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描寫的小學生作文

時間:2022-09-20 08:19:29 小學生作文 我要投稿

【精選】描寫的小學生作文合集9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】描寫的小學生作文合集9篇

描寫的小學生作文 篇1

  今年的春天就像那小腳的老太太,走一步退兩步,昨天好容易暖和了些,今天就降溫5°,周一到周五的工作日全是晴天,可一到周六周日想出去走走了就陰天下雨,真是怪了。

  今天又是周六了,陰天風好涼,不少人們的身上還穿著厚厚的冬衣,不像是春天。來到郊外,路邊的花兒開了,河面上飛來飛去的燕子,分明就是春天了。

描寫的小學生作文 篇2

  “唉,看來以后我要經(jīng)常去買菜,好多省點錢!甭犕鯛敔斶@么一說,大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出聲來。“老頭子,誰還吃胖頭魚的身子啊?”李奶奶笑著說……

  老頭子以前節(jié)約慣了,現(xiàn)在啊,老毛病又犯了!贝汗(jié)前夕,我去鄰居李奶奶家拜年。剛進門兒,就聽李奶奶在那兒津津樂道地講著故事。

  記得前幾天,王爺爺受命去小菜場買菜。他東看看,西瞧瞧,左瞅瞅,右望望,兜了一圈,還是來到魚鋪前。“請問,這胖頭魚怎么賣。俊彼谎劬涂粗辛唆~盆里的一條胖頭魚。“這魚頭四元五一斤,身子三元一斤。要是買整條魚要三元五一斤。”菜販子操著一口鄉(xiāng)下口音說。“?光買魚頭比買整條魚還要貴!”王爺爺皺了皺眉頭,一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子!澳愣欢?吃這魚就是要吃魚頭!”這下王爺爺更加費解了。他手里捏著一疊紙幣,猶豫不絕,不知是該買魚頭還是該買魚身。也許是因為他一貫勤儉節(jié)約,他竟然選擇了魚身子!澳敲次屹I你兩個魚身子,你再便宜一點!辈素溩右娋尤挥腥丝腺I魚身子便爽快地答道:“一句話!那就二元八一斤。”王爺爺提著魚身子,一搖三擺地回家了。

  “唉,看來以后我要經(jīng)常去買菜,好多省點錢。”聽王爺爺這么一說,大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出聲來!袄项^子,誰還吃胖頭魚的身子。俊崩钅棠绦χf。

  “這老頭子啊,真叫人有好氣又好笑!”李奶奶端起身邊的一杯香茗啜了一口,接著講道:“還有更有趣的呢!”

  那天,他們家吃螃蟹,一人一只。王爺爺揣著他的那只大閘蟹,橫看豎看,就是舍不得下手!盃敔,你怎么不吃。俊毙O子一手握著半個螃蟹,一手拿著一只蟹腳,好奇地看著王爺爺。環(huán)視四周,見大家都吃得不亦樂乎,也就結(jié)開繩子開始享用了。他掀開螃蟹背上的蓋子,剔去蟹鰭,把蟹腳一個一個瓣下來,津津有味地啃起了蟹腳。誰知,大伙全吃完了,他才消滅八只蟹腳。他從廚房里拿來一個保鮮袋,把剩下的身子都藏了起來!斑@樣我明天還可以吃!”他自言自語道,“千萬不能讓他們知道,他們知道了一定又會說我慳吝!蓖鯛敔斦f著就把保鮮袋放進了冰箱。

  第二天,王爺爺趁大家不注意,偷偷地從冰箱里拿出昨天省下來的螃蟹。他從中取出一部分,把剩下的一部分又藏進了冰箱。他今天吃一點,明天吃一點,一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出這等“妙計”的歡樂之中,不幸發(fā)生了:王爺爺拉肚子,進了醫(yī)院。原來含蛋白質(zhì)較高的食物是不能長期保存的,否則就會變質(zhì)、腐爛,引起食物中毒。

  “這老頭子也真是的,那么節(jié)約干什么?現(xiàn)在可好了!”李奶奶搖了搖頭,“真拿他沒辦法!”

描寫的小學生作文 篇3

  假期里,我學會了做蛋炒飯。

  首先,要準備兩個雞蛋,還要什么呢?對了,火腿腸,蔥花,米飯,估計就這么多了。媽媽每次都放一種白白的東西,好像是鹽。媽媽說過,每頓飯必須放鹽。想著我把鹽拿了出來。

  然后,點火坐鍋,倒一點油。油我不小心倒多了,放入蔥花熗鍋,打兩顆雞蛋進行翻炒。雞蛋炒好了,該放火腿粒了。我一看,原來火腿還沒切呢。我把煤氣關掉,手忙腳亂拿出案板開始切火腿。 好一會兒,火腿總算切完了。我長出了一口氣,再看我切的火腿,形狀千奇百怪,大小不一。

  我又打開煤氣,等鍋子熱了,把火腿粒放進去。炒了一會兒,放米飯,撒點鹽。經(jīng)過翻炒,大功告成了。

  我做的蛋炒飯花花綠綠的,看上去非常有食欲。我自信滿滿的嘗了一口,感覺很一般。唉,真是中看不中用呀!是不是自己的味蕾出了問題?于是我請美食家——我的媽媽來品嘗。媽媽說:”兒子 ,挺厲害呀!都會做蛋炒飯了!拔艺f:”當然了,只是這蛋炒飯的味道怪怪的。請媽媽品嘗!皨寢屇闷鹂曜樱粤艘豢,說:”的確怪怪的,不過,也挺好吃的!拔业玫綃寢尩目洫劊吲d的一蹦 三尺高。這是媽媽善意的謊言,我心知肚明。

  雖然我第一次做蛋炒飯不是很好吃,但是下一次我會努力的。

描寫的小學生作文 篇4

  花兒用它那多姿多彩的顏色裝飾著世界;花兒用它那沁人心脾的香氣使人們陶醉。要說我最喜歡的`花,那就不得不提百合花。

  百合由于其外表高雅純潔,被譽為“云裳仙子”,我國大部分地區(qū)都生產(chǎn)百合花。百合花不僅在我國享有很高名譽,在外國也是如此。比如說天主教以百合花作為圣母瑪利亞的象征,梵蒂岡和法國等國更是把百合花作為國花。百合花有很多種,它們所代表的花語最大的共同點就是純潔、高貴和心想事成,可見百合花代表了人們對生活的期望。

  在新年之際,為了裝點一下家里,我和媽媽去了一趟花市。在花市,我真是大開眼界。各式各樣的百合花不下十幾種,看得我眼花了亂。在媽媽同店主的談話中,我了解到一些百合花的特性。如香水百合,它的香味如同它的名字一樣,像香水一樣濃厚;亞洲百合是百合花里顏色最豐富的在媽媽的精選下,我們選定一束花苞豐滿,花朵開得燦爛的香水百合。一到家,媽媽就小心的把花插在花瓶,我仔細欣賞著。百合花完全開放時很大,花的直徑有十幾厘米,活像一個個大喇叭,顯得格外大方;ǘ涞念伾勺下刈兂砂鬃舷嘁姡堑淖仙谷烁械揭环N夢幻的感覺。花莖十分筆直,葉子綠油油的,與花朵的顏色形成了鮮明的對比,把花朵襯托的更美了。我深深吸了一口氣,感到一股濃郁的芬芳向我撲來,沁人心脾。我陶醉在這香氣中,慢慢的,我覺得自己也變成了一株百合,我的腳變成根,深深扎進泥土,呼吸著大地深處的元氣。我的花朵在

  露珠折射的陽光的照映下,顯得更加婀娜多姿。我隨風擺動,輕輕地問候著風哥哥,請他把我的芬香帶給更多的人!拘稳莅俸系淖魑150字】

  如果說菊花是花中的隱士,牡丹是花中的貴族,那么百合就是花中的淑女,她“清漣而不妖”,那么端莊、大氣。正如她的花語所代表的,她是多么純潔,多么高雅,多么高貴。我喜歡百合花。

描寫的小學生作文 篇5

  飄呀,飄呀,

  我是小小的蒲公英。

  我從媽媽的懷抱里縱然竄出,

  那一刻,就注定了我今生的命運。

  懷著不舍與感激,

  飄到那遼闊的草原;

  飄到那蔚藍的海岸;

  飄到那偏遠的地帶,

  為的就是去追求今生的夢。

  飄呀,飄呀,

  我落到了土地上。

  我不能再走了,

  不能再走過追求夢想的道路。

  不知生命能否延續(xù),

  還是將再此終結(jié)……

  我仍會用灑出的汗水來彈奏出生命的樂章。

描寫的小學生作文 篇6

  蔡新杰同學:

  你好!

  以前,我們在一起玩的時認識了,并成為了好朋友。還記得嗎?今年暑假,我想請你到我家做客。

  我的家鄉(xiāng)坐落在浙江紹興,那是個如詩如畫的旅游勝地,那兒春天花開遍野,鳥語花香;夏天綠樹成蔭,鳥叫蟲鳴;秋天碩果累累,十里飄香;冬天雪兒給天地換上了一件雪白的衣裳,小朋友們有的玩打雪仗,有的堆雪人,大家都玩得很高興。

  我的家鄉(xiāng)之所以如詩如畫,是因為那里山美、水美、花更美;ǖ姆N類尤其多,有梅花、蘭花、竹子、菊花等!素有梅蘭竹菊之稱。那里的風景就如詩般秀麗,如畫般多彩。最有名的當屬梅花了,很多游客為了一睹梅花的風采,千里迢迢到我們那里賞梅。梅花白的雪,粉的像霞,各種顏色掛在樹枝上,遠遠看去,好像一條七色彩虹懸掛在山上一樣,是不是很美的一幅畫呢?

  聽了我的介紹,你一定心動了吧!想到我的家鄉(xiāng)去玩嗎?我會張開雙臂,隨時歡迎你的到來。

  祝你

  生活愉快!

  你的朋友:xx

  20xx年1月05日

描寫的小學生作文 篇7

  初春時節(jié),大地充滿生機,小草從土里鉆出來,小柳樹也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動物也從洞里爬出來。貪婪的享受著春光。書上說,柳樹生出綠葉是因為它要汲取豐厚的養(yǎng)分,這樣才能在夏天為人們解暑,帶來生機。柳樹來了,在沉默中努力。

  夏天,驕陽炙烤著大地,家中的人們都喜歡到高大繁盛的柳樹下面去乘涼避暑,柳樹用它那碧綠的葉子無私的為人們遮擋了暑氣,而自己卻忍受著太陽的灼燒。柳樹來了,帶著濃蔭中夾雜的愛的奉獻。

  秋日,生機勃勃的大地漸漸平靜了起來,已不再有往日的生機:小草被秋霜染成白色,柳樹的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色,隨著秋風,輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下,心中有些悲傷,但想起樹葉將被土壤吸收,做為來年楊樹的養(yǎng)分。落葉不是無情物,化作春泥更護柳。柳樹來了,帶著養(yǎng)分,帶著感恩。

  冬天,大地凄涼,柳樹也只是露出黑黑的樹干來。大雪過后,世界靜悄悄的,呈現(xiàn)在眼前的如一幅淡雅的水墨畫。畫中的柳樹屹立在湖水邊,在等待著春天自己的倒影。枝干上負著積雪,它也不會顧慮。一如既往得等,堅持不懈。柳樹來了,帶來了一種堅韌與剛強。

  柳樹的那些事,告訴人們的不止是它一年的無盡風采,更多的是無私的精神。我愛柳樹,愛它的無私,愛它的堅韌。

  一天,我來到公園,走著走者,一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來,愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊,是荷花!

  現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié),一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌綴著點點瓷白,或怒放,或含苞,或小蕾出初現(xiàn),卻都是一樣的貞靜、圣潔。

  我在池邊坐下,凝視著荷花思考著,古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊,荷花!古往今來,多少人贊美過你,描繪過你,把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外,還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  突然,一陣涼風襲來,把我吹到現(xiàn)實生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉,視線便被荷葉迷住?窗。@些荷葉,墨綠、渾圓、厚重,多少年來默默地居于人們所說的“陪襯”地位。是啊,如果沒有荷葉,荷花將會怎樣,那樣景色會迷人嗎?

  荷葉吸引我的地方是它的精神美,它不象荷花,它沒有好聽的名字:荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計較什么;不爭名,不求利,不出風頭,不論地位,它總是默默的工作,默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到:這湖的美景是誰創(chuàng)造的;遠處的金碧輝煌的亭臺樓閣是誰蓋起的;這大地上的一切是誰培育出來的呢?朋友們,你們知道他們的名字嗎?難道你就想不到荷葉默無聞不求回報,不爭名利,至少也象征了廣大的勞動人民?難道你就一點也想不到嗎?他們象荷葉一樣,也只有兩個最簡單的名稱:人民、群眾?墒,荷葉的精神就這樣深深的蘊涵在他們之中,荷葉的精神不就是廣大勞動人民的偉大精神的象征?

  我要高聲贊美荷葉?

  有的人喜歡國色天香的牡丹,有的人喜歡鮮艷嬌媚的月季,還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭......我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。

  君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬,像一條條帶子。葉子向上的一面,葉脈清晰可見;向下的一面富有光澤,好像涂了一層蠟。令人叫絕的是,每層葉子只有兩片,它們一般大小,像一對雙胞胎,向兩邊伸展。就這樣,對稱的綠葉一層蓋著一層,里層的葉子總是比外層的長一點。層層疊疊,像展開的綠扇,多么雅致啊!

  葉子的中心就是花莖,它是扁扁的,顏色比葉子淡得多,摸上去光滑、厚實。當新春佳節(jié)來臨的時候,她就綻開了美麗的笑臉!

  萬綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上,可以看到花開的各種形態(tài)。剛長出的花苞分綠粉綠的,格外嬌嫩。花瓣越長越長,漸漸地泛出紅來。有的含苞待放;有點微微長開小嘴;有點開了一半,像個喇叭;有的盛開了,花瓣向外伸展,花瓣分為兩層,每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴著桔色的小帽,上面沾滿了粉末。開了兩周的花朵,桔色的小帽漸漸發(fā)黑......一盆君子蘭就像一個數(shù)世同堂、生生不息的大家庭。

  君子蘭可不好侍候。水多喝了不行,少喝了又不成;要見光,但光線不能強烈。不過,花是懂得回報主人的,只要用心去呵護它,它就會把最燦爛的花兒獻給你。當你看到那碧綠的也和火紅的花球,所有的煩惱都會拋到九霄云外去。

  我愛君子蘭!愛它的葉,愛它的花,它給我家增添了多少生趣!

描寫的小學生作文 篇8

  別人養(yǎng)的都是小狗小鳥,而我卻養(yǎng)了一只小烏龜作為我的寵物,我特別喜歡它。

  這只小烏龜非常的可愛,長著三角形的頭,一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子就好像裝了彈簧一樣,能縮能伸,十分有趣。小烏龜穿著一件深褐色的格子外衣,油光閃亮,就像是一位大將軍身上的盔甲一樣——外衣上有十來個六角形的格子,十分威武,堅固不催。

  小烏龜不僅非?蓯,還十分乖巧。我給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。有一次,我在它面前放了一只死了的蒼蠅,它一看見,嚇得縮回了頭。過一會兒,它發(fā)現(xiàn)周圍沒什么動靜,便又伸出頭,對著蒼蠅看來看去。慢慢的,它的膽子漸漸大了起來,對準蒼蠅猛咬一口,然后叼著蒼蠅躲到角落里,津津有味的吃了起來。

  有時候,我經(jīng)常會看到小烏龜把頭伸出水面,靜靜的仰望,似乎在思考著什么,難道它也會想念自己的親人嗎?

  聽了我的介紹,你是不是和我一樣喜歡他呢?這就是我的寵物——小烏龜。

描寫的小學生作文 篇9

  早晨,我從睡夢中被凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的、厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。

  這霧好白,真純,不摻一點雜色。

  我打開窗戶,霧輕悠悠地飄進屋中來,像好輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂般地拂在我的臉頰,輕輕柔!

  我背著書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼,只是光聽見鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。

  在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不清了,十步以外的人就看不見了。我走在城中河岸上,看那城中河似乎成了“通天河”,這一岸看不見另一岸。我單獨在霧中行走,霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。

  這濃霧好像挺有“野心”,霸占了整個天,整個地,整個世界!

  旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風的吹動下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈,整個太陽像個大柿子,霧逐漸消逝了!按笫磷印钡暮谷炯t了云霧,給遠方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個世界!

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