實(shí)用的記憶的作文3篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的記憶的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
窗外是湛藍(lán)色的天,朵朵白云漂浮著,成群的青鳥飛過,它們?cè)谠崎g嬉戲,嘰嘰喳喳地,不知在唱著什么動(dòng)聽的歌。不一會(huì)兒,我看著它們紛紛駐足在一棵樹上,就像是在提醒我該學(xué)習(xí)了。
我翻找著以前的課本想復(fù)習(xí),把書拿出來的時(shí)候一個(gè)鐵盒子被無意中帶了出來掉在地上。我將書輕輕地放在了桌面上,彎下腰去把鐵盒子撿了起來,蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵,一股熟悉又陌生的感覺席卷了我的全身,我用手擦去灰塵,打開后便發(fā)現(xiàn),這里面裝著都是我最珍貴的記憶!
那盒子里裝著一些小玩意兒,幾塊零碎的拼圖,閃閃發(fā)光的人工寶石,粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的紙質(zhì)的蜻蜓風(fēng)箏
撫摸著這只風(fēng)箏,記憶一下子被解封,我記得兒時(shí)的自己,特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園玩的時(shí)候,我都會(huì)嚷嚷著要買風(fēng)箏;若是父母不買,我便會(huì)一直哭鬧。若是買回來了,我便能自己玩一整天。那時(shí)候家里就存滿了各色各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)候也沒有什么作業(yè),一放學(xué),我就跑到公園里去放風(fēng)箏,在草地上牽著線奔跑著,一旦風(fēng)箏飛高,我就看著它飄來飄去,傻笑著看著天空各式各樣的風(fēng)箏,就像是鳥兒在上空展翅飛翔,多么自由啊!那是我最快樂的'時(shí)光。
而想到現(xiàn)在的日子,總被不自由禁錮著,總有那么多寫都寫不完的作業(yè),早已不像那時(shí)雖然跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,卻感到自在與快樂。
想到這里,我手拿風(fēng)箏已經(jīng)不自覺地走向書房,對(duì)母親說:“媽,我想去放風(fēng)箏。”母親疑惑地看了一眼風(fēng)箏,便會(huì)心一笑,說:“去吧!焙(jiǎn)單的兩字,卻讓我心里樂開了花。
騎著單車來到了曾經(jīng)的公園,它已經(jīng)變了樣子,多了一些游樂設(shè)施和花花草草,公園前的樹木又多了幾棵,那顆高大的老榕樹又向遠(yuǎn)處伸展了一些。依舊是那么多的人,我將風(fēng)箏放飛在那無盡的高空,像兒時(shí)那樣肆意地奔跑著……
不知什么時(shí)候,眼眶里有淚水想掉落,我想忍住,可淚珠還是一顆顆滾落下來了,它們與汗水相融,流進(jìn)了嘴里,汗與淚本來是咸的,卻因我的快樂而改變了味道,就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開,我終于嘗到了久違的自由!
我總認(rèn)為我再也回不去了,其實(shí)不然。雖然物是人非,但是只要將灰塵抹去,那份情感一直都在。
記憶的作文 篇2
成長的記憶有很多,或許悲傷,或許美好,或許刻骨銘心,或許平淡無奇。但你所有的經(jīng)歷在你年邁的時(shí)候都會(huì)成為一段美好的回憶。
成長,一個(gè)深?yuàn)W難懂的詞但同時(shí)又是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞,深?yuàn)W難懂在于它的意義,簡(jiǎn)單易懂在于它的意思。
我記得,曾經(jīng)我的一位網(wǎng)友,他教導(dǎo)我:曾經(jīng),不管怎樣都是經(jīng)歷,不需要強(qiáng)迫自己忘記自己經(jīng)歷過的事,在許多年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是一種回憶,我當(dāng)時(shí)不屑的回他:如果,現(xiàn)在的事情就像刀子一樣凌遲著你,你是否還會(huì)這樣來教導(dǎo)我呢?他顯然沒有想到我小小年紀(jì)就會(huì)問這樣犀利的問題,隔了好一會(huì)他才回我:換個(gè)角度想,這也是證明你能力的時(shí)候啊,如果成功了那這次就是磨練,如果失敗了那就當(dāng)是一次刻骨銘心的教訓(xùn)吧。我望著手機(jī)許久才回過神來,糾結(jié)了好一會(huì)才又問他:如果,這個(gè)教訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)比代價(jià)太大了呢?這次他很快就回復(fù)了我:你怎么會(huì)這樣想,教訓(xùn)是讓你銘記這次失敗,現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)才會(huì)讓人刻骨銘心。如果,你想要成功就不會(huì)計(jì)較得失,因?yàn)槟阆胍晒λ阅愀冻龅乃信Χ际菓?yīng)該的。我很好奇,他一個(gè)比我大不了幾歲的人怎么會(huì)看的這么透徹,我問他:雖然英雄不問出處,但是你可以告訴我,你怎么像看破紅塵一樣嗎?他玩味的回我一句:有時(shí)候只是人心太復(fù)雜,不是世界不公?吹竭@里,我只能草草的結(jié)束了和他的聊天了。
雖然,我沒見過他,但我覺得他在我的成長中留下了很深的`痕跡,他說成長不會(huì)一帆風(fēng)順,但是你所經(jīng)歷過的所有事都一定會(huì)成為你美好且珍貴的回憶。
成長,像酒一樣美妙,放的越久越有味道,青春期的干澀幸辣,到了花樣年華的時(shí)候已經(jīng)沒有了當(dāng)初的干澀幸辣多了一些時(shí)間醞釀的味道,再就是壯年時(shí)已經(jīng)沒有了當(dāng)初的味道,再往后就只有濃濃的酒香了,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)磨平了我們的菱角了,再往后就只剩下回味了。
記憶的作文 篇3
在家里收拾相冊(cè),突然發(fā)現(xiàn)一張小小的相片。照片里的我是個(gè)剪著短發(fā),像個(gè)男孩子,笑的一臉開心。
細(xì)細(xì)回憶,記得剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候。到了那里,我一百個(gè)不情愿,大哭著。別的小朋友都在看著我。我傷心地踢掉了鞋子,踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最后還是幼兒園老師幫我撿回來的。最后我還是上幼兒園了,記得在那里過得挺開心的,也有不少美好的回憶。
我在幼兒園里,很不喜歡那里的午飯。因?yàn)橛形骷t柿,我不喜歡吃西紅柿。但是飯里有西紅柿,怎么辦呢?一直把西紅柿挑了出來,放在桌子上。別的小朋友都跟我一樣,把西紅柿放在桌子上。但是突然有一天,我突然把西紅柿吃了,沒有留下一點(diǎn)。細(xì)細(xì)回憶,也不知道是什么原因。是因?yàn)槭裁茨?突然覺悟了?是這樣嗎?不得而知。
還記得幼兒園里,我有一個(gè)很要好的好朋友,不過她比我大一整歲。我上小班時(shí),她已經(jīng)上中班了。我現(xiàn)在很是好奇,我當(dāng)時(shí)是怎么認(rèn)識(shí)她的?是她先找我玩的,還是我先找她玩的`?我不知道,也想知道。不過,上了一年級(jí),我和她依然是好朋友。只是她上完了三年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了。也沒有和我打一聲招呼。
幼兒園的記憶在我的記憶里很少,只是有那么幾件讓人印象深刻的事。
【記憶的作文】相關(guān)文章:
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文-記憶作文01-24
記憶中的年作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文 - 體裁記憶作文01-28
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
記憶作文12-09
記憶的作文11-29
記憶作文(精選)08-09
記憶的作文(精選)04-19
【經(jīng)典】記憶的作文04-06