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描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字

時間:2021-10-24 18:22:16 開學(xué) 我要投稿

關(guān)于描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

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描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇1

  從今天開始,距離開學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛的校園中。

  隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室,我仿佛進了入一個嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個經(jīng)過這里的人,都能實現(xiàn)夢想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來,那娓娓動聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽地格外認真。不知為什么,老師娓娓動聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音,是那么得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲,久久不能散去。啊!開學(xué)第一周過得真美好!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇2

  “人無完人”這個成語用在我身上,那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:樂于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個壞習(xí)慣??保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著,兩個手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。

  當(dāng)然我的優(yōu)點也是很多的,比如:愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來,直到算對為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當(dāng)這時我臉上就會路出燦爛的笑容,不是求人時的賠笑,也不是特定場合的笑,而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。

  當(dāng)然,我也有一些缺點,其中困擾我很久的一個缺點,粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學(xué)們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學(xué)的知識終于得到了答案,在寫一個得數(shù)時把2。5寫成了25,導(dǎo)致后面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說這個缺點可惡不可惡?

  隨著新學(xué)期的到來,我將再接再厲、揚長避短,爭取更大的進步!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇3

  盼星星,盼月亮,新學(xué)期終于來了。

  開學(xué)的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了校園。這個學(xué)期,學(xué)校對我們六年級進行了分班配置,要和曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過的老師、同學(xué)們在此學(xué)期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴,可是,要讓我和數(shù)學(xué)黃老師告別,我真的是一萬個不愿意啊。要知道,從我三年級來這邊學(xué)習(xí)的時候,數(shù)學(xué)老師是那樣的照顧我,每學(xué)完一課,老師總會走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說道:“聽得懂老師剛才說的嗎?不懂的話,記得來找老師啊!币幌氲嚼蠋煂ξ业年P(guān)心,眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不愿意走向一個陌生的班級,和陌生的面孔打交道?墒亲罱K,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過去。

  進了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看我們以前5年級2班的同學(xué)坐在哪,找到之后,便迅速地搶到了離他們最近的位置,坐了下來。一放好書包,就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想,萬一沒有熟悉的人和我一起學(xué)習(xí)怎么辦,若是那些陌生的面孔不理我怎么辦,真的好擔(dān)心好擔(dān)心,F(xiàn)在看來,我是瞎操心了。

  在這一周的學(xué)習(xí)中,因為同學(xué)們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因為新老師們的辛苦付出,使得我漸漸學(xué)會了珍惜;因為我的好奇心,使得自己交到了幾個好朋友。我很知足,我也希望每天都能開開心心的,能順利的度過小學(xué)最后一年。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇4

  新學(xué)期開始了,學(xué)校也是新裝修的,有了新的氣象,因此我們也要用新的狀態(tài)、新的面貌去面對新的學(xué)習(xí)、新的生活。

  這學(xué)期一開學(xué),班級就有了很大的變化,三個同學(xué)被轉(zhuǎn)到別的班了,而另一個同學(xué)而是因生病暫時不能上學(xué),還有一個我們不認識的大哥哥,他是我們的兄長;還有就是我們的主課老師都是我們不認識的,這樣也給我們減了不少的壓力,我喜歡這個新的開始。

  大家都說事事總不能一帆風(fēng)順。沒錯,雖然我喜歡這個新的開始。但是,因為工期沒有按時完工,學(xué)校又怕我們耽誤了學(xué)習(xí),所以在剛剛可以學(xué)習(xí)的情況下就開學(xué)了。

  每天當(dāng)我們要去教室上課時,都要穿過一棟樓,走過一條所為的“安全通道”,才能到達我們的教學(xué)樓,這里上課不緊特別吵,而且我們也不能使用多媒體,只能全靠老師說。但在這么“堅苦”的條件下,老師和同學(xué)都堅持著,有時外面會傳來振耳的機械聲,而那時每個同學(xué)都沒有堵住耳朵,而是認真的聽著老師講課。

  我相信總有完工的一天,當(dāng)那一天到來時,我們會有更好的習(xí)慣,可以更加的集中精力,在更好的條件下,會有更好的成績。讓我們一起努力,加油!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇5

  今天,我們進行了一次不一樣,又難忘、充滿行知風(fēng)格的開學(xué)典禮:去大多數(shù)人未來的學(xué)校--十三中。

  十三中是一所公立學(xué)校,其有“杭州市第一公立中學(xué)”的美稱。以教學(xué)風(fēng)格別具一格,學(xué)校人才屢出而聞名于西湖區(qū)甚至杭州市,而升入名校的幾率高達45%!而在今日,我們也繼七年來的畢業(yè)生來到了這里,來一睹未來學(xué)校的風(fēng)采。

  踏進這個精致的校園,看著這些一塵不染的地板,自己也感到幾許欣慰,幾許感嘆,曾幾何時,自己還是那剛進校門的乳臭未干的小毛孩,直到現(xiàn)在成了成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,就像朱自清的《匆匆》一樣,我們的日子一去不復(fù)返了。而六年時光飛逝之后,也許就踏入這學(xué)校,來到七年級的某個班。

  我們來到了小報告室,由十三中的李老師來為我們講話。李老師告訴我們,這里有1400多名學(xué)生,學(xué)風(fēng)也十分不錯,還有一個“守則順口溜”,使我們不易忘記。而我們最向往的不是班級,不是學(xué)風(fēng),而是多姿多彩的社團。這些社團多種多樣,有展現(xiàn)自然攝影社;也有陶冶情操的書畫社;還有我最愛的科技社、樂高機械社,令我心如神往,也給我留下了深刻印象。

  等我走出十三中時,我明白,畢業(yè)生涯也就此開始。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇6

  左手倒影,右手年華。

  ——題記

  光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學(xué)之間的距離彷佛也過了一光年。在放假的日子里,心情是復(fù)雜的?謶,激動,悲傷,興奮。五谷 雜。直到開學(xué),才恢復(fù)了雷打不動的心情。畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。那個在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。一直固執(zhí)地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說得嚴重點,它是一篇接近末聲的作文。

  因為是最后一年,危機感一直伴隨著我們。

  一、不會之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時請教師長,美國其名曰,不恥下問。大家對不會的題,一直抱有恥愧之心。但,這個誤區(qū),在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了。不恥下問,才是正確的。

  二、應(yīng)害怕錯誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯受責(zé)?非也。在N年前,因為害怕錯誤,導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過老師“答錯不批評”的一番教育后,悔悟。

  三、怕因不會之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。面對不會的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會它,你就可以離成功的彼岸更近一步。

  海是倒過來的天。新的學(xué)期,亦是新的開始。從今天起,何必再去想微光迷失的`塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開。斑駁的夏天已過,我們曾一起走在成長的路上,制訂計劃,許下希望。

  陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計劃中,緩慢歸矣。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇7

  新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:

  作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹記遵守規(guī)則。

  發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

  待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。

  誠實守信,不說謊話,知錯就改。

  每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報

  感覺還有很多要學(xué)習(xí),似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個科學(xué)研究結(jié)果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇8

  揮別五年級,邁入六年級,這是一個全新的開始

  跨進六年級的大門,還不到三個星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……

  當(dāng)我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。

  開學(xué)時,桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

  上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時,同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。

  “初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!

  讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。

  校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。

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