開(kāi)學(xué)第一天作文15篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)�？烧娲笱�！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的`手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書(shū)聲，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清晨涼爽的晨風(fēng)，我跨進(jìn)了那熟悉而陌生的校園。
“零零零”這熟悉的鈴聲響起了，我們都翻開(kāi)了那嶄新的課本，一遍又一遍地看著、讀著。那比黑咖啡還濃烈的.學(xué)習(xí)興趣，恨不得把書(shū)都翻爛了。趁老師還沒(méi)來(lái)，我們就小聲地議論著這像娃娃那樣令我們好奇的新學(xué)期。議論的聲音漸漸響起，等到高潮時(shí)，那穿著新衣服，帶著厚厚課本的馮老師進(jìn)來(lái)了，熱鬧的教室變得寂靜了。
“零零零”下課鈴響了，我們飛奔出教室，開(kāi)心地玩了。但也有的同學(xué)坐在教室里看書(shū)。我和我的死黨開(kāi)心地聊著寒假里有趣的事，新學(xué)期的打算……
上午結(jié)束了。一出校門(mén)，人山人海，我想：唉，老爸估計(jì)又被堵了。終于，在擁擠的人群中找到了老爸。
上午結(jié)束了，又迎來(lái)了下午。下午語(yǔ)文課上，林老師宣布了一個(gè)令我們驚訝的消息：林老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的英語(yǔ)老師！我們的嘴巴都合不攏了。這時(shí)，我腦子里冒出了一串問(wèn)題：林老師英語(yǔ)真的很好嗎？張老師為什么不繼續(xù)教我們呢……
也許，開(kāi)學(xué)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是“世界末日”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這卻是新的希望。開(kāi)學(xué)第一天，令我又驚又喜，以后可能會(huì)更有趣。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天是一個(gè)非常隆重的日子，我們開(kāi)學(xué)了。告訴大家我們學(xué)校有很多的變化。下面我就給大家講一講。
這個(gè)學(xué)期校園變得很干凈，并且在新的草坪上還蓋著許多東西。我們的東校門(mén)簡(jiǎn)直一條星光大道，特別好看。
今天，我們最后一節(jié)課上的是心理健康課，這是我們之前沒(méi)有一門(mén)課。老師說(shuō)有了這門(mén)課會(huì)讓我們變得快樂(lè)起來(lái)，不讓我們傷心。而且我們學(xué)校還有心理疏導(dǎo)室，如果我們有什么不開(kāi)心的事，可以去那找老師，有專門(mén)的老師給我解疑答惑，還有可以發(fā)泄不滿情緒的器械。媽媽說(shuō)我以后如果不開(kāi)心了可以找老師談心，但是我每天都很開(kāi)心呀！
我們的數(shù)學(xué)彭老師去教一年級(jí)了，不過(guò)我們又來(lái)一個(gè)數(shù)學(xué)老師，也姓彭，所以我們的數(shù)學(xué)老師還是彭老師。我們的美術(shù)老師成了我們的副班主任，之前教我們科學(xué)的司老師現(xiàn)在教我們的.道德與法治，科學(xué)老師換了一個(gè)新的，英語(yǔ)老師沒(méi)變。我很期待我們的科學(xué)老師、體育老師、音樂(lè)老師、編程老師是誰(shuí)，好激動(dòng)呀！
這就是我新學(xué)期的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，下午起第三節(jié)課，我和肖玲就進(jìn)行了“腦筋急轉(zhuǎn)彎大考驗(yàn)”。我是主持人，也是出題人。 規(guī)則是這樣的：1.出題人出題，選手回答。2.選手答對(duì)得一分，打錯(cuò)不扣分，不懂就宣布答案，棄權(quán)就不完了。
我先問(wèn)：“什么馬不能騎？”黃曉萍一下子跑到我們旁邊，“你們?cè)谕媸裁�？”她�?wèn)我們。肖玲說(shuō)：“腦筋急轉(zhuǎn)彎呀，你要玩嗎？”黃曉萍答應(yīng)了，我又把剛剛的.題講了一遍，答案迅速“涌”來(lái)：死馬、木馬、匹馬、玩具馬，剛出生的馬等等。不過(guò)，嘿嘿，這些答案都不對(duì)喲！之后，肖玲突然大叫：“陳芷伊！”“哎喲，這聲音真是‘驚天動(dòng)地’、‘氣壯山河’��！天上的星星被吵‘掉’下來(lái)，天上的神仙都給吵‘暈’了�！蔽蚁�。我問(wèn)肖玲：“大姐，何事呀？”肖玲她告訴我：“答案是海馬�！币虼怂恿艘环�。放學(xué)后，雖然黃曉萍退出了，但是刁雅婷和陳錫錕來(lái)參加。
我問(wèn)：“什么貓不捕鼠？”肖玲不懂，陳錫錕亂說(shuō)，刁雅婷也不懂，我就宣布了答案：熊貓。肖玲一邊推我一邊“咿喲”。之后，我們還猜謎語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)第一天真好！可以發(fā)新書(shū)，可以和同學(xué)玩，還可以做好多好多事呢！真好。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑�！蔽矣淇斓睾咧煜さ亍渡蠈W(xué)歌》踏著方步進(jìn)了學(xué)校。一切都是那么熟悉，小花，小草，還有同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉、和藹可親的老師，嶄新的新教室，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。見(jiàn)同學(xué)們都已站好隊(duì)，我也急忙放下書(shū)包，整了整衣物，和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮。
“叮零零”上課啦！這節(jié)是數(shù)學(xué)課，在開(kāi)學(xué)前已預(yù)習(xí)過(guò)的我對(duì)它充滿信心。不過(guò)，我還是有點(diǎn)小失望，因?yàn)檫@學(xué)期原本教我們的胡老師因?yàn)樯鷮殞毝唤涛覀兞耍虼艘惨瓉?lái)一位新老師。我的椅子上像放了好些仙人掌一樣，扎得我坐立不安，心里也七上八下的。心想新老師兇不兇？布置的作業(yè)多不多？正琢磨著，老師就進(jìn)來(lái)了—不如說(shuō)像一個(gè)大姐姐：短短的黃頭發(fā)，一副可愛(ài)的黑圓眼鏡戴在鼻梁，穿著時(shí)尚的.簡(jiǎn)約襯衫與黑色褲子。充滿年輕的活力與朝氣。
開(kāi)始上課了，老師做了簡(jiǎn)短的自我介紹，我們叫她王老師。本以為她會(huì)先說(shuō)上幾句客套話后直接開(kāi)始上課。沒(méi)想到她竟然讓我們先自我介紹，并且有新意，活躍的我當(dāng)然第一個(gè)舉手發(fā)言。這一環(huán)節(jié)結(jié)束，老師又講了講她為什么當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，又和我們談了許多。一轉(zhuǎn)眼就下課了。
暑假過(guò)后，久違的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我感到開(kāi)學(xué)第一天時(shí)間飛快，我要調(diào)整好狀態(tài)，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，不辜負(fù)老師的一片苦心。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
開(kāi)學(xué)第一天，就有點(diǎn)不太適應(yīng)了，明明自己昨天晚上設(shè)定了鬧鈴，今天早晨還是有點(diǎn)不放心的早早的醒來(lái)。雖然嘴上說(shuō)著假期怎么這么快就過(guò)去了呢，可是要開(kāi)學(xué)了心底還是有點(diǎn)竊喜。
開(kāi)學(xué)第一天，天有一點(diǎn)涼意，不過(guò)當(dāng)我興沖沖地走出家門(mén)時(shí)，這點(diǎn)初春的微寒讓人感覺(jué)爽爽的'，走在路上，看著昨天還了若無(wú)人的路上走著倍兒精神的小學(xué)生，他們?nèi)齼蓛桑f(shuō)說(shuō)笑笑，看著走著，覺(jué)得自己也倍兒精神了。
開(kāi)學(xué)第一天，國(guó)旗升的也倍兒隆重莊嚴(yán)，學(xué)生的隊(duì)伍整齊多了，一排排一列列，積攢了多日的豪情今日要展現(xiàn)。局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，工作日嘛。校長(zhǎng)致辭，點(diǎn)點(diǎn)祝福殷殷希望，教師代表發(fā)言，字字話語(yǔ)滋潤(rùn)胸膛，學(xué)生代表發(fā)言，決心倡議句句流淌。
開(kāi)學(xué)第一天，課堂有點(diǎn)不一樣，師生多日不見(jiàn)總想著一塊兒把話兒說(shuō)說(shuō)。過(guò)了個(gè)年，長(zhǎng)大了一歲，學(xué)生自然的就不一樣，瞧，個(gè)個(gè)精神多了，懂事多了，好像忽然明白了點(diǎn)什么一樣。當(dāng)然他們還會(huì)調(diào)皮還會(huì)搗蛋，但是今天他們最棒。
開(kāi)學(xué)第一天，真的有點(diǎn)累，為了開(kāi)個(gè)好頭，要做好多的小事情。好幾天就開(kāi)始維護(hù)自己嗓子，今天還是有點(diǎn)沙啞，三節(jié)課下來(lái)還是有點(diǎn)疼，下課坐在辦公室里，靜靜地看著水杯子里的水，就一如飲甘霖了。
開(kāi)學(xué)第一天，課間有點(diǎn)鬧，靜了一個(gè)假期的校園一下子像炸開(kāi)了鍋，分開(kāi)一個(gè)假期的同學(xué)啊，又開(kāi)始了游戲嘻笑。同事也湊這個(gè)空閑抓緊時(shí)間坐一塊聊聊，說(shuō)說(shuō)笑笑，讓靜寂了一個(gè)假期的辦公室從此有了歡聲笑語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)第一天啊，事還真不少！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我三步并作兩步地走進(jìn)了教室�？吹搅碎焺e已久的同學(xué)們，我高興得不得了，和他們打招呼、擁抱，過(guò)了好久才平靜下來(lái)。可當(dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后，身體不由自主地顫抖了一下，心想：這下慘了，我的錯(cuò)題本還沒(méi)寫(xiě)完呢！
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后，老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，哇，最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜：有這么多作伴的就不愁了，法不責(zé)眾嘛！，這時(shí)老師問(wèn)我：“郭沛驊，你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完？”我低著頭小聲回答道：“只是錯(cuò)題本沒(méi)做完。”我一邊交代“罪行”，一邊在心里默默祈禱：老師，我是主動(dòng)坦白啊，求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧！不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師，還是我的`禱告感動(dòng)了上帝，老師不溫不火地說(shuō)：“以后別人做一道，你就做二道�！甭�(tīng)了這句話我懸著的心總算是落了下來(lái)，這懲罰也不算多嘛，我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò)，或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)老師心情比較好，下次可就不一定啦，以后我還是要按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”！
今天也算是有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)從今天起，“沛驊號(hào)”將開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式，我一定要成為更好的自己！
開(kāi)學(xué)第一天作文8
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑向大地，當(dāng)萬(wàn)物披上金色的外衣時(shí)，令人心馳神往的嶄新的一天開(kāi)始啦！
踏著晨輝，迎著朝霞，我步入了美麗而可愛(ài)的校園。我闊別兩個(gè)月的母校�。∽屛一�?duì)繅?mèng)繞。月季花依然散發(fā)著淡淡的香，青松依舊蒼翠，高樓依然壯觀，那別具一格的校門(mén)，依然像一本本翻開(kāi)的大書(shū)，等著我們?nèi)ゼ橙≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng)；又像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
往里走，園子里，石榴熟了，笑得裂開(kāi)了嘴。柿子熟了，像一盞盞小紅燈籠。還有許多我叫不出名字的，露出可愛(ài)的小腦袋，告訴我這是個(gè)收獲的季節(jié)！秋菊以最美的姿態(tài)提醒我們，她們?cè)谶@里生活的'很幸福！
走到二樓，我又看見(jiàn)了我熟悉的教室，陪伴了我一年的三年級(jí)十五班，它仿佛笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你成為了四年級(jí)的學(xué)生喲！記得來(lái)看我！”我也微笑著點(diǎn)頭答應(yīng)。
四年級(jí)九班，在三樓，走進(jìn)教室，我看到了一張張昔日的面孔。
“好久不見(jiàn)！”
“你好，你假期過(guò)得怎么樣？”同學(xué)們互相問(wèn)候起來(lái)。
這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，一邊整理桌椅，一邊慈祥地與同學(xué)們問(wèn)候，似乎沒(méi)有了往日的嚴(yán)厲。張老師也進(jìn)來(lái)了，熱情又不失嚴(yán)肅地向同學(xué)們打招呼。此時(shí)老師的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期新氣象！”
新的學(xué)期，我要做最好的自己！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是九月二號(hào)，和暑假說(shuō)聲拜拜，終于開(kāi)學(xué)啦！
我成功升入了五年級(jí)。一上課，老師就告訴我們，這次不重新分班，也不換老師，全班同學(xué)歡呼雀躍。第二節(jié)上課鈴一響，張老師就急急忙忙地“沖”進(jìn)教室：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，這次的同位大家自己選怎么樣，前提是——同學(xué)雙方都同意，上課認(rèn)真聽(tīng)講不能說(shuō)話哦！”“哦耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。老師先給了5分鐘找同位的時(shí)間，隨后按個(gè)子高矮排成兩列，由老師按順序排位，我選的.是好朋友蔡新芮，我們兩個(gè)都不低，排到了倒數(shù)第三排�！鞍Γ娴姑�。”我嘟起了嘴�！皼](méi)關(guān)系。”同位安慰我，“好好學(xué)習(xí)就行了�！�
今天還有一件事讓我特別難忘，早上，所有剛上一年級(jí)的家長(zhǎng)都把他們的孩子送了過(guò)來(lái)，一路呵護(hù)備至。可有一位媽媽，臉上表情平淡，孩子和她說(shuō)再見(jiàn)，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為她接著要走了，出乎意料的是，她偷偷跟著孩子一起向前走，等孩子進(jìn)去了她才停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子水杯沒(méi)帶，就拜托保安把水杯送給孩子。這時(shí)我想起了那句話：愛(ài)，不是聽(tīng)到的，不是看到的，而是感受到的。
這一天真棒，不分班，不換老師，找到了喜歡的同位，還見(jiàn)到了真正的愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)開(kāi)學(xué)不好？
開(kāi)學(xué)第一天作文10
因?yàn)樾鹿诜窝祝覀円恢痹诩疑险n，現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，為了今天我提前幾天就準(zhǔn)備好了書(shū)包。
早上我改掉平時(shí)喜歡睡懶覺(jué)的毛病。飛快的起床、洗漱，然后只吃了幾口早飯就高高興興的上學(xué)了。
到了班門(mén)口，老師在量體溫，我才想起出門(mén)前忘記測(cè)體溫了，不過(guò)我的體溫正常。進(jìn)班后，因?yàn)榘它c(diǎn)才結(jié)束進(jìn)校，所以老師說(shuō)了一些關(guān)于疫情的事情。
進(jìn)校結(jié)束后，我本來(lái)以為馬上會(huì)開(kāi)始上課，但是直接就開(kāi)始升旗儀式了，升旗儀式結(jié)束后，老師告訴我們今天不會(huì)上幾節(jié)課，大多時(shí)間會(huì)進(jìn)行做操、放學(xué)、取餐甚至上衛(wèi)生間的演練。并告訴我們，我們要走閉環(huán)路線，前門(mén)出后門(mén)進(jìn)，如果第一排的同學(xué)，想去第二排，要先從前門(mén)走出去繞到后門(mén)進(jìn)來(lái)，再向前走，走到第二排，避免面對(duì)面，沒(méi)有允許是不可以和同學(xué)說(shuō)話的。
然后老師給我們放了開(kāi)學(xué)第一課的`視頻，看視頻時(shí)我們還去做了做操和取餐的演練。
中午吃飯發(fā)生了很大的變化，以前我們是讓老師幫我們盛飯，現(xiàn)在是飯?jiān)谝粋�(gè)紅盒子里，老師直接把紅盒子給我們，而且吃的時(shí)候要擺上一個(gè)防飛沫隔板。
下午我們做了放學(xué)、上衛(wèi)生間的演練。
開(kāi)學(xué)了，但是疫情還沒(méi)有結(jié)束，我們要保護(hù)好自己。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今天，是一個(gè)重要的日子——開(kāi)學(xué)第一天。我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，看到神采奕奕的同學(xué)們七嘴八舌地聊著天。課桌里藏著一本本嶄新的課本。
上課了！新的老師帶著微笑緩緩的走進(jìn)了教室，“同學(xué)們好！”新老師說(shuō)道。班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！敖裉煳覀兿瓤匆粋�(gè)視頻——開(kāi)學(xué)第一課�！敝灰�(jiàn)屏幕上有一位穿著西裝的男子走上了五顏六色的舞臺(tái)，沒(méi)錯(cuò)他就是鋼琴家郎朗，他講述了他的精彩故事。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這之后還有許多上臺(tái)的'名人也都在說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想與堅(jiān)持。老師對(duì)我們說(shuō)：“人生要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就先要有夢(mèng)，有夢(mèng)就是有目標(biāo)，有夢(mèng)有目標(biāo)就有動(dòng)力；再就是堅(jiān)持，堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)出彩，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”我想，我應(yīng)該在平常的學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，才有可能一步步達(dá)成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是飛行員，有的是老師，有的是消防員……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)加油的。
今天的我深受啟發(fā)，從今天開(kāi)始我要朝著我的夢(mèng)想努力前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。一轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí)，我也成為了低年級(jí)弟弟妹妹眼中的“老大哥”。為了不讓他們對(duì)五年級(jí)的我們感到失望，所以我決定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
首先是書(shū)寫(xiě)方面。以前寫(xiě)的不好，上的上，下的下，補(bǔ)的補(bǔ)，添的添，最糟糕的是書(shū)面上還非常的臟。我決定要改掉這個(gè)壞毛病。每一次寫(xiě)字我都要一筆一劃慢慢寫(xiě)。如果寫(xiě)的不好就直接擦掉重寫(xiě)，不能再像以前那樣，寫(xiě)的不好就補(bǔ)補(bǔ)添添，可臟了。所以我一定要好好寫(xiě)字，爭(zhēng)取更上一層樓。
其次是閱讀。我平常閱讀只是讀一讀，最后想一想這個(gè)故事的'主要內(nèi)容，故事中的人物性格特征有哪些，并說(shuō)一下自己的感受。我要改變我的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)的時(shí)候，手里拿一支鉛筆，只要遇見(jiàn)好詞佳句就用鉛筆畫(huà)下來(lái)，連續(xù)讀上三遍，并記在本子上。如果有些比較精彩，自己喜歡的句子可以背過(guò)，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候多讀幾遍，以后會(huì)對(duì)寫(xiě)作文，口語(yǔ)表達(dá)能力等有所幫助。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天是農(nóng)歷九月初一，這也是我們開(kāi)學(xué)的一天，暑假隨著時(shí)間的流逝，一眨眼就過(guò)去了。
今天早上，我睡得正舒服的時(shí)候，耳邊突然響起一陣刺耳的鈴聲。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，拿起手機(jī)一看，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了。我急急忙忙拿起衣服就往身上套，又忙去洗漱。洗漱后又去吃早餐，吃完早餐后，一看時(shí)間又要去上學(xué)了，我忙抓起書(shū)包。就匆匆離開(kāi)了家。
一路上我碰到了我以前的同學(xué)，我倆又說(shuō)又笑向著學(xué)校大門(mén)走去。帶我回到那個(gè)我最熟悉的班級(jí)后，映入眼簾的.是同學(xué)們又說(shuō)又笑的說(shuō)著暑假的趣事，我回到了我的座位上，和同學(xué)們說(shuō)了一會(huì)兒。就見(jiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名分班了。我好巧不巧的分到了六年級(jí)八班。
進(jìn)入新的班級(jí)后，我們的新老師讓我們自由選擇座位。我就坐到了第三大組的第一排，而我的同桌是五年級(jí)的同學(xué)。而我后面坐著的人是我五年級(jí)的一個(gè)朋友。和他們說(shuō)了一會(huì)兒話后，老師就讓我們安靜了下來(lái)。和我們說(shuō)了一些關(guān)于開(kāi)學(xué)后的。是和這個(gè)班級(jí)的規(guī)矩后又讓我們看起了課外書(shū)。下午的時(shí)候，老師和我們分了大組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，又和我們說(shuō)了一些衛(wèi)生方面的事后，終于放學(xué)了，我拖著疲憊的身子向家走去。
開(kāi)學(xué)第一天，真累呀！
開(kāi)學(xué)第一天作文14
度過(guò)了一個(gè)月的暑假生活，我已經(jīng)是一名初中生了，離開(kāi)了一小來(lái)到了我的新學(xué)校一中。
來(lái)到新學(xué)校的第一天，軍訓(xùn)就成為了鍛煉我們勇氣的第一節(jié)課，從小對(duì)軍人就十分敬佩，也曾經(jīng)夢(mèng)想著自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，新學(xué)校的這次軍訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。今天我們?nèi)B來(lái)了一名特警，教官非常的帥氣，專門(mén)來(lái)給我們軍訓(xùn)的.。我們聽(tīng)了都很興奮。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我們站在訓(xùn)練場(chǎng)地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有我想象的那么美好。烈日當(dāng)頭，站軍姿，稍息，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，竟然有那么多的規(guī)則。教練讓我們把腳掌分離六十度，然后挺胸抬頭，再把肚子收一收，這樣才能做好，我原本以為不能太累，現(xiàn)在我才知道這樣站著，不出五分鐘就累了，不一會(huì)兒，同學(xué)們出現(xiàn)了各種狀況，嘔吐的·惡心的······各種各樣，終于我們贏得了寶貴的休息時(shí)間 ，休息過(guò)后大家又提起了精神，繼續(xù)鍛煉了。
軍訓(xùn)訓(xùn)練了我們吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，讓我明白了做什么都不是非常簡(jiǎn)單的，做什么都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
這個(gè)寒假我一直過(guò)得忐忑不安，既盼著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，又害怕這一天的到來(lái)，因?yàn)槲也恢涝鯓尤ッ鎸?duì)她……
那是上學(xué)期的最后一天，我和我最好的朋友沈思宇，因?yàn)橐患∈鲁沉艘患�。平時(shí)我和她形影不離親如姐妹，可那天放學(xué)我倆都?xì)夂艉舻馗髯曰丶摇?/p>
這個(gè)假期只有短短的不到一個(gè)月，卻又是那么的漫長(zhǎng)，我的腦海中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆最親密最快樂(lè)的往事，也反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆那天吵架的場(chǎng)面，我還設(shè)想了一千種開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)面時(shí)的方式。唉，這個(gè)假期過(guò)得真是煎熬�。�
早晨，我背著比書(shū)包還沉重的心情，走去學(xué)校，心中想著：我今天還要繼續(xù)忍受那個(gè)煎熬嗎？不，我應(yīng)該去和她和好！這樣我心里才能輕松下來(lái)。但當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)沈思宇和別的同學(xué)一起走著，有說(shuō)有笑，我又猶豫了，只能在后面呆呆地望著。
這個(gè)時(shí)候，我心中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)“去吧，不要害怕！”，另一個(gè)卻說(shuō)“別去，為什么來(lái)求和的.不是她？”在做出艱難的掙扎后，我終于還是向前邁出了步子，走到沈思宇的身后，怯生生地叫了一聲：“沈思宇……”她回過(guò)頭來(lái)看著我，我吃力地張開(kāi)嘴巴，仿佛下巴上墜著一塊大石頭，顫顫巍巍道：“請(qǐng)你原諒我的過(guò)錯(cuò)，行嗎？”“不行，除非你陪我走路回家�！薄鞍 ！蔽彝蝗环磻�(yīng)過(guò)來(lái)，“你又整我！”我們開(kāi)懷大笑，瞬間又像以前那樣開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這一天，我過(guò)得格外開(kāi)心，因?yàn)槲医K于放下了心頭最大的包袱，也釋放了自己。
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