記憶作文錦集【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的記憶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文 篇1
歲月的齒輪永遠(yuǎn)在無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng)，掠過(guò)每一分，每一秒，旋轉(zhuǎn)在我的青春年少。它永不生銹，沒(méi)有心，不會(huì)停，也不懂得憐惜�？晌矣�，那我只能把屬于我的風(fēng)景，刻在我的心中。
初三，我們失去了些許純真，收獲了些許嚴(yán)謹(jǐn)。我們失去著，卻收獲著更多。在初三，我們懂得了友情的可貴。在初三，我們了解了親情的無(wú)私。在初三，我們明白了師長(zhǎng)的辛勞�？晌覀兠靼缀�，卻要失去友情和關(guān)懷我們的老師。所有人對(duì)你好時(shí)你不明白，所有人離開你時(shí)你才挽留。有些東西不可能永遠(yuǎn)屬于你，淚水也不能解決一切，那么，就把它永遠(yuǎn)刻在心中，制成回憶的糖果，甜。
初三，我們開始努力，讓我感覺(jué)它還沒(méi)有來(lái)臨，就已經(jīng)要過(guò)去。突然意識(shí)到別人已經(jīng)開始發(fā)憤，自己卻在樹蔭下乘涼。那就站起來(lái)吧，追上他們。并肩前進(jìn)。每個(gè)人生下來(lái)，就站在同一起跑線上，只不過(guò)你睡覺(jué)時(shí)。別人在跑步，一點(diǎn)一點(diǎn)，就落你很遠(yuǎn)。你現(xiàn)在就要付出兩倍的.力量，一步一個(gè)腳印，踏在你的心中，走出一條平坦的路，縱使汗水流到嘴角，苦。
初三，我們就要分別，離開陪伴三年的老師，同學(xué)，站在廣闊的天空下，尋找屬于自己的云彩。沒(méi)有了歡笑與歌聲，換來(lái)了一聲聲珍重。晴朗的天空，卻滴下了幾滴雨滴，天也在為我們的分別而哭泣，只不過(guò)，是用笑偽裝掉下的眼淚，豆大的雨滴滴在我的心中，浸入我的心里，無(wú)法抹去。鼻尖一陣抽動(dòng)，酸。
初三，甜中有苦，苦中有酸，可卻耐人尋味。歲月的齒輪即將幻化成鑰匙，開啟另一扇大門，里面等待我們的，是另一片天地。初三，我不想和你說(shuō)再見，因?yàn)槲颐靼�，再見�?huì)是再也不見。那就請(qǐng)無(wú)聲的開啟大門吧！我不會(huì)回頭，因?yàn)槲抑�，你已�?jīng)刻在我心中。
記憶作文 篇2
一盞孤燈,一種傷感,無(wú)人牽掛,滿身傷痕,無(wú)法挽回,六種滋味,七上八下,久久回味,實(shí)在傷感,萬(wàn)分無(wú)奈,心中的那份小小的哀愁只有在文字中傾訴.深夜里，誰(shuí)在細(xì)數(shù)傷痕，寂寞里，誰(shuí)在思念著誰(shuí)?在這靜靜的夜里,我思緒飛到好遠(yuǎn),真的我不理解生活中的一些人,為何每一步都在設(shè)陷阱，為什么有這么多陰謀。流動(dòng)在嘴邊的謊言，豪華而又迷人，但卻令人恐懼而又氣惱，可是為什么我總是被一次次欺騙的體無(wú)完膚,傷心過(guò)卻又無(wú)奈.
想起一個(gè)受傷的人，其實(shí)她的一切讓我同情,可又讓我怒其不爭(zhēng),還把自己的一切過(guò)錯(cuò)歸結(jié)到無(wú)辜人的身上,我痛徹心扉。發(fā)現(xiàn)自己的容顏如此憔悴，寂寞紅塵里，我在等待誰(shuí)的安慰?憂傷的情緒百轉(zhuǎn)千回，我在凄迷的夜色里，奮筆疾書，描摹誰(shuí)的傷悲?昔日的街角，多了一位憂愁的女人，那面無(wú)表情的一張臉，不知凋落在何方。一只筆，一個(gè)筆記本，不知何時(shí)散落在路旁。往事樁樁，我愿把它敲碎在木魚之上，讓那寧?kù)o淡遠(yuǎn)的禪韻，騰空我曾經(jīng)膨脹過(guò)的心房。我愿讓思念不復(fù)存在，化為蠟燭一支，讓那汩汩的蠟滴，流成一行行熱淚。不理解我的人覺(jué)得我是孤芳自賞，接觸過(guò)我的人覺(jué)得我太瘋癲，到底是被自己假裝的堅(jiān)強(qiáng)所迷惑，還是笑他人不理解我。其實(shí)，我不需要誰(shuí)的理解，已經(jīng)將自己的悲傷隱藏起來(lái)，等著一個(gè)溫暖的懷抱，僅此而已?其實(shí)，對(duì)文字癡迷的女人，對(duì)愛一樣的癡狂。別以為我只沉醉在文字、沉醉在藝術(shù)中。我也會(huì)家務(wù)、也會(huì)孝順、別用自己的眼光就隨便的去評(píng)判。我喜歡帶著一顆素色的心行走于阡陌紅塵，尋找那種美得蝕骨的東西，追求那種令我一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)的小事情。只要是找到自己所愛的，即使是那塵埃里卑微渺小的小草，在我眼中卻盛開得那樣耀眼，那樣芬芳。即使最終只能惘嘆“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人”，可永遠(yuǎn)是沒(méi)人能懂我的情懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。曾經(jīng)自己也許如此深愛過(guò)，愛得華美甚至是縱容，痛得心碎，卻傷得心里只有痛。
看夜晚街燈下的孤寂、聽房間里<睡蓮>悲傷的音樂(lè)、敲擊在鍵盤上的那份憂愁、那份凄涼。永遠(yuǎn)都是一個(gè)人將一個(gè)個(gè)的字打成一行行的文章，然后沉睡在文字的'世界里。為什么你總是看到我的缺點(diǎn)，為什么你總是小看我.前些時(shí)間總是不開心,有點(diǎn)壓抑感,�？吹侥承┤�,就像一只憤怒的斗牛，雖然猛烈，最終是會(huì)敗的，而贏得最終勝利的人則象斗牛士一樣，不急不躁，跟隨著自己的節(jié)拍，慢慢耗盡對(duì)手的耐心和體力。做為一個(gè)部門的小領(lǐng)導(dǎo),既要了解上司的煩惱是什么,還得了解手下的煩惱.還得有寬廣的胸懷,不能隨便發(fā)脾氣,人生之路有山重水復(fù)的坎坷,也有柳暗花明之境界,當(dāng)看準(zhǔn)了方向,勇往直前別猶豫.
不止一次聽人說(shuō)，愛上文字的人等同于愛上了寂寞，戀上了憂傷。這我也不否認(rèn)，因?yàn)槲乙睬∏凵狭怂�，也是一個(gè)愛文字的人。也就名正言順的成了一個(gè)愛上寂寞與憂傷的人。習(xí)慣了被那一篇篇浸透了靈魂的字符，包圍著自己的生活與心靈.記不清，我是在什么時(shí)候，從在別人的文字里尋找共鳴時(shí)，轉(zhuǎn)變成了自己動(dòng)手用不太熟練的姿勢(shì)與語(yǔ)言來(lái)直述內(nèi)心的宣言�？粗约阂蛔忠痪淦醋喑龅囊徽掠忠徽鹿陋�(dú)與傷感的筆墨，不覺(jué)得會(huì)有一種莫名的心疼與自嘲。不自覺(jué)的，習(xí)慣了這種，心情文字的黯傷渲泄與釋放。多少個(gè)日日夜夜我埋頭在文字中，將那些記憶的碎片散落在指尖，在我的文字里大多是憂傷和煩惱的。不是我的生活不快樂(lè)，不幸福，只是我更愿意，把一份份快樂(lè)與幸福，全在現(xiàn)實(shí)中與親朋好友們就分享完，不遺留下任何碎片。而那些令我不快與憂傷的情緒，紛雜的心情都只會(huì)在我的文字中傾訴。字里行間都是心的訴說(shuō)、是心靈的呼喚。每次讓自己，身陷在文字中，都會(huì)有一種漫步在云端的快感與享受。那種暢游在文字間，會(huì)讓我產(chǎn)生些許愜意與昂然;那種暢游在文字間，會(huì)讓我找到些許自信與高貴。猶如，是看到一朵朵白色的彼岸花朵，如癡如醉。喜歡在夜深人靜時(shí)，看那一個(gè)個(gè)活躍字符，伴隨我的指尖不斷跳動(dòng)。少了白天的喧嘩與煩瑣，心靈才會(huì)得到空前的寧?kù)o與釋放。只有在身邊沒(méi)有任何人的時(shí)候，才會(huì)褪去一層層包裹在外的面具，以真實(shí)自居、自省。
我的文字里，或許是寂寞、或許是憂愁、或許是傷感、或許是愛的繾綣，是馥郁迷人的香水。文字，是我情緒的敘述;文字，是我對(duì)自己的傾訴;文字，是我思維的表達(dá);文字，是我紅塵中的記憶。
記憶作文 篇3
在我還未出生時(shí)，那個(gè)地方就已存在，它在我心中留下了永不磨滅的記憶。
記得爺爺還可以能借著小推車站立時(shí)，奶奶總會(huì)帶著我、弟弟還有爺爺?shù)侥莻�(gè)地方轉(zhuǎn)上一小圈。那兒有個(gè)湖，圍著湖的是一圈柳樹。它們生命力極其旺盛，當(dāng)冬天還未過(guò)去時(shí)，它那細(xì)長(zhǎng)的柳條上己萌生了綠芽。
夏天，知了從池里走了出來(lái)，它們知道生命短暫，但依然放聲歌唱，藏在小小的角落里，讓人朝響聲望去卻不見蹤影。
一根柳條輕輕觸碰了我的發(fā)稍，我不忍心將它折斷，慢慢的將它放下。調(diào)皮的弟弟因?yàn)闊o(wú)知，用力揪住了一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，折斷了它的生命，“哈哈”的笑了起來(lái)。
當(dāng)枯黃的樹葉慢慢落下時(shí)，有的樹像一只被蝶群遺落的蝴蝶，無(wú)助的被風(fēng)吹走了。一朵花有氣無(wú)力地低著頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，它無(wú)力地倒下，風(fēng)吹著它的身體，它的身體顫抖著，嘆息著。期待著下一次的春天。我將它冰冷的身體蓋上泥土讓它長(zhǎng)眠在它生長(zhǎng)的土地上。
天漸漸變冷了，去那里游玩的`人也少了很多，大片的雪花落下，一夜之間，這里全都披上了銀裝。陣陣鞭炮聲后，這里又迎來(lái)了更大的熱鬧。這里變成了孩子們的樂(lè)園，游樂(lè)設(shè)施在這里安家了，套圈是每年都有游戲的活動(dòng)。
那時(shí)我們才四年級(jí)，我和朋友們也騎著小自行車也搖搖晃晃來(lái)到了這里。來(lái)到這后，我們都直奔海盜船，經(jīng)過(guò)一次是大大的搖晃后，我們一個(gè)個(gè)都搖搖晃晃的走了下來(lái)。還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，有又去玩套圈了。只見一個(gè)人手拿著一個(gè)竹圈，往前一扔就套住了一個(gè)玩具。對(duì)我們說(shuō)：“我套中了。”“你們套中了嗎？”另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有。”“我?guī)湍��！痹谒膸椭挛覀兌嫉玫搅瞬煌男《Y物。
那里就是天鵝湖，一個(gè)封存在我童年記憶里的地方，那是我心中最美的風(fēng)景。
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