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開學(xué)的作文

時間:2024-01-20 14:13:20 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文集合3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文集合3篇

開學(xué)的作文 篇1

  9月1日開學(xué)了,大家走進(jìn)了一個陌生的學(xué)堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個新的老師,一個新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己,我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。 “在這個世上我們要懂得……” “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識不是唯一的,要學(xué)會去做一個人,一個正直,一個文明,一個有禮貌,一個樂于助人,一個對社會對祖國有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

  最高興的是發(fā)課本,書發(fā)下來。我拿起最喜歡的語文書。它的封面是:在綠色的草地上,小朋友們興高采烈的'在采花,追逐蝴蝶。打開書本,里面有好玩的童話故事,有趣的科學(xué)故事,還有古詩。

  看著課本,我想,要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書,讓自己知識更多。做個學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。

  我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫得好。同學(xué)們會佩服我全校的同學(xué)都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。

  這樣實(shí)在太好了!誰不想過這樣的生活呢?

  晚上,我覺得今天過得很開心。希望自己在新學(xué)期改掉上課

開學(xué)的作文 篇2

  今天,我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮,我早早的起了床,興高采烈的走進(jìn)了學(xué)校。

  學(xué)校哪兒都沒有變,美麗的教學(xué)樓、操場、食堂;精神飽滿的同學(xué)們,都讓我感到特別熟悉和親切。讓我新奇不已的是校園里傳來了一陣悅耳的歌曲,門口多了九只可愛的、身上寫著“雞吉向上、自信自強(qiáng)”這些字的小雞們面帶微笑的迎接同學(xué)們重返校園,這些小雞們紛紛為同學(xué)們發(fā)新年祝福紅包,同學(xué)們把祝福紅包懸掛在校園里,到處一片喜氣洋洋!

  很快,隆重的開學(xué)典禮就開始了!其中,我受教育最深的就是毛校長表揚(yáng)我們班的小鄔同學(xué),毛校長出其不備的表揚(yáng)他,因?yàn)樗瓿闪撕倮镄iL和他之間的一個小約定,一個寒假過去了,他果然遵守了這個約定,通過這件事,校長當(dāng)著全校同學(xué)們的'面表揚(yáng)他守信和堅(jiān)持。我在心中暗暗的想道:我一定要向小鄔同學(xué)一樣做一個守信和堅(jiān)持的人。

  最扣人心弦的高潮當(dāng)然是最后的轉(zhuǎn)動幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤——獲取海豚幣了。我們每個年級段都有一個代表上臺抽獎,我們年級段上去的代表是我們班的李敏瑜同學(xué),抽獎很快就開始了。一、二、三年級段都抽完了,有的是幸運(yùn)獎、有的是三等獎,我們四年級段的代表開始轉(zhuǎn)了,我們都懸著一顆激動的心,盼望能抽到好的獎項(xiàng),口中不住的大聲喊著:“一等獎、一等獎、一等獎......”轉(zhuǎn)盤像滾個不停的車輪似的,怎么也停不下來,過了好一會兒才慢慢的停下來,“噢,是四等獎,我們每人能獲得5個海豚幣耶!”四年級段的同學(xué)們興奮大聲歡呼起來,接著我們又繼續(xù)看了五、六年級段的抽獎。

  時間一分一秒的過去,開學(xué)典禮在同學(xué)們的歡歌笑語中結(jié)束了!這真是一個難忘的開學(xué)典禮呀!

開學(xué)的作文 篇3

  今天開學(xué)報名了,我早早地起床了,因?yàn)槭情_學(xué)第一天,我非常高興!

  7:40我和媽媽就出發(fā)了,到了學(xué)校,人山人海,我們來到“三年級三班”新教室門口,早早的`,隊(duì)伍已經(jīng)排成了長龍了。我排在隊(duì)伍的最后面,隊(duì)伍像烏龜一樣慢慢向前移動,不一會兒,我的后面也已經(jīng)排起了長隊(duì)。因?yàn)樘鞖庋谉幔覀兙拖駸徨伾系奈浵,焦急地等待。大約過了一個小時,終于輪上我報名了,我趕忙把暑假作業(yè)交給了老師,老師認(rèn)真地檢查了一遍,說:“王翰廷,完成得不錯!”

  于是我交完學(xué)費(fèi),就去幫廖老師搬桌子整理本子。收拾完了,我和廖老師、徐老師說再見后,就和媽媽興高采烈地回家了!

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