歡快地洗澡。仔細(xì)去聽(tīng),你也會(huì)聽(tīng)到潺潺的流水聲,那是小溪在低吟清唱。有時(shí),遇到悠閑躺著的石頭,會(huì)激起一朵朵小浪花,可是聲音終究不大,它多像一位文靜的姑娘!
小河的兩邊,躺著許多大小不一的石塊,有一些頑強(qiáng)的`小花從中探出小腦袋。夕陽(yáng)西下,我和伙伴們常常來(lái)到小河邊玩。有時(shí)用小石子在河面上打水漂;有時(shí),拿著魚(yú)竿靜靜垂釣;有時(shí)坐在石頭上用腳不停地踢水花:余暉映照下的老牛在悠閑地飲水,搗衣的婦女在聊著家長(zhǎng)里短……
去年,小河邊的電線(xiàn)桿上貼上許多公告,通知市民要清理河邊的菜苗,準(zhǔn)備要改河道,讓小河變成寬闊的大河。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,河道修好了,果然比原來(lái)寬了許多,幾個(gè)攔水大堤把河道分成一層一層的。蓄滿(mǎn)河水的來(lái)蘇河清澈見(jiàn)底,碧波蕩漾。河的兩邊有用大理石鋪成的小路,小路外沿立著石柱,石柱間用鐵鏈拴著……
可是好景不長(zhǎng),由于堤壩的攔截,小河水缺少流動(dòng),兩個(gè)月后,河道里長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。一到下大雨,水就會(huì)漲起來(lái),漫過(guò)那條大理石鋪成的小路,等水退以后,淤泥、青苔便沉積在小路上,行人們便無(wú)法散步了。而到了旱季,小河里的水就干涸了,只見(jiàn)稀稀拉拉的幾個(gè)小泥潭。沒(méi)有草樹(shù)襯托下的小河顯得格外沉悶。
啊,那條樸素、自然、溫暖的來(lái)蘇河不見(jiàn)了!現(xiàn)在的它,多么生硬、單調(diào)、了無(wú)生趣!再也看不見(jiàn)岸邊草兒青青、花兒朵朵,再也聽(tīng)不到小溪奔跑時(shí)那輕柔而又歡快的歌聲……有時(shí),我想到人工的雕琢粉飾,的確使表象變得光華亮麗,可是自然樸實(shí)又去哪兒了?比如城里普遍流行的書(shū)法班、鋼琴班、圍棋班……似乎讓我在同齡的孩子中顯得有點(diǎn)兒出類(lèi)拔萃,可是,我的童真與快樂(lè)又去哪兒了?
!記憶中那美麗的來(lái)蘇河,還有我那流逝的童真童趣……
記憶作文600字 篇9
秋天,石榴樹(shù)上的石榴又成熟了,看那一個(gè)個(gè)又大又誘人的紅石榴,那一年的事緩緩地流進(jìn)了我的心間……
那一年正值秋季,樹(shù)上的石榴可能是因?yàn)檫B連下雨的緣故,都吸足了水分,一個(gè)個(gè)又大又飽滿(mǎn),連樹(shù)葉都很難遮擋住一個(gè)個(gè)鮮紅的果子。綠中藏紅,看上去誘人極了。但這石榴樹(shù)不是我家的,而是我家樓下的老爺爺?shù)摹?/p>
這一天,我放學(xué)路過(guò)這一棵石榴樹(shù)?粗厦婺菐讉(gè)紅石榴閃著誘人的光芒,我肚子里的饞蟲(chóng)都被勾出來(lái)了,真想抓一個(gè)嘗嘗鮮。但一想到不是自己的東西,手剛觸碰到石榴就立馬縮了回來(lái)。經(jīng)過(guò)再三考慮,我終于抵不過(guò)樹(shù)上紅石榴的誘惑,以及肚子里饞蟲(chóng)的瘙癢,掃視了一下四周,以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地抓了一個(gè)石榴,藏進(jìn)了書(shū)包里。
可正當(dāng)我準(zhǔn)備溜之大吉的時(shí)候,老爺爺回來(lái)了,他看了看樹(shù)上的石榴,又看了看我,心中似乎明白了幾分,輕聲地問(wèn)我:“孩子,你是不是摘了上面的一個(gè)石榴呀?”我心中閃過(guò)一絲慌張,支支吾吾地說(shuō):“我……我沒(méi)有拿……您的石榴,我回去寫(xiě)作業(yè)了,爺爺!闭f(shuō)著,我紅著臉一口氣跑回了家。
回到房間,我掏出了藏在書(shū)包里的石榴,此時(shí)的'石榴仿佛不再那么誘人,紅紅的光芒似乎在嘲笑我的不誠(chéng)實(shí)。我越看越內(nèi)疚,決定把它還給老爺爺。于是,我便飛快地跑到老爺爺面前,說(shuō)明了情況,承認(rèn)了錯(cuò)誤,并道了歉。老爺爺欣慰地說(shuō):“孩子,我早知道是你拿了石榴,只是想給你一個(gè)自己說(shuō)出來(lái)的機(jī)會(huì)。記住了,孩子,誠(chéng)實(shí)才是好孩子最可貴的東西。而這顆石榴,就當(dāng)做你誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),送給你啦!”我歡喜地接過(guò)石榴;丶业穆飞,我目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的石榴,此時(shí)的石榴,又是那么大,那么紅,那么誘人。
直到今天,我都無(wú)法忘記那顆誠(chéng)實(shí)的紅石榴。老爺爺?shù)脑?huà)一直深深地印在我的心上。
記憶作文600字 篇10
朝陽(yáng)變成了夕陽(yáng),春歡變成了秋悲,一切都在拈花與落葉間紛飛......
夕陽(yáng)西下時(shí)微微的疼痛,像霧靄中迷失的江南,若影若離間傷痛了那抹留白。
記憶間,那轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)綸,空曠的高原,已烙印在了那灰白色的墻上。柔情的楊柳,細(xì)長(zhǎng)的江水,依然映射著夕陽(yáng)的輪廓。在這傷痛的歲月中,我是否曾經(jīng)來(lái)過(guò)?
故事,已變成了記憶中的童話(huà),歲月把曾經(jīng)雕刻得這般溫馨。以至于每晚對(duì)著星空,一遍又一遍的重復(fù)著昨日的記憶,或喜或悲。
風(fēng)輕輕吹的夏天,成了一個(gè)奢侈的幻想。菊花盛開(kāi)的季節(jié),只剩冰冷的漠然。我的文字,已找不到那涌動(dòng)的靈魂。蒼白與枯竭伴隨著的夢(mèng)魘,只剩拉丁衰亡時(shí)代的最后一絲靈感。
想起了一首詩(shī),現(xiàn)在讀起來(lái)是這般的溫暖,也是這般的`疼痛,輕微地。
《戲子》
——席慕容
請(qǐng)不要相信我的美麗
也不要相信我的愛(ài)情
在涂滿(mǎn)了油彩的面容之下
我有的是顆戲子的心
所以
請(qǐng)千萬(wàn)不要
不要把我的悲哀當(dāng)真
也別隨著我的表演心碎
親愛(ài)的朋友
今生今世
我只是個(gè)戲子
永遠(yuǎn)在別人的故事里
流著自己的淚
這是一種美,對(duì)真善美無(wú)盡追求的美,美得讓人心疼。也許,這種疼痛,只有作者自己清楚。而我,只是在他的故事里流著自己的淚。
歲月,一如既往,微風(fēng)吹不走那抹憂(yōu)傷。
詩(shī)人說(shuō),靈魂詮釋著命運(yùn)的坎坷,緘默著在饑渴中死去。而我總是把濕漉漉的夢(mèng)塞滿(mǎn)了心間,依稀難舍那份眷戀。就像每個(gè)星空,細(xì)數(shù)著指尖溜走的寂寞,原來(lái),這只不過(guò)是一種潛移默化。
窗外,風(fēng)起,云涌。又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)......
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