【精華】開學作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開學作文10篇，歡迎大家分享。
開學作文 篇1
迎來張燈結彩的新年，送走短暫而又漫長的寒假，嶄新的學期邁著輕盈的步伐來了。我們的心情都有些復雜，既滿心喜悅又有危機感——滿心喜悅是因為又能見到同學，可以再次學習新知識；有危機感是因為再過不久我們就要畢業(yè)，離開我們的母校，離開同學，離開老師，非常舍不得。
就在開學的這一天，我們都很激動，見到久違的同學，見到尊敬的老師，又能在春意盎然、充滿歡聲笑語的校園里開始新的學習生活了！
可是開門紅的第一天，我們做得并不理想，原因是早讀的時候，我們不跟著領讀同學讀，盡管領讀同學領得很賣力，但下面還是沒有多少人在跟讀，難道我們還沉浸在過年的興奮和懶散中嗎？
過去的一年，如果有憂愁，如果有煩惱，就讓乍起的春風像去年的秋葉永遠飄落，讓歲月將它掩埋，給你歡樂，給你信心；過去的一年，如果有幸運，如果有歡笑，就讓這些作為種子在新的一年里接著和煦的春風破土發(fā)芽、茁壯成長。讓我們這些祖國的花朵，在辛勤園丁的培育下，迎朝陽、沐雨露，快快成長！
開學作文 篇2
在碩果累累的九月，我們迎來了新的一學期。我的心情又激動又高興，因為我已經(jīng)是行知小學五年級的學生了。
轉眼間，開學已經(jīng)一星期了，我也認識了許多新老師。趙老師最和藹，每當我們犯錯誤時，趙老師沒有發(fā)怒，而說：“狐貍尾巴收收好，我不想看見狐貍尾巴�！背汤蠋熥钣哪慨斔f話時，總用最幽默的語言打動我們，弄得我們哈哈大笑。王老師最溫柔，她很少生氣，聲音也很好聽，她會跳舞，還會把腳尖立起來，我很羨慕她。
我還認識了許多新同學。唐嘉羚是我最要好的朋友，因為她很可愛，并且英語說的很流利，我作為英語老師的女兒，真丟臉呀！鄭卓聯(lián)是數(shù)學課代表，而且，她其它方面也很好，所有老師都喜歡她。我還有一個好朋友，叫沈文瀾，是衛(wèi)生委員，整天叫我“小果子”，我就喊她“超大果子”，我不生氣，她也不生氣，她還和鄭卓聯(lián)合伙兒叫我“老奶奶”，簡直把我笑死了。
轉來以后，同學跟我很合得來，老師也很喜歡我。在原來的學校里，老師只讓我當一個語文組長，到這里來，竟然變成了衛(wèi)生廣播員。在原來的學校里，即使我學習好，也不是中對委，甚至連小隊長都不是，到這，竟然變成了學習委員，這可真讓我高興，我一定要珍惜這個崗位，好好表現(xiàn)。
這個學期剛剛開始，我不能驕傲，而一定要好好學習，認真完成作業(yè)，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
開學作文 篇3
開學的那一天我好開心好開心也很新奇的走進教室，教室里很暖和還有朗朗的讀書聲和同學們的嬉笑聲。
我最開心的就是每次和同學們玩游戲這樣讓我認識了很多的小朋友，還有就是每次聽到上課鈴聲響起我們都迅速回到教室找到自己座位坐好等待著老師給我們上課。可我每次睡覺的時候有些硬好久都睡不著，老師每次都辛苦的給我們講故事，講著講著我就睡著了。我喜歡上學喜歡我的老師我的同學。
開學作文 篇4
今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得非常好啊！我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來�？纯赐瑢W們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”
下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識�？墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕�，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師非常不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開始后悔：我自己明明是非常想做大班長的，不是嗎？為什么不敢說出口呢？想做的話就應該主動說��！大班長不就是應該帶頭的嗎？為什么要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的想法呢？自我介紹時，又為什么這么緊張呢？這么簡單的事情，為什么要弄得這么復雜呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？
從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀！
開學作文 篇5
“定了，海南小學4月20日開學�！眿寢屢贿吇瑒又謾C屏幕，一邊朝我喜出望外地大聲讀著開學的消息。我馬上湊到媽媽身邊問道：“媽媽！真的嗎？”“嗯，是真的！”媽媽肯定地回答。此刻，我激動得蹦了起來，想著終于可以回到久違的校園了，心中有一種莫名的激動涌上心頭。
接到開學的通知，媽媽瞬間如釋重負。媽媽給我準備了口罩、免洗洗手液、消毒濕紙巾等。還反復交代我：“寶貝，切記要認真做好衛(wèi)生防護哦！”“放心吧，我的母親大人！”我開心地說。接著，我便把這些防疫用品一樣一樣地放進我的小書包。
我邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，相隔三個月，它竟變得如此陌生，真不知是它改變了，還是我的心情轉變了。校門口的一排排防道，同學們個個戴著口罩，隔一米空間，進行體溫檢測。見這場景，一陣恐懼頓時襲向我的心頭。原本興奮的我變得忐忑不安。進到教室，一張張熟悉的臉龐蒙著口罩，映入我的眼簾。不知怎的，我的嘴角竟自然地向上彎，我的心突然如花般綻放，我急切地想與同學們分享著疫情間的網(wǎng)課，接著便融入其中……
羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力，新一輪的奮斗。要學會飛行，并不那么容易，必須克服一切困難，才能昂首高飛在天空上！班主任緩緩地走進來，凝視一張張被蒙上口罩的小臉蛋，眉頭也漸漸舒展開了。接著使用他那鏗鏘有力的話語透過口罩，飽含激情地將本學期的重要內容在每個同學的心中都生根發(fā)芽，聽著熟悉的話語，心中不禁涌動著暖暖的溫情。
不多想了！但愿開學一切順利吧！加油！
開學作文 篇6
啊呀，這暑假六十天，一晃，就過去五十二天了，總覺得這時間不對頭。要說，這是上課，我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來以后，爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是復習，真覺得忙不過來。一個星期也只有一天能休息，不用練琴。我是用前一個月的時間來完成暑假作業(yè)和其他作業(yè)，還肩負著面臨古箏考十級的重任。我還真是佩服，我是怎么應付過來的.;后一個月的前半個月我就能盡情的玩了。我有時去姐姐家住，有時去妹妹家住，直到十號，我都是一個快活神仙。十號下午，我和爸爸媽媽阿姨伯伯們去了機場。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽爸爸就說玩回來以后，就要好好看書彈琴了。
真煩躁。
現(xiàn)在可好，一天默一篇英語課文，一天默一篇語文需要默的課文或段落，還要一天一張英語試卷，電腦還不準碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會到開學的時候跟不上學習節(jié)奏。而且，與其在家一點事情也不做，倒不如看看書，彈彈琴呢!
唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時間，但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學習天天向上，每個人都要做到。
期待著你，開學的那一天!
開學作文 篇7
讓人有點兒依依不舍的暑假終于過去了，我懷著激動的心情，盼來了開學那一天。
回到熟悉的校園，一串串歡聲笑語使校園失去了這兩個月來的平靜�；氐酵盏慕淌�，見同學們你一言，我一語，三三兩兩，勾肩搭背的說個沒完。我也和朋友談天論地，說著暑假里的開心事，談著旅游的新鮮事。嘰嘰喳喳，沒完沒了。
大家正聊的火熱朝天，也不知是哪位同學通風報信：“不好了，又要分班了！”“不會吧？”“可能嗎？”“真的假的？”……，同學們雖然半信半疑，但還是一窩蜂的跑了出去。突然，校長走了過來，拿著一張表往上貼。同學們圍著校長，看看自己有沒有被留下來。大家擠來擠去，擠得校長都差點貼歪了。不過校長還是不緊不慢的把表貼了上去。天哪，五年級怎么又要分班啊，我還以為是誰的惡作劇呢。
校長走后，大家更是擠得水泄不通，我看見有我的名字，心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了！但卻沒有我的死黨“白蕓飄飄”和我的朋友“冰雨淚”。唉，別說一句話，一個問候，今天連面還沒見呢！還好，“小米粥2”沒有被分走，這讓我感覺到了一絲安慰。
正和“小米粥2”聊著天，就看見一些陌生的面孔就像潮水一樣涌了進來。我們唉聲嘆氣，卻又無可奈何，只得開始打掃衛(wèi)生。
剛拿起掃帚，我們才注意到，教室里這么臟！蜘蛛網(wǎng)滿墻都是，地上和桌子上也落了一層灰，衛(wèi)生區(qū)更是狼藉一片……，事不宜遲，我們趕緊打掃起來：掃地、拖地、擦黑板、擦桌子、掃衛(wèi)生區(qū)……，大家都手忙腳亂的，沒有一個人閑著。
經(jīng)過我們的一番打理，教室又像往日那樣整潔了。這時，“藍天明月”———焦老師已經(jīng)讓一些同學把新書領回來了，不過幾分鐘，每個同學的手上就有了8本課本，更是讓人有說不出的驚喜。
焦老師又講了一些新學期的要求，又重新排了排座位，我們就就早早的離開了學校。放學回家的路上，我也遇到了許多以前的同學。雖然我們已經(jīng)不在一個班里了，但是我們也可以經(jīng)常見面的。我也會多交些新朋友，相信五四班一定會更加優(yōu)秀！
開學作文 篇8
今天是開學的第二天，是爸爸送我上學去的，到了學校，時間還早，我先去放下書包，再把作業(yè)收起來，放到了桌子上。
接著我拿出《木偶奇遇記》的書來看，一會兒，我的同位馬平川來了。他交完作業(yè)，也開始讀書了，他讀的是：《口語交際》，我們發(fā)的書，我想讓他和我一起看一本《木偶奇遇記》。他卻說：“我不看，我要看口語交際�！蔽揖屠^續(xù)在看書。
上課了，第一節(jié)上的是語文，我們學了三篇課文。
一個是：《春聯(lián)》、《猜燈謎》、《春聯(lián)里缺了啥》，通過學習我又學到了新的知識，接著，我們又上了有趣的數(shù)學、品德、音樂、微機我非常高興，眨眼間就要放學了。我們排著整齊的隊伍放學，我們就都被家長接回家了。
開學作文 篇9
今天是開學的第一天，不過只是先報到、領書，后天才正式上課。
我想到今天要開學報到，所以一下子清醒了，心里又激動又緊張。我趕緊穿好衣服，刷好牙、洗好臉，然后和爺爺一起出門了，終于要見到同學和老師了，好開心��！到了校門口，大概是7點二十多，我開心的進了學校，我們走向南樓，走向我們這學期的新課室：三·五班。
一進課室，吳老師就來了，好開心啊，終于又見到的吳老師了。我坐在第一組的第二排，所以老師就第一個收我的作業(yè)老師收完我的作業(yè)以后，就讓我?guī)退鳂I(yè)，我很開心，沒想到整理作業(yè)真的很忙呀，要跑到那跑的這，要把作業(yè)分類按順序放整齊，我還挺忙的，這次我感受到了當老師的辛苦，我整完作業(yè)，又打掃衛(wèi)生。
我下定決心：新學期，新風貌，要給老師一個新印象，加油！
開學作文 篇10
暑假慢慢地離我們而去，新學期慢慢地向我們走來，又一個新的學期開始了，我升入了三年級。開學的第一天，我開心地背著書包，跟爸爸一起來到了學校。書包里有許多新書，我希望能快點用到這些嶄新的書本。
學校門口和操場上都是學生。有好多同學向我打招呼，我見到他們，高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓，雖然有些累，但我還是很高興，由于以前我總羨慕高年級的同學在樓上走來走去，現(xiàn)在，我終于也在樓上了，覺得很了不起。走進教室，一樣的老師，一樣的同學，不一樣的就是書包里多了幾本我不認識的新書，如英語、科學……不一會兒，老師就給我們上了以前沒有上過的英語課，我聽得暈頭轉向。
上電腦課的時候我聽得津津有味，不用老師教就會了，還有幾個同學在打電子游戲，這情景被老師電腦里的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了，老師走過來，批評了那幾個同學。我想：年級越高，功課就越難，老師也會更嚴格，大家應該好好聽從老師的教導，好好學習，那老師會有多高興呀！
是呀，我今后不能再貪玩了，要好好學習了。
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