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記憶的作文

時(shí)間:2023-05-16 08:07:09 記憶 我要投稿

【必備】記憶的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的記憶的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】記憶的作文9篇

記憶的作文 篇1

  初到海南,北方人的印象是什么呢?對(duì)我而言,最深、最深的是顏色!是天的藍(lán)和樹(shù)的綠。那藍(lán)藍(lán)的天象洗過(guò),藍(lán)的那樣透明、那樣清澈;那綠綠的樹(shù)象油過(guò),綠的那樣健壯、那樣深厚。

  第一次到?谑03年8月的一天。從北京到?谛枰w三個(gè)多小時(shí)。我已記不得在云上的朦朧旅程,醒來(lái)時(shí)只覺(jué)得窗外霍然開(kāi)朗。飛機(jī)下滑,近處云消云散,遠(yuǎn)處天海相連。在我醉看著海的時(shí)候,不留神海島已被捧出海面。飛機(jī)側(cè)斜著飛行,沿海岸線劃出一段美麗的弧線,躍入一片蔥綠,顛簸了一下著陸了。

  走出美蘭機(jī)場(chǎng),迎面不光熱風(fēng)撲來(lái),更多的是撲來(lái)的藍(lán)和綠。天出奇的`藍(lán),樹(shù)葉特別的綠,和北方的天和樹(shù)對(duì)比,感覺(jué)簡(jiǎn)直不可思議。從機(jī)場(chǎng)到市里很方便,我買了15元的票,乘上去明珠廣場(chǎng)的機(jī)場(chǎng)巴士。車開(kāi)出機(jī)場(chǎng)向西行駛,感覺(jué)很好:路寬、車少、椰樹(shù)婆娑。延綿數(shù)里的椰樹(shù)裁剪著西斜的陽(yáng)光。人很自然地瞇起雙眼,透過(guò)椰樹(shù)懸垂和擎舉的條形葉片,追尋陽(yáng)光的源頭,我忽然領(lǐng)悟到“沒(méi)有椰林碎夕陽(yáng)”的意境:靜的葉、動(dòng)的光,虛無(wú)縹緲,遐思聯(lián)翩。車雖然微微顛簸,我卻好久好久地沉醉在那種境界里。要不是路邊的水牛忽而踮踮的跑上了公路,司機(jī)急點(diǎn)了剎車,我才意識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界的存在。窗外,恬靜的田野、靜默的村莊、悠閑的老牛、怡然的行人,在我眼前構(gòu)成海口市的第一副圖畫(huà):田園村鎮(zhèn)圖!昂冒惨菅健蔽颐摽诙,當(dāng)四周的人都用好奇的眼光看著我這個(gè)喃喃自語(yǔ)的北方人時(shí),我把臉一紅,不知所措的“嘿嘿”一笑。

  終點(diǎn)站到了。大街上滿眼都是人了。“好熱鬧的明珠廣場(chǎng)”,我大聲對(duì)前來(lái)接我的同事說(shuō)。不等回答,我似乎忘記了旅途的勞累,三步并做兩步地登上過(guò)街天橋。橋下是路,是車。不,確切的說(shuō)是車流,車流在腳下奔騰滾動(dòng)。特別是喧囂地摩托車,低頭看是點(diǎn),抬頭看是線,好像他們才是道路的真正主宰。讓我詫異的是許多人沒(méi)戴頭盔,遠(yuǎn)看才發(fā)現(xiàn)有的車上竟然坐了三個(gè)人,四個(gè)人,五個(gè)人!“這就是海口嗎”。我問(wèn)著同事,也問(wèn)著自己。

  向前看,對(duì)面的商廈前,有升到半空的、掛著廣告的氦氣球;商廈從頂端層懸掛下來(lái)的廠商的廣告;從樓中拉向廣場(chǎng),輻射狀的一片小旗;所有懸掛著廣告,都被風(fēng)吹的啪啪做響。是風(fēng),海洋吹來(lái)的風(fēng),我感到了海洋性氣候帶來(lái)的、特有的神奇與清涼。我深深的吸那著風(fēng),想極力嗅出海的氣息、海的味道‥‥‥

記憶的作文 篇2

  一盞孤燈,一種傷感,無(wú)人牽掛,滿身傷痕,無(wú)法挽回,六種滋味,七上八下,久久回味,實(shí)在傷感,萬(wàn)分無(wú)奈,心中的那份小小的哀愁,只有在文字中傾訴!

  ——題記

  深夜里,誰(shuí)在細(xì)數(shù)傷痕,寂寞里,誰(shuí)在思念著誰(shuí)?想起一個(gè)虛擬的人,我痛徹心扉。發(fā)現(xiàn)自己的容顏如此憔悴,寂寞紅塵里,我在等待誰(shuí)的安慰?憂傷的情緒百轉(zhuǎn)千回,我在凄迷的夜色里,奮筆疾書(shū),描摹誰(shuí)的傷悲?

  滾滾紅塵,蕓蕓眾生,我何嘗不是那戀在花前月下的憂愁女人?踢翠踏紅,挽一袖脂香,攬一懷春風(fēng),擁花而笑,攏月懷中,癡纏三千,風(fēng)情萬(wàn)種。有花方酌酒,無(wú)月不登樓,賞盡花月夜夜,一盞醉春秋。淺踏流年,那開(kāi)滿一地的花兒,芬芳了我的青春,也斑斕了我的一簾幽夢(mèng)!

  那老去的時(shí)光,游弋在晨鐘暮鼓里,絲絲縷縷,抹了一地蒼涼。昔日的街角,多了一位憂愁的女人,那面無(wú)表情的一張臉,不知凋落在何方。一只筆,一個(gè)筆記本,不知何時(shí)散落在路旁。月隱西樓,花謝東窗,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵埃,封殺了古琴的淺吟低唱。

  往事樁樁,我愿把它敲碎在木魚(yú)之上,讓那寧?kù)o淡遠(yuǎn)的禪韻,騰空我曾經(jīng)膨脹過(guò)的心房。我愿讓思念不復(fù)存在,化為蠟燭一支,讓那汩汩的蠟滴,流成一行行熱淚。不理解我的人覺(jué)得我是孤芳自賞,接觸過(guò)我的人覺(jué)得我太瘋癲,到底是被自己假裝的堅(jiān)強(qiáng)所迷惑,還是笑他人不理解我。其實(shí),我不需要誰(shuí)的理解,已經(jīng)將自己的悲傷隱藏起來(lái),等著一個(gè)溫暖的懷抱,僅此而已?

  其實(shí),對(duì)文字癡迷的女人,對(duì)愛(ài)一樣的癡狂。別以為我只沉醉在文字、沉醉在藝術(shù)中。我也會(huì)家務(wù)、也會(huì)孝順、別用自己的眼光就隨便的去評(píng)判。我喜歡帶著一顆素色的心行走于阡陌紅塵,尋找那種美得蝕骨的東西,追求那種令我一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)的小事情。只要是找到自己所愛(ài)的,即使是那塵埃里卑微渺小的小草,在我眼中卻盛開(kāi)得那樣耀眼,那樣芬芳。即使最終只能惘嘆“可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人”,可永遠(yuǎn)是沒(méi)人能懂我的情懷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。曾經(jīng)自己也許如此深愛(ài)過(guò),愛(ài)得華美甚至是縱容,痛得心碎,卻傷得心里只有痛。

  我的文字里,或許是寂寞、或許是憂愁、或許是傷感、或許是愛(ài)的繾綣,是馥郁迷人的香水,是款款敲擊心弦的高跟鞋。文字,是我情緒的敘述;文字,是我對(duì)自己的傾訴;文字,是我思維的表達(dá);文字,是我紅塵中的記憶。

  漆黑的.窗前,一簾清月?lián)u影,灑落在指尖輕舞飛揚(yáng)的鍵盤(pán);那悄轉(zhuǎn)了一季的多彩時(shí)光,一如霜葉落紅滿徑,在那新綠黛青的季節(jié)結(jié)束時(shí),演繹一場(chǎng)一開(kāi)始就注定是個(gè)悲劇的故事!

  看夜晚街燈下的孤寂、聽(tīng)房間里悲傷的音樂(lè)、敲擊在鍵盤(pán)上的那份憂愁、那份凄涼。永遠(yuǎn)都是一個(gè)人將一個(gè)個(gè)的字打成一行行的文章,然后沉睡在文字的世界里。

記憶的作文 篇3

  陽(yáng)光還一絲一縷地溜下來(lái),不知不覺(jué)中,一大片烏云隱密地潛伏在天空。

  今天是開(kāi)學(xué)的日子,想你們好久了,終于又能見(jiàn)面。踏進(jìn)這間熟悉的教室,同學(xué)們零零散散地或站立或坐著,班主任的面孔依然嚴(yán)肅而又和藹。于是我微微揚(yáng)起了嘴角,張大了眼睛去尋找……

  太陽(yáng)突然逃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),烏云竊笑著壓下來(lái),黑暗來(lái)得這樣迅猛,空氣里彌漫著火藥的味道。

  已經(jīng)是第二天了。鈴聲過(guò)后,是一陣嘩啦啦的翻書(shū)的聲音。老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái),扶了扶眼鏡就開(kāi)始講課?晌覅s無(wú)心聽(tīng)講,我的目光不斷游移在每個(gè)座位上,游移到門(mén)邊,焦急地望著偶爾路過(guò)的人。她怎么……

  烏黑的云朵愈來(lái)愈密,擠作了一團(tuán),終于按奈不住,發(fā)出一聲怒吼——炸裂了!漫天的雨猶如針一般迅捷地猛刺下來(lái),地面疼得不斷叫喊。這雨,是天空的笑容,還是嘆息?

  那個(gè)空冷的位置終究被新來(lái)的同學(xué)取代了。此時(shí)此刻,餓的目光才終于落下——因?yàn)闊o(wú)法尋覓。她走了,竟沒(méi)留下任何信息,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。心仿佛被狠狠揪了一把——難道我們就此錯(cuò)過(guò)了?

  雨狠命地沖刷著這個(gè)世界,帶著無(wú)奈的咆哮,不愿離開(kāi)。

  關(guān)于她的'記憶,就一直停留在那個(gè)滿臉笑容的乖巧的面孔上。我無(wú)法想象她在另一片天地生活的情景,她是否會(huì)孤單,是否會(huì)想起我,是否會(huì)一個(gè)人默默哭泣,是否會(huì)和新的朋友在一起毫無(wú)拘束地開(kāi)懷大笑……我想起了哥哥的一篇日志,他說(shuō),以前在一起時(shí)沒(méi)有好好珍惜,現(xiàn)在我們?cè)僖膊荒芑氐綇那傲恕?/p>

  真的不能回到從前嗎?可我依然止不住地想她……

  雨終于不再那么放肆,漸漸放輕了腳步。依稀看得見(jiàn)雨下透明的風(fēng)景,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水珠泛著金色光芒,正如我們的金色年華一般燦爛。

  終于在網(wǎng)上又遇見(jiàn)了她,我急切地發(fā)出一句問(wèn)候。和她聊天都不再有以前的味道,仿佛一位歷盡滄桑的老者回憶童年一般,語(yǔ)句里滿是殷切的關(guān)懷與期盼。但我終于露出了久違的笑容,原來(lái)我們的友誼絲毫未改,原來(lái)我們都會(huì)深深地想念對(duì)方,原來(lái)我們終會(huì)重逢。

  還有一兩顆燦爛的雨點(diǎn),滴答滴答地跳下來(lái)。太陽(yáng)又重返自己的崗位,天邊就架起了一座透明的橋,七縷色彩,跨在了世界的兩邊。那閃爍的光芒分明映照著兩個(gè)字——美好。

  我正整裝待發(fā)。她就要回來(lái)了,這個(gè)假期,會(huì)是我們最美好的記憶。雨弟說(shuō),你要帶著小酒窩。我一直銘記這句話。當(dāng)與她重逢時(shí),我一定會(huì)把最燦爛的笑容留給她,把最深的小酒窩映在我們的心里。

  后記:生活亦是如此。相遇、相知、離別、重逢,我們永遠(yuǎn)都在這四個(gè)步驟里穿梭游離,像那一場(chǎng)夏日的雨……

記憶的作文 篇4

  別人問(wèn)我出生在哪里,我會(huì)毫不猶豫的告訴他“農(nóng)村”。雖然那里沒(méi)有滿房間的洋娃娃、寶貝熊,但有的是我對(duì)純自然的記憶。最讓我記憶深刻的莫過(guò)于和牛打交道了。

  農(nóng)村的同學(xué)都知道,農(nóng)忙的時(shí)期小孩也是個(gè)得力的幫手。十來(lái)歲的我就經(jīng)常幫爺爺放牛。記得第一次接到這個(gè)任務(wù)是在一個(gè)微風(fēng)拂面的下午,我興高采烈的接過(guò)爺爺手中的牛繩,爺爺交代了幾句就走了。我牽著牛順著小水溝向山坡走去,布滿青草的山坡上不時(shí)的`露出幾朵小花,藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)順序的鑲著些白云,還有牛吃草如割稻谷發(fā)出的聲音及夾雜著幾聲蟬鳴……我一邊欣賞著這些,一邊盯著我牽著的這個(gè)寵然大物,可它卻只顧低頭吃草,我無(wú)聊的拔弄著牛繩,突然眼前一亮,我甩著牛繩跳起來(lái)。遠(yuǎn)處的小孩看我把牛繩當(dāng)跳繩,也都湊過(guò)來(lái)。陽(yáng)光下,我們的笑聲如同荷花的清香,飄出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  小溝的水歡快的流淌著。尋點(diǎn)什么來(lái)玩呢?“騎!,不知誰(shuí)冒出一句,大伙兒一聽(tīng),是個(gè)好主意,都爭(zhēng)著要上,好歹是我家的牛,我很霸氣的,要伙伴們抬著我爬到了牛背上,我趴在牛背上,牛的走動(dòng)讓我左右不穩(wěn),為了充面子,我挺直了腰……正當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí),牛猛的調(diào)轉(zhuǎn)頭,右腳一下子踏進(jìn)小水溝里,這上下極不平衡的變化,讓我從牛背上摔了下來(lái),隨著我的一聲“哎喲”,伙伴們都拍手大笑……

  在這片草地上,我們玩夠了,牛也吃飽了,該是“收隊(duì)”的時(shí)候了。我把牛牽上一米多寬的小路,小路的左邊是稻田,微風(fēng)吹過(guò),稻田里的水泛起一輪輪的漣漪,路的右邊是些小灌木叢,里面夾雜著些野花,或是一片金銀花,真是沁人心脾。牛很聽(tīng)話的跟著我上了小路,走著走著,我突然被拉了回來(lái),我一看,呀,這牛在吃別人的莊稼。我一急,使勁的拉啊,九牛二虎之力都使出來(lái)了,可它卻依然用舌子貪婪的轉(zhuǎn)著。正在我不知所措的時(shí)候,一位挑著擔(dān)子的大伯走過(guò)來(lái),他笑著放下?lián)佑帽鈸?dān)拍了一下牛屁股,牛的前腿急步一邁,我撒腿就跑,大伯朗朗的笑聲緊隨我身后,直到大伯幫我把牛趕到大路上,我的心跳才恢復(fù)正常。

  現(xiàn)在,我很少看到牛了,每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上,我依稀看見(jiàn):夕陽(yáng)下,小路上,一個(gè)穿著紅色連衣裙的女孩牽著牛悠悠地走著,嘴里還唱著:“走在鄉(xiāng)間的路上,暮歸的老牛是我同伴……”

記憶的作文 篇5

  愛(ài)就像清晨的陽(yáng)光,溫暖在我的心里;愛(ài)是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀。也許,愛(ài)不需言語(yǔ),只要一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,便讓你銘記于心。

  母親,是一個(gè)偉大的角色。從我們呱呱墜地的那一刻,她們便擔(dān)起了照顧我們的重?fù)?dān)。

  4歲那年,我經(jīng)常生病,媽媽總是背著我,在家和醫(yī)院間往返。

  記得有一次,我扁桃體發(fā)炎并且發(fā)高燒,住院了。媽媽便天天穿梭在醫(yī)院中,替我拿藥、輸液。媽媽的臉上憔悴了許多。當(dāng)時(shí),我的嘴很刁,媽媽將醫(yī)院的飯菜送來(lái),一口一口地喂著我,可我卻吃一口吐一口。

  “怎么了,是哪兒難受嗎?”媽媽見(jiàn)我不吃飯,摸著我額頭說(shuō)。

  “我哪都不難受,就是這飯不好吃,我吃不下去!蔽亦街煺f(shuō)。

  “那媽媽回家給你做,你乖乖的,知道嗎?”說(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)身就走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,天下起了小雨,媽媽抱著飯盒闖進(jìn)了病房。我看著媽媽的模樣,我呆住了。那個(gè)模樣是多么狼狽呀,她的頭發(fā)凌亂地披在身后,臉上全是雨水,她的妝容全都花了,淋濕的頭發(fā)有些都粘在她臉上。

  天吶,這還是我那個(gè)愛(ài)打扮的媽媽嗎?此時(shí),她早已忘了這些細(xì)節(jié)。她將還熱乎乎的飯菜端到我面前,我吃了幾口,便遞給媽媽,她搖搖頭,示意她不餓。我哭了,我投入媽媽的懷抱中,任意地將眼淚流出來(lái)。媽媽也哭了,她緊緊地抱著我,久久不愿松開(kāi)。

  母親,你給我的這些記憶通通記在我腦中,讓我歷歷在目。

  每個(gè)人都有一個(gè)偉大的.母親,她們的每個(gè)言行舉動(dòng),都飽含愛(ài)意,請(qǐng)愛(ài)惜這動(dòng)作吧,因?yàn)檫@些會(huì)成為你腦海中最珍貴的記憶,它們叫作——愛(ài)的記憶!

  山泉無(wú)聲,愛(ài)亦無(wú)言。母親的愛(ài),我終身難忘。

記憶的作文 篇6

  我第一次參加葬禮的時(shí)候,才十一歲。

  寒風(fēng)凜冽吹疼了我的臉,那時(shí)候我甚至不知道被推進(jìn)去火化的是誰(shuí),只聽(tīng)見(jiàn)鳴炮的巨響,嚇得我膽顫,所有人都圍在一起慟哭。后來(lái)送出來(lái)了一個(gè)盒子,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,手里緊緊攥著送葬的紅帽子,焦臭的氣味在空氣中彌漫著久久不散。

  直到看見(jiàn)照片上的人我才明白,曾祖母去世了。

  我已經(jīng)不記得是哪一天了,只記得那年的冬天特別寒冷,它在除夕夜里不知不覺(jué)過(guò)去,寒冷中凋謝的落葉被雨水浸潤(rùn)后貼在柏油馬路上,萬(wàn)物凋零然而春天不會(huì)凋謝,十二點(diǎn)一過(guò),它便在一夜間浸潤(rùn)全城,看不見(jiàn)的地方,無(wú)數(shù)花朵正在安靜綻放——春天來(lái)了。

  今年我十八歲,在曾祖母去世的七年里我很少想起她,直到前幾日清明去掃墓的時(shí)候。我看著曾祖母的照片,回憶一下子全部涌現(xiàn)起來(lái)。

  曾祖母家門(mén)前有一棵梨花樹(shù),一到開(kāi)春雪白的花瓣鋪了院子滿地,這時(shí)曾祖母會(huì)拿笤帚掃去,我便顛顛的跟在她身后撿花瓣。夏天的夕陽(yáng)下,風(fēng)如佛手,輕柔地摩挲路邊的草木,所有隱藏在樹(shù)葉間的蟬鳴連成一片,樹(shù)上結(jié)了和我拳頭大小的梨子。并不像水果店里的冰糖梨那么大且口感細(xì)膩,曾祖母家的梨吃起來(lái)很粗糙,有被雷陣雨打落的和蟲(chóng)子蛀的,能入口的不多,但是在我印象里,甜的讓人發(fā)膩,能夠上癮似的連吃三個(gè)。

  曾祖母身高很高,總穿身藍(lán)的發(fā)灰的麻布衣服,頭發(fā)齊耳梳的整齊,用發(fā)夾別好。我曾認(rèn)為曾祖母是天下最愛(ài)美的人,因?yàn)樗刻煸缙鸬牡谝患戮褪窃阽R子前仔仔細(xì)細(xì)的梳頭,沾著水梳的`光滑,再纏上繩子?v然臉龐不再年輕了,一絲不茍的打扮依舊讓她看起來(lái)很精神。

  曾祖母常常去摘一些河邊上植物的葉子,我不清楚那具體是什么植物,也許是類似皂角的東西,用手掌搓便會(huì)變得滑膩,曾祖母打了熱水,用這種葉子給我洗頭,臉盆里全是綠油油的葉子,我笑個(gè)不停,曾祖母的手很暖和,撫過(guò)我的脖頸非常舒服。等到頭發(fā)干了,發(fā)間還夾著幾片葉子,曾祖母替我梳去,她的手很巧,能扎很多好看的辮子。

  現(xiàn)在我用很好的洗發(fā)水洗頭,我會(huì)自己編頭發(fā),可是不知道為什么,竟然開(kāi)始懷念起那時(shí)候的皂液和曾祖母的手來(lái)。

  后來(lái)曾祖母病了,我讀了小學(xué),不能再經(jīng)常去曾祖母的家里,她時(shí)常咳嗽,看上去似乎更加蒼老了,可是卻很有精神。

  我最后一次看見(jiàn)她,是在過(guò)年時(shí),曾祖母躺在床上,雙目已然渾濁了,見(jiàn)我來(lái)依然笑著剝橘子給我吃。原來(lái)那時(shí)候我便已有預(yù)感,就像門(mén)口那棵梨花樹(shù)一樣,當(dāng)最后一片葉子悄然飄落的時(shí)候,雪花一片片飄落下來(lái),就好像人的生命一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

  但是我心里明白,死亡不是失去了生命,只是走出了時(shí)間。上蒼賜予你愛(ài),不是為了最后從你的靈魂里帶走它,而是在請(qǐng)你永遠(yuǎn)的,將它銘記在心。

  愿我愛(ài)的人,此生平安喜樂(lè)。

記憶的作文 篇7

  每一段唯美的教育中總會(huì)有一段唯美的故事……

  ——題記

  在記憶當(dāng)中,總有一個(gè)身影飄蕩在我的腦海中。她有一頭如同瀑布般的青絲,有著高挑的身材。但人生也不全是十全十美的,至少她是這樣。在那有著精致的五官的小臉上,卻有著黝黑的皮膚!這對(duì)一個(gè)二十幾歲的女孩是一個(gè)多么大的打擊啊,每次看到她看見(jiàn)別人有著白皙的皮膚而露出的憂傷,我的心也被深深的刺痛了。

  可是,她并沒(méi)有怨天尤人,而是依舊那么的善良,溫柔。善良的讓人覺(jué)得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使別人看到她時(shí)那眼中露出的嘲笑的意味,我也覺(jué)得她如一個(gè)快樂(lè)的精靈緊緊地纏繞在我的心弦上。

  她教的學(xué)生們都很愛(ài)戴她,當(dāng)然我也不例外,我們都親切地稱她為喬姐姐。

  在學(xué)校里,每天她都是最早一個(gè)來(lái)的,最后一個(gè)走的。以前我還暗暗的說(shuō)她傻,這么拼命干嘛。可是,在那一個(gè)略顯孤寂的夜晚下,我明白了一切。

  我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀菚r(shí)候一直處于中游,既不高也不低。有一次,我忘記了背語(yǔ)文,她讓我在課余時(shí)間背好,放學(xué)后去找她背誦給她聽(tīng)。但不巧,我被同學(xué)留在教室里打掃衛(wèi)生,他自己瀟灑去了,那時(shí)候我很懦弱,被氣得直跺腳,卻又無(wú)可奈何。認(rèn)命的拿起掃把掃了起來(lái),突然我想起來(lái)還要去找老師背誦,便加快了速度。

  終于,在我焦急的盼望下打掃完了,我抬頭望望天,看見(jiàn)天已經(jīng)漸黑了,心想她應(yīng)該已經(jīng)走了吧。但還是抱著試一試的心態(tài)去了辦公室。我驚訝的發(fā)現(xiàn)辦公室里竟然發(fā)出了一絲淡淡的暖光,推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)她正在專注的批改作業(yè),不知道是不是她太認(rèn)真了,以至于我走到了她的身邊,她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。突然她猛地抬起頭來(lái),驚訝地說(shuō):“你什么時(shí)候來(lái)的?怎么沒(méi)叫我?”我淺笑著說(shuō):“我剛來(lái),老師,可以背誦了嗎”“我還以為你忘記了,不來(lái)了呢!崩蠋熮揶淼馈!澳挠校蠋!”我狡辯道。我們相視一笑。我這才開(kāi)始背誦,背完之后。我和老師并肩的走在路上,月不知何時(shí)掛上了中天,疏星放著芒角,將一片銀色均勻的撒在房頂,懶懶的樹(shù)梢被微風(fēng)吹的酥了。夜靜下來(lái),月光灑在她的'臉上,散發(fā)出一種美,那種美使用語(yǔ)言無(wú)法形容的美。

  她走到一棵櫻花樹(shù)下,深深的凝望著遠(yuǎn)處,思緒萬(wàn)千。那個(gè)背影顯得她那么孤寂,但還是美的讓我窒息。腦海中,那個(gè)背影久久的縈繞在我的記憶中,不能釋?xiě)。心弦被她緊緊的拉扯,溢發(fā)出慢慢的苦澀。

  “其實(shí),你也在笑我傻對(duì)吧。”她緩緩的開(kāi)口!笆裁矗俊薄澳汶y道不是很疑惑我為什么那么拼命嗎?其實(shí),我是為了你們好,就算你們每天都抱怨我布置的作業(yè)很多,我也不會(huì)心軟。因?yàn)槲胰绻能浟耍銈兙筒簧线M(jìn),那你們的前途也會(huì)斷送在這里……”我明白了,她只一心一意為我們著想,而我們卻只會(huì)抱怨。想通了后,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走了,我連忙追了上去。

  在我小學(xué)畢業(yè)以后,還經(jīng)常去看看那個(gè)擁有著太多回憶的學(xué)校。景在,物在,人卻換了又換……

  在看到一棵棵櫻花樹(shù)下時(shí),心里又想起了那個(gè)夜晚,那個(gè)背影。突然,我看到了那棵櫻花樹(shù)下的那個(gè)熟悉的背影,心里暗自波濤洶涌。瞬間,腳步堅(jiān)定地向那邊走去,那個(gè)身影也緩緩轉(zhuǎn)過(guò)……

  我堅(jiān)信,我們之間的師生情不曾斷……

記憶的作文 篇8

  那一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。正午時(shí)分,太陽(yáng)火辣辣地籠罩著地上的人們。一片落葉,孤獨(dú)散落著,在風(fēng)中飄蕩。一輛又一輛汽車,在它面前飛過(guò),把它吹散,它在空中來(lái)回飄蕩。任它們欺凌,就連飛揚(yáng)的塵土也不放過(guò)那片落葉,撲它一臉灰。

  那是他第一次自卑,第一次害怕,他害怕這些人,害怕這里的一切,甚至所有。望著這陌生的環(huán)境,他自卑了,為什么他們可以友好地玩耍,而他不能。望著這一切,他無(wú)地自容。他甚至想要活在自已的幻想中,永遠(yuǎn)沉睡,不再醒來(lái)。

  第二天晚上,他躲在被子里哭了。他不知道為什么,他想回家,他真的害怕這里。他不曾想到,同學(xué)和老師都是“魔鬼”,都想要吃掉他……

  就在他神志恍惚的第三天,不知名的她來(lái)了?墒,他不曾聽(tīng)從勸告,不知發(fā)過(guò)多少脾氣,也不知讓她生過(guò)多少氣。就在他要放棄,他憂郁之時(shí),她的老師再一次幫助了他。那一晚,他睡得不是很踏實(shí),他也想過(guò)努力,他也嘗試過(guò),可就在努力搭起橋梁的一瞬間,橋又垮了。

  第四天,他不知經(jīng)過(guò)多少次思想斗爭(zhēng),在向她伸出求助之手的瞬間,他又猶豫了……

  他害怕交往時(shí)口齒不清的自己又會(huì)在嘲笑聲中墜入深淵不能自拔。他努力回想老師教他的一切,可是什么也沒(méi)有想起來(lái),甚至想到最后心都有一點(diǎn)絞痛了。

  他在等待老師的幫助,誰(shuí)知一下午,她都沒(méi)有來(lái)?烧l(shuí)又曾想,門(mén)縫里竟然有一雙微微濕潤(rùn)的眼睛望著這一切……

  第五天,他好像有所轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)備融入這個(gè)新的.集體。課堂上,他還是很害怕。舉起胳膊又放下來(lái),欲言又止,就在那意外的一刻,老師居然發(fā)現(xiàn)了他、并叫起他來(lái)。他結(jié)結(jié)巴巴地、口齒不清地說(shuō)出了那句話。同學(xué)們居然沒(méi)有笑他,而是送上了熱烈的掌聲,老師的嘴角也露出一絲微笑,那是欣慰的笑。他喜出望外,坐下又跳起來(lái)……

  此后,班級(jí)中又多了一位"外星人”。那片落葉也飄到了地上,它終于和同伴們相遇了、相融了。

  那一絲笑意,那一次意味深長(zhǎng)的笑意,就是一縷芬芳,都深深地留在他的記憶中了。

記憶的作文 篇9

  “咚咚咚”,門(mén)被敲開(kāi),進(jìn)來(lái)的身影再熟悉不過(guò)——是媽媽。媽媽還是端著一杯綠茶走了進(jìn)來(lái),然后,在書(shū)桌上放下茶杯,回到房間。

  同樣的綠茶,同樣的溫馨,同樣的關(guān)愛(ài),不禁讓我想起了同樣的那杯綠茶。

  那一個(gè)星期,期中考試,考試前幾天,同學(xué)們都很忙,我也不例外。功課多,作業(yè)也多。晚上,回家后,和往常一樣,伏在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),“肚子餓不餓啊,吃點(diǎn)東西嗎?”媽媽的聲音在我身后響起。“不餓,你別再問(wèn)了,好煩啊,我都寫(xiě)不了作業(yè)了!蔽一卮鸬馈_^(guò)了一會(huì)兒,肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了,下樓,從廚房的冰箱中,吃了點(diǎn)東西。進(jìn)房間時(shí),書(shū)桌上多了一杯茶,“嗯,媽媽還沒(méi)睡?”我想了想。茶杯上貼了一張便簽:別心急,我知道你有壓力,這不馬上考試了嘛!加油!頓時(shí),我真的`好感動(dòng),也為我剛才的那句話感到自責(zé)不已,她是我媽媽呀,我怎么能這么和她說(shuō)話呢。

  今天晚上,同樣是一杯綠茶,一樣的溫馨,還有對(duì)我一樣的關(guān)愛(ài)。這早已不是綠茶,這是母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。我喝了一小口,細(xì)細(xì)的品味那淡淡的茶香,就如同那平凡的愛(ài),這使我對(duì)學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了信心,這杯綠茶將永遠(yuǎn)留在我記憶里。

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