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【必備】放風箏看圖寫話作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的放風箏看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏看圖寫話作文1
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風箏了，遠遠望去就像一個五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上自由的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風箏線。“放！”小明一聲令下，小剛把風箏向上一扔，風箏飛起來了！小明十分開心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風箏。小紅學著他們的模樣，邊跑邊放線，可風箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見說：“小紅，別難過，我來幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的風箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風箏差點掉進了水里，第二次……第四次，風箏終于飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人，也在放風箏，小男孩拉著風箏線跑來跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來扇去，好像真的一樣。小明的燕子風箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動，小燕子的'尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風箏飛走了。小紅趕緊去追風箏，跑了好久總算追到了。
這時，公園里的風箏也越來越多了。美麗的風箏，讓公園里充滿了歡聲笑語，放風箏可真開心��！
放風箏看圖寫話作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘靜悄悄地走來了，春風用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿了生機。
春天也是個放風箏的好季節(jié)。你瞧，周五放學后，小紅、小明、小華三個人湊在一起，開始計劃周末怎么放風箏了。
周六的中午，小紅、小明和小華相約來到公園開始放風箏。這時的天空，已經(jīng)有各式各樣的風箏在隨風飛舞，有蜈蚣的，甩開它數(shù)不過來的長腳在奔跑，有金魚的，晃動著慵懶的身體在游動，還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……
他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的拿出燕子的風箏，高高舉過頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風吹過，小華把風箏猛的往上一拋，風箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風箏飛上天了！”可是沒一會風箏就掉下來了，“這是怎么回事呢？”小華焦急的'問到，“聽我媽媽說過風箏要逆風而行才能飛起來�！毙〖t說道，小華和小明又試了一次，他們剛開始放飛時線放短一些，然后逆著風，讓風箏借助風的力量慢慢的往上飛，在它飛高的過程中慢慢放出長線，這次，風箏果然越飛越高。一旁小紅這時著急說道：“你們快幫我也把風箏放起來吧！”于是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風箏放飛起來�？粗斤w越高的風箏，他們心里開心極了。
遠處還有一個小朋友也在放風箏，他們的父母看到孩子放風箏的樣子，是不是也想起自己小時候和同伴一起風箏的樣子呢。
通過放風箏我悟出了一個道理，在生活和學習中無論遇到多大的困難，都應(yīng)該像風箏一樣，逆風而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠。
放風箏看圖寫話作文3
星期天，天氣晴朗，是個放風箏的好日子。一群活潑可愛的孩子來到草地上放風箏。其中，有兩個小男孩特別引人注目。你瞧，亮亮一手拿著線軸，一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢，正把風箏舉過頭頂，把手臂伸得直直的，因為還不夠高，所以小明踮起了腳尖�！皽蕚浜昧藛�？”小明問�！皽蕚浜昧耍覕�(shù)到三，你就放手�！绷亮粱卮穑骸�3、2、1——放！”話音剛落，小明就使勁把風箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來，風箏展開翅膀飛到空中。可是，一陣風吹過來，風箏急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常傷心。小明跑過來安慰亮亮：“別傷心，我們換個方向吧！”于是他們選了一個逆風的'位置，重新放起了風箏。小明轉(zhuǎn)動線軸，一拉一放，風箏線一緊一松。燕子風箏這次越飛越高，越來越小，最后變成了一個小圓點。一旁的蘭蘭贊嘆道：“你們兩個的默契真是完美無缺�！痹谛∶骱土亮恋膸椭拢m蘭也成功地把蝴蝶風箏飛上了天。不遠處，一家三口也在放風箏。兒子把彩虹風箏順利地送上了天，高興地喊：“我終于學會放風箏了�！卑职执钪鴭寢尩募绨颍Σ[瞇地看著兒子。藍藍的天空上，蜈蚣風箏扭動它的身體，組成了字母“S”；老鷹風箏在天空盤旋著，又好像在說“這里是我的地盤，我看誰敢來搶！”金魚風箏睜著大眼睛，搖著尾巴，快樂地游來游去。
各種各樣的風箏帶著自己的夢想，被小朋友們送上了天空，湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。
放風箏看圖寫話作文4
碧藍碧藍的天空，雪白雪白的云朵，碧綠碧綠的草地，清清爽爽的微風……仿佛這一切都在召喚著我：快出來放風箏吧！星期天一大早，我和哥哥披上衣服，拿起風箏，沖出家門，奔向原野。
天上的風箏可真多呀！有展翅高飛的雄鷹，有胖嘟嘟的金魚，還有像飛龍一樣的'蜈蚣……有紅色的、藍色的、綠色的，還有彩虹色的……真是五彩繽紛，美不勝收，就像一幅活的畫！
我迫不及待地拿出我的小燕子風箏，拽著線繩就往前跑去，可是風箏就像一個沒睡醒的淘氣包，跌跌撞撞就是不肯往天上飛。
哥哥跑過來，氣喘吁吁地說：“你怎么自己就跑起來了？一個人是很難放飛風箏的！”
我難為情地低下了頭，把風箏遞給哥哥，說：“你在前面跑，我在后面舉著風箏往上拋�！�
我們剛試了一次，小燕子就帶著她那剪刀似的尾巴輕盈地掠過我們的頭頂飛上天空了！哥哥眉目含笑地跟我說：“真是二人同心，其利斷金哪！”
旁邊的一個小女孩也在一個人放風箏。她累得滿頭大汗，可是那只花蝴蝶怎么也飛不起來，急得她面紅耳赤。我趕緊跑過去幫助她把風箏放飛起來。笑容在她的臉上綻放開來，就像一朵紅色的荷花。
漸漸地，天上的風箏多了起來了：老鷹在天空中自由翱翔，蜈蚣擺動起靈活的身體，想吃掉小金魚。小金魚把天空當成小溪，歡快地游來游去�；鸺缴礁�，打眼一看，只是一個小點點。天空簡直就像一塊五彩繽紛的布，草地上灑下了一串串銀鈴般的笑聲。
我們看著越飛越高的風箏，歡呼著，跳躍著，開心極了。我也明白了一個道理，無論做什么事，團結(jié)合作，才容易成功。
放風箏看圖寫話作文5
今天天氣晴朗，陽光明媚。我不禁想起一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
這真是個放風箏的好天氣呀！小紅、小明和小華三個好朋友一起來到公園的草坪上放起了風箏。
天上飛滿了風箏，有的像老鷹；有的像巨龍；還有的拖著長長的.尾巴像金魚……天空成了風箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風箏。春風呼呼地刮著。小明拉著風箏線在前面跑，邊跑邊說：“小華快跟上！”小華則舉著風箏跟在后面說：“放心吧，我把風箏舉得很高，跟得很緊，加油！”一旁的小紅羨慕極了，也想讓他們幫忙放風箏。
遠處的一家三口也在放風箏，小孩子對父母說：“爸爸媽媽你們快看！我的風箏飛得很高很高�！�
一陣微風吹來，我看到我的風箏飛得更高了，我的思緒也飛得很遠很遠。我望著它漸漸浮想聯(lián)翩，好像自己也變成了一只小鳥，一只自由自在的小鳥。
小季老師點評：
恩君的書寫工整，思路清晰，能夠由近及遠，抓住人物的動作語言等進行細節(jié)描寫，使得文章條理清晰。開頭引用詩句，讓人眼前一亮！
很棒的一點還在于能學以致用，把課堂上學到的修辭手法運用到自己的文章中，排比和比喻都為文章增色不少呢！最后的結(jié)尾富有想象力，點贊！
放風箏看圖寫話作文6
早晨，當太陽慢慢爬上山坡時，小明和東方這兩個形影不離的好朋友到公園的草地上放風箏。
他們仰頭望著天空，啊！天空呈現(xiàn)一幅美麗而有趣的圖畫：云朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著；老鷹風箏在空中帥氣地翱翔著，好像四處尋找它的獵物；金魚風箏在空中自由地游來游去，仿佛暢游在廣闊的大海；蜈蚣風箏在空中神氣地搖頭擺尾，這家伙是把整個天空當作自己的地盤了吧！多么生動的畫面！多么有趣的風箏！一個有一個的姿勢，看看這個，很可愛，看看那個也很可愛，真是令人眼花繚亂！
東方迫不及待地說：“我們讓燕子風箏也去狂歡吧！”說罷，他把手中的線軸交給小明，自己抱著風箏迎風等待。小明就像風似地狂奔起來，他邊跑邊喊：“一、二、三，放！”話音剛落，燕子風箏就像跑道里的飛機“呼啦”一聲飛上了半空。這時，一個小女孩羞澀地向他們走來，她輕聲地問：“兩位哥哥，你們的小燕子飛得這么高，能教教我嗎？我的蝴蝶怎么也飛不起來。”東方微笑著點點頭，接過了小女孩手中的風箏，在小明和東方的`幫助下，小女孩的“蝴蝶”也順利地飛上了天空，在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈：“太好了，我的蝴蝶飛起來了，看啊，多漂亮�。 边h處的媽媽看著她頻頻點頭，露出了燦爛的笑容。
小明、東方、小女孩在草地上快樂地奔跑著。他們約定下一次春暖花開，微風不燥時再來放風箏。
放風箏看圖寫話作文7
春天的一個星期天，陽光明媚，萬里無云，小草也從地里探出頭來，給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來到了公園一起放風箏。
天空中已經(jīng)有好幾個風箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚和又細又長的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍，還有一只老鷹風箏在追逐小魚和蜈蚣。那真是一副美麗的風箏圖畫��！
只見還有一個小孩子和爸爸媽媽在放風箏，爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時候放風箏的.情景。欣賞著孩子的風箏。
我被眼前的情景吸引了，也想趕緊放風箏。便急忙右手拿著線軸，左手拽著風箏線，讓小華在后面高高的舉起風箏，我們跑啊跑，忽然一陣微風吹過來，我就喊：“快把風箏往上拋。”小華聽到了就把風箏使勁的往上拋，可是風箏在天空中晃悠了幾下掉了下來。我們又試了一次，可是風箏還是從天空中掉了下來。我們有點灰心，這時小紅走了過來，她對我們說：“我媽媽說放風箏應(yīng)該逆風放，不能順風放，你們再試一次吧！”我們又試了一次，這回風箏真的飛上了天空。我覺得風箏好像在天空中對我說“：再把我放高點，再把我放高點，我要飛得更高，好和金魚、老鷹、蜈蚣一起玩游戲�！蔽亿s緊放風箏線，讓風箏飛得更高了。我高興極了，這才注意到我旁邊還有一個小女孩手里拿著一個蝴蝶風箏笑呵呵的看著我們。她對我說：“能幫我把風箏放飛嗎！”我高興的跑過去幫她把風箏也放飛上了天空。只見蝴蝶風箏，蜈蚣、老鷹、蝴蝶風箏一起在空中飛舞，我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。
我學會了放風箏，掌握了放風箏的技巧，我好開心，什么時候還能再來放風箏��！
放風箏看圖寫話作文8
陽春三月，天上的太陽暖洋洋的，光線十分柔和�？諘绲牟莸厣嫌瓉砹艘蝗悍棚L箏的愛好者。
你瞧，遠遠望去，小明、亮亮、蘭蘭正在開心地放風箏呢。只見小明踮起了腳，伸直了手臂，把風箏舉過頭頂。然后另一頭正握著線軸的亮亮說：“準備！開始——”小明就使出了九牛二虎之力，將風箏拋上了高空中。亮亮一手拉著風箏線，一手快速地轉(zhuǎn)動線軸。飛快地跑了起來，只見風箏慢慢地升了起來。亮亮和小明高興極了，希望風箏再飛高點。
忽然，一陣大風刮過來，風箏突然一搖一擺地跳起舞來，就像一個在天空中，踩著云朵就要掉下來的酒鬼一樣。這時，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心臟跳動也加快了，心里都在想：別掉下來，千萬別掉下來……但風箏還是像一片樹葉似的，從空中落了下來，小明和亮亮十分傷心！但他們沒有放棄，還找到了問題的.所在。他們這次逆著風將風箏放到了高空，這次風箏飛得又高又好，好像要飛到云層里去了呢！在一旁捧著風箏的蘭蘭說：“你們真厲害！"在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風箏也飛上了高空。
而在不遠處，一家三口也在津津有味地放風箏呢。小男孩的彩虹風箏也飛上了高空，他說：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛得多高呀！”爸爸摟著媽媽的肩說：“你真厲害！這么快就學會了放風箏！”
漸漸的，天空中鋪滿了風箏，有長長的小龍、可愛活潑的小金魚、厲害的老鷹，它們似乎要沖破云層，飛向宇宙，美麗極了！
放風箏看圖寫話作文9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸早，忙趁東風放紙鳶。”這不，亮亮他們也來公園放風箏了。
你瞧，他們先把風箏搭好。小明踮起腳尖，把風箏高高舉過頭頂，笑著看著亮亮說：“我準備好了！”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風箏線，轉(zhuǎn)頭看著他們的風箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說完，小明就使勁把風箏往天上一拋，風箏成功”地逆風飛了起來，亮亮和小明高興地說：“我們的風箏飛了起來！”可是，好景不長，風箏飛了一會就越飛越低，眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來，可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個絕佳妙招。風箏再一次飛了起來，這一次，亮亮的手一拉一放，風箏線一緊一松，風箏果然越飛越高，越來越小，最后成了小黑點。蘭蘭稱贊道說：“你們真厲害，我要向你們學習！”在亮亮和小明的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛起來了。遠處，一家三口也在放風箏。兒子說：“爸爸媽媽，你們快看，我們的風箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的`肩膀說：“我們的兒子真厲害，都會放風箏了！”天空中飛著著各種各樣的風箏，你看，活潑可愛的小金魚，像在水里自由地游著；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！
多么快樂的一天�。⊥鴿M天的風箏，我心里默默地想：風箏，飛吧飛吧！……
放風箏看圖寫話作文10
今天陽光明媚，風和日麗，真是放風箏的好天氣呀！小明、小麗和小剛約好去公園放風箏。
他們來到公園，便看見綠油油的嫩芽在平坦的草坪上鋪展開來，摸一下，濕濕的，空氣中彌漫著一股清新的草香。
他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪，小明笑著對小剛說：“我們放飛風箏吧！”“可是我不知道怎么放風箏��！”小剛為難地說�！皼]事，你把風箏舉過頭頂，我牽著線跑，我說‘放’，你松開就可以了�！毙傉罩∶髡f的，兩手把風箏高高舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手牽著風箏線飛快地跑起來，邊跑邊回頭說：“三，二，一，放！”小剛連忙把風箏拋了起來�！昂簟闭靡魂囷L吹過，小明迎風而跑，風箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然，來了一陣大風，燕子風箏像一個醉漢，左右擺動了幾下，翻了個跟頭，便從空中掉了下來。小明有點灰心，旁邊拿著蝴蝶風箏的小麗看到了，笑瞇瞇地對小明和小剛說：“沒什么大不了的，我們可以再來一次�！毙偤托∶饔衷嚵艘淮危�，風箏凌空飛翔，越飛越高，三個小伙伴奔跑著、歡呼著……
遠處有一家三口也在放風箏呢！孩子正放飛著五彩繽紛的.三角形風箏。爸爸媽媽依偎著，望著這熱鬧的場面，一定回想起了他們童年的快樂時光。
五顏六色、各種各樣的風箏在藍藍的天空中飛來飛去，東躲西藏，好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了，都開心地笑了。
放風箏看圖寫話作文11
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毙瞧谔煜挛�，小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經(jīng)有許多風箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)�！膀隍肌憋L箏扭動著身子，好像在草叢中爬行。“老鷹”風箏展翅高飛，直沖云霄。“金魚”風箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅說：“放風箏時一定要有風，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風跑，放風箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點你們一定要記住�！毙∶骱托〖t一齊說：“好的�！�
小明支好架子，展開“燕子”風箏的翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風箏，好嗎？”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風箏舉過頭頂，一陣大風吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風箏向空中輕輕一推，風箏便迎風起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風箏送上天空了。
遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸�？鞓返�.神情，一旁的父母也沉浸在快樂之中。
天空中的風箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！
放風箏看圖寫話作文12
陽春三月，萬物復(fù)蘇，碧藍的天空中飄著朵朵白云，碧綠的草地上跑來了一群愛放風箏的小朋友。
看，小明和亮亮正在高高興興地放風箏呢！只見小明一手拿著線軸，一手拉長線，再一看看亮亮，他的手臂伸得直直的，把風箏高高舉過頭頂，大聲地對小明說：“我準備好了。"小明喊：“聽我口令，三，二，一，放！"話音剛落，亮亮就使出了吃奶的勁，用力把風箏往上一拋，風箏就飛到了半空中。接著，小明飛快地往前跑起來，風箏便越飛越高。兩個小伙伴高興地歡呼起來！
可是好景不長，亮亮忽然發(fā)現(xiàn)風箏像被箭射中似的，正在慢慢地落下，急得大叫：“小明，快拉線！"可小明慌了神，眼看風箏馬上就要飄落到地上時，小明才反應(yīng)過來，用力一拉，風箏仿佛重新注入了力量，就像“神舟九號"一樣，又飛上了天。
遠處，一家三口也在放風箏。小孩一邊放風箏，一邊高興地說說：“爸爸，我的風箏飛得好高呀，好像飛出宇宙了！"爸爸用手搭著媽媽的`肩，說：“兒子會放風箏了，真能干！"
天空中，一條條“金魚"在空中游戲，一條“巨龍"在天空中飛舞，威武的“雄鷹”也在天空翱翔……多么歡樂的圖畫呀！
放風箏看圖寫話作文13
今天是個陽光明媚的日子，湛藍湛藍的天空一望無際，是我和小朋友放風箏的好日子。正如《村居》詩句所寫：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
我和小明、小紅一起來到了兒童公園，有很多人在放風箏，因為今天的風速特別適合風箏起飛，我們很快找到了一塊空曠的地方，我抬頭看到碧藍的天空上飛著五顏六色、形態(tài)各異的風箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像爬來爬去多足的蜈蚣，有的.像自由自在暢游的小金魚……這時，小明對我喊道：“快來幫忙！我們最漂亮的小燕子風箏已經(jīng)迫不及待的要飛上天空了�！庇谑俏夷弥L箏軸和線，小明提著燕子風箏，快速的朝著順風的方向奔跑起來，當小明松開雙手，風箏在空中晃晃悠悠飛起來，但又很快的落到了地上，我繼續(xù)拉著繩子快馬加鞭的往前沖，但風箏依舊在地上微絲不動的躺著，小紅急的眼淚都要哭出來的，之前信心滿滿的我們，現(xiàn)在都垂頭喪氣的坐在地上，大家都靜靜地思考著到底錯在哪里？我跟小明和小紅說：“我們別灰心，失敗是成功之母！只要我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力，一定會讓小燕子風箏飛上天空�！甭牭竭@里，他們重新振作起來，小紅去請教旁邊的大哥哥姐姐們，我和小明檢查風箏有沒有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色，小明準備起跑，我雙手舉著風箏站在高處，聽到小紅喊著1、2、3開始跑，我們兩個人朝著同一個方向奮力奔跑，我輕輕的松開雙手，小燕子風箏欣喜若狂的加入到了天空的游樂場，看著她在天空中自由自在的飛翔著，我們都替她開心。
遠處一家三口在其樂融融的望著空中的風箏，小男孩正歡快的跑著，空中的三色風箏飛的越來越高，他的爸爸、媽媽相擁站在一起，仿佛看到自己小時候的樣子……我多么希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風箏呀！
放風箏看圖寫話作文14
盼望著，盼望著，春天的腳步終于近了。冰雪消融，春風和暢，為了迎接春天的到來，我準備約三五好友一起去放風箏。
一個周日的上午，我們來到了廣場的草坪上，這時天空中已經(jīng)有了不少的風箏。我們也迫不及待地拿出了準備好的風箏。首先，我把風箏高高舉過頭頂，這時我們想到放風箏要逆風放，所以我們找準了風向，小軍一手緊握著風箏線，一邊做好跑的準備，一陣微風吹來，小軍大聲喊：“可以了，放開風箏吧�！庇谑俏矣昧L箏向上一送，同時小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見風箏像一只矯捷的燕子一樣，盤旋著向上飛去。小月一看風箏真的飛起來了，高興地說：“咱們真的好棒啊，風箏就像真的燕子一樣飛向天空了�！蔽覀兌寂d高采烈地又蹦又跳，輪流放著風箏，每人都感受到了放風箏的樂趣。真是“好風憑借力，送我上青云”。“燕子”的風箏越飛越高，離我們越來越遠，小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去，只見各式各樣的.風箏被細細的繩子牽在天空中漂�。河谢铎`活現(xiàn)的“金魚”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人關(guān)注的是一只威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。
夕陽西下，我們只好收拾起風箏，離開廣場回家了，期待明年春天的到來。
放風箏看圖寫話作文15
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這個春意盎然的季節(jié)又到了放風箏的時候。
這一天，小明、小剛和小紅約好一起去放風箏。一到那邊，他們就看到公園里已經(jīng)有好多風箏在天空上飛了。有多足的蜈蚣，有鼓著眼睛的金魚，還有展翅飛翔的老鷹等，看得他們眼花繚亂，目不暇接。
他們找了一塊空地，小剛和小明拿出了燕子風箏，它的身體是綠色的，翅膀上還畫著幾朵紅色的小花，漂亮極了。小紅帶的則是一只紅色的蝴蝶風箏。小剛迫不及待地說：“先放我倆的.風箏吧�！贝蠹腋吲d地點了點頭同意了。
放風箏開始了，只見小明把風箏高高舉過頭頂，而小剛一手拿著線軸，另一只手拉著線，做好準備。只聽小紅在旁邊喊道：“風來了，快跑��！”小剛便快速地跑了起來，一邊跑一邊還扭頭看看風箏是否飛起來，但是風箏還是掉了下來。小剛很不甘心，就又和小明試了幾次，但每次都不到幾秒就掉到地上。
小剛和小明就像泄了氣的皮球�！安环帕耍环帕�，這么難�！彼麄兙趩实卣f。就在這時，不遠處傳來了一個聲音，“失敗是成功之母，要有耐心�！痹瓉�，在他們旁邊，有一戶人家也在放風箏，那個小男孩好像也放不上去，不過在他爸爸的鼓勵下，小男孩又重新放了起來。
小剛和小明心想：我們也要有耐心，一定能成功的。經(jīng)過不斷的努力，在大家的配合下，他們的風箏終于飛上了藍天。只見風箏在天空中自由翱翔，小紅高興得跳了起來，開心地說：“真是太棒了，我們終于成功了！”
多么美麗的風箏，多么快樂的一天！
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